5/6 : les calculs mathématiques pour les fonds de tonneaux

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Transcript

00:00 Dans votre chalet, Louis Heuer, nous avons ceci.

00:03 Vous avez un tableau,

00:04 car il s'agit d'un sol de un fossé.

00:07 Comment on appelle ça ?

00:08 - Oui, dans l'imitatif de la Guilhem Ferei,

00:13 on dit que c'est un fossé.

00:16 Ici, le fossé,

00:17 la fauteuille qui se trouve ici,

00:19 on dit que c'est un fossé.

00:21 Il y a un fossé de l'avant.

00:24 C'est ce que l'on voit ici.

00:26 - Comme il est construit.

00:26 - Nous avons des pierres.

00:28 C'est pour éviter que l'eau ne s'échappe.

00:32 Et à l'arrière,

00:33 il y a un sol de la fauteuille,

00:36 mais il n'y a pas d'eau.

00:38 - Oui, bien sûr.

00:40 Comment on bâtit le bois ?

00:43 Le tableau est bâti.

00:46 Est-ce la même technique

00:48 que pour bâtir les fesses ?

00:50 - Non.

00:53 On bâtit avec des planches

00:56 et des angles spécifiques

01:01 pour la fauteuille.

01:06 C'est simplement ça.

01:09 Mais l'autre...

01:11 On peut en parler.

01:13 - Bien sûr.

01:14 Pour bâtir la fauteuille,

01:17 pourquoi ?

01:18 Quelle est la fonction de ce bâti ?

01:20 - C'est très important.

01:22 C'était un fossé de 6'300 litres.

01:26 - Oui.

01:27 - 63 hectolitres.

01:32 C'est-à-dire que le fossé,

01:35 où on a mis le sol,

01:37 c'était 6 tonnes,

01:40 6,5 tonnes d'eau.

01:44 - C'est énorme.

01:44 - Pour ce qui le soutient,

01:46 il y a un bâti.

01:47 C'est une grande barrage

01:51 qui soutient l'eau.

01:53 Pour faire le flux,

01:55 il faut le faire comme ça.

01:58 - Et quand ça explose ?

02:00 - Ça peut exploser.

02:01 - Directement.

02:03 Et pour bâtir la fauteuille,

02:04 quelles techniques utilisez-vous ?

02:06 C'est juste de faire attention

02:07 aux angles,

02:08 pour que tout soit correct.

02:09 Quand je fais tout ça...

02:12 - Les angles...

02:15 C'est simple.

02:16 C'est le feuille.

02:20 C'est une sorte de feuille,

02:23 9 pièces de bois à côté,

02:25 qui est pliée à la plage.

02:29 Et l'angle,

02:30 n'est pas exactement 45°,

02:35 mais 45,5 par exemple.

02:39 Et on peut faire

02:40 une belle fauteuille.

02:43 - Et la technique,

02:45 comment on fait tout ça ?

02:47 Qu'est-ce que c'est ?

02:50 - Pour faire le flux,

02:53 il faut faire des calculs

02:56 sur le diamètre.

02:59 Et le millimètre

03:02 doit être correct.

03:04 Il faut que le bois soit

03:09 de l'autre côté.

03:10 C'est une fauteuille,

03:13 qui est pliée par le flux

03:14 du fer.

03:16 Quand on fait le flux,

03:18 le gros fer,

03:20 il faut que le bois soit

03:22 de l'autre côté.

03:23 - C'est une grande

03:25 formation en mathématiques.

03:27 Vous avez aussi

03:28 une passion pour la géométrie.

03:30 - Oui, j'ai toujours aimé

03:32 faire des fauteuils.

03:34 Mais je n'ai pas pu le faire.

03:36 - Et pour le restant,

03:38 vous utilisez seulement

03:40 4 bois ?

03:41 - Les tiges qui passent

03:43 autour, les tiges de bois.

03:45 Ce sont des bâtiments

03:47 qui ont été construits

03:49 jusqu'en 1900,

03:51 avec du bois et des tiges.

03:53 Si on regarde,

03:55 il y a une émission

03:57 avec des tiges.

03:59 Et on a fait

04:01 un gros fos.

04:03 Avec plus de tiges,

04:05 avec des trois-câbles

04:07 qui ont été

04:09 construits ensemble.

04:11 Et on a

04:13 fait un gros fos.

04:15 Mais il y a eu

04:17 un gros progrès

04:19 en 1920.

04:21 Ils ont commencé

04:23 à utiliser

04:25 du stéam.

04:27 Et ça a donné

04:29 l'avantage

04:31 que le bois soit chaud.

04:33 Ils sont pleins.

04:35 Et ils sont aussi fichus

04:37 au moment de l'application.

04:39 Et ils ont aussi

04:41 construit

04:43 des bâtiments

04:45 sans caputer.

04:47 Je suis dans un bois

04:49 et j'ai découvert quelque chose.

04:51 Dans quelques minutes,

04:53 j'ai découvert un petit bâtiment

04:55 avec Louis Heuler.

04:57 Je n'ai jamais vu quelque chose comme ça.

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05:03 [Sous-titres réalisés para la communauté d'Amara.org]

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