00:00En Panamá hay más de 450.000 niños, niñas y adolescentes que viven en pobreza multidimensional
00:07y eso qué quiere decir? Que tienen tres o más carencias en cuanto a sus derechos y
00:14si nosotros analizamos las cifras, la pobreza multidimensional es más intensa precisamente
00:22en las zonas comarcales, en las zonas rurales. Y sabemos que un niño que no recibió estimulación
00:31temprana en sus primeros años de vida, que no recibió una salud adecuada, una nutrición,
00:37obviamente es el niño que va a presentar un mayor rezago educativo y muchas más desventajas
00:43a la hora de aprender. Entonces los niños en las comarcas necesitan muchísimo más
00:49apoyo porque sus condiciones son mucho más desafiantes y por lo tanto hoy en día vemos
00:57que son los que tienen la peor calidad educativa. Si vemos los estudios locales, las pruebas
01:05crecer por ejemplo, mientras que la mitad de los niños en promedio del país no logran
01:12tener los niveles mínimos en lectura, cuando vamos a la comarca esto aumenta arriba del
01:1990% de la población. Entonces no vamos a resolver el tema de educación en la comarca
01:26si no garantizamos el bienestar de toda la población, si no garantizamos el desarrollo
01:31adecuado de la primera infancia.
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