00:00Es muy importante poder concretar este acuerdo de colaboración
00:04que abre un espacio de trabajo pensado en el corto, en el mediano y en el largo plazo
00:09que nos permite pensar el acompañamiento del sector académico
00:15y del conocimiento al desarrollo productivo económico de la región
00:21pero que también es un espacio de aprendizaje para nosotros
00:24cuando nos acercamos a la realidad de cercanía
00:29y nos permite tomar contacto con los cambios cada vez más constantes
00:34y permanentes que se van produciendo en la región y en el mundo
00:40así que a partir de ahora tenemos tres o cuatro ejes de trabajo bien claros
00:45que nos va a permitir no solo acercar a nuestros equipos de investigación
00:47sino también nuestros equipos de extensión y nuestros estudiantes avanzados
00:53para poder crecer juntos, para que a la vez de que podemos ayudar
00:57al crecimiento de la economía y las pymes y emprendedores de la región
01:02podamos nosotros también crecer como institución
01:05Mencionaban que incluye prácticas profesionalizantes también para los estudiantes de la casa
01:08Sí, a partir de ahora lo que vamos a ir concretando
01:11a través de lo que denominamos actas complementarias
01:14son la apertura de distintos espacios de trabajo, las pasantías, las prácticas profesionales
01:19supervisadas es uno de ellos, la incorporación del equipo de investigación
01:22para informes, diagnósticos, evaluaciones de impacto es otro de los caminos
01:29y por supuesto todos nuestros cursos de capacitación de grado y pregrado
01:33que están disponibles a partir de ahora bajo condiciones específicas
01:38Un vínculo también de la universidad con diferentes entes aquí de Misiones
01:41Sí, con el movimiento industrial misionero veníamos conversando
01:45ya desde el año pasado acerca de la importancia y la necesidad
01:49de este tipo de acuerdos estratégicos que se suman a otros acuerdos
01:53que venimos realizando con el sector público, con el sector privado
01:56y con distintos actores de nuestro entorno
02:00Y en particular adquiere un sentido especial también con todo lo que está sucediendo
02:04con la universidad y lo que se está hablando del valor que aporta la universidad a la sociedad
02:08Sí, es muy importante para nosotros también poder visibilizar este tipo de acciones
02:13que la comunidad entienda que nosotros tenemos diversas actividades
02:18y una función que excede a lo que sucede en nuestras aulas
02:23que si bien el 80% de los estudiantes universitarios del país se forman en universidades públicas
02:28y para muchos de ellos es la única opción
02:30También tenemos actividades de extensión y investigación que nutren al entorno
02:35y que nos permiten interpretar las transformaciones que se van realizando
02:38a partir del conocimiento que es nuestra principal capital
02:42Es muy importante tener un acercamiento con los niveles del conocimiento
02:47y en este caso con la Facultad de Ciencias Económicas
02:50La predisposición que han mostrado con nosotros
02:53Nosotros venimos trabajando o hablando desde hace un año con el decano Horacio Simen
02:59y con todo el equipo que significa la universidad
03:03Nosotros tenemos una concepción que necesitamos acercar a todo lo que es la producción
03:08el conocimiento, el sector del trabajo y el Estado
03:13Para nosotros sin esta convergencia de sectores que pueden mejorar
03:18que puede llevar adelante un proyecto
03:20Consideramos que es todo cortoplacista
03:23Nosotros necesitamos pensar un modelo de desarrollo como provincia
03:27que evidentemente lo necesitamos
03:29porque tenemos carencias, por ejemplo, energéticas
03:33tenemos asimetrías comerciales con los países limítrofes
03:38que ocupan el 90% de la frontera
03:40Por eso necesitamos la confluencia de todos los sectores del conocimiento con la producción
03:46Es la única manera de innovar, de generar prototipos y después llevarlo para el bienestar de la población
03:53¿Cuáles son las facultades o las capacidades que hoy ven faltantes en el mercado laboral industrial
03:59y que por ahí puede aportar la universidad con sus estudiantes y con sus profesionales?
04:03La universidad siempre ha aportado, nosotros somos un producto de la Universidad Nacional
04:08Los conocimientos son amplios porque hoy es muy dinámico
04:11todo lo que sea las tecnologías del conocimiento
04:14todo lo que sea la modernización, los prototipos
04:17Hoy es muy vertiginoso el cambio en los bienes de capital, en las máquinas, en las herramientas
04:23Nosotros vemos los países que ocupan los niveles más altos de la tecnología
04:28que están totalmente vinculados al conocimiento
04:30tienen un apoyo del Estado enorme, desarrollan tecnología, desarrollan capacidades
04:35y este es el camino que nosotros tenemos que tratar de emprender
04:38desde el productivo y desde el conocimiento
04:40Eso es lo que tenemos que tratar de hacer para no quedar tan desvinculados
04:45en el mundo de la producción
04:46porque de lo contrario nos vamos a hacer totalmente dependientes de otras tecnologías
04:54de otros bienes de capital, de otros profesionales
04:56Así que necesitamos ayornarnos para poder estar en el mundo
04:59para poder producir, para poder mejorar la calidad de vida de todos nosotros
05:03de toda la población en general
05:05porque todo el conocimiento, lo que es el conocimiento, la producción
05:08donde todos trabajamos
05:09Nosotros somos productores de esta sociedad donde vivimos en el mercado interno
05:15todos, prácticamente todos vivimos en el mercado interno
05:17Así que nosotros tenemos que ayornar el mercado
05:20eso, mejorar las condiciones de salario
05:23mejorar las condiciones que todos puedan tener acceso a salarios dignos
05:28eso impacta directamente en lo productivo
05:31eso va a impactar en la industria
05:32Bueno, para eso estamos acá
05:34y quiero destacar realmente la predisposición de la Facultad de Ciencias Económicas en este sentido
