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  • hace 2 minutos
¿Actuó bien el policía? Esto ocurrió en Pablo Nogués. Dos delincuentes lo abordaron, lo insultaron y le intentaron robar la moto que usaba para hacer de delivery, laburo complementario al que hacía en la fuerza.
Te lo cuentan Daniel Gretzchel, Anabelia Cerezo y Gastón Marote.

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Transcripción
00:00¡Brutal!
00:02Policía hacía delivery y mató a delincuente.
00:07Los motochorros lo habían asaltado.
00:11El efectivo les disparó cuando intentaban escapar.
00:16¿Actuó bien el policía?
00:20Vamos a ver y escuchar el video. Esto ocurrió con Pablo Núñez, zona norte del conurbano merense.
00:26El policía que tiene que ganarse el mango, llegar a fin de mes haciendo delivery, ¿no?
00:31Después nos preguntamos por qué un policía no está bien preparado.
00:33¿Y qué va a estar preparado si en lugar de hacer cursos tiene que ir a repartir pizza y empanada
00:38para poder darle de comer a la familia?
00:39Bueno, es la realidad de la policía bonaerense.
00:42Entonces, dos delincuentes llegan, intentan robarle, lo insultan, los amenaza, le intentan quitar la moto, de hecho no la podían
00:50prender.
00:51Y aquí se da la discusión. ¿Actuó bien o actuó mal el policía? Gastón, dale.
00:56Y particularmente, fíjate...
00:57Uy, uy, uy, uy, uy. Escuchá, escuchá. ¿Cuántos disparos?
01:00Varios disparos. Los delincuentes terminan escapando heridos los dos.
01:03Fueron hospitalizados. Uno de ellos termina siendo abatido y el otro, obviamente, está herido con peligro de vida también.
01:09Sí.
01:10Ahora...
01:10¿Le vació el cargador?
01:11Y le tiró varios tiros. Por lo menos cuatro tiros le efectuó, cuatro o cinco tiros.
01:16El tema es que después empiezan los juristas, los jueces analizados, los fiscales, mejor dicho, en este caso, que es
01:21el que interviene en la causa, a analizar.
01:23Porque yo digo, ¿está en peligro la vida del hombre? Sí, porque todavía no se fueron del lugar.
01:27Pero vos como juez me podés decir, bueno, pero ya estaban preocupados en la moto y en escaparse, no había
01:31peligro para ahí.
01:32Y ahí empezamos con estos análisis en los cuales, la verdad, no tiene sentido porque hay que priorizar primero a
01:37la víctima.
01:37¿Ves? Mirá, ahí ya están preocupados por la moto, analizan el tema de hacer arrancar la moto.
01:41Es más, le preguntan al policía cómo se arranca esto.
01:47Pero fíjate que los tiempos están ahí en el lugar. O sea, si...
01:53Ahí, digamos, vos fíjate que...
01:56¿Vos escuchaste el audio del video?
01:57Escuché el audio, sí.
01:58La catata de insultos, el maltrato, las amenazas que uno de los delincuentes efectúa contra el policía, es impresionante.
02:07En un momento, te dice el insulto, ¿no? Andá para allá a HDP, que te mato y te reviento.
02:13Sí.
02:14Así, bueno, la persona puede entender que está en peligro su vida.
02:18Y después yo te puedo decir desde la teoría, y sentado acá en este escritorio, que marca que son dos
02:22balazos por delincuentes, en el caso de la legítima defensa.
02:25Pero la situación en la cual este hombre está en la puerta de la vivienda, los delincuentes todavía no se
02:30fueron, están ahí.
02:31Mirá, si yo te digo, vamos a hacer una prolongación.
02:33Si la moto no arranca y los tipos se la agarran con el hombre y descubren que es policía, ¿qué
02:37pasa?
02:37Lo matan.
02:38Entonces digo, hay toda una cuestión, todo un contexto.
02:41Esperá, hay más de dos disparos por delincuentes.
02:44Por eso, tío, sí, claro.
02:47Hay mucho más.
02:47Después de dos disparos por delincuentes, de hecho, tira el cargador y sigue disparando.
02:55No, dispara nuevamente, creo que hace un disparo más.
02:58Pero tira, se ve la imagen cuando tira el cargador.
03:00A mí me dio la sensación que hubo...
03:01Vuelve a cargar, vuelve a cargar y sigue disparando.
03:05No lo vi yo, después yo le pregunto.
03:07Por ahí se me escapó, por ahí se me escapó.
03:09Pero veo la imagen después de que dispara en más de una oportunidad, que tira el cargador, ¿no?
03:14A mí me dio la sensación que disparó por lo menos una vez más.
03:18Pero bueno, quizás es un ruido externo y no un disparo que haya efectuado el efectivo de la policía.
03:25No se queden con la imagen únicamente.
03:26Miren la cantidad de autos que pasan por detrás de la esquina.
03:29Miren la cantidad de vehículos que pasan, que es una zona así.
03:31Con mucho movimiento, ¿eh?
03:32En Pablo Nogués.
03:34A ver, seguilo.
03:35A ver, ahí.
03:35A ver si se dispara.
03:36Miren la mano derecha.
03:38Ahí intenta disparar.
03:39Ahí tira el cargador.
03:41Ahí intenta disparar, no tenía más carga.
03:44Y es el momento en el que gatilla y no tiene más carga.
03:47Antes de tirar.
03:47Y ya estaban escapando.
03:49Contabilicé.
03:49Tira el cargador, no sigue disparando.
03:51No, no sigue disparando después.
03:52Contabilicé 12 balazos.
03:5312.
03:5412, yo por lo menos.
03:55O sea, más del promedio que indica la policía, dos por persona.
03:59Claro, claro.
03:59Hay una descarga.
04:00Esa es una legítima defensa, pregunto.
04:02No llega.
04:02¿Qué teléfono la gente puede hablar?
04:03Leí todo.
04:04Hace mucho no hacemos participar a la gente.
04:0511, 53, 43, 49, 44.
04:0811, 53, 43, 49, 44.
04:11Sí.
04:11Los leemos a todos.
04:12¿Está bien o está mal?
04:13Para mí no.
04:14No hay exceso, Anita.
04:14Mira, para mí la manera en la que actúa el policía no es la mejor.
04:18¿Pero sabes por qué no es la mejor?
04:19Porque ni siquiera los detuvieron.
04:21Esos delincuentes hoy los tenés en la calle.
04:23Sí.
04:24Digo, me parece que debería haber algún tipo de prioridad para que esos delincuentes
04:29no estén más en la calle.
04:31Y la manera en la que dispara es a la cintura o a la parte del corazón.
04:36Dispara a la misma altura del hombro del efectivo de la policía.
04:40Por lo tanto, los disparos eran al pecho de estos delincuentes.
04:44Sí.
04:44¿Podría haberlos demorado?
04:46¿Podría haberlos en ese lugar detenido?
04:49Para mí sí.
04:50Debería haber actuado de otra manera.
04:51Para mí, un efectivo de la policía que dispara.
04:5412, 13, 14 veces.
04:56Los delincuentes malheridos escapan del lugar.
04:58Perdón, no es un buen procedimiento.
05:00Y te puedo agregar un rato.
05:01Yo creo, ¿eh?
05:02Yo creo, perdón.
05:03Si le dispara a esa distancia que estamos marcando y observando.
05:06Y a la altura de su brazo.
05:07Cuando extiende el brazo, la altura del pecho de los delincuentes.
05:10Si no terminó con la vida de uno de ellos es porque el policía tiene muy mala puntería.
05:15¿No?
05:16Porque te digo, no quiero ser malo.
05:18Perdónenme, porque recién analizábamos cómo se movían los policías en sala
05:21que fueron nefastos.
05:22¿No?
05:22No, arriesgaron su propia vida.
05:24La verdad que no se puede ver.
05:25La vida de los demás.
05:26Y la vida de los demás.
05:27Acá podemos, si el disparo del policía, que era delivery, los delincuentes no sabían,
05:32es una distancia de menos de 3 metros.
05:34A esta altura del brazo, en dirección del brazo, donde sale la empuñadura del arma.
05:40Y no mató a ninguna, a ningún delincuente.
05:42¿Con 12 disparos?
05:43¿Mató a uno?
05:44No, no, uno terminó abatido.
05:45¿Uno terminó abatido?
05:45Sí, en realidad, en ese momento resulta...
05:47Pero no en el lugar, no queda en el lugar.
05:48Claro, gravemente herido, entra en la entrada Pintelba y uno de ellos muere.
05:51Ah, bueno, bueno.
05:52Si no me llamaba la atención, querido Gastón.
05:53El otro está cerca, está grave también.
05:56Ah, bueno.
05:5728 y 16 años los delincuentes.
05:58¿12 disparos?
05:5928 y 16 años los delincuentes.
06:03Uno está grave con riesgo de vida.
06:06Y el otro está muerto.
06:07El que terminó, claro.
06:07Uno muerto con riesgo de vida, el que está abatido, abdomen y glúteo.
06:11Y el otro, el menor, recibió mano derecha, zona intercostal y glúteos.
06:15O sea, que atención, porque son heridas muy delicadas.
06:18Uno abatido, ¿sí?
06:19Y el otro, quizás en las próximas horas.
06:21Bueno, buenos días.
06:22Soy de Jujuy, dice, muy bien el policía.
06:24Son unas lacras, estos chorros.
06:26Ustedes hablan porque no les pasó.
06:28Bueno, a ver si le matan a un familiar.
06:30A mí me pasó dos veces, querido amigo.
06:31Eugenio, mire, no le voy a entrar en detalles, pero sabe que es feo cuando estás tirado en tu cama
06:35y te apuntan con el fierro en la cabeza y en la habitación de al lado hay otro delincuente
06:39con tus señores, con tus hijos.
06:41Es una sensación muy fea.
06:42Te lo digo porque me pasó.
06:43Así que te aclaro porque tenés una opinión distinta, equivocada.
06:47Dale, Leito.
06:48El policía actúa bien, dice acá un mensaje, porque los chorros no te perdonan.
06:51Entonces no hay que perdonarles nada.
06:53Bueno, bueno.
06:54Es una visión, es unión.
06:55¿Qué más?
06:56Dale.
06:56El policía hizo muy bien.
06:57Los chorros te matan sin preguntar.
06:58Entran y salen después.
07:00Bueno, y demás.
07:01Va a ser difícil encontrar que alguien hable en contra del policía.
07:04No, va a ser complicado cada vez que analizamos qué tipo de situaciones, de hecho, la gran
07:09parte de la sociedad respalda al policía.
07:13¿Cuál es el protocolo?
07:15¿Tratar de resguardarse, retirarse del lugar?
07:17Claro.
07:18¿Eso sería el protocolo?
07:19Claro, pero hay un contexto también.
07:21Por eso digo, el protocolo te habla de dos disparos por delincuente, te habla del ex del
07:24lugar, pero vos a los delincuentes sacas más allá de vaciarle el cargado como planteábamos.
07:28A los delincuentes los tenés en la puerta de la casa, o sea, tenés el peligro inminente.
07:31Algunos van a decir, bueno, pero no hay peligro, otros te van a decir que sí.
07:35Insisto, igual 12 balazos es un poco mucho para lo que es la interpretación de la justicia,
07:39¿no?
07:39Obviamente.
07:40¿Está detenido el policía?
07:41Por ahora yo no lo tengo, digamos, estar analizando el video, lo está analizando el
07:45fiscal.
07:46Todavía no tomó ninguna actitud para con el efectivo.
07:49Están en las pericias a cargo de gendarmería, obviamente, una fuerza neutral porque es policía,
07:53o sea, el hecho ocurrió en la provincia de Buenos Aires, el policía es de la provincia
07:56de Buenos Aires y el fiscal dispuso que el peritaje lo haga a gendarmería.
08:00Bueno, sería bueno que los policías de la provincia de Buenos Aires o los policías
08:04de cualquier provincia no tengan que salir a manejar un auto, una moto, a entregar comida
08:09para poder llegar a fin de mes, ¿no?
08:11Sería bueno que hagan un curso, sería bueno que le cubran los gastos, que tengan una buena
08:15prepaga, que tengan preparación, que haya coordinación.
08:18¿Las prácticas de tiro las pagan ellos?
08:21Sería interesante que apunten a perfeccionar a la policía, y este es el claro ejemplo.
08:27Este y otros tantos que te hemos contado en tiempo real, ¿no? Manejando autos, los
08:30policías se terminan asesinados en algunos casos, en este no, por suerte.
08:34Dale, Leito, más mensajes.
08:35Bueno, cooperistas como ustedes, que justifican a los delincuentes, así estamos, por favor,
08:40reflexionen.
08:40¿Para quién es eso?
08:41No sé, ustedes, dijo, debe ser para Marote.
08:43Muy bien, por el policía, dicen acá algunos mensajes.
08:47Supongo que lo dirán por la manera en la que, a ver, hay una interpretación y un proceder
08:52de los efectivos de la policía.
08:54Yo te entiendo, la gente de los esquiles está cansada de la chorera, si no chorarán ellos
08:57son familiares.
08:58Yo lo entiendo, pero en muchas oportunidades también puede pasar que un operativo mal hecho
09:03termine con la vida de una persona que nada tiene que ver con un ilícito, que en algunas
09:07oportunidades lamentablemente ha ocurrido.
09:10En la costa atlántica, ¿ustedes recuerdan un chico que hizo sacar un encendedor para
09:14prender un cigarrillo y lo terminó matando trompadas porque pensó que había robado?
09:17Bueno, este tipo de cosas son y van de la mano, lamentablemente, primero de la bronca
09:22de la gente, del ciudadano en general y después de efectivos de la policía que no actúan
09:26como corresponde.
09:27Entonces yo quiero que los efectivos actúen como corresponde y que los delincuentes
09:30terminen en una cárcel y que los pibes de 16 años no estén a las 8 menos 20 de
09:38la noche con un arma robando la calle.
09:41Bueno, ese es el mundo ideal, pero el mundo ideal no existe.
09:42No, bueno, pero entonces si no existe el mundo ideal dejemos que todos se agarren contra
09:47todos y que haga cada uno lo que tenga que hacer, entremos en una anarquía y que se
09:51arregle todo el mundo como pueda.
09:52¿Cuál es la relación entre el delincuente de 16 y el delincuente de 28, Gastón?
09:57Buen punto el que vos planteas, porque lo primero que hice es yo tratar de hacer alguna
10:00cuestión matemática.
10:02No me da la matemática para que sea el padre, no me da porque 12 años es muy poco
10:08probable, no lo descarto del todo.
10:10Pero me hablan de un parentesco, ¿será el sobrino?
10:13¿Será el tío y sobrino?
10:14Es extraño que alguien de 16 salga a robar con otro de 28, que sea sus compres, a no
10:20ser que sea parte de una familia.
10:22Distinto es cuando hablamos de un grupo de delincuentes, donde puede haber distintas
10:26edades, variedad en las edades.
10:28Como pasó en Mar del Plata, ¿se acuerdan del caso de Mar del Plata?
10:30Que Cristian Fernández nos contaba, le querían robarle la camioneta y los esteró, porque
10:35le habían robado el negocio.
10:37Bueno, había un grupo de chicos que eran adolescentes.
10:39Bueno, por eso te preguntaba, me llama la atención.
10:42¿Tenés más mensajes, Ledito?
10:44Dale, eh.
10:44Sí, sí, está mandando muchos videos de robos y demás.
10:47Dice, bien por el policía acá, dos ratas menos, espero que el policía no termine preso
10:52por los delincuentes de los jueces.
10:54Ajá.
10:54Dice acá, qué fácil es hablar sin estar en el lugar, siempre contando los disparos
11:01de los buenos, nunca cuestionan a los malos.
11:03No, bueno, bueno, acá, qué sé yo, yo critico a los malos, ¿no?
11:07Sí, cuestionamos.
11:07Acá cuestionamos a esto.
11:09A mí me gusta también que el policía, insisto con este dato, señor gobernador,
11:12se está escuchando del otro lado, por ahí está en campaña, juntándose con Maza,
11:15con Máximo, todo.
11:17Un poquito de atención a la policía porque es esto.

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