00:00Alors, effectivement, la question de l'âge des enfants se pose.
00:06En tout cas, ils peuvent parler tout d'abord.
00:07Et donc, ils ont des choses à dire.
00:09C'est comme ça, d'ailleurs, que ça a été repéré.
00:11Donc, après l'accompagnement, il va se faire selon des formes adaptées.
00:16Il faut accompagner non seulement les jeunes enfants,
00:18mais les familles qui sont extrêmement choquées avec des réactions diverses.
00:22Ça peut être la colère, ça peut être la sidération,
00:25ça peut être des questions extrêmement précises, extrêmement techniques également.
00:28Et puis, certaines n'arrivent pas à encaisser le choc,
00:32si vous me permettez cette expression un peu triviale.
00:34Donc, il faut accompagner l'intégralité des victimes.
00:38Il faut accompagner les jeunes enfants.
00:41Et ça, ça va être tout le rôle des psychologues spécialisés en matière pédiatrique.
00:47Je rappelle que nous sommes présents aussi à l'UAPN, l'unité pour enfants en danger.
00:53Donc, nous savons faire.
00:55Ça va être très long.
00:56Encore une fois, il va falloir regarder l'intensité et la matérialité des faits.
01:00Et à partir de là, on pourra construire quelque chose
01:03qui sera une réponse personnalisée, adaptée, gratuite et confidentielle, évidemment.
01:08Et puis, on va s'élo mercrediatricule.
01:12Donc, on va s'éloigner.
01:13Et puis, on va s'éloigner.
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