00:00Para nosotros, realmente el poder trabajar articulamente con el Ministerio de Desarrollo de la provincia
00:07es sumamente importante, específicamente a través de la Subsecretaría de la Mujer y la Familia.
00:14En esta propuesta de formación, en una primera instancia, gente de la Administración Pública
00:18que tiene que ver con la Ley Micaela y poder empezar a modificar
00:26los hábitos que están muy incorporados en la Administración Pública,
00:30en todo lo que tenga que ver con cuestiones de género, de violencia,
00:36inclusive en cómo miramos al ciudadano y cómo lo tratamos al ciudadano.
00:41Entonces, en esta articulación, en esta simbiosis que se da entre las dos instituciones,
00:48pudimos lograr trabajar en conjunto.
00:51Con el éxito que tuvo, se lanzará otra corte, tengo entendido, y también un poco más abierta al público general.
00:58Sí, esta fue una primera propuesta, una primera instancia de formación
01:04específicamente para los agentes de la Administración Pública.
01:07Sepamos que el Ministerio de Desarrollo Social es el organismo de aplicación
01:13de la Ley Micaela en la provincia de Misiones.
01:16Entonces, ya lo anunció la subsecretaria de que habrá una nueva corte,
01:21así que nosotros trabajaremos en conjunto, le decimos a la gente
01:25que esté atenta tanto a las redes sociales del Ministerio como del INE,
01:29porque seguramente se hará el lanzamiento a partir de marzo, abril del año que viene,
01:34y que seguramente, si fueron 50 obras, serán muchísimas más el año que viene.
01:40Finalizando este 2024, ¿qué experiencias les deja este año?
01:45Bueno, fue un año de mucho trabajo, de muchos desafíos,
01:49nosotros estamos dentro de la órbita de la biseguración,
01:52y el bisegurador, el contador Luca Romero de Spinelli,
01:57desde el principio nos dijo, vayamos por la accesibilidad,
02:00y eso quiere decir un modelo híbrido que nos va a permitir, desde el IMEX,
02:06poder lograr que personas que vivan a más de 80 kilómetros de la ciudad de Posadas
02:12puedan estar cursando alguna de las carreras nuevas,
02:16como por ejemplo, meteorología, o la carrera técnico superior
02:21en artes marciales y deportes de combate, ¿no?
02:25Entonces ese fue el gran desafío, poder empezar a armar esto,
02:29metodológicamente, pedagógicamente, para implementarlo en el 2025.
