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  • hace 1 día
En el Teatro de Prosa y ante estudiantes secundarios, este miércoles se presentó la Constitución de la Provincia de Misiones en lectura fácil, propuesta pensada y elaborada como parte del programa “Jueces en la escuela” con el objetivo de promover el encuentro entre el Poder Judicial y la comunidad educativa.

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Transcripción
00:00Hace un tiempo, la doctora Vecchia Lutti tuvo la creatividad, la audacia de invitarnos,
00:13yo sobre todo me invitaba a la legislatura, a ese programa Jueces en la Escuela.
00:20Y la equidad, digamos los tres poderes, el legislativo, el ejecutivo, el judicial,
00:27se ha interpelado a charlar con la audizada y estar pensando cómo la ve y cuáles son nuestros roles
00:34ante la sociedad, con la sociedad y para la sociedad.
00:38Era todo un desafío, digamos, o sea, nos sentábamos a veces en el escenario, en el procedimiento,
00:46y charlábamos con los chicos, con aquel lugar del interior del Pozada,
00:49realmente era para mí una experiencia magnífica, aprendí con un montón.
00:55No sé si lo habéis hablado, pero nosotros aprendimos un montón.
01:03Esta consecución, porque tanto en ese marco, en las escuelas, en la capacitación que tiene el Poder Judicial,
01:09que me parece extremadamente interesante, la oportunidad que ustedes tienen,
01:13una que yo no tuve en secundaria, que muchas generaciones no tuvieron,
01:18y otras provincias no tienen.
01:20Entonces hay que aprovecharla, hay que aprovecharla.
01:23La verdad que están ustedes es la esponja, la ilusión,
01:26de que todo hay que aprender, es la oportunidad, es la oportunidad, es la oportunidad, es la oportunidad.
01:51Es largo así, no sé cuántos artículos, solo un montón.
01:54Yo la leí un montón de veces, pero la idea es que se conoce la Constitución.
01:59Bueno, uno tiene que ir a mirarla, yo la leí, la leí un montón de veces.
02:04Pero siempre es imposible, para mí, por lo menos, me ponen todos los artículos de lo que dice la Constitución.
02:10Entonces, esto empezaba desde el principio, empezaba desde los secundarios,
02:15y haciendo fácil el acceso y de forma muy simple.
02:19Ella me mandó, por WhatsApp, me mandó, con dibujitos, digamos, cómo era,
02:27me gustó una frase, la Constitución es algo que nos abriga, que nos protege.
02:32De hecho, la palabra Constitución, es una palabra que viene en latín,
02:36quiere decir, constituir, ordenar las cosas en su lugar.
02:40Una vez que ha estado en su lugar, decía la justicia de la pantalla,
02:45yo sé lo que tengo que hacer, lo que no tengo que hacer, lo que puedo, lo que no puedo.
02:49Y esas son las referencias donde se mueve una sociedad.
02:52Esa Constitución, del 58, fue producto de múltiples voces,
02:58como las constituciones nacionales, son las elecciones,
03:01no es una persona que se sienta querida, es de lo que me parece que tiene que ser la Constitución.
03:06Hay un proceso previo democrático para elegir, y son múltiples voces.
03:10Entonces, de alguna manera, una Constitución, lo que nos ordena como sociedad,
03:16decimos, ¿para qué está la Constitución? No, nos ordena como sociedad.
03:20Y ese orden de margen, de los margen, por lo cual nos podemos y debemos mover,
03:28son los que hacen que una sociedad genere un proceso civilizatorio,
03:33que crezcamos como sociedad, y ustedes se encuentren, el día de mañana,
03:37con una sociedad que les pueda ser útil, y ustedes que les pueda ser útil a la sociedad.
03:42Y para eso, un librito, un librito, que puede parecer aburrido,
03:48es interesantísimo cuando uno se sumergue, y como lo hicieron ustedes,
03:52de lectura fácil, porque es extremadamente sencillo.
03:55¿Qué hacen los poderes? ¿Qué rol debe cumplir la justicia?
04:01¿Cuáles son los derechos y obligaciones de los ciudadanos?
04:05Porque los ciudadanos también tienen derecho y tienen obligaciones.
04:07Y si todos hacemos lo que dice la Constitución, seríamos tan felices.
04:12Me parece que mucha gente es la esquina de la Constitución,
04:15sorbida de la Constitución.
04:17Y no es una letra muerta, es una letra viva,
04:20que nos permite crecer como sociedad, ser felices,
04:23organizar los conflictos, pelear por nuestros derechos,
04:27saber cuáles son nuestros derechos para poder ir a la libertad de peticionar,
04:32qué derechos tenemos que ir a pedir y qué no.
04:36Pero no es esta Constitución, o sea, las otras provincias.
04:40Es una Constitución abierta, no es restrictiva, es inclusiva,
04:45es muy inclusiva.
04:47Y a veces por desconocer la Constitución
04:50nos perdemos la oportunidad de disfrutar de ciertos derechos.
04:53Por no conocer la Constitución nos perdemos la oportunidad
04:56de hacer nuestras obligaciones, que las tenemos.
05:00No solo que tenemos ahora por circunstancia un rol,
05:04un rol importante de la sociedad,
05:08sino que cualquier ciudadano tiene sus obligaciones.
05:11Si todos ordenamos, si todos somos serios,
05:15va a haber un marco y un trayecto y una atmósfera de responsabilidad
05:19que, como es el texto de esta Constitución fácil,
05:24nos abriga, nos protege,
05:27nos pone en el camino de ser sociedad.
05:32Sociedad viene de ser socio.
05:35Si los socios no se llevan bien, no hay sociedad.
05:37Se evapora, se evapora, va a la quiebra.
05:40Ser sociedad, construir un tejido social,
05:43es fundamental en lo marco de libertad.
05:46Es lo que nos ofrece esta Constitución de la Judicial.
05:51Quería abusar por el Judicial,
05:53porque alicito sinceramente.
05:55No, porque ellos van a tener la oportunidad que nosotros no tuvimos
05:58en nuestros secundarios.
06:00Nadie nos explicaba la Constitución.
06:01Aprendimos de grande, de grande,
06:03no esperamos que había una Constitución.
06:04Que nos protegía, que nos daba derechos,
06:07que nos decía, que la salud, etcétera, etcétera,
06:09que es la educación.
06:09Y ahora ustedes tienen esa posibilidad.
06:12Así que úsenla.
06:14Sean sociedad, sean libres, sean buenos misioneros.
06:17Gracias.
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