Skip to playerSkip to main content
.وزير التعليم العالي من 2014 إلى 2026، أضفنا نحو 1 7 مليون مكان للطلاب في منظومة التعليم الجامعي
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N

Category

📺
TV
Transcript
00:00لو احنا كنا استمرين بمنظومة الاتاحة اللي كانت موجودة في 2014 ولم تستثمر الدولة
00:06ولم تشجع الاستثمار في التعليم والتوسع في الجامعات ومنظومة التعليم الجامعي
00:11وكنا موجودين نهارة كان يبقى ايه الموقع؟
00:15انا عندي 4 مليون طالب
00:17افتكر في سنة سابقة وهارجع بالذاكرة لما قبل 2010
00:23كان عندنا في سنة من السنوات حوالي 60 الف طالب
00:27كان عندهم مشكلة في الاتحاق بمنظومة التعليم العالي
00:30بعد ما خرجوا من السنوات العامة او منظومة التعليم ما قبل الجامع
00:35وكانت مشكلة كبيرة على مستوى الدولة المصرية
00:38ومن هنا انا بأكد مرة اخرى ان الاستثمار الذي تم في التعليم بمناحيه المختلفة
00:47من 2014 حتى 2026 احنا اضفنا ما يقرب من حوالي 1.7 مليون مكان للطلاب داخل الجامعات
01:01ومنظومة التعليم العالي الجامعي
01:03طيب في خلال الثلاث سنوات القادمة
01:06احنا بنرتب ليه
01:09بخلال الثلاث سنوات القادمة
01:11الخطة بتاعتنا ان احنا هنضيف 1.5 مليون مكان اخر
01:16من خلال منظومة التعليم الجامعي
01:18من خلال الاستثمار في الجامعات
01:21ومنظومة التعليم الجامعي
01:23بما يقرب من حوالي 60 جامع
01:28والمائهد العلي あっちمت أضافتها
01:30انا انا هدا بيكلّم على الاتاح
01:33لكن لما ايجي انتتتتاتات الجدارة
01:36واتتتكلم على الخريج المؤهل
01:39لابد ان انا ستحضر تعريفنا لسوق العمل
01:45هل تعريف سوق العمل النهاردة
01:47اصبح تعريف سوق عمل محلي
01:49لا، لم يقعد هذا التعريف
01:51تعائف سوق العمل بالنسبة لي
01:53والتنفسية اصبحت محلية واقليمية
01:56ومن هنا
01:58هذا تحدي
01:59مهم جدا
02:01لابد أن نشتغل عليه ونشتغل عليه داخل منظومة
02:04التعليم العالي
02:05ومن هنا لابد أن نشتغل
02:08على تطوير البرامج
02:10الموجودة داخل الجامعات المصرية
02:12ولما أتكلم على
02:14تطوير البرامج الموجودة داخل الجامعات
02:16المصرية إلا يستطيع
02:17الخريج من هذه البرامج
02:20أن يكون له الجدارات اللازمة
02:22للمنافسة على مستوى المحلي
02:24والإقليمي والعالمي
02:25أنا مش بتكلم على الجامعات الحكومية
02:28أنا بتكلم على كل منظومة التعليم الجامعي
02:32بما فيها الجامعات الحكومية والجامعات الخاصة والجامعات الأهلية
02:36وخلاف والجامعات التكنولوجية وغيرهم
02:39إحنا عشان نقدر نحقق ده
02:42عملنا إيه واشتغلنا عليه إزاي
02:45عشان نقدر نحقق هذه الجدارة
02:47ونقدر نحقق هذا التطور المهول
02:50شكلنا اللجلة تطوير البرامج التي تعمل الآن
02:55وأنا بكمل عشان أكمل على الجزء الخاص بسوق العمل
02:58اللي أنا رايح ليه شكلوية
03:00اللجنة النهاردة لما اشتغلنا عليها
03:02عندنا اللجنة موجودة
03:04متسجل عليها أكتر من 9000 برنامج داخل الجامعات المصرية
03:09سواء إذا كنا بنتكلم على المرحلة الجامعية الأولى
03:12أو في الدراسات العليا
03:15طب لما توسعنا في هذه البرامج
03:18وسجلنا كل هذه البرامج بكل تفاصيل
03:20عشان نحدد كل برنامج ما هو الأكشن
03:26ايه هو اللي احنا محتاجين نعمله
03:28عشان نقدر نشتغل على هذا البرنامج
03:30ونقدر نطوره بالآلية اللازمين
03:34ولما بدأنا ندرس كل برنامج داخل هذه الجامعات
03:38قدل حضراتكم الأول عشان نقدر نقوم بهذا العمل
03:42والبلاتفورم المنصة الرئيسية
03:44اللي موجودة للجامعات المصرية
03:46وأصبح البرامج الموجودة داخل الجامعات المصرية
03:50شايفينها بشكل واضح
03:52شايفين نقاط الضعف اللي موجودة فيها
03:54قدرنا نحدد تصنيف هذه البرامج بشكل واضح
03:59من خلال هذه المنصة
04:02وبالتالي مين الناس اللي اشتغلت على هذا
04:05لما قلنا حضراتكم ما يقترب من حوالي
04:08من زملائنا داخل الجامعات المصرية
04:10ما يقترب من 8000 عضو شغالين
04:13في هذا العمل داخل الجامعات المصرية
04:15الموضوع مش موضوع اللجنة العليا
04:17بس اللي احنا بنتكلم عليه
04:18داخل كل جامعة
04:20في لجنة تنفيذية عولية داخل هذه الجامعة
04:23تعمل تأرير على أعلى مستوى
04:26وأكد أدعي أن بعض الجامعات
04:28تأريرها وتفصلها
04:30للبرامج
04:32والأكشن اللازم لهذه البرامج
04:34ووسائل التطوير اللازمة
04:36واللي أنا محتاج أتداخل بيها
04:38كان ما يقترب من حوالي
04:403000 صفحة
04:42أنا بوري حضراتكم بس حجم العمل
04:44الجاد اللي تم
04:46داخل الجامعات المصرية
04:48طيب
04:49ايه المرحلة اللي احنا وصلنا لها النهاردة من ده
04:52اقول لحضراتكم مخرجين اتنين رئيسيين
04:54لأن اللجنة احنا لسه مستمرين
04:56فعملنا
04:57المخرج الاول
04:58لما اتكلم على التنسيق السندي
05:00لما جيت انسأ
05:02الطلاب داخل الجامعات المصرية
05:04احنا نسأنا الطلاب ازاي
05:06كنا كل سنة
05:07اللي بيتم
05:08زي ما حضراتكم عارفين
05:09كل قسم علمي بيحدد
05:11اعداد الطلاب اللازمة بالنسباله
05:13وبيتم اعتماده من مجلس الكلية وخلافه
05:16وبالتالي لما تروح الطلاب داخل الكلية
05:18يتم توزيع الطلاب بهذه الألية
05:21لا
05:21احنا من الدراسة اللي موجودة
05:23ودراسة احتياجات سوء العمل
05:27ومن هنا قمنا بعمل مهم جدا
05:30قدرنا نقول
05:31في التخصصات العلمية المختلفة
05:34وداخل كل كلية
05:36وداخل كل برنامج
05:37المفروض يكون النسبة
05:40اللي ياخدها هذا البرنامج
05:41من اعداد الطلاب
05:42اللي تم توزيعهم
05:44بالشكل الفلان
05:45وده بقى متاح داخل الجامعات المصرية كلها
05:49وموجود عند السادة الزملاء
05:51رؤساء الجامعات
05:52لما يجي يتعمل التنسيق الداخلي
05:54داخل الكليات المختلفة
05:56يبقى أنا
05:56بأنسة الطلاب
05:58بقاليات
05:59أنا بستشرف بيها سوء العمل
06:01وبعرف متطلبات سوء العمل شكله
06:05طيب
06:05الجزء الثاني
06:07اللي اشتغلنا عليه في هذه الجزئية
06:09قلنا
06:10احنا عشان نبص على البرامج
06:12وبرضو في الجزئية دي
06:13لابد ان أنا
06:14قدي تفصيلها
06:16لما بدأنا نشتغل
06:17وكان توجيه
06:19فخامة الرئيس
06:20في هذه الجزئية
06:21نحن نشتغل على البرامج المصريية
06:22ونشوف تطوير البرامج
06:24ونصارح الناس بالتفاصيل
06:26بدأ يبقى فيه كلام كتير
06:28داحنا هنوقف التخصص الفلاني
06:31داحنا هنشغل التخصص الفلاني
06:33هو الموضوع ما بيتمش بهذا الشكل
06:35كل برنامج دراسي
06:37له الدراسة بتاعته
06:38ترجمة نانسي قنقر

Recommended