00:00Sí, qué tal, muy buenos días desde el Ministerio de Derechos Humanos, el YABIM y el Ministerio de Educación.
00:05Hoy estamos haciendo la presentación de la tercera edición del concurso Te Cuento de qué se trata,
00:11que tiene que ver con trabajar sobre todo con los estudiantes secundarios en lo que es la prevención,
00:16la visibilización y la información sobre un delito que realmente nos atraviesa a todos de manera importante también.
00:25También me parece que es necesario trabajar desde estos sectores, desde los jóvenes, con sus familias,
00:34porque no es solamente un delito que puede llegar a los lugares, digamos, que uno puede considerar más vulnerables.
00:42Llega a cualquier lugar, a cualquier espacio, cualquier familia puede vivir una situación en donde esté involucrada la trata de personas.
00:51La trata no solamente es explotación sexual, también es explotación laboral, tráfico de órganos,
00:56es decir, que abarca muchísimo más de lo que en general se piensa.
01:01Entonces, el poder trabajar con los jóvenes, con los estudiantes en este concurso,
01:06en donde se suma al YABIM para darle también ese toque de calidad,
01:11en donde se van a poder capacitar tanto los docentes tutores como también los chicos,
01:18porque muchos de ellos explotan toda su creatividad a través de estos videos,
01:23videos cortos para las redes sociales y en particular el poder trabajar con cada uno de los municipios
01:30a donde vamos a llegar porque consideramos que es un trabajo en equipo,
01:35es un trabajo en donde todos nos tenemos que involucrar
01:37y sobre todo darles herramientas a los chicos para que se puedan expresar
01:42y con su mirada particular, con su lenguaje particular poder trabajar lo que es la prevención,
01:50me parece que es lo más importante.
01:53Por otro lado, en el marco de lo que es el trabajo interinstitucional,
01:56están trabajando también con el Ministerio de Deportes en otros programas como Valores de Movimiento.
02:00Así es, estamos yendo también a diferentes municipios con Valores de Movimiento.
02:05Como bien decías, junto al Ministerio de Deportes venimos trabajando
02:10todo lo que tiene que ver con los abusos del grooming dentro del ámbito deportivo,
02:18porque a partir de diferentes expresiones que nos acercaron,
02:24sobre todo los jóvenes que vivencian dentro de sus clubes o dentro de una cancha de fútbol,
02:30diferentes situaciones de violencia, considerábamos que era muy importante
02:35empezar a trabajar desde adentro con el idioma del deporte,
02:40porque el trabajar contra las violencias es una de las máximas que tenemos
02:46dentro del gobierno de la provincia y más dentro del Ministerio de Derechos Humanos,
02:50así que asociado con el Ministerio de Deportes es un trabajo que se hace
02:54sobre todo con las escuelas primarias y secundarias.
02:58Son charlas.
02:58Son charlas en donde, sobre todo, empezamos a generar esto del trabajo en equipo,
03:04el trabajo en la solidaridad, el trabajo entre todos,
03:07porque eso es lo que va a poder resguardar de que el día de mañana no sucedan
03:12estas situaciones de las que hablaba de violencias, hablando del cuerpo del otro,
03:16hablando de las diferentes capacidades que pueda llegar a tener uno sobre otro,
03:22que en definitiva no es lo que buscamos en el deporte,
03:25sino que lo que buscamos en realidad es que todos participen de que pueda tener un espacio sano
03:30donde desenvolverse y, sobre todo, evitar que estén en muchas veces situaciones de riesgo,
03:37lugares de riesgo, estando dentro de una cancha o de fútbol o de vole o de básquet.
03:42Seguramente se van a evitar situaciones como las que se pueden vivir con relación a las adicciones o a las violencias
03:50o a situaciones intrafamiliares que muchas veces los chicos buscan en el deporte un escape
03:55y el poder contenerlos desde cada uno de los lugares que tienen que tener los mayores,
04:02como guías, sobre todo, de ellos.
04:04Me parecía que era importantísimo, por eso que lo hablé con el ministro de Deporte
04:08y salimos desde el año pasado a trabajar en este programa.
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