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#concursopublico#AuladePortugues#Aulaportugues
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00:00Vamos falar sobre teoria da firma.
00:04Dentro da lógica, da teoria dos preços que nós já vimos,
00:08uma prática importante é entender de onde vem as curvas de demanda e de oferta.
00:18E nesse sentido, eu tenho o seguinte, vou colocar aqui para poder trabalhar.
00:23Tem o seguinte, vejam só.
00:24Nós já falamos de teoria dos preços.
00:32Aqui, nós já conversamos sobre a teoria dos preços.
00:41Está aqui.
00:42Dentro de teoria dos preços, nós já vimos de onde se origina.
00:48É que o preço é uma consequência.
00:51Consequência do quê?
00:53De uma interação que existe entre consumidores, de um lado, e entre empresas, do outro.
01:07Então, foi dessa forma aí que nós temos a geração do conteúdo, a geração do preço.
01:15O preço, ele nasce de uma interação entre consumidores e empresas.
01:19Os consumidores levam consigo sua curva de demanda ao mercado e as empresas levam consigo a sua curva de oferta ao mercado.
01:34O resultado disso, está aqui, demanda e oferta, quantidade e preço, está aqui a determinação da quantidade de equilíbrio, está aqui a determinação do preço de equilíbrio.
01:53E esse ponto aqui é um ponto muito famoso, chamado de ponto de equilíbrio.
02:05E eu sempre faço essa conversa com vocês.
02:09O ponto de equilíbrio é aquela banda antiga de reggae.
02:12Falaram, tinha aí essa lógica do nome de ponto de equilíbrio.
02:17O que acontece?
02:18O que eu preciso compreender aqui?
02:20E eu já conversei com vocês, mas eu acho que vale a pena sempre reforçar esse conceito.
02:25Falar em microeconomia é falar em preço.
02:36Não tem o que fazer, microeconomia é preço.
02:39E aí, nesse caso, o que é que nós temos?
02:41Nós temos que o preço será uma consequência de como os consumidores se relacionam com o preço,
02:49vindo a ele, sua curva de demanda.
02:52Então, a curva de demanda relaciona quantidade e preço para o consumidor.
02:58E a curva de oferta determina a relação, quantidade e preço para a curva, para as empresas.
03:05Para entender, isso aqui é o conhecimento mais amplo que nós temos.
03:11Para que nós possamos entender, de fato, com profundidade, de onde vem a curva de demanda,
03:24é preciso colocar uma lupa e entender a teoria do consumidor.
03:28Então, nesse caso aqui, para que eu entenda de onde vem essa natureza aqui da curva de demanda em detalhes,
03:37eu vou precisar mergulhar na teoria do consumidor do outro lado.
03:48Para que eu entenda a relação preço e quantidade das empresas,
03:55eu vou precisar entender a teoria da firma.
04:00E aí, é essa teoria da firma que nós vamos compreender agora.
04:08Só que vale um destaque importante sobre essa teoria da firma.
04:14E que destaque importante é esse sobre a teoria da firma?
04:20É que, diferentemente da teoria do consumidor, que eu faço análise de tiro curto,
04:30para estabelecer a relação quantidade e preço.
04:34É simples entender a teoria do consumidor.
04:38Na teoria da firma, o nosso conteúdo é mais profundo.
04:43O nosso conteúdo, ele é mais, eu diria, inclusive, ele é um conteúdo mais profundo mesmo.
04:52Porque, para que eu possa entender como é que as empresas relacionam preço e quantidade,
05:00eu preciso entender três camadas específicas de conhecimento.
05:06E aí, nesse caso, o que eu vou ter?
05:07Eu tenho aqui.
05:08Que, para que eu possa entender com clareza como é que funciona a relação preço e quantidade para as firmas,
05:19eu precisarei entender, primeiro, dentro, aliás, da teoria da firma,
05:26eu precisarei entender a teoria da produção,
05:32que é o que nós vamos fazer hoje.
05:35Depois de entender a teoria da produção,
05:40eu passo para entender a teoria dos custos.
05:48E aí, finalmente, a teoria dos lucros.
05:54Existe uma sequência lógica que justifica essa minha escolha?
06:00Existe.
06:00Só para que você compreenda, qual é a função da empresa?
06:06A função da empresa é produzir, não é o seu objetivo.
06:14O objetivo da empresa é lucrar.
06:17Se eu puder, deixa eu só botar para mim aqui.
06:21Se eu puder lucrar, cadê eu aqui?
06:23Aqui.
06:24Se eu puder lucrar sem fazer nada, tanto melhor, muito melhor, aliás,
06:29se eu conseguir lucrar sem fazer nada.
06:32Mas, para que eu lucre na vida real, eu preciso produzir.
06:36Então, qual é o objetivo da empresa?
06:40Maximizar lucros.
06:41Esse é o objetivo da empresa.
06:43Como é que a empresa faz isso?
06:46Ela faz isso produzindo.
06:49Então, eu preciso entender que a relação preço e quantidade
06:53que a empresa estabelece é uma relação que depende
06:58de como essa empresa maximiza o lucro.
07:01Mas, para entender como é que essa empresa maximiza o lucro,
07:08eu preciso voltar a alguns bons pontos atrás
07:12para definir, finalmente, como é que essa empresa produz.
07:16Então, vamos só estruturar isso aqui.
07:18Veja só.
07:19Tem o seguinte.
07:20Eu tenho que a empresa realizará um processo de produção.
07:28Eu tenho que a empresa aqui faz esse processo de produção.
07:34E aí, dentro desse processo de produção que nós temos aqui,
07:47eu tenho que essa produção gera custos.
07:52E é entendendo qual é a minha estrutura de custos
07:56que eu defino qual é o lucro das empresas.
08:01Essa sequência aqui está bem clara,
08:06tem que estar bem clara na minha cabeça.
08:09E aí, o que é que nós vamos fazer hoje
08:12é, dentro da teoria da firma, estudar a teoria da produção.
08:19E aí, é exatamente isso que nós vamos começar a fazer agora.
08:25Então, para entender como é que as empresas lucram
08:28e aí relacionam preço e quantidade,
08:32eu preciso saber como é que essas empresas produzem.
08:36E é essa relação que a gente tem que entender claramente.
08:39E aí, o que eu tenho é o seguinte.
08:41Vamos falar aqui em termos de teoria da produção.
08:46Só que, antes de falar de teoria da produção,
08:49eu preciso me lembrar de alguns conceitos básicos.
08:52E que conceitos básicos são esses, amada?
08:59Eu tenho que lembrar a diferença entre fatores de produção,
09:05está aqui,
09:07e, do outro lado, matéria-prima.
09:13Só desarrumar isso aqui.
09:17Deixa uma letrinha um pouquinho mais bonitinha.
09:18Diferença entre fatores de produção e...
09:24Deixa eu arrumar aqui.
09:27Vamos lá, filho, volta.
09:29E...
09:30Matéria-prima.
09:35Qual a diferença entre esses dois elementos
09:39que entram como inputs na minha produção?
09:43Então, está aqui meu processo de produção.
09:47Então, eu recebo inputs
09:50ou eu recebo insumos.
09:55E essa produção vai fazer com que eu pegue esses inputs
10:00e eu transforme aqui em outputs ou produtos.
10:09Então, é isso que nós temos aqui.
10:11Dentro desses insumos, eu tenho duas categorias de insumos.
10:16Os fatores de produção e as minhas matérias-primas.
10:22Qual é a diferença entre os dois?
10:25Fatores de produção podem ser reutilizados no processo produtivo.
10:32Eles simplesmente não se acabam e aí podem ser reutilizados.
10:38Exemplos de fator produtivo.
10:42Capital.
10:43Quando a gente fala em economia, em capital,
10:48nós estamos falando em máquinas
10:50e equipamentos
10:54que podem ser reutilizados.
11:01Mão de obra pode ser reutilizado.
11:05Tecnologia ou método de produção.
11:09Além disso, um outro fator de produção,
11:10que faltou colocar aqui,
11:12é o fator de produção terra
11:14ou o fator de produção espaço físico.
11:16Matéria-prima é tudo que se acaba no processo de produção.
11:23Então, minha matéria-prima, ela vai se exaurir,
11:27ela vai se acabar no processo produtivo.
11:31E aí, o que eu tenho aqui?
11:34Tem o seguinte,
11:35eu tenho que produção é o processo pelo qual uma firma
11:40transforma os fatores de produção adquiridos
11:43em produtos ou serviços para a venda no mercado.
11:49Só um ponto importante aqui,
11:51apesar de se falar em transforma,
11:53eu não gosto muito desse termo aqui,
11:57porque eu não vou transformar fatores em serviços.
12:02Na verdade, o que eu faço é que eu vou utilizar.
12:08É o processo pelo qual a firma não transforma,
12:11mas é o processo pelo qual a firma utiliza.
12:18A firma utiliza os fatores de produção adquiridos em produtos.
12:28Então, a lei já arruma aqui.
12:29Produção é o processo pelo qual a firma utiliza os fatores de produção adquiridos
12:34para produzir, aí sim,
12:41produtos ou serviços para a venda no mercado.
12:45Essa é a definição quando eu penso em produção.
12:50Produção é isso, é um processo em que eu uso fatores
12:54e faço com que esse uso me gere produtos.
12:58Eu posso dizer sim, na verdade,
13:01que há uma transformação da matéria-prima em produto.
13:06Esse processo aqui com a matéria-prima envolve, de fato,
13:11uma transformação.
13:15Aí se envolve.
13:18Ficou meio...
13:19A lousinha está preguiçosa, né?
13:22Mas vamos lá, lousa.
13:23Vamos trabalhar, filha.
13:26Volta para cá.
13:26Deixa eu ver se ela vai...
13:29Pronto.
13:30Deixa eu só arrumar aqui essa transformação para ficar bem claro para vocês.
13:34De fato, o que existe é uma transformação, sim, da matéria-prima em produto,
13:42mas com uma utilização, de fato, dos nossos fatores de produção.
13:48É apenas aqui, eu vou dizer para vocês, isso aqui é um pouquinho de preciosismo na minha parte,
13:55mas eu quero que vocês entendam que, de fato, eu não transformo o fator de produção em produto.
14:02Eu utilizo o fator de produção para produzir esse produto.
14:06Então, é isso que está marcado aqui.
14:09E o que eu tenho é o seguinte.
14:10Que dentro dessa lógica, e aí eu vou organizar para vocês, qual é a função da empresa?
14:18Qual é o objetivo da empresa?
14:20O objetivo da empresa é maximizar lucros.
14:25Para todas as empresas, professora, na vida real...
14:31Vou botar aqui para vocês.
14:34Ah, já saí para cá.
14:36Na vida real, não.
14:38Nem todas as empresas, no frigir dos ovos, vão querer maximizar lucros.
14:42Por exemplo, uma ONG não vai querer maximizar lucros.
14:46Mas ela vai estar buscando redução de lucros.
14:49Mas para fins de prova, todas as nossas empresas, elas buscam maximizar lucros.
14:57E aí, o que é que eu tenho nesse caso aqui?
14:59Vamos organizar.
15:01Essas empresas buscam, então, maximização de lucros.
15:07E aí, o que é que eu tenho também?
15:10Eu tenho que, para realizar esse processo de maximização, para alcançar esse objetivo de maximização de lucros,
15:23o que eu vou ter nesse caso é o seguinte.
15:28E que para que eu maximize os lucros, a empresa precisa realizar um processo de produção.
15:34E o que é esse processo de produção?
15:37Foi o que nós acabamos de ver.
15:40É quando a empresa pega inputs e transforma isso aqui em outputs.
15:48E aí, o ponto é o seguinte aqui.
15:50A consideração que nós vamos fazer é a seguinte.
15:54É que dentro desse processo aqui de uso de inputs para fazer geração de outputs,
16:02em economia, nós queremos saber como é que essa produção efetivamente acontece.
16:09E nós dizemos que essa produção em economia funciona com o uso de uma tecnologia.
16:18E aí, o que é tecnologia?
16:20É técnica?
16:21É método?
16:22E aí, de novo, ainda, em economia, a forma mais simplificada que nós temos de representar essa tecnologia
16:33ou esse método de produção aqui, é representar isso, ou esse processo aqui,
16:42através de uma função de produção.
16:47Eu vou fazer isso através de uma função de produção.
16:54E aí, é isso que está aqui.
16:58Qual é o objetivo da função de produção?
17:01É mostrar de que forma a empresa vai converter inputs em outputs.
17:09E aí, a forma mais simples de representar isso é dizer que a minha produção,
17:16que é meu Y, vai ser uma função dos meus fatores de produção mais relevantes.
17:23E quais são os meus fatores de produção mais relevantes?
17:28Meus fatores de produção mais relevantes são capital e trabalho.
17:34Então, essa aqui, essa forma aqui, é a minha função de produção mais simples,
17:43que tem como objetivo mostrar de que maneira a empresa utiliza seus inputs
17:50para poder produzir os seus outputs.
17:53Então, é isso que nós temos aí mostrado para vocês.
17:58E aí, matematicamente, a minha função de produção vai ser um Q ou um Y,
18:04tanto faz, em função de L e de K,
18:09ou Y como a Q ou Y, tanto faz, em função de K e de L,
18:16ou ainda Q em função de...
18:19Isso aqui é uma forma funcional mais clara,
18:21tem uma forma matemática aí,
18:22que vai ser K elevado a alfa, L elevado a beta.
18:29A gente vai, inclusive, discutir isso aqui um pouquinho mais na frente
18:36para que nós não tenhamos dúvidas sobre como estudar.
18:43Então, o fato é esse.
18:44Vamos voltar aqui para mim?
18:44O ponto importante é, no processo de produção que nós analisamos,
18:55nós queremos entender de que forma as empresas utilizam os seus fatores
19:03para gerar produtos.
19:06E aí, em teoria da produção, existe uma separação muito importante.
19:11Diferentemente de teoria do consumidor,
19:14em que tudo é analisado em um único tempo,
19:18em produção ou na teoria da firma toda,
19:23mas isso, a teoria da firma toda,
19:25ela é contaminada por essa característica da teoria da produção.
19:32A produção acontece em dois tempos,
19:36no curto prazo e no longo prazo.
19:40Qual é a diferença entre esses dois tempos?
19:44Vamos ver.
19:46Dá para cá.
19:48Aqui.
19:49Qual é a diferença entre esses dois tempos?
19:50Vejam só.
19:51A diferença é que, no curto prazo ou o curto prazo,
19:56ele é definido como um período de tempo
20:01em que um dos fatores de produção permanece fixo.
20:07E, no longo prazo, é o período de tempo
20:13em que os dois fatores de produção são variáveis.
20:18Eu diria ainda mais, de forma mais rigorosa,
20:21que na teoria, ou a teoria da produção,
20:27ela vai acontecer em dois cenários fundamentais.
20:33Um cenário de curto prazo e um cenário de longo prazo.
20:44Cenário de curto prazo.
20:47Qual é a característica desse cenário de curto prazo?
20:51Eu vou dizer que aqui existe pelo menos um fator fixo.
21:02Ele fala aqui que existe um dos fatores, não.
21:05Existe rigorosamente pelo menos um.
21:09Podem existir mais fatores fixos.
21:12Não precisa ser somente um,
21:14mas pode existir mais de um fator fixo
21:19que vai fazer com que nós tenhamos...
21:22Que vai fazer com que nós tenhamos aí mais...
21:29Essa é a característica.
21:32Inclusive, agora fugiu o ponto.
21:35Então, no curto prazo,
21:36ou característica essencial de curto prazo,
21:39existe pelo menos um fator fixo.
21:40Podem ser dois? Podem.
21:42Podem ser todos? Podem.
21:43Mas tem que ser pelo menos um.
21:45Quando eu falo em longo prazo,
21:48eu vou dizer que, nesse caso,
21:50não existe fator fixo.
21:55Essa lógica de curto prazo e longo prazo
21:59que acontece na produção
22:02e que vai me gerar uma lei muito importante
22:04que eu vou explicar já,
22:06faz com que, como acontece na produção,
22:09isso reflete ou isso reverbera
22:14para todas as nossas teorias relevantes.
22:19O custo é uma consequência da produção.
22:21Então, o custo vai ter curto prazo e longo prazo.
22:25Os lucros vão ser consequência dos custos.
22:28Eu vou ter lucro de curto prazo
22:30e lucro de longo prazo também.
22:32Mas o fato é que, vamos organizar característica de curto prazo,
22:38existe pelo menos um fator de produção fixo
22:44e aí, nesse caso aqui,
22:49eu vou ter uma lei que rege o funcionamento da produção.
22:55Na teoria da produção,
22:59quando eu tenho o curto prazo,
23:02ou característica de curto prazo,
23:06aqui, eu vou dizer que isso aqui,
23:09quando a economia está no curto prazo,
23:13existirá uma lei que rege a economia.
23:16E essa lei é chamada de
23:18Lei dos Rendimentos Decrescentes.
23:31Então, a lei que vai fazer o regimento da economia
23:36é a Lei dos Rendimentos Decrescentes.
23:41O que significa essa Lei dos Rendimentos Decrescentes?
23:46É o que vai acontecer com você
23:49e é o que vai acontecer comigo
23:50à medida que essa aula evolui,
23:53à medida que esse conteúdo evolui.
23:55Você começou a assistir a aula,
23:57você está lá devagarzinho,
23:58mexendo no WhatsApp,
23:59depois você, pum, focou.
24:01Aí você ganhou em produtividade.
24:04E aí, daqui a pouco,
24:04você vai ficando mais cansado,
24:06a colega que diz,
24:08ah, eu estou com medo de dormir em cima dos livros,
24:12porque seu rendimento vai ficando cada vez menor.
24:16Até que seu rendimento zera,
24:18fica muito baixo.
24:20E aí você está lá dormindo,
24:21aí você vai ver o livro,
24:23você nem sabe se você estudou aquilo ali de fato.
24:26Então, isso nós chamamos de
24:28Lei dos Rendimentos Decrescentes.
24:30O seu rendimento cresce,
24:32ele cresce,
24:34depois ele vai caindo.
24:35E isso acontece porque,
24:37no seu caso,
24:38você tem um fator tempo
24:39que conta contra para você.
24:43A medida que você tem um edital para cumprir,
24:45você tem um prazo para cumprir,
24:47você não tem todo o tempo do mundo
24:49para estudar,
24:50e aí os seus estudos,
24:51eles seguem essa Lei dos Rendimentos Decrescentes,
24:53que é visto no curto prazo
24:55na teoria da produção.
24:57Vamos voltar para cá
24:58e reforçar esse conceito aqui
25:01para vocês.
25:03Então, é isso que está mostrado aí,
25:06bem organizado,
25:08para que a gente não tenha nenhuma dúvida.
25:11E vamos passar aqui.
25:13Dentro dessa lógica,
25:15na produção de curto prazo,
25:18e lembrando que essa produção de curto prazo,
25:21ela é regida pela Lei dos Rendimentos Decrescentes.
25:36O que eu vou ter é o seguinte,
25:40só ver aqui,
25:41vou ter aqui essa função de produção.
25:44Esquece produto médio, produto marginal,
25:46a gente vai ver isso já já.
25:48Mas veja o seguinte,
25:51claramente,
25:53essa minha produção aqui
25:54está acontecendo no curto prazo.
25:57Não é só porque está apontado aqui
26:01que é no curto prazo,
26:03mas,
26:04dado que a produção acontece
26:07quando eu tenho
26:09dois fatores de produção,
26:13como capital e trabalho, digamos,
26:15e o fator capital está fixo,
26:19olha que ele está fixo aqui,
26:21porque eu tenho um volume constante de capital,
26:25o que é que isso vai fazer?
26:28O que é que isso vai gerar?
26:32Que à medida que eu vou aumentando
26:34a minha quantidade de fator variável,
26:39aliás,
26:40que não.
26:41Deixa eu apagar aqui.
26:42À medida que eu vou aumentando
26:44a minha quantidade
26:46de fator variável,
26:49a medida que eu vou aumentando
26:56a minha quantidade de fator variável,
27:10o que é que vai acontecendo?
27:12veja que a minha produção,
27:14ela cresce,
27:15ela vai sair de zero
27:16para 10,
27:17vai crescer 10,
27:19depois ela vai sair
27:20de 10 para 30,
27:22vai crescer 20,
27:24depois
27:25ela vai fazer de 30
27:29para 60,
27:31ela vai crescer 30.
27:32e aí isso aqui
27:34é quando você está aqui comigo assim,
27:35deixa eu botar para mim aqui,
27:37feliz da vida
27:38e motivado,
27:40deixa eu botar aqui,
27:41com a nossa aula,
27:42então você diz,
27:42ah, eu estou muito motivada aqui
27:44com a aula da Amanda,
27:44vamos lá.
27:46Só que o que vai acontecer?
27:48A sua produtividade,
27:50à medida que o tempo vai passando,
27:52ela vai começando a cair,
27:53e aí isso eu vejo aqui
27:55na produção também,
27:57de que forma?
27:58Está aqui,
27:59eu vou ter aqui,
27:59que a minha produção vai crescer
28:01de 60 para 80,
28:05e aí nesse caso aqui,
28:10veja que cresceu,
28:12mas cresceu menos,
28:13cresceu 20,
28:14de 80 para 95,
28:17nesse caso,
28:18cresceu 15,
28:2095 para 108,
28:22nesse caso,
28:23cresceu 13,
28:24veja que está crescendo,
28:26mas está crescendo menos,
28:28porque você está começando
28:29a ficar,
28:31nesse caso aqui,
28:33cansado,
28:34estou ficando cansado,
28:37e aí quando você está ficando cansado,
28:39sua produtividade vai caindo,
28:41até acontece uma coisa
28:42muito interessante,
28:44vamos ver aqui,
28:45o que acontece é que
28:46a sua produção chegou no máximo,
28:48112,
28:50e a partir daí,
28:51ela começa a cair,
28:53ela foi para 108,
28:55e ela foi para 100,
28:57exemplo clássico,
28:59de quando é que isso acontece,
29:03isso acontece,
29:04por exemplo,
29:05quando você está muito cansado,
29:07e insiste em assistir a aula,
29:10ou você insiste em ler,
29:11e aí você vai assistindo a aula,
29:14e você vai dizendo,
29:14você lê,
29:15para aí,
29:16eu vou voltar aqui,
29:17porque eu não entendi nada,
29:17e você vai ler um parágrafo,
29:19ou você vai assistir um trecho,
29:21e você vai dizer,
29:21nossa,
29:21eu nem me lembrava,
29:23que eu tinha assistido isso,
29:25ou que eu tinha lido isso,
29:27é quando a sua produção,
29:29fica negativa,
29:30fica negativa,
29:31por quê?
29:31Porque você quer insistir no conteúdo,
29:35e esse conteúdo,
29:36você já está muito cansado para isso,
29:38da mesma forma,
29:39acontece com a empresa,
29:41à medida que eu vou colocando,
29:42mais fator variável,
29:44e meu fator,
29:45e existe um fator fixo,
29:47acontece exatamente isso,
29:50que nós vimos,
29:51mas no caso da produção,
29:52e aí,
29:53isso aqui acontece,
29:55porque eu tenho um fator fixo,
29:57e aí,
29:58o rendimento do meu fator variável,
30:01fica decrescente,
30:03vamos reposar aqui,
30:05isso aqui acontece,
30:07porque você está sujeito,
30:10vamos lá aqui,
30:12à lei,
30:14dos rendimentos,
30:19decrescentes,
30:22então,
30:26é isso,
30:27que nós temos aí,
30:30essa lei,
30:31dos rendimentos decrescentes,
30:33e aí,
30:34essa forma aqui,
30:35ou esses dados,
30:36que nós vemos aqui,
30:38eles podem ser traduzidos,
30:40em uma função de produção,
30:42e a função de produção,
30:43é essa que nós temos aí,
30:46e aí,
30:47nesse sentido,
30:49o que é que nós vamos,
30:51observar,
30:53nós vamos observar,
30:55o seguinte,
30:57que eu tenho um trecho,
30:58em que a minha produção,
30:59cresce,
31:01a taxas crescentes,
31:02e aí,
31:06é esse primeiro trecho,
31:07que está aqui,
31:09onde a gente cresceu,
31:10a taxas crescentes,
31:13e aí,
31:13isso é visto,
31:14se só voltar para cá,
31:16é uma luzinha,
31:19luzinha,
31:21está na lei de rendimentos decrescentes,
31:22aqui também,
31:23e eu vejo isso,
31:28quando aqui,
31:28que sendo de zero,
31:30para 10,
31:31de 10 para 30,
31:32de 30 para 60,
31:33veja que,
31:34a primeira fase,
31:36de produção,
31:37a produção cresce,
31:38a taxas,
31:39crescentes,
31:40depois,
31:42a produção cresce,
31:44a taxas decrescentes,
31:46ela cresce sim,
31:48mas ela vai crescer menos,
31:51e finalmente,
31:52eu vou ter um momento,
31:53em que a produção,
31:54simplesmente,
31:55decresce,
31:57e é isso,
31:57que nós estamos vendo,
31:58aqui,
31:59em números,
32:00vai fazer,
32:02com que eu tenha,
32:03aqui,
32:03deixa só eu organizar,
32:05vamos lá,
32:10deixa a luzinha,
32:14funcionar aqui,
32:20ela vai voltar,
32:21ela deu um pequeno,
32:22probleminha aqui,
32:24mas isso faz,
32:25com que eu tenha,
32:26uma função de produção,
32:27naquele formato curvo,
32:29que é o formato,
32:30em sino,
32:32aquele formatozinho,
32:33assim,
32:34e aí,
32:35o que é que vai acontecer,
32:37nesse caso,
32:38porque eu tenho,
32:39uma função de produção,
32:41em formato de sino,
32:42porque eu estou,
32:43no curto prazo,
32:45e em estando,
32:47no curto prazo,
32:48a minha função,
32:49em produção,
32:50vai ter esse,
32:52formato,
32:52aqui,
32:53que você está vendo,
32:54então,
32:55é esse o formato,
32:56da minha,
32:58função,
32:58de produção,
33:00no curto prazo,
33:01é somente,
33:02isso,
33:03que eu tenho,
33:03que compreender,
33:05não,
33:05tem mais informações,
33:07para que a gente,
33:08possa compreender,
33:09mas eu vou cortar a vinheta,
33:10a gente vai voltar daqui,
33:11a dois segundos,
33:13vou botar aqui,
33:14a gente volta,
33:15já,
33:16vamos lá,
33:16e aí,
33:17vamos lá,
33:17vamos lá,
33:18vamos lá,
33:19vamos lá,
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