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Estilo de vidaTranscripción
00:00Vamos a un pequeño ejemplo que nos pueda ilustrar de qué se trata y los resultados de esto.
00:06Para ello, vamos a ver la cita de Lucas capítulo 10, el versículo 39.
00:12Dice el texto, es un pequeño versículo, fíjate nada más la cantidad de información que podemos tomar de un solo versículo.
00:21Aquí no voy a estudiar muchos versículos.
00:24Ciertamente esto que vamos a hacer ahorita es un ejercicio hecho ya en profundidad,
00:29que es difícil en un momento determinado, cuando uno empieza su estudio bíblico, el poderlo realizar.
00:34Pero para que veas lo que podemos sacar y deducir de este texto.
00:39Tenía Marta, una hermana llamada María, que sentada a los pies del Señor, escuchaba su palabra.
00:47Estamos en el contexto de que Jesús ha ido a visitar a las hermanas de Lázaro.
00:52Marta y María.
00:54Y el versículo 39 nos habla de cómo María estaba sentada a los pies del Maestro.
01:03Si nosotros lo vemos superficialmente, nos parece que no tendría mucho que aportar.
01:08Está sentada ahí, bueno, está bien, qué bueno que está viendo al Maestro.
01:12Sin embargo, un estudio detallado nos presenta la oportunidad de encontrar un significado para nuestra vida.
01:20Para ello, voy a tomar un estudio hecho por un maestro de nuestra escuela, ahí en la parroquia,
01:26de la Escuela Espiritual Bíblica San Juan, que esta fue una de sus tareas.
01:30Él ya, más avanzado en su estudio, ha hecho este exégesis, este estudio sobre este versículo.
01:40Y que nos va a poder ayudar a entender cómo podemos avanzar en la palabra de Dios.
01:46Y bueno, empecemos diciendo que sentarse a los pies de Jesús para escuchar su palabra
01:51es una de las metáforas que mejor describen al discípulo.
01:55¿Quiénes son esos discípulos? ¿De qué estamos hablando?
01:59Bueno, pues en Marcos, en el capítulo 3, los versículos del 31 al 35,
02:05nos dice que son aquellos que se sientan a su alrededor.
02:09Si tú vas a tu Biblia y revisas este capítulo 3 y estos versículos,
02:13vas a ver que los discípulos de Jesús estaban sentados a corro,
02:17es decir, estaban sentados junto a Él.
02:20Esos son los discípulos.
02:22El discípulo es el que se sienta a escuchar.
02:25Es decir, en este texto que acabo de nombrarte de Marcos 3,
02:31no son los parientes que llegan a buscarlo.
02:34Porque estos que llegan a buscarlo, pues lo están buscando no porque quieran escucharlo.
02:39Los que quieran escucharlo ya estaban ahí.
02:41Esos son los discípulos.
02:44Estos que van a buscarlo, pues van a buscarlo,
02:47pues porque tiene un comportamiento extraño en la familia.
02:50Si tú lees un poquito antes de este texto, en Marcos 3, 21,
02:56vas a encontrar que esta parte de la familia de Jesús,
03:00creía que Jesús estaba como que fuera de sí, ¿verdad?
03:03Entonces, los discípulos no son parte de esa familia.
03:09Ni tampoco son los maestros de la ley que han venido de Jerusalén
03:14y que piensan que está endemoniado, como lo menciona el versículo 22.
03:19Su nueva familia, esta familia que nos relata en el capítulo 3 San Marcos,
03:25se trata de una nueva familia,
03:28se trata del pueblo nuevo,
03:31del pueblo que nace de la predicación de Cristo.
03:34Esos son sus discípulos.
03:36Son los que se sientan a sus pies y lo aceptan como Mesías,
03:40lo aceptan como Dios.
03:42Que no se sienta a los pies de Jesús,
03:44pone en peligro su identidad de discípulo al no escuchar al Señor.
03:48Si ya vas perfilando esto,
03:52te vas a dar cuenta de que este texto que leíamos,
03:57donde está María sentada a los pies del Maestro,
04:02ya nos deja ver que ella es una discípula.
04:07Ella es una discípula.
04:08Si vamos en profundidad,
04:10veremos que según los evangelios sinópticos,
04:13las notas definitivas del discípulo de Jesús son tres,
04:17que vamos a ver reflejadas claramente en el texto que estudiábamos de María.
04:23Según los sinópticos,
04:26estas tres características son,
04:28primero,
04:29seguir a Jesús para escucharlo,
04:31ser testigo de sus acciones,
04:34conocer su proyecto y adquirir sus sentimientos.
04:38Esa es la primera nota característica.
04:41Una segunda nota característica es la ruptura con la familia por el reino de Dios.
04:48Hay que romper con todo.
04:50Ser un discípulo significa dejarlo todo para seguirlo a él,
04:55como claramente lo podemos ver en el anuncio a los pescadores,
04:59a Pedro,
05:00a su hermano,
05:01a sus amigos,
05:02que se fueron uniendo para llegar a ser discípulos de Jesús.
05:06Y la tercera nota característica de los discípulos de Jesús es la itinerancia.
05:14Y esta itinerancia que va pegada con la persecución y la pobreza,
05:19que son propias de la misión del profeta de Dios.
05:23Tres notas características que destacan que una persona realmente es un discípulo de Jesús.
05:30En el relato de Lucas,
05:33Marta representa a los cristianos venidos del judaísmo,
05:37atados a un cumplimiento de la ley mosaica y de las tradiciones judías.
05:42María, en cambio,
05:44representa a los cristianos,
05:46que sean judíos o no,
05:47representa a los cristianos,
05:49que desde la novedad de Jesucristo y del reino,
05:52interpretan la ley mosaica.
05:54Les importa escuchar al Mesías,
05:57que da cumplimiento a la voluntad de Dios,
06:00revelada en la antigua alianza por Moisés.
06:03Marta, dueña de la casa,
06:05está atareada con todo el servicio que exige una buena hospitalidad.
06:11Dos verbos están muy relacionados y son importantes.
06:15Hay dos verbos que retratan el espíritu que domina en Marta.
06:20Anda inquieta,
06:21es decir, anda preocupada, anda afanada.
06:23Y anda afligida,
06:26o anda así, turbada, anda molesta.
06:30María, en cambio,
06:32escapa a la lógica de las cosas y acepta la lógica de Dios.
06:36Ella se da el tiempo para sentarse a los pies de Jesús
06:40y escuchar al Hijo amado del Padre.
06:44Mientras Marta se afana por alimentar al Maestro
06:47con una actividad febril,
06:49María se afana por alimentarse del Maestro sentada a sus pies.
06:54María se sienta a los pies de su Señor para escuchar su palabra.
06:58¿Qué profundidad en esto, hermanos?
07:04Podríamos nosotros decir,
07:06y ahí es en donde entra,
07:07cuando estás estudiando,
07:09en ese momento cierras ya tu Biblia y dices,
07:12¿Y yo no seré uno de estos discípulos?
07:16¿Realmente yo me doy este tiempo para escuchar al Maestro?
07:20¿Tengo tiempo para abrir mi Biblia
07:22y ponerme a leer y escuchar
07:25y ponerme en atención al Maestro que me está hablando?
07:30¿Cuándo voy a misa?
07:32El sacerdote cuando va a leer el Evangelio,
07:36pues nos dice lectura del Santo Evangelio
07:39según San Mateo, según alguno de los evangelistas,
07:42y en ese momento realmente yo capto
07:47que voy a escuchar al Maestro,
07:50pongo esa atención,
07:51me siento parte de esta instrucción,
07:55o mi mente está como la de Marta,
07:57trabaja y trabaja, tengo que hacer esto,
08:00tengo que regresar al otro,
08:01dejé esto en la lumbre,
08:03tengo que ir a esta cita,
08:04en fin.
08:06¿Dónde está mi mente?
08:09Esto nos revela realmente como discípulos,
08:13por eso el discípulo
08:14se sienta como María,
08:18quiere escuchar a su Señor,
08:20quiere escuchar a su Maestro.
08:23En griego, que bueno, pues no es fácil,
08:26les digo, esto ya está hecho por un alumno
08:28un poco más avanzado,
08:30pero en griego los verbos escuchar,
08:33que en griego sería acúo,
08:35está relacionado con el verbo obedecer,
08:39que se llama ipacúo,
08:41es decir, tienen la misma raíz,
08:45acúo, que es escuchar,
08:47y ipacúo, que es obedecer,
08:52hipacúo, la misma raíz,
08:54comparten este elemento radical,
08:59por lo que muchas veces en la Biblia,
09:02escuchar significa simplemente obedecer.
09:07Toda otra disposición que no sea escuchar,
09:11toda otra actividad que no sea sentarse
09:14a los pies del Maestro,
09:16se vuelve secundaria.
09:18El discípulo escucha al Maestro
09:23para que pueda, en ese escucha,
09:27llevarlo a la obediencia.
09:28Escuchar y obedecer, veíamos entonces,
09:30son dos elementos que están
09:32completamente relacionados.
09:34Marta no se ha sentado a los pies del Maestro
09:37solamente para escucharlo,
09:39sino porque está decidida
09:41a poner en práctica lo que el Maestro le diga.
09:44Esto nos lleva a que lo sustantivo del discípulo,
09:48lo importante del discípulo,
09:50es entonces escuchar y obedecer.
09:53Escuchar y obedecer al Padre
09:55que habla a través de Jesús,
09:58su verbo.
10:00Esto hace que,
10:01al escuchar atentamente
10:03la Sagrada Escritura,
10:05esta se convierta,
10:07primero,
10:08en un estar con Jesús,
10:10como una vocación,
10:13como algo que Él nos revela.
10:16Si quieres profundizar en esto,
10:19puedes ver los textos de Marcos 3.13,
10:22que es en donde llama Jesús a sus discípulos,
10:25y también el texto de Hechos 4.13.
10:28No me detengo a consultarlos,
10:30porque son solamente referencias
10:32que quiero dejarte
10:33para no ampliar demasiado este tema,
10:36ya que hemos visto prácticamente
10:37dos temas en él.
10:38Un segundo elemento
10:40al que nos lleva eso,
10:41a una decisión
10:43de seguir
10:44tras de Él.
10:46Una persona
10:47que estudia la palabra,
10:49que la profundiza,
10:51que extrae de ella
10:52el conocimiento
10:54y lo que Dios nos revela,
10:57nos tiene que llevar definitivamente
10:59a una decisión
11:00de seguir a Jesús.
11:02En toda mi vida,
11:03yo no conozco a alguien
11:04que se haya puesto
11:05a escuchar al Maestro,
11:07que se haya puesto
11:08a estudiar la palabra de Dios
11:11con un corazón abierto
11:13al Espíritu Santo.
11:15Y quiero hacer esta anotación,
11:17abierto al Espíritu Santo,
11:18porque hay gente
11:19que solamente la estudia
11:20para ser un buen crítico
11:22y para tener más conocimientos
11:23en la cabeza.
11:24No, eso no sirve.
11:26O sea,
11:26hay que estudiarla
11:27para la vida espiritual.
11:28Yo no conozco a nadie
11:29que haya estudiado
11:30con este corazón abierto
11:32al Señor
11:32en su palabra
11:33y no haya decidido
11:34seguirlo.
11:36Esta es una invitación
11:38a recibir la formación,
11:41como lo indican
11:42diferentes pasajes.
11:43Te doy algunos
11:44para tu referencia,
11:46si gustas tomar nota,
11:48en, por ejemplo,
11:48Mateo 4.20,
11:51Mateo 8.19,
11:54Lucas 5.11.
11:56Todos ellos son pasajes
11:57en donde vemos
11:58cómo la palabra de Dios
12:00se convierte en invitación
12:02a seguirlo.
12:03Por otro lado,
12:05la palabra de Dios
12:06se transforma
12:07en un camino,
12:08es decir,
12:09en un estilo de vida
12:10como lo hicieron
12:11los primeros cristianos.
12:13Tenemos de ello
12:13muchísimos testimonios
12:15en el Nuevo Testamento,
12:17especialmente en el libro
12:18de los Hechos
12:19de los Apóstoles.
12:20Algunas referencias,
12:21Hechos 9.2,
12:24Hechos 18.26,
12:27Hechos 19.23
12:28y estos cristianos
12:32que empiezan
12:33a seguir a Jesús
12:34forzosamente
12:35van a terminar
12:36siendo sus testigos.
12:39Quien lee
12:40con un corazón abierto
12:42la palabra de Dios,
12:44tarde o temprano
12:45terminará siendo
12:46un testigo,
12:47es decir,
12:48va a tomar parte
12:49en la misión de Jesús
12:51y se va a convertir
12:53en un testigo.
12:55Podemos ver cómo
12:56ya desde el libro
12:57de los Hechos
12:57de los Apóstoles,
12:59esta fue una realidad.
13:00Cómo se iban
13:01convirtiendo
13:02precisamente
13:03en los testigos
13:04del Señor.
13:05En Hechos 1.22,
13:07en Hechos 4.20
13:09y en Hechos 5.32
13:10podemos encontrar
13:11claras referencias
13:12de este testimoniar
13:15a Jesús
13:15a través de su palabra.
13:17De manera
13:18que si nosotros
13:19queremos en realidad
13:20ser discípulos
13:22de Jesús,
13:23tenemos que tener
13:24la misma actitud
13:25que María,
13:27es decir,
13:28sentarse a sus pies
13:30para escucharlo.
13:33¿Simple?
13:34¿Este estudio?
13:35Por supuesto que no.
13:38El autor
13:39de este estudio
13:39debió tener
13:41junto a sí
13:41una serie de documentos,
13:44saber algo de griego,
13:46tener algunos elementos
13:47más
13:48para poder llegar
13:49a hacer el análisis
13:51que hoy hemos hecho
13:51de este texto.
13:52pero sobre todo
13:54el autor
13:55de este estudio
13:56que hoy he presentado
13:57en este capítulo
13:59tiene un corazón
14:01abierto a Dios
14:03que a la hora
14:04que va leyendo
14:05la Sagrada Escritura
14:06va encontrando
14:07por dónde ir caminando,
14:10por dónde ir avanzando
14:11para extraer
14:12de este texto
14:14todo el contenido
14:15que Dios quiere
14:16para nuestra vida.
14:18Quizás tú
14:18en este momento
14:19no lo pudieras
14:20hacer así,
14:20pero seguramente
14:23si te sientas
14:23con tu Biblia
14:24y con alguno
14:25de los comentarios
14:26como te lo presenté
14:27hace un momento
14:28podrás aprender
14:29cómo sacarle
14:30más provecho
14:31a tu Biblia
14:32y hacer que esta
14:33se convierta
14:33en fuente de sabiduría
14:35para tu vida diaria.
14:37Al terminar este curso
14:38quiero entonces
14:39invitarte
14:40a ingresar
14:41a nuestra escuela bíblica
14:42en la cual
14:43podrás profundizar
14:44en todo lo relativo
14:46a este instrumento
14:47que Dios tiene
14:48para tu vida.
14:49queremos que la Biblia
14:50sea para ti
14:51fuente de vida
14:52y salvación
14:53y por eso
14:54todos los aspectos
14:56que veremos
14:56aunque en muchos casos
14:58serán técnicos
14:59están orientados
15:00a que puedas
15:01crecer
15:02en la santidad.
15:04Nuestra escuela bíblica
15:05la escuela bíblica
15:06San Juan
15:06pretende
15:07que tú
15:08llegues a ser santo
15:10y para ello
15:11necesitas
15:12del conocimiento
15:13amoroso
15:14de este libro
15:15maravilloso
15:16que contiene
15:16la palabra de Dios.
15:17¡Gracias!
15:19¡Gracias!
15:20¡Gracias!
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