**Beakman's World (Beakman's World)** es una serie educativa en la que el excéntrico Beakman y su asistente interactúan con los niños para enseñarles conceptos científicos a través de experimentos divertidos y explicaciones creativas.
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Categoría
📺
TVTranscripción
00:00Polo Sur
00:02Herb
00:04Sí, Don
00:04Anoche tuve el sueño más aterrador
00:07¿En serio?
00:07Sí, todo era blanco
00:09¿Blanco?
00:10Blanco hasta donde mi vista alcanzaba
00:12Don, dormiste con los ojos abiertos
00:14¿En serio?
00:15Toma nota mental
00:16Ojos cerrados, dormir
00:17Dormir
00:18Ojos abiertos, Big Man
00:20Big Man
00:20Big Man
00:21Un hecho
00:25El Gecko es una pequeña lagartija que vive en los trópicos
00:28No tiene párpados
00:29Debe lamer sus ojos para mantenerlos húmedos y limpios
00:34Soy Big Man y ustedes están viendo el mundo de Big Man
00:38Big Man
00:42Estelarizado por Paul Salud
00:49Con Mark Ritz
00:53Y Elisa Schneider
00:59El mundo de Big Man
01:02Este es el centro de información
01:06Y ella es mi fantástica asistente Lisa
01:10Y él...
01:12Él...
01:13Él es una larga historia
01:16Como sea, estamos aquí para responder las preguntas que ustedes envían
01:21Esta es de Gina Rickman
01:24De Holm...
01:25¿Mo?
01:27No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, ese mo, este mo, mo, mo, es la abreviatura de Missouri
01:36Gina desea saber
01:39Querido Big Man
01:40¿Cómo funciona un submarino?
01:42Oh, por fin una buena pregunta
01:45Primero
01:46Se toman dos largas rebanadas de pan
01:49Después se abre el replicanador
01:51Y todo lo que no se mueve
01:53Entra en el...
01:54Lester
01:55China no pregunta sobre estos submarinos
01:58Pregunta sobre esos grandes...
02:01¡Ay!
02:02Grandes
02:03Grandes monstruos metálicos
02:08Los emisarios del océano
02:10De esos acróbatas acuáticos
02:13Esa clase de submarinos
02:15Este es el submarino promedio
02:18Aunque ningún submarino es común
02:21Varían desde el tamaño de un auto
02:23A dos veces la longitud de un campo de fútbol
02:26Buena descripción, Big Man
02:29Pero Gina quiere saber
02:30¿Cómo es que los submarinos suben y bajan?
02:33¡Ah!
02:34Inmersión y ascensión
02:36Veamos
02:37¡Submarino!
02:39Los submarinos son capaces de subir
02:42O sumergirse
02:43Al controlar su propia flotabilidad
02:46¿Flotabilidad?
02:47¡Flotabilidad!
02:49La tendencia o capacidad
02:51O...
02:51O...
02:52De subir
02:53O...
02:54Es la fuerza
02:55Que...
02:56Que...
02:56Menos denso que sí mismo
02:59¡Bah!
03:01La flotabilidad es la capacidad que se tiene de flotar
03:06Y las cosas flotan o no flotan
03:09Dependiendo de su densidad
03:12¡Densidad!
03:13Todo lo que necesito son tres grandes vasos
03:16Uno lleno con agua
03:18Otro con madera
03:19Y otro con monedas
03:21¡Oh!
03:23Gracias, Ray
03:24Estos vasos son del mismo tamaño
03:27Y tienen el mismo volumen en ellos
03:29Pero...
03:31¡Pesémoslos!
03:33¿Bien?
03:35¡Ajá!
03:36El agua es más pesada que el mismo volumen de madera
03:39Por lo tanto, el agua es más densa que la madera
03:42Si ponemos la madera en el agua
03:45¡Salón!
03:49¡Flota!
03:50Ajá
03:50Ahora comparemos las monedas y el agua
03:54¡Rai!
03:58¡Ajá!
03:59Las monedas son más pesadas que la misma cantidad de agua
04:02Son más densas
04:04Luego...
04:05Entonces no flotarán
04:07Ajá
04:07Veamos
04:09Como ven, se hunden
04:15Las monedas son muy densas para flotar
04:18¡No flotan!
04:19Así que, Lester
04:20¿Qué nos muestra sobre los submarinos?
04:23¡Lo sé! ¡Lo sé!
04:25Nos muestra que ellos pueden flotar
04:27Y otras veces se hunden porque cambian su densidad
04:31¡Correcto!
04:32Mi sorprendente y astuta asistente
04:34Pero...
04:36¿Cómo lo logran?
04:37Con objeto de cambiar su densidad
04:39Un submarino debe poder agregar o sustraer peso
04:43Sin cambiar su tamaño
04:45La forma en que un submarino cambia su densidad
04:48Es tomando y expeliendo agua marina
04:51¡Baja el falso escopio!
04:55Los submarinos sobre el agua
04:58Se dice que poseen flotabilidad positiva porque flotan
05:01¿Ven estas cosas?
05:03Son tanques especiales llamados lastres
05:07Ahora están llenos de aire
05:09Cuando un submarino necesita sumergirse
05:11Esos tanques se llenan de agua
05:14Eso lo hace más denso
05:15Pierde su flotabilidad positiva
05:17Y se hunde
05:18Pero...
05:20¿Cómo es que emerge de nuevo?
05:22Sus aletas se dirigen hacia la superficie
05:24Y el aire comprimido retira el agua de los tanques de lastre
05:28La densidad del submarino se reduce
05:31Y sale a la superficie
05:33Ahora hagamos un submarino en la comodidad de nuestro propio océano
05:40¡Buscan un lápiz!
05:41Entonces necesitarán
05:43Una botella de plástico
05:45Un globo
05:48Tres metros de tubo plástico
05:53O algunos tubos para sorber
05:56Cinta
05:58Bandas elásticas
06:02Tijeras
06:05Un clavo
06:08Y algunas monedas
06:11Ah, sí
06:13También necesitarán una cuerda
06:15Deben tener cuidado, niños
06:17¡Atención!
06:18Que un adulto use las tijeras
06:20Para hacer seis agujeros en un lado de la botella
06:23Y otros seis del otro lado
06:25Utilicen el clavo para hacer un agujero en la tapa de la botella
06:31Lo suficientemente grande para que lo atraviese el tubo
06:34Así
06:34Ahora, tomen su globo
06:37Y sujétenlo con las bandas al extremo del tubo
06:40Ahora, coloquen el globo en la botella
06:43Y pongan el otro extremo del tubo en la tapa de la botella
06:47Enrosque la tapa
06:48Coloquen algunas bandas elásticas en la botella
06:51Y deslicen algunas monedas bajo de ellas
06:54Tendrán que experimentar para que el submarino flote adecuadamente
06:58¡Ahora, sople!
07:00¡Aire!
07:01Cuando haya suficiente aire en el globo
07:04Nuestro submarino tendrá flotación positiva
07:12¡Observen!
07:14¡Ja, ja, ja!
07:18¿Y cómo lo hundimos?
07:20Pues con un torpedo
07:21Retiraré mi dedo del tubo
07:27¡Miren!
07:30Ahora el submarino es más denso que el agua y desciende
07:35¿Notan cómo el globo se hace grande y pequeño?
07:45¿Por qué cambia la densidad al cambiar su tamaño?
07:54¡Ahí lo tienes!
07:55Gina Rickman de Holcomb, Missouri
07:57Lo interno, lo externo, lo profundo y lo elevado de los grandes submarinos
08:03¡Ja, ja, ja, ja!
08:05¡Allá!
08:07¡Arriba!
08:08¡Es hora de vapulear su memoria!
08:11¡Aquí está!
08:12¡El califa de la química!
08:14¡El alguacil de la botánica!
08:16¡El David Crown del despierta y anda!
08:18¡El verdadero!
08:19¡El único!
08:20¡Es Big Man!
08:23Lo lanzo, lo ensarto
08:25¡Es una rumba!
08:35Oigan, ¿quién ordenó la pinza de sushi?
08:38Pregunta
08:38Amanda de Vila de Temple, Texas
08:41Quiere saber
08:42Querido Big Man
08:43Quisiera saber qué cuelga en mi garganta
08:46¡Esa campana es tu úvula!
08:48¿Qué es una úvula?
08:49Eso debo saberlo y ustedes aprenderlo
08:52¡Ja, ja, ja!
08:55Su úvula es una pequeña válvula que se abre y cierra
08:59para evitar que la comida suba por la nariz cuando se come
09:02Lo que se aplica al este
09:04¡Ay, que se aplica al este!
09:06La siguiente pregunta
09:08Pregunta
09:09¿Cuál es el lugar más ventoso del mundo?
09:12Además de la cabeza de Lester
09:14¡Respuesta!
09:19Ese lugar es la Antártida
09:21La velocidad promedio del viento es de 80 kilómetros por hora
09:24y a veces alcanza los 106 kilómetros por hora
09:28¿Qué opinas de eso, Don?
09:30Eh, ¿Don?
09:31¡Don!
09:32No sabía que los pingüinos supieran volar
09:35Pregunta
09:36Si un atleta tiene pie de atleta
09:39¿Qué tiene un astronauta?
09:41¡Respuesta!
09:43¡Dedos de cohete!
09:44¡Ja, ja, ja!
09:45No es hora de reír, Lester
09:47¡Escuchen!
09:49¡Ay, no!
09:51¡Es horrible!
09:52¡Es odioso!
09:53¡El reto de Big Man!
09:58¡Lester!
10:01¡Te reto a que pongas esta broqueta a través de este globo sin...
10:07Ah, no hay ningún problema
10:08Gracias
10:09Fue divertido
10:13Ahora perseguiré a algunos gatos
10:16Espera un momento, por favor
10:19Lester
10:20Este es el reto de Big Man
10:23¿No crees que debería ser un reto?
10:27¿No crees que debería ser sorprendente?
10:29¿No crees...
10:30Big Man, en mi contrato no dicen que deba pensar
10:34Lo que iba a decir es que yo...
10:39Te reto a que pongas esta broqueta a través del globo sin romper el globo
10:47Ah, bueno, eso es diferente
10:49Y también imposible
10:53No, es irrompible
10:56Bien, toma el globo así
10:59Se toma la broqueta y se inserta con cuidado
11:02Así
11:03Entonces voltea el globo y que salga de este lado
11:08Y eso...
11:11¡Vean!
11:13¡Sarón! ¡Sarón! ¡Genial!
11:17¡Increíble!
11:18¡Otra vez!
11:19Si intentan hacerlo, háganlo del mismo modo y con la ayuda de un adulto
11:23Oigan, todo está en el lugar de inserción
11:26Es la historia de mi vida
11:28Es la historia de mi vida
11:29Lester, ¿sabes por qué sucede esto?
11:33¡Oh, claro!
11:35Las moléculas del globo son como resortes
11:38¡Vamos al telescopio!
11:42Alrededor del extremo del globo, donde la goma es más estrecha
11:45Las moléculas son como resortes estirados
11:48Al poner la broqueta, el aire tratará de salir rompiendo el plástico
11:52Pero, al atravesar la broqueta en esa parte oscura que está arriba
11:57Y al bajarla hacia donde se ata el globo
12:00La goma no estará estirada
12:02Las moléculas son como resortes
12:05Y todas empujan a la vez contra la broqueta
12:08Así que el aire no puede salir
12:10Por lo tanto, el globo no estalla
12:13¡Pop!
12:15¡Badabin, badaí!
12:16¡Ahora no hay bang!
12:18¡Lester! ¡Estoy impresionado!
12:21¿Cómo supiste todo eso?
12:24Muy fácil
12:24Leí tu carta
12:26Mis tarjetas siempre tienen cosas tontas
12:29Pensé que sería agradable decir algo inteligente por una vez
12:32Enseguida, la digestión
12:35Y todo se sabrá
12:40Llegó el correo
12:46Larry Robinson de Harlan May pregunta
12:51¿Por qué se devuelve?
12:54Oh no, odio ese tema
12:55Tranquilo, Ray
12:57No, esto me enferma
12:59¡Ay, sí!
13:02¡Finalmente!
13:03¡Es lo que estaba esperando!
13:05¡Oh no!
13:06¡Es hora de jugar con su estómago!
13:09¡Lester!
13:10¡Es vómito de patatas!
13:12¡Delicioso!
13:13¡Gracias, Lester!
13:14¡Rapino de rodillas!
13:15¡Abrazo de baño!
13:17¡Estofado de estómago!
13:19¡Sopa de ayer!
13:20¡Lester, por favor!
13:22¡Ya es suficiente!
13:23¡Deténganlo!
13:25¡Detente ahí, camarógrafo Ray!
13:27Lo intentaré
13:28Lo siento, Ray
13:29El término adecuado para ello es
13:32Revurgitación o vómito
13:35Y el vómito es lo que pasa cuando su sistema digestivo funciona en reversa
13:40¡Qué locura!
13:42Esto es nuestro interior
13:45Muy bien
13:46Necesito comida
13:47Aquí tienes, Big Man
13:53Gracias, Lisa
13:55Esta licuadora es como su boca
13:58Y las hojas de la licuadora son como sus dientes
14:02Cuando masticamos un emparedado, nuestros dientes lo cortan
14:05Después, la saliva lo mezcla todo
14:09Y ayuda para ablandarlo, humedecerlo y lubricarlo en una sustancia que puede diglutirse fácilmente
14:16Bien, ¿dónde encontraré un poco de saliva?
14:22Es fresca
14:24Confía en mí
14:26Lo siento, Ray
14:33Ya sabes cómo es Lester
14:35Sí, ajá
14:36A continuación, las hojas o los dientes mastican el alimento
14:49La siguiente parada es nuestro amigo el esófago
14:59El esófago es un tubo de 30 centímetros de largo que conecta la boca con el estómago
15:06Oye, pongamos un poco de aliento en este pequeño
15:11Bien
15:13Todo por la ciencia
15:16Eso es
15:19Ahora usaré mis manos
15:23Pero en el esófago
15:25El movimiento peristáltico, que es un movimiento muscular
15:29Empuja al emparedado hacia el estómago
15:33¿Lo ven?
15:35Acción muscular
15:35Muchas personas creen que se hace por gravedad
15:39Pero no es así
15:40Es por eso que pueden comer de cabeza
15:43Pero no deben intentarlo
15:45Podrían entrar en choque
15:46Gracias, Lisa
15:49Regresemos al trabajo
15:54Como verán, estamos en el estómago
15:57Donde algo emocionante comienza a pasar
16:00El emparedado se combina con los jugos gástricos
16:04Que contienen químicos llamados enzimas y ácido clorhídrico
16:09Entonces los músculos del estómago los mezclan muy bien
16:15Para que los jugos gástricos puedan disolverlos aún más
16:19A propósito
16:21La palabra digestión viene del latín que significa separar o disolver
16:26¿Y ese ácido no lastima el estómago?
16:29No, Lester
16:30Porque el interior del estómago está protegido por una cubierta de moco
16:36Mmm, eso me parece bien
16:39Oh, no te ves bien, Ray
16:45No me siento bien
16:46La verdad es que si no estuviera cubierto de mucosa
16:49El estómago se digeriría a sí mismo
16:52Muy bien
16:53Cuando el estómago termina, el emparedado pasa a este lugar en forma de U
16:59Sí, la primera sección del intestino delgado que se llama duodeno
17:07En el duodeno, el emparedado se mezcla con más químicos como la bilis del hígado
17:14Que le ayuda a descomponer las grasas en el pepperoni y en el queso
17:19Y los siempre populares jugos pancreáticos
17:23Que también ayudan a convertir la comida que se ingiere en las sustancias que el cuerpo necesita
17:31Entonces, todo está a bordo para el resto del intestino delgado
17:36Y aquí vamos, señores
17:38Hemos representado al intestino delgado
17:46Que puede tener una longitud de 5 metros como una manguera que gotea
17:51Porque los nutrientes pasan a través de sus paredes a los vasos sanguíneos
17:56A donde llegan a las células
17:57Desde ahí
17:59Es un salto, un giro y una caída para llegar al intestino grueso
18:05Aquí, el agua y las sales se absorben a través de su revestimiento e ingresan a la sangre
18:12Lo que queda, sale de su cuerpo como desperdicio
18:16Pero María está interesada en cómo es que la comida sale por el otro lado
18:21Tú sabes, vomitas
18:24Sí, como dice ese principio científico
18:28Lo que baja debe subir
18:30Oye, Ray
18:33Empiezo a creer que comienzas a estar en desacuerdo con tu estómago
18:37Lo que le sucede a Ray ahora mismo es que su estómago envía una señal a su cerebro
18:44Y el cerebro envía otra señal a su estómago para que evacúe el recinto
18:50Está funcionando su sistema a la inversa
18:53Y los músculos digestivos que empujan la comida hacia abajo
18:58Junto con sus músculos abdominales comienzan a subir la comida
19:03¡Ray!
19:07¡Ray!
19:08¡Oh no!
19:10¡Va a estallar!
19:14¡Va a bing!
19:20¡Bada bong!
19:22¡Qué feo!
19:24¿Desean comer?
19:25¿Qué es ese sonido que hace su estómago?
19:29Los ruidos del estómago no vienen del estómago
19:33Esos desagradables sonidos vienen de los intestinos
19:36Y son causados por la comida líquida que es empujada a través de los intestinos
19:41Por medio de acciones musculares
19:43La palabra científica para esos sonidos es...
19:46¡Borborismo!
19:48Big Man, mi estómago tiene un borborismo ahora mismo
19:51No escucho nada
19:53Acércate más
19:54Vaya forma de asustarlos
20:00Yo diría...
20:01Hasta otro día
20:03En el mundo de Big Man
20:05Vaya, Herb
20:06Eso sí que fue sorprendente
20:08Uy
20:08Esos tres sí que saben masticar rápido
20:11Uy
20:12Sí que hincaron los dientes en el tema
20:14Uy
20:14¿Tienes algo más que decir?
20:17No, pero eres la manzana de mis ojos
20:19¡Qué suerte!
20:20Hacemos un par
20:21¿Qué quieres cenar?
20:23Una deliciosa sardina
20:24Uy
20:25¡Túy!
20:25¡Túy!
20:25Uy
20:27¡Túy!
20:27¡Viva!
20:57¡Viva!
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