- hace 5 meses
Referentes de instituciones que atienden a pacientes con discapacidad y familias con miembros que padecen alguna condición de discapacidad, advirtieron sobre un escenario crítico: congelamiento de aranceles, demoras prolongadas en los pagos a prestadores, recortes de pensiones y dificultades para acceder a servicios esenciales. Reclamaron además a los legisladores nacionales que levanten el veto presidencial a la Ley de Emergencia en Discapacidad.
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00:00Hoy tenemos tres entrevistados que tienen que ver con esta temática.
00:04A mi lado ya lo están viendo, está con nosotros Sebastián Calderón,
00:09que es director del CENEMI, Centro de Día.
00:12Buen día, Sebastián, ¿cómo le va?
00:13Buen día, ¿cómo están?
00:14¿Todo bien?
00:15Un gusto, la verdad que es un gusto estar acá.
00:18Bueno, y además de Sebastián, comparten con nosotros la mesa Amanda Álvarez,
00:22que es representante legal de Cadifu, que es una fundación que está en Candelaria.
00:26¿Cómo anda? Buen día, Amanda.
00:27Buenos días, buenos días.
00:28¿Qué significa Cadifu, Amanda?
00:31Centro de Atención a la Diversidad Funcional.
00:33Bien. Y también está Jennifer Vargas, que es presidente de la Fundación Familias TEA Misiones, ¿no es cierto?
00:39Sí, buenos días. Nosotros somos una fundación de acompañamiento a padres,
00:43de difusión y concientización de derechos de las personas con discapacidad.
00:48Y bueno, en este momento también hacemos un poco de activismo por los derechos,
00:51porque sentimos que es necesario.
00:52Por supuesto. Las dos, además, son mamás de hijos con discapacidad, ¿no es cierto?
00:59Amanda, ¿en tu caso?
01:00Así es. Jero tiene síndrome Down y además tiene TEA. Es un niño autista.
01:08Está bien. Y en tu caso, con autismo también.
01:11Sí, yo tengo dos hijos con autismo, Joaquín y Juan, y sí.
01:14Bien. ¿De qué edades?
01:15De 14 y 12 años.
01:17Y Jero?
01:1810 años.
01:18De 10 años.
01:19Bueno, muy parecidos a la edad de Ian Moche, también este chiquito, que también tiene autismo
01:25y que últimamente está en la noticia porque hasta el presidente se metió con un chico de 12 años, ¿no?
01:32Tema del que hablaremos en otro momento.
01:36Arranco con Sebastián, que lo tengo a mirado, el primero que saludé, porque Sebastián un poco representa prestadores de servicios para personas con discapacidad.
01:48Contame cómo está, Sebastián, el trabajo que hacen ustedes y, por supuesto, el dinero que necesitan para poder hacer ese trabajo, ¿no?
01:57Totalmente, sí. Bueno, te cuento cómo estamos organizados acá en la provincia. De hecho, con Amanda compartimos una cierta organización que tuvimos que hacer con otras instituciones
02:12porque la realidad, digamos, es que todos los servicios que se brindan a las personas con discapacidad están mencladas dentro de un marco básico, ¿no es cierto?
02:24También de una ley de prestaciones, garantizado también a través de una ley de prestaciones básicas y que, bueno, que son instituciones que tienen ciertos requerimientos también para el funcionamiento
02:36y que para cumplir esos requerimientos también precisa de una cuestión económica que, bueno, que esos requerimientos son exigibles por parte del gobierno.
02:46Entonces, es como una disyuntiva entre lo que se pide y lo que se da, ¿no es cierto?
02:50Entonces, a eso sumado, digamos, que desde noviembre del 2024 no hay aumento de aranceles, con lo cual sostener un servicio de calidad
03:01en el caso de las instituciones que están categorizadas, sostener también el pago de los profesionales, ¿no?
03:11Y en el caso, bueno, nuestro particularmente, que tenemos centro de día, que incluye desayuno, almuerzo, el traslado y además tiene un alto costo
03:23que, bueno, está siendo difícil poder financiarse porque, bueno, estamos en esta situación, digamos, de que no hay, ni tampoco está garantizado
03:33que va a haber, digamos, aumento de aranceles próximamente y a eso sumado, digamos, de que hay muchos atrasos en los pagos de las prestaciones.
03:44¿Cuántos meses de atraso, Sebastián?
03:45Y hay instituciones que tienen, ayer justo veía en el grupo, porque tenemos un grupo acá de la provincia de Misiones
03:51y otro que es del NEA, que hay instituciones que tienen pendiente julio, agosto del año pasado.
03:58¿Un año?
03:58Y estamos hablando de casi un año, sí. Entonces, las autorizaciones también de las prestaciones nuevas, nosotros no hemos tenido
04:08autorización de prestaciones nuevas, es decir, que si alguien, una persona con discapacidad necesita...
04:14¿Un paciente nuevo?
04:16Sí, nosotros lo denominamos usuario, usuario de servicio. Necesita algún servicio en particular, no puede acceder
04:24porque no tiene garantizado, digamos, esa prestación por parte del Estado, ¿no?
04:32Entonces, eso genera una complicación generalizada en todos los entornos, en familia, en los prestadores, ¿no?
04:43En los profesionales que trabajamos, porque vos imagínate que trabajás hoy y cobras a 90 días, con suerte, digamos,
04:51o 120 o más, digamos. Entonces, hay que... La verdad que la situación está siendo muy, muy compleja.
04:59¿Y de dónde sale el dinero para pagar este tipo de prestaciones, Sebastián?
05:04Creo que es un tema muy importante. Yo escuché, pero te pregunto a vos que trabajás con esto directamente,
05:11que el dinero no es que proviene del Ministerio de Salud de la Nación, sino que tiene que ver con, básicamente, impuestos que pagamos todos los argentinos, ¿no?
05:23Exactamente. Sí, sí, sí. Se recauda, digamos, a través de todos los impuestos, digamos, que va a un fondo común y después se finanzan, digamos...
05:31¿Específicamente para esto?
05:32Para esto, exactamente.
05:33No es que se saca de la obra pública, no se saca...
05:37No, no, no. Es específico para esto.
05:40Por eso también, digamos, el discurso, digamos, que se maneja ahora, ¿no?
05:44Y que genera también, yo leía en las redes sociales, ¿no?
05:49Esta controversia también en las personas, ¿no?
05:52Y entre las personas que no tienen cercanía o no tienen a una persona con discapacidad en la familia,
05:59¿no? Un discurso hasta de odio muchas veces contra, digamos, estos reclamos.
06:05Yo siempre digo de que el que no lo vive no lo siente, ¿no?
06:09Y que esto es así, digamos.
06:13Uno cambia y mucha gente cambia de parecer cuando tiene cercanía hacia la discapacidad o cuando a la discapacidad le toca de cerca, ¿no?
06:21Exacto.
06:22Entonces...
06:23Que ninguno estamos exentos, Sebastián, porque digo, hoy estamos bien,
06:27nos agarra un accidente cerebrovascular y podemos quedarnos con una discapacidad
06:31o tenemos un accidente en la calle y quedamos con una discapacidad.
06:35Digo, cualquiera de los que hoy opinan parece que con odio hacia las personas con discapacidad
06:40tranquilamente le podría suceder a la tarde, ¿eh?
06:46Exacto.
06:46Tener algún inconveniente.
06:48Amanda, contame un poco cómo lo vivís como mamá.
06:52¿Cómo ves esta situación en principio?
06:54¿Qué opinión te merece, digamos?
06:56Bueno, la situación es crítica.
06:58Es crítica y dolorosa porque, como decía Sebastián, cuando leemos el discurso de odio que hay en las redes, ¿no?
07:04Yo suelo leer comentarios.
07:06¿Qué opina la gente sobre una noticia?
07:08Y me asusta un montón.
07:10Primero, como mamá, porque tengo a Jero que tiene apenas 10 años.
07:14Y Jero me va a sobrevivir, obviamente, como nosotros sabemos que nuestros hijos no sobreviven, ¿no?
07:19Todos esperamos eso, digamos.
07:20Por supuesto.
07:21Y, bueno, ¿qué le va a pasar a Jero el día de mañana en una sociedad que tiene esa mirada sobre una persona con discapacidad?
07:27Como bien dijo Sebastián, estas prestaciones no hacen el aumento de ningún tipo de impuestos.
07:34Simplemente se saca del impuesto que, bueno, a todos nos repercute el aumento que tenemos todos los meses sobre los impuestos que pagamos.
07:41Luz, agua, etc.
07:41Y como mamá, que tiene una obra social, que tiene que renovar todos los años como si mi hijo perdiera la discapacidad a fin de año y volviera a tener...
07:52Eso es importante.
07:54Tu hijo, Jero, tiene autismo, me dijiste.
07:57Tiene síndrome de Down como patología de base.
07:59Baja visión y autismo.
08:01El síndrome de Down...
08:02Tiene múltiples discapacidades.
08:03Y el autismo son para toda la vida.
08:07No tiene una cura, no hay un tratamiento que los saque ni a Jero ni a cualquiera persona que tenga esas cuestiones que los recupere de eso.
08:18No hay.
08:20Entonces, el Estado les exige todos los años que pruebe que Jero sigue teniendo síndrome de Down y sigue teniendo autismo.
08:28Y que necesita las terapias.
08:29Y son terapias de apoyo que las va a necesitar toda su vida.
08:35Bueno, para el que sabe de discapacidad, entiende que todo lo que tiene que ver con discapacidad intelectual, que afecta a lo neurológico,
08:47tienden a ser progresivas a medida que van pasando los años.
08:53Y eso hay que trabajarlo de diferentes maneras y con diferentes profesionales preparados para atender cada momento del desarrollo de la persona con discapacidad.
09:03Yo siempre pongo énfasis en esto, en que si uno atiende a la persona con discapacidad a tiempo, es un ahorro enorme para el Estado.
09:13Porque es una cama de hospital menos que se usa en un hospital público o privado.
09:19Que bueno, todos sabemos lo costoso que eso es, ¿no?
09:22Por supuesto.
09:23Jennifer, vos tenés dos hijos con autismo, los contabas.
09:27Contame cómo lo estás viviendo.
09:29Cómo vivís esta situación.
09:30Que reitero, lo decía al principio, no es que arrancó ahora porque siempre hubo atrasos.
09:36Recuerdo de manifestaciones de años anteriores de atrasos, pero por lo menos por lo que cuentan prestadores la cosa se está grabando, ¿no?
09:45Sí, mira, en principio yo quisiera hacer una aclaración que me parece muy importante.
09:50Que una cosa son las pensiones por discapacidad, que es un monto, un beneficio social que le da el Estado a ciertas familias por estar en un estado de vulnerabilidad.
09:58Y otra cosa son las prestaciones por discapacidad.
10:02Las prestaciones por discapacidad son los profesionales, son el sistema de apoyo que requiere una persona con discapacidad para tener una calidad de vida más o menos buena, para avanzar en la vida y para tener una vida digna.
10:15¿Qué por ejemplo? ¿Un kinesiólogo?
10:17Exactamente.
10:18Entonces, cuando nosotros los papás reclamamos por prestaciones, no estamos pidiendo dinero del Estado o no estamos pidiendo una ayuda para criar o alimentar a nuestros hijos.
10:26Lo que estamos pidiendo es que puedan acceder a sus terapias, que puedan acceder a sus prestaciones de rehabilitación.
10:31Chicos que no tienen lenguaje o que tienen poco lenguaje necesitan ayuda para poder comunicarse, necesitan una fonoaudióloga, necesitan una psicopedagoga para poder estar en la escuela y avanzar, necesitan un kinesiólogo para mejorar sus habilidades motoras o físicas.
10:45Entonces, acá lo que estamos discutiendo son prestaciones médicas o terapéuticas.
10:49Eso es lo que los padres estamos reclamando y creo que es muy importante que eso quede en claro porque siento que una gran parte de la sociedad tiene esta opinión o esta idea de que las personas con discapacidad o los padres de las personas con discapacidad quieren realizar algún tipo de aprovechamiento hacia el Estado o algo económico.
11:06Y esa no es la realidad. Lo que nosotros simplemente estamos reclamando es la atención para nuestros hijos que necesitan esa atención médica, como cualquier persona que tiene un requerimiento de salud.
11:16Eso es lo que se está reclamando.
11:17Y con respecto al dinero también quiero aclarar que las prestaciones básicas del nomenclador no se actualizan hace más de un año, o sea, se vienen pagando los mismos montos.
11:27Particularmente quiero hablar, por ejemplo, de la prestación de maestra integradora.
11:31Cobran 307 mil pesos por estar acompañando a un niño durante toda su jornada escolar.
11:37307 mil pesos que tienen que pagar rentas, que tienen que tomar colectivo para poder ir a cumplir con ese trabajo.
11:43Es realmente un salario indigno.
11:45O sea, de los 307 mil le queda menos mención porque tiene que pagar impuestos.
11:47Le queda menos porque tiene que pagar impuestos, porque tiene que pagar pasaje para poder ir a la escuela.
11:52Muchas veces tiene que elaborar material para poder trabajar con ese niño porque en la escuela común no lo tienen.
11:56Y lo cobra tres meses, cuatro meses, hasta un año después.
12:01Exactamente.
12:01Entonces, vos imagínate, nos dicen constantemente que los chicos tienen que ir a una escuela especial.
12:06No hay cupo, no hay lugar en la escuela especial.
12:08Para estar incluido en una escuela común necesitan una maestra integradora.
12:11El Estado realmente no está garantizando el acceso a la educación y a la salud de las personas con discapacidad.
12:18Esa es la situación que nosotros estamos viviendo ahora.
12:20No tenemos garantizado el acceso de nuestros hijos a la salud y a la educación.
12:24Imagínense en el estado en el que están las familias y los padres viviendo esta situación.
12:29Yo sé que muchas personas no atraviesan esto, pero pueden entender fácilmente lo que es que tu hijo requiera una prestación de salud
12:35o que necesita ir a la escuela.
12:37Todos los niños necesitan ir a la escuela y no puede hacerlo.
12:41Eso es lo que nosotros como familias estamos viviendo.
12:44Y hay un fondo solidario de redistribución que sale del aporte de los trabajadores en blanco,
12:49que lo hacen los empleadores, y ese fondo es el que después financia las prestaciones por discapacidad a través del mecanismo de integración.
12:56No sale de ningún otro fondo, no se le está sacando plata a ningún otro lugar para darlo.
13:01Eso es una mentira total.
13:02Entonces eso tiene que quedar muy en claro.
13:05La mayoría de los afiliados, la gran masa de afiliados, más de un 70%, reciben las prestaciones a través de obras sociales
13:13que los padres aportan con su trabajo en blanco el pago de la obra social para tener la cobertura o prepagas.
13:19Y después hay una pequeña porción que están financiados por PAMI, que tiene su financiamiento propio,
13:23y una porción mucho más chiquita que están dentro del Incluir Salud, que ese sí es un programa social financiado por el Estado.
13:29Pero es un porcentaje mínimo ese. Es mínimo realmente.
13:33Hay un sistema que yo todavía no termino de entenderlo, Sebastián, que me han contado muchos prestadores,
13:39de que la obra social le paga a los padres o le da el dinero a los padres, y los padres son los que tienen que pagar al prestador.
13:47¿Es así? ¿Así funciona?
13:48Eso depende en realidad de... Algunas obras sociales tienen el mecanismo, digamos, de donde el padre en teoría paga la prestación,
13:58no presenta la factura y después la obra social le vuelve a abonar, le reintegra ese costo, que a veces es meses,
14:10y mucho menos, digamos, de lo que representa la factura.
14:13Pero eso es en el caso, digamos, de algunas obras sociales muy particulares, digamos, que tienen ese sistema,
14:20que también genera complicaciones, porque cuando por ahí pagan, digamos, nosotros particularmente, por ejemplo,
14:30no cobramos, porque obviamente hay familias que no tienen para hacer ese pago,
14:35entonces esperamos la buena voluntad, digamos, de la obra social.
14:39Nosotros hacemos toda la gestión como que si el padre pagara, y después, a los meses, cuando la obra social le reintera, bueno, el padre hace el pago.
14:49Pero en ese ida y vuelta, digamos, primero que pasa mucho tiempo, y segundo que cuando abonan, digamos, a la cuenta de los padres,
14:56también renta, hace lo suyo, digamos, y bueno, y saca un porcentaje de ese monto.
15:03Claro, pero son monotributistas los prestadores.
15:06Sí, algunos, y bueno, y después las instituciones no tienen la más grande tendencia.
15:11Claro, pero en todos los casos, digamos, cuando hacen el pago a la familia, renta hace esas retenciones,
15:18que bueno, hace que de todos lados vaya llegando menos, incluso, de lo que se debería abonar.
15:25Así que bueno, sí, es complejo, digamos, es complejo desde todas las perspectivas, digamos.
15:31Esto, la verdad que nosotros lo pensamos ahora con Amanda, que compartimos, digamos, un grupo con otro centro.
15:40Presentamos también los reclamos pertinentes tanto a provincia como a Nación.
15:45Así que ayer hemos presentado también otro pedido.
15:50No solamente por esta cuestión, digamos, de la situación que se vive, ¿no?
15:57Por el veto, sino por otras cuestiones también que están siendo complejas, digamos,
16:02para que las instituciones sobrevivan en este momento tan particular.
16:07Por supuesto.
16:07Cuando decía veto, Sebastián, se refería que hace poco se aprobó una ley,
16:13la ley de emergencia en discapacidad, que el presidente también veta, ¿no?
16:19Estamos hablando de la ley que se aprobó el 10 de junio y el mandatario el 4 de agosto la vetó.
16:29Después salió el domingo a explicarlo en Cadena Nacional o el sábado, si no mal recuerdo.
16:33¿Qué proponía el proyecto?
16:34Regularizar pagos a prestadores, contaba Sebastián y contaban nuestras entrevistadas,
16:38que hay prestadores que cobran cuatro meses después, cinco, hasta un año después.
16:43Regularizar eso, es lo que decía la ley.
16:47Actualizar los aranceles, que bien contaba Jennifer, hay gente que cobra 300.000 pesos.
16:52Maestras que están toda la jornada escolar acompañando al chico y cobran 300.000 pesos,
16:58es decir, la mitad de lo que cobra una docente que está en el aula con el resto de los alumnos, ¿no?
17:04Pero además lo cobra atrasado y encima tiene que pagar impuestos sobre ello.
17:09Y también buscaba la ley reformar pensiones no contributivas,
17:14pero la ley fue vetada por el presidente, veremos si después los legisladores la sostienen.
17:19Esperemos que sí, todos, incluyendo los de esta provincia.
17:23Amanda, es una situación que ustedes viven desde que sus hijos nacieron,
17:30después tuvieron que habituar.
17:31La vida de la familia cambia porque la vida de familia con una persona con discapacidad,
17:36imagino, gira en torno a ese integrante que hay que atender.
17:40En algunos casos, mucho más cuando estamos hablando de chicos con parálisis cerebral y demás,
17:47necesitan atención casi que las 24 horas.
17:50que por supuesto también a veces lo saca de su trabajo,
17:56lo saca de atender al resto de los integrantes de la familia.
17:58Cuéntenos cómo es eso.
17:59Bueno, yo no puedo despegarme, no solamente el rol de madre, sino el rol de prestadora.
18:04Porque nosotros tenemos un centro que está en el segundo cordón del Gran Posadas,
18:10donde atendemos a muchas personas muy humildes.
18:13Entonces, volviendo al tema de Seba, voy a recoger eso que dijo sobre el tema de los pagos de las obras sociales,
18:19que llega a la cuenta de los padres.
18:21Tenemos que hablar de que los padres están muy endeudados.
18:24No llegan a fin de mes.
18:27La pensión es una suma de 230.000 pesos, ¿no?
18:31Sí, 264.000.
18:32264.000 en el caso de cobre pensión.
18:34Y si no cobran pensión, también están endeudados.
18:37Porque tampoco se actualizaron los sueldos.
18:40Que tampoco todas las personas con discapacidad cobran pensión.
18:43Por supuesto.
18:44Que no sé si es un 20 o 30% nada más.
18:46Sí, estamos hablando de que en el último censo, creemos que no fue muy bueno,
18:52deben haber alrededor de 6 millones de personas con discapacidad hoy en la Argentina.
18:57De esas 6 millones, se calculan aproximadamente un millón, un millón y medio.
19:04Menos de un millón, sí.
19:05Menos de un millón con pensión.
19:07Pero además, nosotros sabemos que la gran población, la gran mayoría de la población de personas con discapacidad en nuestro país,
19:14son personas humildes, son personas pobres, que les cuesta mucho llegar a fin de mes.
19:19Por lo tanto, digamos, no me puedo despegar.
19:22Soy madre, pero además atiendo a niños que a la noche cenan un mate cocido con reviro.
19:30Entonces, ante esa situación, yo no puedo mirar para otro lado.
19:34Tengo que contar qué es lo que está pasando acá, a 20 kilómetros de posadas.
19:39Tengo a niños que hoy me están esperando en Cadifu porque vamos a ir con la combi a ANSES.
19:45Tenemos chicos a los que le han sacado la pensión.
19:47Porque no les llegó la carta de documento.
19:52Y además, tenemos personas en la colonia que no encontraron el domicilio porque, por supuesto, la casa no tiene una numeración.
20:02Y la carta de documento quedó en el correo.
20:05Y esa persona hoy no tiene más su pensión.
20:08O sea, nunca se enteró la familia que la habían citado y ahora le sacaron la pensión.
20:13Sí, pero lo que es más grave, volviendo al discurso del odio, es que tengo padres que no fueron a la auditoría
20:18porque ellos consideraron que como su pensión fue legítima porque su hijo tiene discapacidad
20:24y fue una trabajadora social la que le ayudó a tramitar,
20:32no necesitaba ir a la auditoría y esa persona se quedó sin la pensión.
20:36Entonces, la situación es crítica, es desesperante, es angustiante
20:42y todos nos tenemos que hacer responsables como ciudadanos de bien y solidarios
20:48de que tenemos que mirar, como decía Jennifer, la discapacidad te puede tocar.
20:56Creo que fue público esta semana en las redes sociales, en Instagram, salió una nota en La Nación
21:03de una mamá que contaba que votó a este gobierno.
21:06El nene se cayó de un juego y, bueno, quedó comprometido neurológicamente, muy severamente.
21:15Y hoy está pidiendo ayuda con los apoyos.
21:19Entonces, tenemos que pensar que nos puede pasar.
21:24Jero es el quinto hermano.
21:29Yo tengo cuatro hijos sin discapacidad.
21:31O sea, a mí me tocó.
21:32Es el más chico.
21:32Es el más chico.
21:33Y cuando ocurre eso, naturalmente los padres tendemos a atender más al que más lo necesita, digamos.
21:43O sea, lo sufre también lamentablemente el resto de la familia.
21:45Aunque uno no quiera.
21:46Sí.
21:47Nuestra familia cambió.
21:49Es otra.
21:50Y yo siempre digo, es mucho mejor que antes.
21:51Porque tenemos una mirada distinta.
21:55Nuestras vacaciones, nuestras fiestas, algo tan simple como un cumpleaños.
22:01Siempre digo.
22:01Para una persona, algo que tiene que ver con la fiesta, con el festejo, para nosotros es estar en una alerta constante.
22:10En qué momento le ponemos ajero el auricular para que no sienta los ruidos y no le moleste, no lo perturbe y no lo desorganice.
22:17De golpe escucha un ruido fuerte o un feliz cumpleaños o una vela que se enciende por el fuego y puede pegar alaridos.
22:28Cosas que por ahí a una familia que no le tocó, dice, uy, qué problema este chico gritando, ¿no?
22:35Entonces, hasta para unas vacaciones sencillas o una salida simple a un restaurante, es toda una planificación familiar.
22:43Jennifer, un mensaje final que quieras dar de esto.
22:46Lo vamos a seguir tratando, por supuesto, porque no parece ser un tema que se solucione rápido y además hay que hablarlo siempre.
22:55Sí, mira, algo que yo siempre digo es que la discapacidad en sí no es una tragedia.
23:01Tener un hijo con discapacidad no es una tragedia.
23:03La tragedia es la falta de apoyos.
23:06Lo que causa en un niño no tener las ayudas que necesita.
23:08Y no hablemos nosotros, que por ahí somos personas, yo particularmente y mi hijo, y mis hijos son personas que tienen, en cierta forma, un privilegio de poder acceder, de estar en una ciudad, de tener herramientas para poder pelear contra la obra social.
23:23Hablemos de los chicos en el interior que se la pasan en su casa encerrados, sin ningún tipo de apoyo, sin ir a la escuela, teniendo una vida realmente espantosa y muy difícil y con toda una familia sufriendo alrededor y toda la crueldad que eso conlleva.
23:36Yo realmente quisiera saber si ese es el tipo de sociedad que nosotros somos, si ese es el tipo de persona que somos los argentinos y también los misioneros, porque tengo que decir que nuestros legisladores estuvieron ausentes o votaron en contra de la ley de discapacidad.
23:52Y lo quiero dejar eso muy en claro.
23:53O sea, son representantes nuestros, nuestros míos y también de mis hijos.
23:57Y ni siquiera fueron capaces de presentarse para discutir esta ley tan importante.
24:01Perdón, perdón, perdón, pero votaron a favor de la ley de discapacidad. Votaron en contra del financiamiento del Garrahan.
24:07Ah, que se ausentaron en la última.
24:09Ahora le vamos a pedir de rodilla que por favor nuestros diputados nacionales, a quienes nosotros votamos, para que nos representen en el Congreso, voten, levanten el veto.
24:19Exacto.
24:19Le pedimos por favor, como madres y como opresoras, perdón, pero sí, estuvieron ausentes en una ley muy importante que también tiene que ver con discapacidad.
24:30Porque el Garrahan atiende a...
24:30Sí, para mejorar el financiamiento de la pediatría, la atención en pediatría, que fue la última sesión.
24:36Que es...
24:36Exactamente.
24:37También está liado a discapacidad.
24:38Totalmente.
24:39Absolutamente.
24:39Perdón, mi señor.
24:40No, no, sí, está bien, está bien.
24:41Yo la verdad que tenía entendido que habían estado ausentes, que no se habían presentado en el...
24:45Dos votaron en contra y el resto estuvo ausente.
24:48Dos votaron en contra y el resto estuvo, exactamente.
24:50Estaba hablando de Garrahan.
24:52Estoy hablando del Garrahan.
24:53Exactamente.
24:53Que atiende a todos los niños con discapacidad que van desde la provincia y yo tengo muchos niños que van al Garrahan.
24:59De todas las provincias del país.
24:59Dentro del centro.
25:01De todo el país, por supuesto.
25:02Exactamente.
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