Après la commission d'enquête sur les violences scolaires, Georges Fenech fustige le détournement de cet outil en «un instrument d'inquisition politique»

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00:00Et après la publication du rapport de la commission d'enquête sur les violences à l'école,

00:04le député insoumis Paul Vanier et sa co-rapporteuse Renaissance, Violette Spilbou,

00:09ont formulé 50 recommandations et sans surprise, l'enseignement catholique est clairement visé.

00:15Alors cette commission est-elle instrumentalisée par LFI pour attaquer l'enseignement privé ?

00:20La question se pose.

00:21Écoutez Sophie Audugé, spécialiste des politiques éducatives et de l'enfance.

00:26Elle était sur Europe 1 ce matin au micro de Dimitri Pavlenko.

00:29Aujourd'hui on a des administrations, ce qui n'aurait jamais été le cas il y a ne serait-ce que 5 ans,

00:33qui commencent à regarder le modèle du privé et qui disent il faut qu'on s'en inspire.

00:38A la fois en termes de décentralisation de la gestion des ressources humaines,

00:41à la fois en termes de direction d'établissement, en allant choisir ses enseignants

00:44et que les enseignants choisissent également les établissements.

00:47Et ça si vous voulez c'est quelque chose qui inquiète évidemment les syndicats

00:50parce que ça va à l'encontre de tout ce qui prône, c'est-à-dire ces retours de la méritocratie,

00:55retour d'une école qui est instruit, avec des méthodes qui sont celles...

00:59Les profs sont contre une école qui est instruit, vous dites, Sophie Audugé ?

01:01Manifestement, puisque vous avez 50% des élèves qui quittent le CM2 sans savoir lire et écrire parfaitement.

01:08Mais pour revenir à la France insoumise, au rapport qu'ils portent,

01:11vous pensez qu'en réalité c'est un prétexte à une volonté de démantèlement de l'école privée, Sophie Audugé ?

01:16Bien sûr !

01:17Voilà, et j'aimerais vous lire quelques lignes de l'édito d'Alexis Brézé ce matin,

01:22en parlant justement de la commission d'enquête.

01:24Il dit que l'instrument démocratique a été progressivement dévoyé,

01:28confisqué par des militants politiques qui jouent les procureurs

01:31et qui jettent le discrédit sur l'honneur, l'intégrité de personnalités publiques

01:35dans des conditions qui ne respectent aucune des règles de droit prévues par la justice.

01:39L'objectif de ces procès de Moscou est transparent,

01:41il s'agit de déstabiliser l'État, de saper son autorité,

01:44de déconstruire toutes les institutions qui fonctionnent encore,

01:47et notamment l'école privée.

01:49Georges Fenech.

01:50C'est moi qui ai eu l'occasion de présider plusieurs commissions d'enquête,

01:53je peux vous dire que je me sens extrêmement gêné

01:55quand je vois le déroulement de certaines commissions d'enquête,

01:58dont LFI et les postes clés.

02:02Qui ne se souvient par exemple des méthodes en paix contre le groupe Bolloré ?

02:08Avec des attaques ignomineuses, ad nominem, etc.

02:12Que ce soit d'ailleurs au Sénat ou à l'Assemblée nationale,

02:15les mêmes commissions d'enquête.

02:16Et les commissions d'enquête, celles qui ont auditionné

02:19dans des conditions vraiment inquisitoriales,

02:21Rachida Dati, etc.

02:22Il y a effectivement une instrumentalisation,

02:25un détournement de ce que doit être une commission d'enquête,

02:27c'est-à-dire objective,

02:29comme un instrument d'inquisition politique.

02:31C'est ça, c'est de l'inquisition.

02:32En jetant l'opprobre sur la personne qui est obligée

02:36de venir témoigner sous la foi du serment,

02:38qui est plus est, voyez-vous.

02:40Et là, par rapport à l'école privée,

02:42on voit bien qu'on essaye encore une fois

02:43de rallumer la guerre scolaire.

02:45Ce sont des procureurs.

02:45On l'avait fait avec le lycée Stanislas,

02:47vous vous souvenez, à Paris,

02:48avec toute la polémique.

02:49C'est ça, exactement.

02:50Et là, on saisit l'occasion de Bétharame,

02:52Poussons, essaie d'attaquer, effectivement,

02:55une école privée qui marche bien,

02:57et qui, effectivement, voudrait s'en inspirer de ce modèle.

03:01Et ça, ça dérange beaucoup.

03:02Ils veulent repenser la contractualisation

03:05avec l'État, de ces établissements,

03:07effectivement, privés,

03:08avec toutes les qualités qu'ont ces établissements.

03:11Là, en l'occurrence, il s'agissait de faire tomber

03:13le Premier ministre, M. Béraud,

03:16qui a peut-être eu une affitude trop complaisante

03:21à l'égard de ce qui s'est passé à Bétharame.

03:22Oui, mais en creux, ils sont instrumentalisés.

03:23Parce que quand même, on ne peut pas tout mélanger.

03:24Ce qui s'est passé à Bétharame est absolument inacceptable.

03:27Là, la question que je vous pose,

03:28c'est de savoir si cette commission est instrumentalisée

03:30pour déstabiliser l'enseignement privé.

03:32Mais pour autant, clairement,

03:33moi, j'ai regardé la séance avec le Premier ministre.

03:36Il est clair que le président de la commission,

03:39c'était un militant politique,

03:41c'était un procureur.

03:43Il faut en finir avec ces commissions d'enquête

03:45qui ne portent de commission d'enquête que le nom.

03:48En réalité, ce sont des gens qui sont des militants

03:51et qui essaient d'obtenir un succès politique

03:54en instaurant une commission d'enquête

03:56et en essayant de mettre en difficulté

03:58les gens qui y sont conviés.

04:01On l'a vu 50 fois.

04:02Néanmoins, néanmoins,

04:04ce qui s'est passé à Bétharame,

04:06et je ne pense pas que c'est la commission d'enquête

04:08qui fera la lumière sur ce qui s'est réellement passé,

04:11les affaires sexuelles notamment,

04:13l'enseignement catholique sur ce point

04:14a à faire vraiment un examen de conscience.

04:17Ce qui s'est passé à Bétharame est inacceptable.

04:20Non mais de généraliser après en disant

04:21on va remettre en cause effectivement

04:23la contractualisation avec l'État.

04:26La politique qui dit secteur privé scolaire

04:28dit les mêmes contrôles,

04:29voire peut-être même plus de contrôles,

04:31de l'inspection d'éducation nationale

04:34qui contrôle régulièrement.

04:35Les médecins scolaires

04:38qui doivent contrôler

04:40sur plein ces établissements,

04:42donc ils sont soumis aux mêmes contrôles.

04:44Il n'échappe pas, si vous voulez,

04:46au contrôle du public.

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