00:00Il progetto che stiamo visitando è un progetto che in realtà nasce nel 2014 grazie a un'idea
00:26di Poster for the City, del corso di design grafico, ma quest'anno ha integrato tutta una serie di altri interventi legati all'illustrazione,
00:35alle installazioni, con altri corsi, in collaborazione ovviamente con il gruppo Ferrovie dello Stato.
00:41L'idea sostanzialmente è quella di far confrontare giovani artisti, i nostri studenti dei corsi che hanno partecipato,
00:48a questa non solo commemorazione, ma un momento importante di memoria e di ricostruzione storica,
00:54perché ovviamente parliamo di giovani artisti che hanno conosciuto solo attraverso il racconto
01:01quello che avvenne il 2 di agosto 1980 alla stazione di Bologna.
01:05Questa opportunità per noi è stata fondamentale attraverso le illustrazioni dei ritratti di alcune delle vittime della strage,
01:14attraverso dei poster che ricordano l'accaduto e il momento, quella giornata drammatica per la città di Bologna
01:21e poi l'installazione che abbiamo realizzato ricostruendo in scala 1 a 1 dal punto di vista fotografico
01:28l'autobus che trasportò i feriti.
01:32Siamo in stazione che per me è un luogo di ricordo, un luogo importante e la stazione di Bologna è il luogo che ha segnato la mia vita.
01:40Oggi c'è un'emozione per fortuna diversa, un'emozione di ricordo, un'emozione profonda dove si stringono ancora una volta
01:50in una coralità di azioni a sostegno della memoria varie persone.
01:57In questo caso sento di dover ringraziare l'Accademia di Belle Arti di Bologna, sento di dover ringraziare RFI e grandi stazioni
02:05perché hanno dato vita a un'iniziativa per me straordinaria. Questa è straordinaria per dimensioni e per emozioni che suscita.
02:17Dimensioni si vede perché ho alle mie spalle l'autobus 37 di 11 metri che per me ha un aggancio emotivo molto importante
02:24perché ci sono dei ritratti che riguardano le vittime del 2 agosto che sono tutti nomi noti
02:29e quindi io mi sento di ringraziare anche per il modo in cui l'hanno fatto, cioè coinvolgendo i giovani,
02:35quindi passando un testimone di memoria che per noi è importante, dando la parola ai giovani
02:40e credo che non ci sia modalità migliore.
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