🌊🐋 Una conversación con Lorena Viloria, experta y miembro del Programa de Investigación de Mamíferos, sobre la urgencia de proteger a los Gigantes Marinos de México. 🦭🔬
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00:00Hola, ¿qué tal? Sean muy bienvenidos a Reporte Climático, periodismo de soluciones para un
00:21mundo en constante cambio. Mi nombre es Iván Carrillo y este es el espacio del noticiero
00:26científico y cultural iberoamericano que aborda las tres grandes crisis de nuestro
00:32tiempo, la alteración del clima, la contaminación y la pérdida de biodiversidad. Estos desafíos
00:40ponen en riesgo la vida y la civilización como las conocemos. Por ello, con el acompañamiento
00:45de especialistas de la región, cada semana analizamos aquí de qué modos se entrelazan
00:51y qué oportunidades tenemos para enfrentarlas. México es hogar de una impresionante diversidad
00:59de ballenas con ocho de las 14 especies que existen en el mundo. El Golfo de California
01:06en particular es un refugio vital para muchas de ellas, algunas residentes permanentes. Sin
01:13embargo, estos majestuosos cetáceos enfrentan múltiples amenazas. Enmayamientos, en redes
01:20de pescas, colisiones con embarcaciones y un turismo que, si no se maneja con responsabilidad,
01:27puede afectar su bienestar. Hoy hablaremos con Lorena Viloria, profesora e investigadora
01:34de la Universidad Autónoma de Baja California Sur y miembro del Programa de Investigación
01:39de Mamíferos sobre la urgencia de proteger a estos gigantes del mar. Acompáñenme a conversar
01:47con ella luego de un breve recorrido por las noticias climáticas alrededor del planeta.
01:58Las ciudades son fundamentales en la lucha contra el cambio climático, ya que representan
02:03más del 70% de las emisiones globales de gases de efecto invernadero. Con una población
02:09urbana que podría superar los 6 mil millones de personas para 2050, la adaptación al clima
02:15en estos espacios es más urgente que nunca. Según ONU Habitat, la inversión en infraestructuras
02:21verdes, como techos y paredes vegetales, junto con el uso eficiente de los recursos hídricos
02:27y la mejora en la gestión de residuos, son claves para reducir la huella de carbono. Además,
02:33la resiliencia urbana debe enfocarse en la creación de espacios públicos sostenibles y la protección
02:39contra fenómenos climáticos extremos, que se están volviendo más frecuentes debido
02:44al calentamiento global. Las ciudades, al ser el centro de la actividad humana, tienen
02:49la capacidad de liderar la transición hacia un futuro más verde.
02:57Un estudio publicado por Scientific American revela cómo el cambio climático está provocando
03:03alteraciones en la coloración de algunos animales como mecanismo de adaptación a las
03:08altas temperaturas. Especies como los osos polares y ciertos insectos están cambiando su
03:14color para reflejar más calor y regular su temperatura. Sin embargo, estos cambios pueden
03:20afectar su comportamiento, su capacidad de caza y alterar los ecosistemas. El estudio advierte que
03:28hasta un 30% de las especies en peligro podrían enfrentarse a consecuencias irreversibles
03:33si no se toman medidas urgentes. Para mitigar estos efectos, los expertos sugieren políticas
03:39climáticas más estrictas, como la reducción de emisiones de carbono, la restauración de
03:45hábitats y la protección de la biodiversidad, lo cual puede ayudar a preservar los ecosistemas
03:50y reducir el impacto del calentamiento global.
03:53Los conflictos armados no solo destruyen comunidades humanas, sino también el medio ambiente,
04:05generando consecuencias que persisten durante décadas. Estos enfrentamientos contaminan
04:10aguas, devastan ecosistemas y liberan emisiones de carbono que agravan la crisis climática.
04:16Paralelamente, el cambio climático intensifica las tensiones por recursos básicos como agua
04:22y tierras fértiles, alimentando nuevas disputas. Expertos reunidos en la COP29 insisten en la
04:30necesidad de romper este círculo vicioso mediante soluciones integrales. Una propuesta clave es
04:37restaurar los ecosistemas dañados en zonas afectadas por conflictos, combinando reforestación,
04:43recuperación de suelos y limpieza de recursos hídricos.
04:48También sugieren implementar sistemas de monitoreo ambiental que permitan prever tensiones
04:53y diseñar políticas de mediación. Además, se necesita promover acuerdos internacionales
04:59que vinculen la sostenibilidad con la paz, incentivando inversiones en economías locales
05:05sostenibles y reduciendo desigualdades. Integrar la acción climática con iniciativas de cooperación
05:11global no solo puede mitigar el impacto de las guerras, sino también prevenir futuros conflictos.
05:21Las ballenas han estado en riesgo de extinción desde hace siglos debido a la caza masiva.
05:28Intensificada con la revolución industrial para obtener grasa y aceite, México alberga
05:33ocho de las catorce especies de ballenas del mundo. Si bien algunas poblaciones en México
05:39se consideran saludables, como la ballena jorobada y la azul del Pacífico Norte, estos cetáceos
05:45enfrentan amenazas crecientes como la contaminación física y química.
05:54México cuenta con una notable diversidad de ballenas en sus mares, incluyendo tanto grandes
06:00ballenas barbadas como otras especies de cetáceos. Nuestra invitada nos habla de ellas.
06:06Pues a México, bueno en México, en el Pacífico Mexicano, incluyendo el Golfo de México,
06:11se registran ocho especies de ballenas. De las catorce que están registradas para todo el mundo,
06:17en México están presentes ocho, de las cuales tres son migratorias, es decir, solo vienen en invierno
06:23y vienen a ser como conductas particulares. Hay dos especies, entonces de las ocho, tres migratorias,
06:32dos especies viven todo el año y viven todo el año en el Golfo de California. El Golfo de California
06:38es una región con una alta diversidad de ballenas y delfines y entonces ahí se quedan dos,
06:45invierno, verano y demás, se alimentan, se reproducen todo el tiempo. Las que están todo el tiempo
06:51es el rorjual común o valenoptrafisalus o ballena de aleta, también se conoce. Y la otra que es el
06:59rorjual tropical o la ballena de brai o sardinera porque come principalmente sardinas. Estas están
07:06todo el año y hay otras tres especies que son raras, son poco frecuentes de ver, hay un avistamiento
07:12cada año, quizá menos, pero también están presentes. A pesar de que algunas poblaciones
07:19presentan un estado de salud alentador, estos impresionantes animales se ven expuestos a
07:25múltiples peligros que comprometen su supervivencia en las aguas mexicanas. Y cuando me preguntes
07:32sobre la salud de las poblaciones, pues siempre hay que ver como por cada una de las especies,
07:39¿no? Y entonces pensando en, voy a hablar de las tres migratorias, de las ballenas migratorias,
07:44la ballena jorobada es una de ellas, es esta especie que es muy conocida porque hace muchos
07:50saltos, porque los machos emiten sonidos como canciones. Después de la ballena azul, la ballena
07:56azul tiene muchas poblaciones en el mundo, pero la que llega a México también es la del
08:00Pacífico Norte y esta se considera sana, pero hay otras poblaciones de ballena azul en otros
08:05lugares, en otros mares que no está tan sana, ¿no? Es decir, los números de individuos
08:10no es tan bueno, en fin. Después las que están residentes en el Golfo de California, pues
08:15se consideran sanas porque fíjate que el Golfo de California, así en este contexto mundial
08:20de los mares y demás, se considera todavía un ambiente, un área poco contaminada, ¿no?
08:29No hay mucho tráfico marino comparado con otros mares así internos, ¿no? De contaminación
08:36por químicos, por ruido, por embarcaciones. Se considera todavía o en algunas de las zonas
08:41que tiene poca interacción o hay poca intervención de actividades humanas, en algunas, no en todas,
08:50porque sí ya hay puertos muy grandes que están en el Golfo de California.
08:53Esta riqueza de especies implica una gran responsabilidad. La protección de aquellas que habitan
09:00permanentemente en un territorio como las del Golfo de California depende exclusivamente
09:06de México.
09:07La conservación, por ejemplo, de las migratorias se vuelve complejo, ¿no? Porque se alimentan,
09:13por ejemplo, en las costas de Canadá, de Alaska, entre este estrecho que se hace entre Alaska
09:19y Rusia, y entonces ahí se alimentan y después migran, ¿no? Vienen bajando por toda la costa
09:26y llegan a México. Y entonces esa conservación nos corresponde a varios países, ¿no? Y de
09:31varias acciones, pero las que viven, las que están permanentemente en México, la conservación
09:37únicamente le corresponde a México, ¿no? Estas que están en el Golfo de California.
09:41Y entonces son retos diferentes, ¿no? Es decir, poder generar estrategias, ¿no?
09:47Un proyecto para construir una gasera en el norte del Golfo de California que implicaría
09:53el tránsito de buques de más de 300 metros de largo está haciendo sonar todas las alarmas.
10:00Sí, en México, voy a poner un ejemplo, tenemos lineamientos para la observación turística
10:07y se hacen rutas de navegación porque una de las principales amenazas son las colisiones
10:13con grandes embarcaciones, con grandes y pequeñas y cualquiera, ¿no? Pero entonces
10:19imaginemos que México tiene un programa muy bueno en cuanto a protección de las ballenas,
10:24pero si en el resto de su ruta migratoria no, bueno, pues ahí ya se pierde un poco el objetivo,
10:31¿no? O se pierde el resultado, ¿no? Y entonces es un reto. Ese es un reto, ¿no?
10:36Que sean transfronterizas, dicen, ¿no? O sea, que las ballenas no reconocen fronteras,
10:42en el mar no hay fronteras. Y entonces, si estas rutas migratorias que pasan por diferentes países
10:50y demás, pues se genera un conflicto. Y en México, en México, estas que no son migratorias,
10:56por ejemplo, tienen amenazas así potenciales, ¿no? Y voy a contar una que está muy, muy reciente
11:02del Golfo de California y es la posibilidad, este el proyecto, de construir una gasera,
11:08una gasera muy al norte del Golfo de California, una gasera que almacene y distribuya gas natural
11:15licuado a través de barcos, de los barcos más grandes del planeta, 300 metros de largo,
11:20más de 300 metros de largo. Estos barcos, que ya se han modelado, ¿no? A través de un trabajo científico,
11:30se sabe que el impacto de un barco con una ballena, o un barco de este tipo, es el resultado es letal
11:37para la ballena. Obviamente, un barco de 300 metros que choca, que atropella a una ballena, pues la mata.
11:43Estamos ante un proyecto que representa una amenaza letal directa para las ballenas residentes
11:49residentes en esta zona. Entonces, es una de las amenazas que ahorita en el Golfo de California
11:55está ahí latente. Esperemos que las autoridades y los responsables, pues, se detengan y se analice
12:06la importancia de las ballenas y que estas ballenas, la conservación, solo nos corresponde a nosotros.
12:11Ahora no tenemos como a quién echarle la culpa, pues, ¿no? Solo nos corresponde a nosotros.
12:15Y entonces, esa es una de las... que ahora, el tema de ahora del Golfo de California con este proyecto
12:26de la gasera, pues, resulta muy, muy alarmante.
12:29De nuevo, impera la necesidad de unir fuerzas desde la academia a organizaciones ambientales
12:35para proteger a las ballenas y salvar nuestro medio ambiente.
12:40Pues, mira, yo creo que la información, ¿no? O como siempre, la información, yo creo que es de las cosas
12:47más importantes que hay que difundir, ¿no? Y la buena información.
12:52Y además, pues, convencer nuevamente o estar todo el tiempo comentando que el Golfo de California
13:03tiene una alta diversidad. No solo de mamíferos marinos, porque yo te decía, vienen ocho a México
13:09y las ocho se pueden ver en el Golfo de California, pero se pueden ver ballenas y delfines y cachalotes
13:16y demás. Entre todos esos se alcanzan a ver hasta 38 especies. Es una zona altamente diversa
13:22en cuanto a mamíferos marinos, pero no solo de mamíferos marinos. Es una zona de biodiversidad marina
13:27en general, reconocida a nivel mundial. Y que yo creo que eso es algo que se tiene que conservar,
13:33que se tiene que mantener, ¿no? Es decir, si el espacio, si el ambiente no está, no es adecuado,
13:40no está sano, no es sano para nadie, ni para las ballenas, ni para los peces, ni para los humanos.
13:45La contaminación marina, tanto física como química, representa una gran amenaza para las ballenas.
13:57La basura, especialmente los plásticos, y el ruido afectan su bienestar. Mientras que los derrames
14:03de petróleo y los desechos agrícolas y urbanos agravan la situación.
14:08El Golfo de California sigue siendo un espacio privilegiado pese a las amenazas.
14:18Las ballenas, por su carisma, pueden ayudarnos a sensibilizar sobre la importancia de proteger su hábitat.
14:26Difundir esta información, difundir la importancia de las ballenas en el Golfo de California,
14:32generar foros y pláticas y demás, transmitiendo esta información.
14:41Nosotros desde la academia, que lo preguntábamos hace un rato,
14:45pues estamos ya con toda la parte de argumento científico del por qué no.
14:52Y muy pronto lo vamos a publicar en nuestras, en la página, en nuestras redes sociales,
14:59del programa de investigación de maestros marinos de la universidad.
15:03Porque es algo muy importante, es decir, cuando la gente dice,
15:06bueno, el Golfo de California, pues, ¿qué le han de hacer esos barcos a la fauna?
15:11Y entonces hay evidencia, hay evidencia para México y para otros países que, pues, es una amenaza muy fuerte.
15:17Lo que ocurre en el Golfo de California, aunque parezca lejano, nos afecta a todos,
15:22pues la destrucción de este ecosistema impacta directamente en recursos vitales.
15:28No pensar que esto es muy lejano, ¿no?
15:31Es decir, al Golfo de California, la gente que está en la Ciudad de México,
15:34en cualquier otra ciudad dentro del continente, siempre lo digo,
15:39cree que eso es muy lejano y que a ellos no les va a afectar y, pues, que pase lo que pase.
15:43Pero no es así, ¿no?
15:45Ya nos hemos dado cuenta que el ambiente es uno y es para todos.
15:50Y por muy lejano que esté el Golfo de California, también nos afecta.
15:53¿Y en qué sentido? Una cosa muy simple, ¿no?
15:55El Golfo de California es uno de los sitios donde más se pesca sardina.
16:00Sardina para México.
16:01Y la sardina es un alimento.
16:04Y entonces, si se rompen estos ciclos biológicos, ¿no?
16:06Donde las ballenas intervienen,
16:08entonces también hay una afectación así en cadena, ¿no?
16:12Se trata de una de las áreas protegidas más grandes de México.
16:16Un tesoro natural que también es, a su vez, un desafío para la conservación.
16:22Creo que difundir que esta problemática y que es una amenaza a estos grandes organismos, ¿no?
16:30Que tienen miles de años viviendo en este planeta y que por un proyecto económico
16:39que además tiene un gran costo ambiental, pues estamos perturbando esa vida que tanto ha estado
16:47y que es tan majestuosa, ¿no?
16:49O sea, animales de 25 metros viviendo en el Golfo de California todo el año comiendo.
16:55Imagínate, ¿no?
16:57Ellas comen alrededor de dos toneladas al día.
17:00Imagínate 500 animales comiendo eso.
17:02Es decir, ¿qué cantidad de productividad tiene el Golfo de California
17:06para poder mantener poblaciones de ese tamaño, ¿no?
17:09Entonces creo que la información, el escuchar y el sumarse,
17:14hay algunas acciones que se están haciendo alrededor de este proyecto
17:18Si me permites comentarlo, la Organización de Conexiones Climáticas
17:24es quien está llevando toda esta parte mediática, ¿no?
17:27Nosotros desde la Academia, toda la información científica que tenemos
17:31para argumentar que no se desarrolle este, que no se acepte este proyecto.
17:38El papel de los científicos y la Academia en estas dinámicas es cada vez más relevante.
17:44Alzan la voz y se suman al activismo y las negociaciones
17:47impulsados por la necesidad de información y principios éticos.
17:53¿Cuál debe ser su rol en estos momentos cruciales?
17:57La conservación, la conservación de cualquier área o una especie,
18:00pues tiene que estar basada en el conocimiento científico, ¿no?
18:03El conocimiento que se ha desarrollado, que se ha obtenido a través de mucho tiempo.
18:07Y entonces ese es el primer papel, ese es el papel, ¿no?
18:11Es decir, hacer investigación y obtener información y después difundirla, ¿no?
18:16Y en este caso aplicarla y usarla y presentarla para tener este argumento.
18:23Porque además uno de los objetivos en nuestro caso, ¿no?
18:26Que no solo es investigación, sino es la conservación de estas especies.
18:31De nada sirve que yo siga investigando, investigando y que lo tenga ahí guardado.
18:35Y que yo diga, bueno, pues se van a...
18:38Hay un peligro y yo me quedo con los brazos cruzados haciendo unos artículos científicos, ¿no?
18:43Que es con lo que nos evalúan.
18:44Pero dices, no, hay que actuar, hay que actuar porque es algo que nos interesa.
18:49Tenemos un interés en la conservación y todo ese conocimiento que se ha generado,
18:54pues entonces ahora hay que aplicarlo para tener el argumento y decir, no.
18:58Pero no por esto, porque también hay que argumentar.
19:01O sea, no nada más es decir, no, porque no queremos el desarrollo,
19:03porque no nos gustan esos barcos, porque son feos.
19:06No, sino porque hay un argumento detrás de que es una amenaza potencial letal
19:11para las especies de cetáceos y otra fauna que vive en el Golfo, California.
19:16Con más de 35 años de investigación, el programa al que pertenece nuestra invitada
19:21ha recopilado datos cruciales para demostrar los peligros de ciertos proyectos.
19:28Entonces el papel y la parte ética es presentar estos argumentos,
19:34tener estos argumentos disponibles y libres para que la gente los tenga
19:38y también los tomadores de decisiones,
19:40porque al final nosotros solo tenemos el documento,
19:44no somos los tomadores de decisiones,
19:46pero influir en estos tomadores de decisiones,
19:49pues para que lo piensen dos veces, ¿no?
19:52Al momento de aceptar una,
19:55o que tengan el argumento, pues para no aceptar un proyecto, ¿no?
19:59Y entonces creo que ese es el papel ahora de los investigadores, ¿no?
20:05Y con todas estas amenazas potenciales, latentes,
20:09ahorita la gasera, pero después desarrollo turístico, megacruceros,
20:15en fin, ¿no?
20:15Son muchos, son muchos ahí elementos que están saliendo actualmente
20:21y que, bueno, afortunadamente tenemos la información,
20:25el programa de investigación al que pertenezco,
20:27tiene 35, más de 35 años de haberse formado
20:30y durante todo este tiempo, pues ha hecho investigación
20:34y tiene los datos suficientes, necesarios,
20:38no sé si suficientes, pero sí necesarios,
20:40pues para decir, este proyecto es un peligro, ¿no?
20:46Como investigadora, Lorena nos comparte
20:48lo que significa trabajar en un lugar tan privilegiado
20:51en términos de biodiversidad.
20:54Pues la verdad, lo primero que me comentas, ¿no?
20:56Si es un privilegio, hay pocos lugares en el mundo
20:59donde uno puede ver estas especies,
21:02es de los pocos lugares en el mundo
21:04que uno puede ver tres especies de ballenas, ¿no?
21:08De estas migratorias y, bueno,
21:10tengo la fortuna de vivir en el estado
21:12donde se puede hacer eso,
21:14Ballena Gris, Ballena Jorobada y Ballena Azul,
21:15somos el único lugar en el mundo que eso,
21:18donde eso pasa, ¿no?
21:19Entonces somos un, y eso es México también, ¿no?
21:22O sea, yo estoy en La Paz y es el estado,
21:24pero es México.
21:25Entonces, definitivamente somos un sitio privilegiado, ¿no?
21:28La comunidad científica internacional,
21:32cuando uno les pregunta, ¿dónde te gustaría ir?
21:34Hay dos sitios del mundo que les encantaría ir.
21:38Golfo de California, ¿no?
21:40Es uno de ellos y hay un golfo en Argentina
21:43que también es bellísimo, ¿no?
21:45Y entonces la comunidad científica lo valora
21:47y quisiéramos, ¿no?
21:49Que también, ahora sí,
21:51que todos los mexicanos estuvieran convencidos
21:54y enterados, pues, de eso,
21:56que somos un país privilegiado,
21:58porque a veces, pues, se nos olvida, ¿no?
22:00Todos podemos contribuir a la conservación de las ballenas,
22:04incluso desde lejos.
22:06Informarnos, manifestarnos y apoyar acciones claras
22:09es clave para proteger este invaluable patrimonio natural.
22:14Lo cotidiano, se nos olvida que somos un país también
22:17con una extensión marina muy, muy importante
22:20y que las ballenas son un elemento.
22:22Y cuando me dices, ¿qué podrían hacer la gente de la ciudad?
22:26Enterarse, manifestarse
22:28y, en todo caso, unirse también.
22:32O cuando te digo que esto de conexiones climáticas,
22:34conexiones climáticas están en Guadalajara.
22:38Recién participé en una fil climática
22:40que ellos organizaron
22:41y entonces ahí lo que nos toca como ciudadanos
22:45es estar informados
22:47y si hay necesidad de actuar, de firmar, de manifestarse,
22:52creo que es importante
22:54porque nosotros estamos en una esquina, ¿no?
22:58Es decir, la academia.
22:59Pero también hay una parte muy importante, ¿no?
23:02En estas, voy a decir, luchas ambientales,
23:06pues la comunidad es una muy, muy importante
23:09y desde cualquier punto, ¿no?
23:11Desde cualquier punto que se manifiesten
23:12creo que es necesario y es importante
23:17para hacer ver
23:21y de las autoridades, bueno, pues que estamos enterados
23:25de que se reconoce este valor
23:28y nuevamente, ¿no?
23:30Como decimos nosotros,
23:31pues en la academia estamos difundiendo
23:33y lo estamos haciendo también de manera sencilla
23:36porque luego nos dicen,
23:37no, no, no, es que luego no se les entiende.
23:39Pero estamos haciendo de manera sencilla,
23:41clara, sin estas palabras muy técnicas,
23:46pues para que la gente,
23:48cualquier gente, pues que no esté asociada
23:53a la ciencia, en fin,
23:55pues pueda entender esta amenaza
24:00y la importancia, ¿no?
24:01Otra vez de las ballenas.
24:03Y claro que yo los invito,
24:04quien pueda, pues de repente
24:07se den una vuelta al mar,
24:08no necesariamente al Golfo de California,
24:09pero pueden ir a Guerrero,
24:13a Puerto Vallarta,
24:14donde también hay ballenas.
24:15Y las ballenas,
24:16si dicen, ah, bueno,
24:17las de Puerto Vallarta no están amenazadas,
24:19no, pues sí,
24:20porque viajan por la zona, ¿no?
24:21Viajan por la entrada al Golfo de California
24:24y llegan a Puerto Vallarta
24:25y también están amenazadas,
24:27no solo las que están en el Golfo de California.
24:29Entonces, definitivamente yo,
24:32pues eso,
24:32los invito, ¿no?
24:34A la gente que esté informada
24:35y que en la medida de sus posibilidades,
24:38pues que las vaya a ver
24:39y de verdad se van a enamorar de las ballenas.
24:42Son impresionantes.
24:44Gracias por haberme acompañado
24:45a un episodio más
24:46de Reporte Climático,
24:48periodismo de soluciones
24:49para un mundo
24:51en constante cambio.
24:53Soy Iván Carrillo
24:53y les espero la próxima semana
24:55con una nueva emisión.
24:57Hasta pronto.