00:00Bueno, en el día de la fecha estamos en el primer PEI del año, 20-25
00:05y hoy tratamos más que nada dos pilares fundamentales
00:08el primero es la alfabetización, tanto inicial como la del segundo ciclo, que es la avanzada
00:15y también en una segunda parte del encuentro de hoy
00:18vamos a trabajar todo lo que es la parte de la educación emocional en los chicos
00:23para prevenir situaciones puntuales
00:25y nos han mandado material muy interesante
00:28y eso vamos a tener que elaborar proyectos a nivel institucional
00:32y después elevarlos al Ministerio de Educación
00:36Bueno, ¿y cuántos docentes más o menos están participando de la jornada de hoy?
00:40y ¿hasta qué hora van?
00:42Elina nos va a contar
00:46Buenos días, bueno, son aproximadamente 40 docentes
00:49que están participando de la jornada de hoy en el PEI
00:53y bueno, estamos trabajando
00:55ahora estamos en un pequeño recrédito, pero seguimos trabajando
00:58en lo que comunicó recién la señora Angélica
01:03en la alfabetización y en la parte emocional de los niños
01:08¿Imaginen que también es una oportunidad para hacer una evaluación, un balance
01:13de lo que fue el ciclo electivo 2024?
01:15Claro, las fortalezas, las debilidades que nosotros tuvimos el año pasado
01:19para poder trabajar mucho mejor este año
01:25Bueno, y también muchas dudas, me imagino, muchas cuestiones de los docentes
01:30que tienen que ver con los desafíos para este nuevo año, ¿es así?
01:34Sí, siempre surgen, tanto a fin de año como a comienzo de año
01:38siempre surgen los desafíos que tenemos que afrontar todos los días
01:46incluso, no solamente a comienzo de año, sino todos los días
01:48y bueno, estas reuniones es para fortalecer esos desafíos
01:54Bueno, Angélica, contanos un poco también de la escuela, de la 504
01:57que tiene mucha trayectoria, mucha presencia aquí en la ciudad de Posadas
02:02¿Cuáles son los desafíos y cuántos alumnos más o menos tienen?
02:07Bueno, nosotros contamos aproximadamente con 450 alumnos
02:12teniendo en cuenta el turno mañana y el turno tarde
02:15y la trayectoria de nuestra escuela tiene aproximadamente 65 años
02:22así que orgullosos de seguir llevando adelante toda esta impronta
02:26que siempre fue de innovación en esta comunidad
02:29y queremos aprovechar para contarles que tenemos vacantes
02:33tanto en el turno mañana como en el turno tarde
02:36en todos los grados, desde primero a séptimo
02:39así que esperamos que se acerquen y formen parte de esta comunidad
02:44así como dijeron, de muchos años de trayectoria en la ciudad de Posadas
02:48Bueno, ¿esta escuela es exclusivamente primaria
02:51o también trabajan con algún nene?
02:53Somos nosotros, en este momento es primaria
02:56pero compartimos el edificio con la sede del nene 2036
03:03Pasitos Traviesa
03:05Así que también ellos tienen vacantes en sus salas de 3, de 4 y de 5
03:10en ambos turnos
03:12Ellos son sede, tienen su sede acá en la 504
03:16pero también están trabajando con la escuela 528
03:21y la 76
03:22Bueno, por último Elina, nos gustaría que nos cuentes un poco
03:25¿Cómo vienen los alumnos que tienen que rendir?
03:28¿Cómo viene la presencialidad para rendir los exámenes?
03:30¿Y cómo vienen los resultados también de los que se hayan presentado hasta el momento?
03:34Bueno, un compromiso por parte de los padres
03:38con respecto a ese tema, los chicos se presentaron en tiempo y forma
03:42esta semana con muy buenos resultados
03:46por eso digo un compromiso de los padres porque el resultado fue positivo
03:50porque si no hay el apoyo de la familia, los chicos tampoco pueden salir adelante
03:55y bueno, fue positivo
03:57no es que se quedaron, responden muy bien en el transcurso del año
04:03y en esta etapa de recuperatorio, muy bien
04:06Bueno, muchísimas gracias por recibirnos
04:08y la verdad que les deseamos un exitoso siglo lectivo 2025
04:11Gracias a ustedes por estar presentes y por mostrar
04:14y los invitamos, como dijo la señora Angélica, a que vengan a inscribirse
04:18tanto en el turno de mañana como en el turno de tarde, hay vacantes
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