“Este año, la estudiantina tendrá todas las pruebas piloto y las cuatro noches en el cuarto tramo”
Andresito de Lima, quien hasta hace pocos días presidía APES (Asociación Posadeña de Estudiantes Secundarios), dejó su marca por su trabajo con los jóvenes en pos de modificar la ordenanza de la estudiantina. A pesar de finalizar su mandato, continúa su trabajo en proyectos sociales mientras planea seguir con sus estudios y su pasión por la música.
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00:00Gracias a Dios desde el 9 de abril que tengo la oportunidad de presidir esta linda asociación.
00:06Pero bueno, desde el lunes pasado me toca ayudar desde afuera, que de igual manera es la misma la idea, ¿no?
00:13No alejarnos del rol que cumplía, que era más que nada ayudar a los chicos.
00:20Siendo que desde el primer momento pude cumplir con lo que me propuse,
00:25que era más que nada darles otras oportunidades, también a los chicos de los colegios del centro,
00:31pero también apuntando a los chicos de la periferia, de los barrios de Itambeguazú, Itambemini,
00:38A4, Itambe... Bueno, todos los barrios que por ahí no son tan tenidos en cuenta,
00:43pero siguen siendo estudiantes secundarios.
00:46Entonces poder ayudarles es algo que nos llena el alma, por eso me quedo tranquilo.
00:52Bueno, y aprendiste mucho en esto. Destacan también, más allá de los comentarios en las noticias,
00:57la buena predisposición a esto de tratar de integrar y que la fiesta por ahí tenga también en cuenta
01:02los chicos que están fuera, en la periferia, por así decirlo.
01:05¿En qué colegios vas vos? Y contanos desde ese lado cuáles fueron tus aportes,
01:11sentí que tus aportes más importantes.
01:13Sí, bueno, yo soy alumno del cuarto año A, con orientación en comunicación,
01:18del Colegio Provincial Nº 1 Martín de Musí, del Nacional.
01:21Pero sí, la verdad que logramos muchas cosas en la gestión, tal vez llegamos con algo distinto,
01:30algo que en Apes no se hacía, mejor dicho, nunca se hizo, que era, no sé si poner en segundo plano
01:38la estudiantina, pero ponerlo en paralelo a otras actividades que también fomenten la participación
01:46de los chicos. Pero bueno, por ahí justamente de los logros más grandes que llegamos,
01:52fue por ejemplo el tema de la famosa renanza de la estudiantina, que en una primera propuesta
01:59hecha por los concejales, no era algo que les llenaba a los chicos, no era algo bien visto.
02:07Tenía varias fallas que a la gurizada no les agradaba, entonces bueno, a través de mucho,
02:15mucho diálogo, reunión tras reunión, mañana, tarde, noche, madrugada, qué escribir, qué nota,
02:22logramos hacer que la renanza sea como nosotros queríamos. Logramos todos los objetivos,
02:27pero bueno, también tal vez uno...
02:29Se hablaba del polémico cambio de lugar, ¿no?
02:31Sí, también justamente...
02:32Vamos a recordarle un poquito a la gente que estuvo en disputa el año pasado, bueno, también
02:36se negoció mucho antes del inicio de la fiesta, pero finalmente, bueno, es el cuarto tramo,
02:41el lugar que los chicos quieren y bueno...
02:43Justo a eso iba que el año pasado, por ejemplo, se hizo la primera prueba de piloto en la cascada,
02:47y cosa que a los chicos no les agradó mucho, y este año la idea más que nada que nos transmitían
02:54los chicos era que no se haga en otro lugar que no sea en el cuarto tramo, y este año
02:59ya el Ejecutivo Municipal nos había anticipado que la estudiantina se iba a hacer, sí,
03:04pero en cualquier lugar menos en el cuarto tramo.
03:07Entonces, hablando y hablando y haciendo notas y rogando y viendo todos los beneficios que tiene,
03:15el Intendente con total empatía aceptó, entonces llegamos al cuarto tramo.
03:21Ahora no solamente van a tener la prueba de piloto en el cuarto tramo, sino que van a tener
03:25la primera y la segunda prueba de piloto y las cuatro noches de calles en el cuarto tramo.
03:29Por eso lo que te decía, Areselda, yo tengo una paz interior que con los chicos yo cumplí.
03:34Y sí, está bueno eso. ¿Y qué te queda? Porque decís, bueno, estás cursando el secundario,
03:39¿conocés esta experiencia? ¿Te permitió conocer o recabar por ahí alguna necesidad?
03:46Más inquietudes, porque no es lo mismo, obviamente, un estudiante que está en el centro de posadas
03:50que otro que está un poquito más alejado, las necesidades por ahí son otras.
03:54Y en ese sentido, decís que vas a seguir trabajando. Contanos qué proyectos tenés en mente
03:59de aquí en adelante, porque tu interés sigue y te respalda también lo que se pudo hacer en este tiempo.
04:05Sin duda, sí. Algo que noté mucho en lo personal, yo también yendo a colegio público,
04:11son las problemáticas sociales que hay en el día a día con los chicos, más que nada el tema de las adicciones.
04:17No solo la drogadicción, el tabaquismo, el alcoholismo, sino que también la ludopatía, por ejemplo,
04:23que está cada día más fuerte. Así que es la idea seguir trabajando con el ministro de prevención,
04:30el señor Samuel López, con el que también abordamos muchas charlas, siempre para ayudar a los compañeros,
04:37porque es muy complicado ver a los chicos, a las chicas también, con tener marcas en la muñeca
04:45o en las piernas. Y por ahí, siendo chico compañero, me duele compartir con gente que sé que no lo está pasando bien.
04:54Entonces, tener esa posibilidad de ayudar y no hacerlo me parece muy egoísta.
04:59Por eso, cuando yo tuve la chance, los ayudé, intenté al menos.
05:04Pero bueno, muchos compañeros me agradecieron porque vieron que con ayuda se puede todo, el diálogo.
05:12Es algo que me pone muy contento, a mi padre también, que siempre me acompaña.
05:17¿De dónde nace esta pasión? Porque te gusta, o sea, se nota que por ahí no salió,
05:22no hay continuidad en esta asociación, en este momento, pero tu interés,
05:26¿de dónde surge esto de querer trabajar por el otro? Porque se te ve muy entusiasmado.
05:32Y sobre todo esto, porque así es la vida, a veces las cosas salen y a veces no salen.
05:37Bueno, yo soy, bueno, estoy en el Centro Estudiantes Nacional desde el segundo año,
05:42que yo en el segundo, en el 2022 fui vicepresidente, en el 2023 presidente.
05:48¿Siempre te interesó el trabajo extracurricular?
05:51Sin duda, sin duda. Y todo a honor, por amor al arte.
05:54Pero bueno, este año también soy presidente del Centro Estudiantes y me queda aún el año que viene,
05:58ya que cada gestión dura dos años. Así que, bueno, también ver que mis compañeros confían en mí
06:04es algo que me pone muy contento.
06:06Hay que recordar eso, porque el Centro Estudiantes se somete a votación como cualquier otra.
06:11Obviamente, sin duda.
06:12Y bueno, resulta el alumno que es más votado por sus compañeros.
06:17Tal cual.
06:18O sea, eso también te da la legitimidad, porque hablábamos de eso.
06:21Quizá, bueno, por ahí se tocaron algunos intereses, sí o no,
06:24pero esto es parte del juego y la vida es así.
06:27Pero no te mengaron las ganas, sino al contrario, te inyectaron más ganas.
06:31Olvídate. Sí, no, porque por ahí me parece un poco injusto que,
06:34más allá de los problemas de los adultos, los perjudicados son los chicos, en este caso.
06:38Cosa que no tiene nada que ver.
06:40Entonces, como te decía al principio, Griselda, teniendo la posibilidad,
06:44los contactos y todas las ganas, ¿por qué no ayudarlos?
06:48Me parece poco empático esas actitudes.
06:52Pero no, siempre con las mismas ganas de siempre, con la misma actitud, la misma perseverancia.
06:58Así que tranquilo, además, mis padres también me tranquilizaron mucho.
07:02Sí, obvio.
07:03Desde un primer momento, también mucho cariño de la gente, también por redes,
07:07muchos amigos, familiares, también de gente que no conozco.
07:10Pero bueno, eso por ahí me hace ver que tal vez las cosas tan mal no las hicimos.
07:15También, ¿eh? Es cierto. ¿Cuántos años tenés?
07:1716.
07:18Muchísimo por delante.
07:20Sí, el 9 de octubre del 2007.
07:22Sos un niño, básicamente.
07:25Para los que lo conocen, acá con el amigo y colega Toti de Lima también,
07:29los saludamos, que vino a acompañar a Andresito.
07:32Pero bueno, queríamos contar esto.
07:34¿El trabajo sigue? ¿Y qué pensás?
07:36Bueno, ¿estás terminando el año que viene? ¿Estarías terminando el colegio?
07:38Tal cual, tal cual.
07:39¿Pensás seguir?
07:40Sí, sin duda, sí.
07:42¿Qué te gustaría?
07:43Igualmente, es la idea, después de que termine el secundario,
07:47estudiar profesorado de música.
07:49Bueno, estudio música desde que tengo 4 años, hace 12.
07:52Toco, bueno, el violín, la guitarra, el teclado, el charango, el ukelele,
07:56la percusión, instrumentos de viento.
07:58¿Artista?
07:59Sí, un poco de todo.
08:00Todo la parte de humanidades, va bien este, ¿eh?
08:02Pero bueno.
08:03Habilidades blandas.
08:05Es la idea, seguir con el profesorado de música, cosa que me gusta mucho también.
08:09Y bueno, si Dios quiere, seguir ayudando a los chicos, es la idea.
08:13Bueno, el que quiera por ahí sumarse, sumar fuerza o sumarse.
08:17Se viene el día al niño, hay miles de actividades.
08:19Sin duda.
08:21¿Dónde te busca?
08:22¿Redes sociales?
08:23Sí, puede ser por mi Instagram, ¿no?
08:25Andrés de Lima, o si no, a mi número telefónico.
08:27No hay ningún tipo de problema.
08:29Siempre es con la misma intención, ¿no?
08:31Nunca sacar provecho, mucho menos de los chicos, ¿no?
08:35Entonces, poder ayudar ya es algo que es muy personal, ¿no?
08:40Tal vez yo siempre viví en primera persona
08:44todas esas problemáticas que hay en el nacional, por ejemplo.
08:48Y después, bueno, también yo vivo en Urupá, soy de Urupá,
08:52entonces también veo las necesidades de mis vecinos, mis amigos.
08:56Entonces, ¿cómo te decía?
08:58Tengo la chance de ayudar.
09:00Entonces, ¿por qué no hacerlo?
09:02No ser egoísta, ser más empático.
09:05Pero bueno, siempre con compañía de Dios y con mucha fe.