00:00La Sardegna consolida la sua candidatura nella nuova economia dello spazio.
00:05Al Museo Archeologico di Olbia si è chiusa con oltre 5.000 presenze la quarta edizione del Festival dell'Aerospazio,
00:12promosso da ASTEC.
00:13Tre giorni di confronti tra imprese, ricerca e istituzioni, con una certezza comune.
00:18Per trasformare i progetti in ricadute concrete sull'isola, servono competenze nuove, pronte a partire già dai banchi di scuola.
00:25La missione dell'ASTEC è proprio quella di avvicinare l'aerospazio ai cittadini.
00:29Noi iniziamo a farlo quando loro sono ancora giovani nei banchi di scuola, ma li accompagniamo.
00:34Li accompagniamo verso il percorso universitario, verso il percorso di formazione specialistico che li porterà poi a lavorare veramente nel
00:40settore dell'aerospazio.
00:42E ci auguriamo effettivamente che la nostra terra possa offrire sempre di più anche di percorsi formativi con una verticalizzazione
00:48proprio nell'aerospazio.
00:50Ci stiamo già lavorando, la regione ci sta già lavorando insieme di concerto con le università, ma dovremmo crederci ancora
00:56di più perché quello di cui abbiamo bisogno sono veramente figure specialistiche nel settore.
01:00Un percorso che punta a rendere familiare una materia un tempo considerata inaccessibile.
01:06Tra laboratori pratici e simulazioni, il Festival ha aperto le porte agli studenti di ogni fascia d'età,
01:11mostrando come le applicazioni spaziali facciano già parte della vita quotidiana e offrano concrete prospettive professionali per il territorio.
01:19Il Festival dell'aerospazio rappresenta per Ulbia sicuramente un'importante occasione proprio e anche e soprattutto per i nostri giovani,
01:26perché avvicina un mondo apparentemente così lontano invece a tutti.
01:31E quindi all'interno del Festival dell'aerospazio sono stati dedicati degli spazi proprio rivolti agli studenti e alle studentesse,
01:39a partire da più piccoli per far comprendere loro quanto questo mondo invece sia parte di un percorso, del loro
01:46percorso di vita,
01:47e possa essere anche parte di un loro percorso professionale.
01:50Dalla scuola media all'alta formazione, la sfida non si esaurisce nelle sole discipline tecniche.
01:56La transizione richiede profili capaci di governare sistemi complessi, unendo tecnologia, etica e modelli organizzativi.
02:02Credo che l'università debba fare il proprio ruolo creando dei profili professionali anche nuovi,
02:09non solo tecnici perché è una tematica che richiede competenze tecniche, specialistiche, inevitabilmente richiede tecnologia,
02:20un approccio anche tecnologico, ma noi abbiamo nella nostra filosofia, un po' nell'orientamento strategico,
02:25una cessione dell'innovazione che è un po' più ampia e parte dalla cultura, dall'etica, dall'organizzazione.
