00:00Los resultados de comprensión lectora de los estudiantes costarricenses muestran importantes rezagos conforme avanzan en el sistema educativo.
00:08Dos investigaciones de la Universidad Nacional revelan que sólo el 62% de los alumnos de tercer grado alcanza un
00:16nivel satisfactorio de lectura,
00:18pero la cifra cae considerablemente en los siguientes niveles.
00:21En sexto grado apenas el 25% alcanza ese desempeño, en noveno el 20% y en el último año
00:29de secundaria solamente el 11%,
00:32es decir, casi 9 de cada 10 estudiantes que están por concluir el colegio no alcanzan el nivel satisfactorio de
00:40comprensión lectora.
00:41En cada aula podemos tener estudiantes que tienen muy buenas habilidades lectoras y otros estudiantes con habilidades lectoras incipientes,
00:49lo que conlleva un reto importante para la práctica pedagógica efectivamente de los docentes.
00:56Los estudios también identificaron diferencias según el tipo de centro educativo y la ubicación geográfica.
01:03Los promedios fueron superiores en instituciones privadas y en zonas urbanas.
01:07Además, San José, Heredia, Alajuela y Cartago registraron los mejores resultados,
01:13mientras que Punta Arenas, Guanacaste y Limón presentaron promedios inferiores.
01:17De alguna manera esto no refleja que si bien las desigualdades territoriales influyen en el desarrollo lector,
01:24también pueden intervenir otros factores como las prácticas pedagógicas, el liderazgo educativo,
01:30el capital cultural de las familias y otras variables que habría que analizar en detalle.
01:36Las investigaciones advierten sobre la necesidad de fortalecer las estrategias de enseñanza
01:42y atender las dificultades de comprensión lectora desde los primeros años de educación.
