00:00Una posible reducción del curso lectivo de 200 a 176 días no sólo tendría afectos en las aulas,
00:08también podría golpear los ingresos de sodas escolares, pulperías, panaderías y otros pequeños negocios
00:14que dependen del movimiento en los centros educativos según los diferentes sectores.
00:19A esto se suman los proveedores de alimentos, las fotocopiadoras, las librerías y los servicios de transporte estudiantil.
00:26No sólo afecta, porque no sólo afecta a las aulas, también tiene consecuencias que alcanzan a miles de familias,
00:33especialmente en nuestras zonas rurales.
00:36Cuando un centro educativo permanece cerrado por más tiempo, los primeros afectados son nuestros estudiantes,
00:43nuestros hijos, nuestros sobrinos.
00:46Perder 24 días de clase significa menos oportunidades para ellos,
00:50para reforzar sus conocimientos y más rezagados académicamente quedarían
00:57y un impacto directo en la formación del futuro de nuestro país.
01:02La Asociación de Transportistas, Atrae SOS, también pide analizar qué pasaría con la alimentación de los estudiantes.
01:09Además, para muchos niños y niñas en condición de vulnerabilidad,
01:15la alimentación que reciben en los comedores de nuestros centros educativos es la comida más completa del día.
01:22Reducir los días lectivos también significa reducir el acceso a ese apoyo tan importante para las familias.
01:29En 2025, el programa de comedores benefició a más de 789 mil estudiantes en 4.560 centros educativos.
01:38Por eso, el sector pide valorar las consecuencias económicas y sociales
01:43antes de tomar una decisión sobre el calendario escolar.
