00:00Y significa mucho, sí, más allá del premio, nos sentimos felices de poder llevar esto a nuestro pueblo, a nuestra
00:08localidad,
00:09de que sean conscientes, porque nuestro video fue el ganador, tuvo muchas vistas y eso,
00:13y nos puso bien, no por el lado de ganar, sino por ver que muchas personas ya son un poco
00:20conscientes de lo que pasa hoy en día.
00:24Julieta, contanos de qué se trató el video que han presentado ustedes.
00:27Nuestro video se llama Redes de Trata, se trató de una chica que habla con otra chica que supuestamente es
00:35una chica,
00:35porque no era una chica, sino que era otra persona, que luego la invita a juntarse para tomar un mate
00:40en la plaza,
00:41y ella va, le pide permiso a la mamá, le mienta a la mamá, porque le dice que es una
00:45compañera de la escuela, y no es así.
00:48Ella se junta con esta persona, nunca llega, y al llegar la secuestra, la lleva a una trata de personas,
00:55y de ahí ella logra escapar, y se vuelve a encontrar con su mamá.
00:59Pero ahí queremos dar conciencia de que no todo lo que vemos en redes sociales es verdad, ni con todas
01:03las personas que hablamos.
01:04Como está el tema de la IA también, que no sabemos si es una IA hablándonos, si es imágenes creadas
01:10con IA, o cosas así.
01:14Bueno, contanos cómo fue el proceso de trabajo, el proceso de elaboración de este proyecto, de este video.
01:21Justamente estaba acá con mi compañero, Autorricha, y los dos fuimos los productores que estuvimos haciendo el guión del que
01:29se iba a tratar,
01:30y ella es nuestra protagonista, y tuvimos así un par de discusiones con nuestros compañeros,
01:35porque teníamos muchas opciones, hay mucho de qué hablar sobre este tema de la trata,
01:39pero fuimos más por las redes sociales, que es lo que pasa más hoy en día.
01:42Vemos que muchas chicas se hablan con personas, y no sabemos si es una foto de, no sé, de un
01:48chico hecho por IA, o cosas así.
01:52Y eso.
01:53Bueno, Richard, contanos cómo fue el proceso de selección del tema, cómo fue la colaboración con los compañeros.
02:02Primero, la profe nos había dicho que había un concurso de cortometraje, y nosotros dijimos, bueno, nos vamos a participar,
02:13nos dio unos par de videos, cortometraje para ver, nosotros tomamos el ejemplo, la profe nos dio las consignas,
02:22nos dijo que era una competencia, va, solo yo y mi compañera sabíamos lo de la competencia,
02:29el resto de mi compañero casi nadie sabía, digamos que era para una sorpresa, ¿no?
02:33Claro.
02:35¿Cómo fue el proceso de crear el guión? Hubo muchas peleas, mucha discusión, hubo varios temas, ¿cómo fue esto?
02:44Bueno, para el guión tuvimos varias ideas.
02:46Mi compañera y yo estuvimos conversando ciertos días, y digamos, una conclusión,
02:53primero tenía que planear grabar en la escuela, o sea, que sea más realista.
02:56Después nos pudimos grabar en la escuela, y fuimos en la casa de una amiga, Nadine Prieto,
03:04y desde ahí grabamos todos.
03:07Las ideas surgieron ahí en el momento nomás.
03:11Improvisamos, cada uno dio su idea, la protagonista también tuvo muchas ideas para compartir.
03:19Cada uno puso su idea, nosotros empeñamos todo, nos pusimos esfuerzos, también hubo algunos plagueos,
03:27sí, hubo plagueos, pero aparte de todo eso, unió a nuestro grupo también, ¿no?
03:31Es una linda experiencia, ¿eh?
03:33Porque poder conseguir amigos, especialmente darle un mensaje a cada persona que esté viendo ese video,
03:40que no se confíe, busque detalle, busque información de cualquier empresa o que le ofrecen el trabajo,
03:47porque nunca uno sabe qué le puede esperar cuando se vaya.
03:51Siempre tienen que comisar con amigos, familiares, todo ello.
03:58Primero...
03:59Eso.
03:59Bueno, y también vimos en el video que también tuvieron colaboración de la comunidad, de la comisaría, también vimos.
04:05Ah, sí.
04:06Estábamos tan metidos porque queríamos hacer un buen video, no un video, fue un video casero, sí,
04:11porque como dijo mi compañero, improvisamos en el momento lo que iban a decir los chicos,
04:15pero estábamos tan... como que nos estábamos divirtiendo y nos estaba gustando esta idea de hacer la conciencia,
04:20entonces fuimos a la comisaría de nuestra localidad y pedimos permiso para poder grabar,
04:25para que sea todo más realista, porque es lo que pasa un día.
04:28Vimos muchas mamás preocupadas, hubo muchos casos en la Argentina más que nada de mamás que no saben qué hacer,
04:35que como mi compañera contó, que hasta hay retos donde las chicas hacen de desaparecer 48 horas de las casas.
04:44Y hay que hacer cosas, ¿sabes? Eso no hay que hacer porque tienen preocupada a sus madres y más que
04:51nada eso.
04:52Chicos, cuéntenle a su papá dónde están, qué van a hacer, con quién se hablan.
04:57Ustedes no saben quién está detrás de esa pantalla, no saben quién es una guía,
05:03no saben qué intenciones tiene esa persona realmente.
05:06Bueno, y ahora por último, ¿saben qué ganaron? ¿Escuché mal o es un viaje lo que ganaron?
05:12Un viaje con los integrantes del grupo sería.
05:16Nos van a dar a elegir, creería, o sea, nos dijeron que nos van a dar a elegir un lugar
05:19de acá de...
05:21¿Cómo se dice? ¿Parques temáticos puede ser?
05:22Bueno, sí nos dijeron que podíamos elegir.
05:25¿Parques provinciales, me parece?
05:26Claro, sí, sí, sí, con los profesores asesores.
05:28Bueno, y cuéntenme ustedes de qué año son y cómo lo tomaron en la escuela,
05:32o se están enterando ahora que ganaron en la escuela.
05:35Y creo que sí, la mayoría se enteró hoy y somos del Instituto Nuestra Señora de los Milagros,
05:41de la localidad de Puerto Piraí y somos del cuarto año de...
