Punchline Week-End (Émission du 03/10/2026)

CNEWS

Les invités de Thierry Cabannes débattent de l'actualité dans #PunchlineWE

Transcript

00:00:00Il est 17h, oui il est 17h, bonsoir, soyez les bienvenus. 17h-19h, c'est votre punchline du samedi.

00:00:06Deux heures d'informations avec beaucoup d'images, vous vous en doutez, beaucoup de témoignages et de questions auxquelles nous

00:00:10essaierons d'apporter des réponses.

00:00:12Durant nos deux heures, on va largement revenir sur ces émeutes autour de nos établissements scolaires, pardonnez-moi.

00:00:19Cette semaine, indiscutablement, on ne peut plus parler de blocus des établissements, on est passé à autre chose.

00:00:26On a assisté à de véritables scènes de chaos, d'une violence inouïe, la France est sous le choc.

00:00:30À Lyon, c'est un policier qui a été agressé gratuitement à Metz.

00:00:33Une enquête est ouverte après l'incendie d'un préau d'un collège.

00:00:38On sera d'ailleurs avec le maire de Metz dans quelques instants, François Gros-Didier, qui est déjà là et

00:00:43que je salue.

00:00:44On sera également toutes nos équipes.

00:00:46On sera avec Tangrette Guillotel et Clément Lopez du côté de Meaux.

00:00:50On sera à Lyon avec Godric Bay et Manon Varaldo.

00:00:54On sera également à Paris avec Nicolas Roger et Audrey Legray.

00:00:58Voilà pour le dispositif.

00:00:59Restez avec nous.

00:01:00On a beaucoup de choses à avoir à compter, beaucoup d'images à vous montrer.

00:01:03Mais on va commencer par un tour complet de l'information avec Sandra Chumbo, que je salue.

00:01:07Bonsoir, Sandra.

00:01:11Bonsoir Thierry, bonsoir à tous.

00:01:13Trois informations principales en bref et en image.

00:01:15Un mineur de 15 ans a été interpellé hier soir après l'agression d'une femme avec un spray inflammable

00:01:21en marge du mouvement lycéen à Marseille.

00:01:23La passante a voulu s'interposer au moment où un groupe a tenté de dégrader un abribus.

00:01:28Une personne au visage masqué a alors actionné un spray imbriqué déclenchant un jet de flamme au visage de la

00:01:33victime qui souffre de brûlure.

00:01:35Une enquête a été ouverte après l'incendie hier soir du préau d'un collège de Metz et d'au

00:01:40moins deux véhicules stationnant dessous.

00:01:43À ce stade, le procureur n'est pas en mesure de confirmer ni infirmer un lien avec les incidents en

00:01:48marge des manifestations lycéennes.

00:01:49Le maire souhaite que les responsabilités civiles et pénales des casseurs et leurs parents soient engagées.

00:01:55Et puis, 735 établissements ont été perturbés après une nouvelle journée de blocage des lycées hier.

00:02:01Plus de 5000 interpellations au total ont eu lieu depuis lundi.

00:02:04Les organisations syndicales ont appelé à poursuivre la mobilisation mardi prochain,

00:02:09faute de mesures concrètes proposées par le ministre de l'Éducation, selon elle.

00:02:14Voilà Thierry pour les principales informations.

00:02:17Vous avez failli me prendre de court. Merci beaucoup.

00:02:19Allez, je vous présente l'équipe qui m'accompagne pour ce Pan-Shine de ce samedi.

00:02:22Marc Varnot, chef d'entreprise. Bonsoir. Merci d'être avec nous.

00:02:25Bonsoir Thierry, merci.

00:02:26Olivier Benkebou, une pilier de cette émission. Bonsoir.

00:02:28On évoquera la politique dans cette émission avec vous.

00:02:31Ou l'absence de politique.

00:02:33Oh oui. Stéphane Ablo, député PS. Vous avez justement un politique à vos côtés.

00:02:37Bonsoir Stéphane Ablo.

00:02:39Nelson Monfort est avec nous. Welcome Nelson. Merci d'être avec nous.

00:02:43Bonsoir Thierry.

00:02:43Caroline Pilas est également avec nous. Bonsoir. Sans oublier, Axel Ronde, porte-parole CFTC Police.

00:02:48Bonsoir.

00:02:50On va donc commencer par prendre la direction de Lyon, si vous le voulez bien, avec encore cette violence gratuite

00:02:56dont je vous parlais en introduction, totalement décomplexée.

00:02:59On va retrouver notre équipe à Lyon, Godric Bay et Manon Varaldo.

00:03:03Manon Varaldo, merci d'être avec nous.

00:03:05On va parler donc de cette nouvelle agression d'un policier en marge de ces manifestations autour des lycées lyonnais.

00:03:13Et cela s'est passé dans un tramway.

00:03:14Racontez-nous ce qui s'est passé très précisément, Manon.

00:03:19C'est un passager qui, de prime abord, ressemble à n'importe qui.

00:03:24À un détail près, il s'agit d'un policier en civil.

00:03:27Il appartient au service interdépartemental de sécurisation des transports en commun.

00:03:33Il n'a pas encore pris son poste.

00:03:35Il voyage sur cette ligne du tramway 4 où se trouvent quatre jeunes hommes.

00:03:40Il crache, insulte et bouscule des voyageurs vers l'arrêt Gédomaine d'Est France où nous nous trouvons dans le

00:03:46huitième arrondissement.

00:03:47Le policier en civil leur demande alors de se calmer et l'un des quatre jeunes hommes reconnaît alors ce

00:03:54policier en civil.

00:03:56C'est à ce moment-là que tout dégénère.

00:03:58Il se fait rouer de coups au visage, notamment à l'arcade sourcilière et au nez.

00:04:03Il est ensuite transféré à l'hôpital Jean Mendes où, justement, il s'est vu prescrire une première incapacité totale

00:04:12de travail.

00:04:13Alors, ici, l'incompréhension et la peur règnent auprès des usagers que nous avons rencontrés de cette ligne.

00:04:21Écoutez-les.

00:04:23Un policier, c'est son métier.

00:04:25Il y a des policiers qui sont vraiment là pour aider.

00:04:28Et le fait qu'ils se fassent agresser, tabasser juste pour être là, c'est ridicule.

00:04:34Personne ne devrait se faire attaquer, insulter de quoi que ce soit.

00:04:38Surtout qu'ils nous protègent.

00:04:39Je suppose que c'est dans un contexte de casse, en fait, de toutes ces manifestations de blocage des facultés,

00:04:46des lycées.

00:04:46Et moi, je trouve complètement intolérable que des policiers se fassent agresser de la sorte.

00:04:51J'ai l'impression que beaucoup de gens oublient qu'ils sont avant tout là pour nous aider, nous protéger,

00:04:56nous rendre la vie plus vivable.

00:04:57Et ce genre de cas d'agression, de manque de respect, c'est quelque chose que je trouve intolérable.

00:05:05Une enquête est ouverte pour retrouver justement ces quatre jeunes hommes.

00:05:10Les enquêteurs, justement, comptent sur les images de vidéos protection pour retrouver ces suspects.

00:05:17Merci beaucoup.

00:05:19Maintenant, Varaldo avec Godric Bay.

00:05:21Axel Ronde, je commence avec vous.

00:05:23Il y a une semaine, jour pour jour, à la même heure, je me souviens d'avoir montré une séquence

00:05:27de tous ces policiers applaudis au moment de la visite du pape.

00:05:31Une semaine après, on assiste à des scènes incroyables, une violence inouïe.

00:05:38Il s'est passé indiscutablement quelque chose.

00:05:40Il y a eu une petite parenthèse durant quatre jours et que la visite de Léon 14, mais le quotidien

00:05:47et votre quotidien est revenu très vite.

00:05:49Bien sûr.

00:05:49De toute façon, je ne pense pas que ce soit les mêmes qui étaient aux célébrations du pape et aujourd

00:05:55'hui attaqués les fonctionnaires de police.

00:05:58Je rappelle qu'il y a à peu près 400 policiers et gendarmes qui ont été blessés ces dernières 48

00:06:04heures.

00:06:04On est vraiment dans une situation extrêmement chaotique.

00:06:07Sur Lyon, encore une fois, on voit bien que le métier de policier, c'est H24.

00:06:12On est policier.

00:06:13Et alors maintenant, dès qu'on est reconnu, on nous agresse.

00:06:17On attend d'être isolé finalement.

00:06:20Et puis, c'est une force inouïe, encore une fois.

00:06:25Mais la difficulté, c'est que ce qu'on se rend compte, c'est que ces personnes ne risquent rien.

00:06:31On le voit bien, ils ne partent jamais en prison.

00:06:33Nous, ce qu'on réclame, c'est des peines planchées pour les agressions des fonctionnaires de police.

00:06:37Puisqu'on voit le déchaînement de haine et de violence qu'ont certaines personnes qui nous agressent,

00:06:43ça veut dire que ces personnes-là doivent partir en prison.

00:06:47Il faut qu'il y ait une réponse.

00:06:47À un moment donné, si l'État n'est pas capable de protéger ses policiers,

00:06:51si la justice n'est pas capable de protéger ses policiers,

00:06:54qui c'est qui va le faire ?

00:06:55Qui va protéger aussi les citoyens ?

00:06:57Comment ça va finir tout cela ?

00:06:59On est vraiment très inquiets sur les séquences que nous avons eues ces dernières 48 heures.

00:07:04On va vous en montrer d'autres.

00:07:05On parlera des armes utilisées, un tir de mortier, pistolet aussi.

00:07:09Bien sûr.

00:07:10Il y a tout, quoi.

00:07:11L'Arsenal.

00:07:11On en parlera.

00:07:12Tour de table rapide.

00:07:13Caroline.

00:07:14Vous parliez de la semaine dernière.

00:07:16C'est deux salles, deux ambiances.

00:07:17Deux salles, deux ambiances, je vous confirme.

00:07:19Pour les avoir commentées, c'est deux salles, deux ambiances.

00:07:20La venue du pape a apporté de l'apaisement, de la sérénité à la France,

00:07:24que l'on soit croyant ou non, que l'on soit catholique ou non.

00:07:27Et on revient à des images d'émeutes, de mutineries.

00:07:32Je ne vois pas en quoi cela a un rapport avec la mobilisation légitime des étudiants,

00:07:38des lycéens qui veulent revendiquer parce qu'ils ont droit de le faire,

00:07:43concernant le manque d'effectifs, concernant le manque de confort.

00:07:45Là, c'est un gloubi-boulga de haine et cette haine qui est chevillée au corps

00:07:50par rapport à ces individus, qui pour la plupart, pour moi, sont des black blocs.

00:07:54Ce sont des antifas.

00:07:55Il n'y a pas que des lycéens qui se sont infiltrés dans ces mobilisations.

00:08:00Comment on peut manquer d'empathie de la sorte ?

00:08:02Je me dis que c'est de la sociopathie à ce niveau-là.

00:08:05Ne pas transposer chez l'autre de l'humanité.

00:08:07Ne pas se dire que ça peut être son père, que ça peut être sa sœur, etc.

00:08:11Je suis sidéré à Urien en tant que citoyenne,

00:08:15extrêmement inquiète pour mon pays parce que ça va se finir en guerre civile.

00:08:17Et j'aimerais pousser un coup de gueule supplémentaire.

00:08:19Je sais très bien que ces émeutiers ne m'écouteront pas.

00:08:21Mais j'aimerais leur dire qu'ils ont la chance d'être dans un pays

00:08:24pour ceux qui sont lycéens et qui manifestent en étant haineux.

00:08:28Pas pour les autres.

00:08:29Je ne fais pas de caricature et je fais comme toujours la part des choses.

00:08:32C'est une chance d'aller à l'école, d'aller dans un pays à l'école,

00:08:37dans une école, pardon, qui est gratuite, dans un pays démocratique.

00:08:40Et que vous avez des enfants, et je vous le dis en connaissance de cause,

00:08:42qui sont en situation de handicap, qui ne peuvent pas y aller

00:08:45parce qu'ils n'ont pas assez de place.

00:08:46Parce qu'ils n'ont pas assez de place, pardon, je suis émue.

00:08:48Parce qu'il n'y a pas assez d'effectifs d'Aech et de volonté budgétaire

00:08:52et en termes de considération.

00:08:53Alors j'aimerais bien que les choses reviennent un peu à la normale

00:08:55et surtout que les politiques qui nous gouvernent,

00:08:57à un moment donné, tapent du poing sur la table

00:08:59en faisant preuve de fermeté et d'autorité.

00:09:01Parce qu'on en est là actuellement.

00:09:02On a un député, je lui donnerai la parole dans quelques instants,

00:09:04Marc Varnot, très rapidement, parce qu'on a le maire de Metz

00:09:06qui nous attend.

00:09:07Deux mots, justement, sur ce déferlement de violences

00:09:10et ces scènes inus.

00:09:11– Je vais être très bref.

00:09:1310 000 gendarmes blessés, 15 000 policiers blessés,

00:09:16ça c'était juste l'année dernière.

00:09:19Sur 250 000 policiers et gendarmes, il y a 25 000 blessés l'année dernière.

00:09:23On est dans un pays qui part complètement à la dérive.

00:09:26Et je peux dire que tout haut, ce que tous les Français pensent.

00:09:30C'est-à-dire qu'arrivait un moment, si on ne nous débarrasse pas

00:09:32de ces racailles, mais quand je dis qu'on ne nous débarrasse pas,

00:09:36je veux dire, peu importe la solution.

00:09:37Mais je veux dire, les Français ont le droit de vivre normalement

00:09:39et ce n'est pas quelques centaines de petites centaines de milliers

00:09:42de racailles qui doivent pourrir la vie des 66 millions de Français.

00:09:45Ce qui est arrivé avec ce policier, il aurait pu arriver à n'importe qui.

00:09:48Parce que, détrompez-vous, lorsque 4 voyous reconnaissent

00:09:52un policier de la brigade des transports,

00:09:54ce ne sont pas des gens qui étaient devant une école,

00:09:55ce sont des voyous qui sont habitués au fait

00:09:57pour reconnaître un policier de la brigade des transports.

00:09:59Ces gens-là, il faut les mettre hors d'état de nuire.

00:10:01La méthode, je laisse ça aux politiques, mais il faut qu'ils dégagent.

00:10:05On prend la direction de Metz après le coup de gueule de Marc Varnot.

00:10:08Metz où une enquête a été ouverte après l'incendie d'un préau d'un collège.

00:10:12Ça s'est passé hier soir.

00:10:14Nous sommes avec le maire de Metz qui nous attend, François Grodillier.

00:10:17Merci, merci d'avoir accepté de témoigner dans ce punchline sur CNews.

00:10:21Qu'est-ce que vous pouvez nous dire au moment où l'on se parle

00:10:24sur cet incendie et ses causes, très précisément, François Grodillier ?

00:10:32Écoutez, d'abord, je veux quand même exprimer ma réaction de colère et d'indignation

00:10:38dans cette ville qui a eu le pape lundi dernier

00:10:41et où on a eu des moments très forts.

00:10:43D'ailleurs, un moment de dialogue interreligieux entre toutes les religions,

00:10:48catholiques, protestants, juifs, musulmans, bouddhistes,

00:10:51appelant la paix dans cette ville qui connaît plus que tout autre

00:10:53prix de la guerre et la valeur de la paix,

00:10:55un grand discours sur l'Europe et la concorde universelle.

00:10:58Et là, nous avions des dizaines de milliers de personnes

00:11:01qui ont laissé une ville totalement propre.

00:11:04Et là, effectivement, quelques centaines d'individus,

00:11:07je dis bien quelques centaines, c'est pas les lycéens,

00:11:09c'est même pas les quartiers.

00:11:10On a 10 000 lycéens à Metz.

00:11:13Là, c'est quelques centaines, on les a comptés,

00:11:152 à 300 qui étaient hier et avant-hier très mobiles,

00:11:19mais ultra violents, avec effectivement,

00:11:23certainement pas que des lycéens et des black box.

00:11:25Donc c'est pas du tout, on pourrait le comprendre,

00:11:27une jeunesse qui est déboussolée, qui inquiète pour l'avenir,

00:11:31et ça, c'est une réalité.

00:11:32On dialogue avec cette jeunesse à Metz,

00:11:34on a des conseils de jeunes dans chaque quartier,

00:11:37on a un conseil de la vie étudiante.

00:11:38Non, là, on a des gens ultra violents,

00:11:42et totalement nihilistes, sans aucun repère,

00:11:44et manipulés, ou alors des gens idéologisés,

00:11:47quoi, clairement, d'une idéologie d'extrême-gauche,

00:11:49et qui sont là pour en découdre,

00:11:50avec les instances de la République.

00:11:52On ne défend pas la qualité de vie des lycéens ou des collégiens

00:11:58en détruisant un collège ou en incendiant un lycée,

00:12:03comme la veille à Montigny-les-Messes.

00:12:05Donc on est très loin de revendications légitimes,

00:12:09on est vraiment dans une action de déstabilisation

00:12:12de la République et rien d'autre.

00:12:14Vous faites référence à cette visite du pape,

00:12:17et j'ai commencé cette émission justement en faisant le parallèle

00:12:19entre ce qu'on a vécu il y a une semaine,

00:12:21et ce que vous vivez, vous, à Metz,

00:12:23et ce que les Français vivent aujourd'hui.

00:12:26Un point sur votre établissement,

00:12:29sera-t-il ouvert ou pas lundi ?

00:12:32On en est où ?

00:12:34Racontez-nous un petit peu.

00:12:38Alors, nous étions sur place avec le recteur,

00:12:42l'inspecteur d'académie,

00:12:43et le président du département, Patrick Weiten.

00:12:46Effectivement, il s'est engagé à ce que,

00:12:49eh bien, le collège réouvre dès lundi.

00:12:52Alors, les toilettes sont...

00:12:54Le bloc toilette, le bloc sanitaire,

00:12:56effectivement, calciné avec le préau,

00:12:59suite à l'incendie des deux voitures du concierge,

00:13:02qui était fait pour que l'incendie se propage

00:13:05au reste du collège.

00:13:07La prompte intervention des sapeurs-pompiers

00:13:10de la Moselle a empêché, effectivement,

00:13:13l'incendie total du collège.

00:13:15Il pourra être réouvert.

00:13:16Il faudra peut-être installer des toilettes de chantier.

00:13:20Voilà, on travaille,

00:13:21les services du département travaillent à ce sujet.

00:13:24Effectivement, le but, c'est que le collège soit ouvert

00:13:26demain matin à 8h.

00:13:28J'y serai avec le recteur ou l'inspecteur d'académie

00:13:32et avec le président du département

00:13:34pour bien montrer que nous ne cédons rien

00:13:36et que ce ne sont pas des casseurs

00:13:38qui vont empêcher la scolarité de se poursuivre.

00:13:41Le collège, je précise, n'ouvrira pas demain,

00:13:43parce que vous avez dit demain.

00:13:44Demain, c'est dimanche.

00:13:45À moins que vous ouvriez demain.

00:13:46Mais je pense que c'est plutôt lundi que vous vouliez dire.

00:13:48Non, pardon, lundi.

00:13:49Lundi, nous sommes d'accord.

00:13:51Qui doit payer cette casse ?

00:13:52On a un sondage qu'on évoquera tout à l'heure,

00:13:54un sondage chez News Europe 1, le JDD,

00:13:55qui dit qu'en gros, 80% pensent que les parents doivent payer.

00:13:59Quel est votre avis en tant que maire ?

00:14:03Ça me paraît assez évident.

00:14:06Alors, c'est certain qu'on ne va pas attendre

00:14:09de toucher les éventuels dommages et intérêts de parents

00:14:13pour réparer, pour remettre en place les services publics,

00:14:16pour réparer aussi le mobilier urbain,

00:14:18les abribus, les conteneurs à poubelle,

00:14:21les points d'apport volontaire qui ont été détruits.

00:14:24Bien sûr, les assurances joueront,

00:14:25nos budgets, les finances publiques aussi,

00:14:27donc les contribuables.

00:14:28Mais il est pour moi très important,

00:14:31d'abord, que les auteurs soient identifiés au maximum,

00:14:35donc que la police fasse un vrai travail d'investigation.

00:14:38Nous tenons beaucoup d'images vidéo à leur disposition

00:14:41avec notre système de vidéoprotection.

00:14:44Important que les condamnations soient fermes.

00:14:47Je suis un peu inquiet, quand je lis le communiqué

00:14:50du syndicat de la magistrature qui prend le parti,

00:14:53en fait, contre les policiers,

00:14:56elle est sans penser que l'action légitime des policiers

00:15:00serait une façon de faire taire les jeunes,

00:15:02dont je dis toujours que les casseurs ne sont pas les paroles,

00:15:05les porte-paroles.

00:15:06Et puis, j'espère bien que ce sera accompagné

00:15:10de peine civile, quoi, de dommages et intérêts

00:15:13pour les auteurs majeurs,

00:15:16parce qu'il doit quand même y en avoir quelques-uns

00:15:17dans le groupe.

00:15:18Et puis, lorsqu'ils sont mineurs,

00:15:19effectivement, engager la responsabilité civile,

00:15:23la responsabilité pécuniaire des parents,

00:15:26soit leur moyen qu'ils sachent

00:15:27qu'on engage sa responsabilité,

00:15:31qu'on n'a pas assez mis en exergue

00:15:33la responsabilité de chacun,

00:15:35la responsabilité individuelle

00:15:37et celle des parents.

00:15:38Il est temps que, dans ce pays,

00:15:39on sache qu'on est responsable de ces actes.

00:15:42Merci, François Gaudillier,

00:15:44d'avoir accepté notre invitation

00:15:45et bon courage pour la suite,

00:15:46d'autant qu'on annonce une journée assez chaude

00:15:49mardi prochain.

00:15:50Je me tourne vers vous, Stéphane Abelot.

00:15:52Quand vous voyez ce spectacle, ces scènes,

00:15:54vous avez vu, je ne parle pas de mobilisation

00:15:57autour des lycées, mais de scènes d'émeute,

00:15:58parce qu'il s'agit de tout à fait autre chose,

00:16:01indiscutablement.

00:16:02Je voudrais déjà reprendre ce qui a été dit

00:16:05par Caroline Pilastre.

00:16:07Pilastre, tout à l'heure,

00:16:08qui reconnaissait qu'il pouvait y avoir

00:16:10un mouvement lycéen avec des revendications.

00:16:13D'ailleurs, j'en ai profité

00:16:15parce que je suis député de Nancy,

00:16:17proche de Metz.

00:16:18C'est pour ça que je vous interrogeais.

00:16:20Je salue François Gaudidier

00:16:21et solidarité totale,

00:16:23malgré nos différences politiques,

00:16:24parce que la République doit se mobiliser

00:16:26face à ces personnages ignobles.

00:16:29Quelqu'un qui prend quelque chose

00:16:32avec du gaz, on a l'impression,

00:16:34des années 40, vous savez.

00:16:37On ne fait pas ça.

00:16:40On ne discute pas avec ces gens-là.

00:16:41Quand il y avait les émeutes,

00:16:42j'étais maire d'une ville

00:16:42où il y a 95 nationalités,

00:16:44à Vendeuve, où il y a 5000 logements sociaux,

00:16:46et des gens me disaient

00:16:47il y a des émeutes, ça brûle,

00:16:49quelqu'un qui a une cagoule veut vous voir.

00:16:50Mais non, je ne discute pas

00:16:51avec quelqu'un qui a une cagoule.

00:16:53Là-dessus, droite et gauche,

00:16:54on est ensemble, on se donne la main,

00:16:55on ne parle pas à ces personnes-là.

00:16:57Et d'ailleurs, je voudrais quand même le dire,

00:16:59et ça va peut-être vous choquer,

00:17:00mais ne prenez pas ça mal.

00:17:01Quand François Grédidier dit

00:17:03« Bon, attention, l'extrême-gauche

00:17:05a une responsabilité »,

00:17:06certes, j'ai vu aussi,

00:17:07mais dites-le, vous êtes journaliste,

00:17:08dites-le, parce que la République entière...

00:17:10On dit tout, on ne cache rien sur notre chaîne.

00:17:12Moi, j'ai vu des députés, par exemple,

00:17:13LFI, je leur reproche d'être allés sur place.

00:17:16Mais on en a parlé.

00:17:16Parce qu'ils n'ont pas instrumentalisé.

00:17:17Et par contre, certains ont dit aux jeunes

00:17:21« Ne faites pas ça ».

00:17:22J'en ai vu quelques-uns.

00:17:23Donc, il faut aussi le dire.

00:17:26Je veux dire, ce n'est pas possible.

00:17:27On a vu un grand nombre de députés LFI sur le terrain.

00:17:31On ne va pas tous les citer,

00:17:32mais on a vu M. Caron, le maire de Saint-Denis.

00:17:35On a vu des élus LFI dire « Mettez des cagoules ».

00:17:41Et les renseignements ont bien vu

00:17:43qu'il y avait sur les boucles Instagram et Snapchat

00:17:45où ils communiquent les lycéens entre eux

00:17:48qui étaient infiltrés par des militants LFI

00:17:51qui proposaient d'ailleurs leur service

00:17:53pour faire venir les députés.

00:17:54D'accord.

00:17:55Alors, simplement, moi, en tant que député,

00:17:57je pense que le rôle aussi d'un élu,

00:17:59c'est de dire « Il y a un mouvement.

00:18:01On est là pour écouter.

00:18:03Mais faites-le avec les règles démocratiques. »

00:18:06Et je voudrais vraiment, vraiment insister

00:18:07pour rendre hommage Est Républicain,

00:18:09le journal de ma région, Gaétan.

00:18:11Il manifeste dignement

00:18:13et il se fait rouer de coups par des casseurs.

00:18:16Donc, je veux dire, moi, je discute avec des gens

00:18:18comme Gaétan, pas avec des casseurs.

00:18:19Parce que le mouvement est légitime.

00:18:21Il peut y avoir des problèmes dans l'école.

00:18:23Sauf que quand on parle du lycée Nelson Mandela

00:18:25de Nantes, qui est un des plus beaux établissements

00:18:27dans la région Pays-la-Loire,

00:18:28et c'est ma ville aussi, je le connais,

00:18:30il n'y a aucune légitimité à brûler Nelson Mandela.

00:18:33Sincèrement, il y a beaucoup d'eux.

00:18:34Une dernière remarque avec le feu,

00:18:35qu'on a connu, la canicule, etc.

00:18:38S'amuser à brûler un endroit

00:18:40où on doit apprendre,

00:18:41où on apporte de manière républicaine

00:18:43la connaissance aux enfants, aux élèves, etc.

00:18:46C'est impossible.

00:18:48C'est une ineptie.

00:18:49Donc, on doit condamner.

00:18:50Nelson et notre ami Olivier Benke.

00:18:53Ça, ça pourrait être un véritable coup de griffe

00:18:54pour demain soir, l'émission du dimanche soir.

00:18:56Vous m'accompagnez tout dimanche soir.

00:18:58On ne va pas le dire.

00:19:00Non, non, on ne dit rien.

00:19:01Jusqu'à demain soir.

00:19:02Moi, il y a une chose qui me frappe sur ces images.

00:19:03Il y a un point commun à toutes ces images.

00:19:05C'est la lâcheté.

00:19:06La lâcheté.

00:19:07Ces gens-là n'attaquent jamais seuls.

00:19:08En revanche, ils s'attaquent à quelqu'un qui est seul.

00:19:11Ces gens-là s'attaquent à 10, 15, 20, 30, 50 peut-être,

00:19:14à une personne à terre

00:19:15et s'enfuient en détalant, en courant,

00:19:18dès qu'il y a un semblant de riposte,

00:19:20voire même pas de riposte du tout.

00:19:22Donc, ça, c'est déjà une forme de lâcheté absolument terrible.

00:19:24Et je ne sais pas si vous avez vu cette image

00:19:26de Louis Boyard, l'inénarrable Louis Boyard,

00:19:29qui, là, incite les manifestants à le suivre.

00:19:32Dès qu'il y a une riposte, il s'enfuie en courant.

00:19:35Donc, il y a une forme de lâcheté.

00:19:36Et puis, la deuxième chose,

00:19:37et là, je rebondis sur ce que vous venez de dire,

00:19:39M. le député,

00:19:40c'est l'attitude de certains députés et les filles

00:19:43où, là, on constate que c'est totalement à l'envers.

00:19:45Thomas Porte, qui, donc, fonce avec les manifestants

00:19:49contre les forces de l'ordre,

00:19:51avec son écharpe bleu en rouge.

00:19:52– Bien sûr, avec l'écharpe politique.

00:19:53– Là, les rôles sont totalement inversés.

00:19:57Ce n'est pas une calomnie de le dire,

00:19:58l'image existe.

00:19:59– Mais on a des images, on les a montrées.

00:20:00– Mais c'est une stratégie de leur part.

00:20:02– Oui, c'est une stratégie.

00:20:03– Donc, voilà, il y aura,

00:20:03enfin, je ne veux pas être trop long,

00:20:04mais il y a beaucoup, beaucoup de choses à dire.

00:20:05– Olivier de Guémoun,

00:20:06le problème, c'est que la météo est clémente,

00:20:09parce que la météo joue toujours un rôle,

00:20:11et il y a un grand rendez-vous mardi.

00:20:14Donc, ça va continuer.

00:20:15– Vous avez raison, moi, j'étais à Metz

00:20:17pour la visite du pape,

00:20:19et vraiment, on est passé de la gentillesse,

00:20:22de la bienveillance, de l'unité,

00:20:26à quelque chose d'abominable,

00:20:28et vraiment abominable.

00:20:30Et c'est comme, d'ailleurs,

00:20:31si c'était un retour de bâton anticipé,

00:20:34comme si on s'était dit,

00:20:35ah, vous avez passé un bon moment,

00:20:36vous avez passé quelque chose d'unique, etc.,

00:20:38vous allez voir.

00:20:38Mais il faut être complet.

00:20:39Moi, je suis désolé,

00:20:40les revendications lycéennes,

00:20:43je m'en contrefous, là.

00:20:44Je m'en contrefous,

00:20:45parce que ça passe complètement au deuxième plan,

00:20:48où vous avez, là, on parle des meutes,

00:20:49on parle des meutes,

00:20:50on ne parle pas de revendications.

00:20:52Sur je ne sais pas quoi,

00:20:53sur ne pas faire la queue à la cantine

00:20:55ou aux toilettes,

00:20:56ou avoir un prof dans chaque classe.

00:20:58Ce n'est pas aux lycéens, d'ailleurs,

00:21:00d'avoir ce genre de préoccupations,

00:21:01c'est aux ministres.

00:21:02On peut se demander, d'ailleurs,

00:21:03pourquoi il a attendu,

00:21:04et pourquoi, je veux dire,

00:21:05bien sûr qu'il y pense, le ministre,

00:21:07bien sûr qu'il sait la condition des lycéens,

00:21:08bien sûr que c'est le plus gros budget de l'État,

00:21:11l'éducation.

00:21:12Donc, enfin, OK.

00:21:13Ça, ça, bon, hier, on a dit plus.

00:21:14Super, super.

00:21:15Les revendications des lycéens,

00:21:17c'est super,

00:21:18elles sont au nombre de 3 ou 4,

00:21:20contre la chaleur et la canicule.

00:21:22Il faut des repas végétariens.

00:21:24Ça, c'est une revendication très, très importante

00:21:26pour complaire au bien-être animal,

00:21:29ce en quoi, évidemment, nous n'avons rien.

00:21:31Le souhait Parcoursup,

00:21:32bon, c'est compliqué.

00:21:33Ça, on peut comprendre.

00:21:34Ce Parcoursup, c'est compliqué.

00:21:34Et enfin, la souffrance mentale.

00:21:36Non, mais pardon.

00:21:36La souffrance mentale,

00:21:37comme le disait Caroline.

00:21:39Les étudiants, les lycéens

00:21:41qui ont été reçus hier par le ministre,

00:21:43c'est des associations,

00:21:45c'est des lits qui ont été créés la veille.

00:21:47Mais ça passe vraiment au deuxième plan.

00:21:50Et moi, ce qui m'intéresse,

00:21:51c'est plutôt ces voyous qu'on s'en prenne,

00:21:52ces voyous, là.

00:21:54Mais qui va foutre le feu à un préau ?

00:21:56Qui va foutre le feu à un établissement ?

00:21:58À moins que ce ne soit pas quelqu'un

00:22:00qui soit complètement téléguidé

00:22:02pour foutre le chaos, quoi.

00:22:03Marc, le mot de la frange,

00:22:04c'est avant la pause pub.

00:22:06Juste deux commentaires.

00:22:07Le premier, ça serait bien que l'État

00:22:09ait une réponse déjà qui soit uniforme.

00:22:12On a dans le 92 un préfet

00:22:13qui s'appelle Alexandre Bruguer

00:22:15qui est formidable.

00:22:17Ses collègues dans les autres départements.

00:22:21Voilà, si je vous parle de Julien Charles,

00:22:23vous ne savez pas qui c'est,

00:22:23c'est le préfet du 93.

00:22:25Personne ne le connaît, mais pour cause.

00:22:26La deuxième chose,

00:22:27c'est qu'en France,

00:22:29incité à l'émeute

00:22:30est puni de 50 prisons.

00:22:32Alors moi, j'ai juste une question.

00:22:34Comment se fait-il

00:22:35qu'aucun député LFI

00:22:36qui incite à l'émeute,

00:22:38pour certains, il y a des preuves

00:22:39et des témoignages par dizaines,

00:22:40comment se fait-il

00:22:41qu'aucun de ces députés

00:22:42n'ait été interpellé

00:22:43et qu'aucun de ces députés

00:22:44n'ait été poursuivi ?

00:22:45Je pose la question

00:22:46et j'aimerais que M. Macron,

00:22:48M. Lecornu,

00:22:48qui sont quand même les garants

00:22:50de la stabilité de ce pays,

00:22:51nous répondent.

00:22:52Pose la question aussi, Marc,

00:22:53pardon, au syndicat de la magistrature.

00:22:55Il y a eu deux articles 40,

00:22:55comme je le précise,

00:22:56deux articles 40

00:22:57qui ont été déposés

00:22:58par un député,

00:23:01précisément contre Thomas Porte

00:23:02pour s'être opposé à la police

00:23:05et contre Bally Bagayelco.

00:23:07Vous avez vu,

00:23:07j'ai commencé cette émission

00:23:08en disant qu'on va poser des questions,

00:23:10un article 40,

00:23:12c'est dénoncer un fait.

00:23:13Moi, je vous parle simplement

00:23:14d'interpellation,

00:23:15d'interpellation et d'inculpation.

00:23:17Je veux dire,

00:23:17ce n'est pas signalé.

00:23:18L'article 40, c'est signalé,

00:23:19il faut bien le préciser.

00:23:21On signale un délit.

00:23:22Mais qu'est-ce qui se passe derrière

00:23:22en général ?

00:23:23Rien.

00:23:25En commençant cette émission,

00:23:27vous l'avez remarqué,

00:23:27j'ai dit,

00:23:27on va poser des questions,

00:23:28on essaiera de vous apporter

00:23:29des réponses.

00:23:30Je ne suis pas certain

00:23:31qu'on ait les réponses à tout,

00:23:32mon cher Marc,

00:23:33mais pourtant,

00:23:34il y a des solutions.

00:23:34Il faut remettre l'église

00:23:35au milieu du village.

00:23:36Exactement.

00:23:36Si vous ou moi,

00:23:37on fait la moitié de cette infraction,

00:23:39on se rend garde à vue.

00:23:40Allez, on marque une pause,

00:23:41on poursuit nos échanges

00:23:42et nos débats.

00:23:43On a beaucoup de sujets,

00:23:44beaucoup d'images

00:23:44à vous proposer, évidemment.

00:23:46Allez, à tout de suite.

00:23:47A tout de suite.

00:23:51Merci de nous accueillir.

00:23:52Nous sommes ensemble

00:23:53jusqu'à 19h pour ce punchline

00:23:55du samedi.

00:23:56On a beaucoup de choses

00:23:56à évoquer autour

00:23:58de ces scènes de chaos

00:24:00en France.

00:24:01On évoquait juste avant

00:24:02la pause publicitaire

00:24:03les actions de certains préfets

00:24:06évoquées par Marc Varnot

00:24:08comme le préfet des Hauts-de-Seine

00:24:09avec cette question

00:24:10qui doit payer cette casse.

00:24:11On l'a un peu évoquée.

00:24:13On verra sur notre sondage

00:24:15et on verra que ce sont

00:24:17plus de 80%

00:24:18les Français pensent

00:24:20que ce sont les parents

00:24:20qui doivent payer cette casse.

00:24:22Mais on va voir également

00:24:23ces actions.

00:24:23Le préfet des Hauts-de-Seine

00:24:24qui a décidé de convoquer

00:24:26les parents de mineurs

00:24:27mis en cause ce lundi.

00:24:29Il a également adressé une lettre

00:24:30que CNews a pu consulter

00:24:32à tous les parents

00:24:33de lycéens.

00:24:34Et c'est Elodie Hichard

00:24:35qui nous raconte tout cela.

00:24:3919 policiers

00:24:40et 3 personnels

00:24:41de l'éducation nationale

00:24:42blessés dans les Hauts-de-Seine.

00:24:43Une situation inacceptable

00:24:45selon le préfet du département.

00:24:48Les premiers responsables

00:24:49des enfants,

00:24:49ce sont leurs parents.

00:24:50Alexandre Brugère,

00:24:51préfet des Hauts-de-Seine,

00:24:52a écrit ce matin

00:24:53aux parents de 55 000 lycéens

00:24:54du département

00:24:55pour les appeler

00:24:56à la vigilance

00:24:57compte tenu

00:24:57de la situation dans les lycées.

00:24:59Quant aux parents

00:24:59des jeunes auteurs

00:25:00de violences et dégradations,

00:25:01leur responsabilité

00:25:03est susceptible

00:25:03d'être engagée.

00:25:04Certains seront convoqués

00:25:05dès lundi en préfecture.

00:25:07Dans sa lettre,

00:25:08Alexandre Brugère

00:25:09rend hommage

00:25:09aux forces de l'ordre

00:25:10qui luttent sur le terrain

00:25:11contre ce qu'ils qualifient

00:25:13d'actes de violences pures.

00:25:15Les forces de l'ordre,

00:25:16policiers nationaux

00:25:17et municipaux,

00:25:18vont chaque jour

00:25:18au contact

00:25:19pour interpeller

00:25:19les individus violents

00:25:20et empêcher

00:25:21que vos enfants

00:25:22ne soient blessés

00:25:22dans des mouvements

00:25:23qui ne sont souvent

00:25:24plus des blocages

00:25:25mais des actes

00:25:25de violences pures.

00:25:27Le préfet alerte

00:25:28sur des violences

00:25:28qui s'intensifient

00:25:29et met les parents

00:25:30devant leur responsabilité.

00:25:33En aucun cas,

00:25:34dans aucune circonstance

00:25:35et à aucun moment,

00:25:36le recours à la violence

00:25:37n'est légitime

00:25:37quelles que soient

00:25:38les revendications exprimées.

00:25:40Vous êtes responsable

00:25:41de vos enfants,

00:25:42vous avez le devoir moral

00:25:43et la responsabilité juridique

00:25:45de les protéger

00:25:45en les empêchant

00:25:46par tout moyen

00:25:47de se rendre

00:25:48sur les lieux de rassemblement.

00:25:49Les parents peuvent

00:25:50encourir au maximum

00:25:51jusqu'à deux ans

00:25:52d'emprisonnement

00:25:53et 30 000 euros d'amende.

00:25:55Alors ça,

00:25:56c'est un préfet

00:25:56qui prend ses responsabilités,

00:25:58Marc Varnot,

00:25:59mais il y a également

00:25:59le préfet du Pas-de-Calais

00:26:00qui a pris

00:26:01une initiative

00:26:02plus ou moins similaire.

00:26:06Oui ?

00:26:06Oui, tout à fait.

00:26:07Ah oui, d'accord.

00:26:08Je pensais que vous vouliez

00:26:08intervenir sur le préfet.

00:26:09Je pensais que c'était

00:26:10une affirmation.

00:26:11Oui, c'est une affirmation.

00:26:12Je vais vous raconter

00:26:13une tout à l'heure.

00:26:14Vous avez dit que le préfet

00:26:15des Hauts-de-Seine

00:26:16était formidable,

00:26:17mais il va enchaîner.

00:26:19Donc, je voyais totalement...

00:26:21Ou alors,

00:26:22il était totalement impressionné

00:26:24par cette raison du préfet.

00:26:25Je vais vous raconter

00:26:25une anecdote

00:26:26sur le préfet Brugger

00:26:27qui devrait faire école

00:26:28auprès de tous les préfets.

00:26:29À Neuilly, sur Seine,

00:26:31il y a eu une agression.

00:26:32Il y a un rabbin

00:26:32qui a été agressé.

00:26:33Des témoins,

00:26:34des piétons

00:26:35sont intervenus

00:26:36et ont interpellé

00:26:37l'agresseur.

00:26:38Le préfet Brugger

00:26:39a décidé de les décorer

00:26:40de l'ordre

00:26:41de la sécurité intérieure,

00:26:42de les décorer

00:26:43un mois et demi après.

00:26:45J'ai trouvé ça génial

00:26:46parce que ce préfet

00:26:48a reconnu

00:26:49des Français anonymes

00:26:50qui font un acte

00:26:51de courage

00:26:52à un moment donné.

00:26:53Il faudrait que

00:26:54tous les préfets le fassent.

00:26:54Quand je vois

00:26:55qu'il y a un jeune

00:26:55qui se jette dans un fleuve

00:26:57pour sauver un enfant

00:26:58qui est tombé dedans,

00:26:59il devrait être décoré.

00:27:00Et ce préfet,

00:27:01il montre la voie.

00:27:03Il montre la voie

00:27:03et lorsque les parents

00:27:04vont être convoqués

00:27:05à la préfecture,

00:27:05pour ceux qui ne connaissent pas

00:27:06la préfecture des Hauts-de-Seine,

00:27:07à droite,

00:27:07vous avez le tribunal,

00:27:08à gauche,

00:27:08la préfecture.

00:27:09Donc, quand ils vont arriver,

00:27:10ça va leur faire bizarre.

00:27:11Et quand le préfet Brugger

00:27:13va leur rappeler

00:27:13qu'ils risquent deux ans

00:27:14de prison

00:27:15s'ils ne contrôlent pas

00:27:15leurs enfants,

00:27:16je pense que ça parlera

00:27:17un peu d'effet.

00:27:18Il faudrait que tous

00:27:18les préfets de France

00:27:19le fassent.

00:27:20C'est pour ça que j'évoquais

00:27:21le préfet du Pétané.

00:27:22Vous m'avez surpris.

00:27:23Monsieur Brugger,

00:27:24il ne faut pas oublier

00:27:25qu'il était directeur

00:27:26de cabinet

00:27:27au ministère de l'Intérieur

00:27:28de M. Gérald Darman.

00:27:30Donc, il était

00:27:30à très bonne école.

00:27:31Donc, il connaît bien

00:27:32les sujets sécuritaires.

00:27:35D'ailleurs, c'est une

00:27:35des plus grosses préfectures

00:27:37de France.

00:27:39Au rappel.

00:27:39Monsieur le député.

00:27:41Alors, je vais mettre

00:27:41les pieds dans le plat.

00:27:42Ça va vous faire réagir.

00:27:43Mais prenez ça

00:27:44comme quelque chose

00:27:45de positif.

00:27:47Quand M. le préfet dit

00:27:49il faut condamner

00:27:50les violences

00:27:50d'où qu'elles viennent,

00:27:51on peut comprendre.

00:27:52Et la raison,

00:27:53il faut que les policiers

00:27:55puissent protéger,

00:27:55apporter la sécurité.

00:27:56On ne doit pas attaquer

00:27:57un policier.

00:27:58On a vu cette scène filmée

00:27:59avec un policier à terre

00:28:01roué de coups.

00:28:02On va lui montrer

00:28:02cette scène.

00:28:03Il paraît.

00:28:03Et le ministère

00:28:05a aussi demandé une enquête.

00:28:06Il paraît qu'il y a

00:28:06quelques images auparavant

00:28:07où des policiers ont aussi,

00:28:09je ne sais pas,

00:28:10vous avez vu,

00:28:11vous avez entendu parler

00:28:13cette histoire,

00:28:14mettre la tête sous l'eau

00:28:15d'un jeune, etc.

00:28:16Le parquet avait démoniqué

00:28:18et avait toutes les images

00:28:21depuis le début

00:28:22et qu'il n'a absolument pas

00:28:24il a eu un maintien

00:28:26dans la rivière.

00:28:29Il y a eu une interpellation

00:28:30extrêmement mouvementée,

00:28:31difficile.

00:28:32Ils se sont retrouvés

00:28:33malheureusement

00:28:34sur cet endroit.

00:28:35mais en tous les cas

00:28:36en aucun moment

00:28:37il n'a porté.

00:28:38Moi, je peux dire une chose.

00:28:39Je suis un enfant

00:28:39de Longoui,

00:28:40capitale des Assyries.

00:28:41Dans les années 70,

00:28:42quand les usines fermaient,

00:28:44ils ont retrouvé

00:28:44des autonomes.

00:28:45Il y avait aussi

00:28:45des policiers

00:28:46qui étaient en civil

00:28:47et qui cassaient des vitrines.

00:28:48Je n'attaque pas la police.

00:28:50C'était au XXe siècle.

00:28:51On est au XXIe siècle.

00:28:52Il y a une nouvelle police,

00:28:54il y a des jeunes

00:28:54et il y a une très grande

00:28:55diversité dans la police.

00:28:57D'ailleurs,

00:28:57le ministère de l'Intérieur

00:28:58est peut-être

00:28:59le seul ministère

00:29:00qui a le label

00:29:01diversité.

00:29:02Donc, à un moment donné,

00:29:03je pense que ces anciens

00:29:05réflexes du passé

00:29:06n'existent plus

00:29:07et heureusement,

00:29:08en tous les cas,

00:29:09tout ce qu'on voit,

00:29:09c'est que c'est les policiers

00:29:10qui subissent actuellement.

00:29:11Nous subissons

00:29:12plus de 400 policiers

00:29:13et gendarmes

00:29:14sont blessés dans leur chair

00:29:15et encore une fois,

00:29:17la seule réponse

00:29:17qu'on va avoir,

00:29:18c'est sur certaines images

00:29:19qui sont à moitié trafiquées

00:29:21pour instrumentaliser

00:29:23le mouvement

00:29:23pour l'envenimer.

00:29:24On va finalement

00:29:25faire des enquêtes IGPN

00:29:27et c'est les policiers

00:29:28encore une fois

00:29:28qui vont trinquer.

00:29:29On en a marre

00:29:30d'être les punch-in-ball

00:29:30de la République,

00:29:31je peux vous le dire,

00:29:32parce que aussi

00:29:33les policiers sont

00:29:33en colère actuellement.

00:29:34Et c'est vrai,

00:29:35je peux vous le dire,

00:29:35dans les quartiers,

00:29:36quand j'étais maire,

00:29:37on avait besoin de la police

00:29:38et vous êtes

00:29:39le représentant de l'État

00:29:41et souvent,

00:29:42vous catalisez les tensions

00:29:43et je donne un tout petit exemple.

00:29:44Là, on a vu

00:29:45des policiers agressés,

00:29:46des proviseurs,

00:29:47des pompiers,

00:29:48des pompiers,

00:29:49des particuliers,

00:29:50des particuliers,

00:29:51tout le monde.

00:29:51Non mais au moment

00:29:52des gilets jaunes,

00:29:52je me souviens,

00:29:53puisque c'était quand même

00:29:54des scènes de violence

00:29:55et c'est vrai

00:29:56qu'il y avait

00:29:57beaucoup de répressions aussi.

00:29:58Il y a eu quand même

00:29:58des personnes

00:30:01qui ont été

00:30:01atteintes physiquement,

00:30:03alors parmi les policiers.

00:30:04Je crois qu'il faut...

00:30:06Pardonnez-moi.

00:30:07Alors si on parle

00:30:08des gilets jaunes,

00:30:09c'était violent.

00:30:10Parlons-en,

00:30:11mais on peut parler

00:30:11que normalement,

00:30:12c'est que la France

00:30:12a quand même un record

00:30:13qui étonne la terre entière,

00:30:15c'est de jamais avoir de morts.

00:30:17Moi, il y a des images

00:30:18dans des manifestations,

00:30:20notamment je me souviens

00:30:20de Sainte-Savine,

00:30:21où moi, il y a des gens

00:30:22qui m'ont appelé

00:30:23des Etats-Unis

00:30:23qui m'ont dit

00:30:24la police a tué

00:30:25combien de personnes aujourd'hui ?

00:30:26Il faut quand même savoir

00:30:27que dans les trois quarts

00:30:27des pays du monde,

00:30:28lorsque vous faites

00:30:29ce que vous faites en France,

00:30:30vous êtes juste morts.

00:30:31Lorsque vous avez

00:30:33188 000 délits de fuite en France,

00:30:35je veux dire,

00:30:35dans quel autre pays

00:30:36il y a 188 000 délits de fuite ?

00:30:38Aucun.

00:30:39Pourquoi ?

00:30:39Parce que quand vous faites

00:30:40un délits de fuite en France,

00:30:41la police ne vous tire pas dessus.

00:30:42Et puis on verra...

00:30:42Dans combien de pays au monde,

00:30:43la police ne vous tire pas dessus

00:30:44qu'en fait un délits de fuite ?

00:30:45Et puis on verra les peines

00:30:46avec les jeunes

00:30:47qui ont été interpellés.

00:30:47En plus.

00:30:48On pourra faire le bilan.

00:30:49Absolument.

00:30:50Je crois que...

00:30:50Donc c'est une infinité totale.

00:30:51Tout ça est totalement lié.

00:30:52C'est-à-dire que quand on a

00:30:53un discours contre la violence policière

00:30:55qui se finit à la fin...

00:30:57On part d'un exemple

00:30:58d'un policier qui outrepasse ses droits.

00:31:00Un exemple sur 250 000.

00:31:02À la fin, ça bride les policiers.

00:31:04Les policiers ne tirent plus

00:31:05lorsqu'il y a un refus d'obtempérer

00:31:06ou lorsqu'il y a une agression

00:31:07et vous incitez la récidive.

00:31:09Mais c'est le but.

00:31:14L'ultra-gauche fait tout ça

00:31:15pour nous désarmer.

00:31:16Vous savez, à chaque fois

00:31:17qu'il y a un problème

00:31:18sur une grenade par exemple,

00:31:19on va diminuer la puissance

00:31:20de cette grenade.

00:31:21Sur LBD, comme vous avez dit,

00:31:22les gilets jaunes,

00:31:22on a diminué la cartouche

00:31:24de puissance.

00:31:25Donc si vous voulez,

00:31:26au bout d'un moment,

00:31:26nous avons des armes intermédiaires

00:31:27qui ne fonctionnent plus

00:31:28et vous vous retrouvez

00:31:29avec des petits gamins

00:31:30qui sont capables

00:31:31d'être des émeutiers.

00:31:32À un moment donné,

00:31:32il faut savoir ce qu'on veut.

00:31:33On avance.

00:31:34Je vous donne la parole, Nelson.

00:31:35Le sondage que j'évoquais tout à l'heure,

00:31:37on vous a posé la question.

00:31:38Faut-il faire payer aux parents

00:31:39les dégâts causés

00:31:40par leurs enfants mineurs

00:31:41pendant le blocus des lycées ?

00:31:43Regardez la réponse.

00:31:45Sans surprise,

00:31:46à 81 %, c'est oui.

00:31:4819 %, non.

00:31:49Ce qui est intéressant de voir,

00:31:50c'est également en fonction

00:31:51de la couleur politique.

00:31:53Regardez également

00:31:53du côté de la couleur politique.

00:31:55À gauche, c'est 66 %.

00:31:57Majorité présidentielle, 84 %.

00:31:59Droite, 94 %.

00:32:01RN plus reconquête, 95 %.

00:32:03Nelson.

00:32:04Non, ce que je veux dire,

00:32:04c'est que je partage tellement

00:32:06de ce que vient dire Axel

00:32:07il y a quelques instants,

00:32:08c'est que trois des professions

00:32:09les plus aimées des Français,

00:32:11qui ont pour point commun

00:32:12de commencer par être P,

00:32:13qui sont policiers,

00:32:15professeurs et pompiers,

00:32:16sont parmi les principales victimes

00:32:17de ces scènes,

00:32:18de ces hordes de violences, etc.

00:32:20C'est-à-dire qu'on s'a...

00:32:22Attaquer un pompier...

00:32:25Quand on est gamin,

00:32:26on a tous envie d'être pompier.

00:32:27À mon époque, c'était ça.

00:32:28Oui, en plus, policier ou infirmière.

00:32:30C'était plutôt pompier.

00:32:31J'allais dire,

00:32:31il ne manque plus que les infirmières.

00:32:33C'est le vrai gagnant en règle générale

00:32:34qui est attaqué

00:32:35de toute manière depuis des années.

00:32:36Voilà, c'est...

00:32:37Olivier.

00:32:38Le sondage montre

00:32:39que les Français

00:32:40voudraient appliquer une doctrine

00:32:42qui a été édictée

00:32:43par Gabriel Attal.

00:32:45Oui, tu casses, tu paies.

00:32:47Sauf que...

00:32:47En fait, c'est les voyous qui cassent

00:32:49et c'est les Français qui cassent.

00:32:50Et les Français qui travaillent.

00:32:52On sait tous qui cassent.

00:32:54Alors, il n'y a pas grand-chose à faire

00:32:56parce qu'on sait...

00:32:57Et le maire de Metz le disait

00:33:00il y a un instant,

00:33:00on va devoir avancer.

00:33:01Je ne sais pas si on pourra

00:33:02faire payer les auteurs,

00:33:04mais on va devoir avancer l'argent

00:33:05parce que sinon,

00:33:05ça va rester quoi ?

00:33:06Comme ça, moi, je vois

00:33:08que Laurent Wauquiez,

00:33:09par exemple, réagit.

00:33:10Dans sa région,

00:33:11il y a 25 à 30 millions

00:33:12pour l'instant de dégâts

00:33:13sur les différents sites lycéens

00:33:18qui ont été attaqués, brûlés, etc.

00:33:2025 à 30 millions.

00:33:22Il a dit, dans ces conditions,

00:33:23d'abord, l'argent,

00:33:24il ne va plus servir

00:33:26à aider aux sorties, etc.

00:33:28parce que c'est la région qui paye.

00:33:30Mais il y a un truc qui est insupportable,

00:33:32c'est que nous, à la région,

00:33:33on va continuer à payer

00:33:34des passes pour le transport gratuit

00:33:37à des gens qui sont les auteurs de ça.

00:33:39Hors de question.

00:33:40Donc, on va regarder.

00:33:42Ils déposent 400 plaintes.

00:33:43Ils déposent 400 plaintes à la région.

00:33:45Il faut que ça soit suivi des faits.

00:33:46Ça sera suivi.

00:33:47Et ensuite, s'ils identifient,

00:33:49ils vont couper un certain nombre d'aides.

00:33:50Ils ne pourront pas tout couper,

00:33:52mais ils vont décider

00:33:53de prendre les choses

00:33:55quand même à bras de corps.

00:33:57Parce que sinon,

00:33:57vous ne faites rien.

00:33:58Rien de vous.

00:33:58Bien sûr.

00:33:59Marc, je voulais juste

00:34:01réagir au propos d'Axel Ronde

00:34:03sur les armes intermédiaires.

00:34:05J'ai été à une époque élue

00:34:06pendant une dizaine d'années.

00:34:07Et c'est un sujet

00:34:08dont on ne parle jamais.

00:34:09Une arme intermédiaire, c'est quoi ?

00:34:10C'est un taser.

00:34:12Alors, si ça ne vous dérange pas, Marc,

00:34:13parce qu'on va en parler tout à l'heure

00:34:15de ces armes intermédiaires.

00:34:16Donc, là, on va sur le sondage ?

00:34:17Non, non, non.

00:34:18On va enchaîner,

00:34:19mais on parlera des armes tout à l'heure

00:34:20si ça ne vous dérange pas.

00:34:20Comme vous voulez.

00:34:21Parce qu'on a un petit...

00:34:23Comme vous voulez.

00:34:23Vous savez que cette émission,

00:34:24elle est organisée.

00:34:26Il y a un conducteur.

00:34:27Il y a un conducteur.

00:34:28Je voulais simplement

00:34:30apporter un éclairage différent.

00:34:31Non, mais bien sûr.

00:34:32Je me réserve au plus tard.

00:34:33Et je vous fais confiance

00:34:35de m'y faire penser, évidemment.

00:34:36C'est le fiseur.

00:34:36Non, mais moi,

00:34:37j'aimerais juste dire quelque chose.

00:34:38Parce qu'on nous apprend dans la vie

00:34:39pour la majorité d'entre nous

00:34:40normalement constituer

00:34:41la différence entre le bien et le mal.

00:34:44Entre la moralité et l'immoralité.

00:34:46Je ne parle même pas de l'égalité.

00:34:47Parce que là, en fait,

00:34:47ce sont des images,

00:34:48comme vous le disiez,

00:34:49monsieur le député, tout à l'heure,

00:34:50qui doivent être transpartisanes.

00:34:51Il n'y a pas d'idéologie.

00:34:52Il n'y a pas de dogmatisme

00:34:54à avoir derrière tout ça.

00:34:55Il y a des individus

00:34:56qui sont jeunes ou pas jeunes.

00:34:58On dit la jeunesse.

00:34:58Pour moi, c'est protéiforme.

00:34:59Ce sont des émeutiers.

00:35:01C'est une mutinerie.

00:35:02Ce sont des gens qui,

00:35:03dès qu'ils voient des policiers

00:35:05ou des personnes représentant

00:35:06l'État, l'uniforme,

00:35:08les prennent pour des adversaires,

00:35:10voire des ennemis.

00:35:11C'est un jeu pour eux.

00:35:12Quoi qu'il se passe,

00:35:13quoi qu'il en soit,

00:35:14quelle que soit la situation

00:35:15et les circonstances,

00:35:16on l'avait pour les matchs,

00:35:17en l'occurrence du PSG,

00:35:19entre autres, dernièrement,

00:35:20vont tout casser,

00:35:21vont tout brûler.

00:35:22C'est une banalisation

00:35:23parce que dans ce pays,

00:35:24on laisse tout faire.

00:35:25Alors moi, j'aimerais savoir

00:35:26jusqu'à quand la majorité silencieuse

00:35:28dont on fait partie,

00:35:29pour la plupart d'entre nous,

00:35:30une fois de plus,

00:35:31va accepter de payer

00:35:32pour ces individus ?

00:35:33Il y en a marre.

00:35:34Je sais que je n'ai pas d'influence,

00:35:35mais ce sont les parents

00:35:37qui sont responsables

00:35:38de leurs enfants.

00:35:39Et quels que soient les revenus,

00:35:40ils doivent payer

00:35:41la main à la poche.

00:35:42Vous dites que ce sont

00:35:43les parents qui sont responsables.

00:35:44Je suis d'accord avec vous.

00:35:45Avec Tania Thoreau

00:35:46qui prépare cette émission

00:35:47à mes côtés,

00:35:48on vous a sorti

00:35:49une petite séquence

00:35:49qui mérite d'être commentée.

00:35:51Regardez,

00:35:52c'est une tante

00:35:53qui vient chercher sa nièce

00:35:54qui manifeste

00:35:55et je trouve qu'elle dit

00:35:56beaucoup de choses.

00:35:57Parfois,

00:35:57les petites séquences

00:35:58disent beaucoup de choses.

00:35:58Regardez cette séquence.

00:36:09Alors,

00:36:09en gros,

00:36:10on n'a pas très bien entendu,

00:36:12mais la tante dit à Sadiès,

00:36:13mais qu'est-ce que tu fais là ?

00:36:14Rentre,

00:36:15rentre à la maison

00:36:15et rentre chez toi.

00:36:17En gros,

00:36:18c'est ça.

00:36:18Mais c'est vrai,

00:36:19c'est la problématique,

00:36:21c'est le rôle des parents.

00:36:22On est d'accord avec ça.

00:36:24Vous savez,

00:36:24je me permets une remarque

00:36:26qui me semble être importante.

00:36:29quand j'étais maire,

00:36:30quelques-uns avaient incendié

00:36:33une école,

00:36:34le toit d'une école.

00:36:35Quand on est maire,

00:36:36on est démuni.

00:36:37On pense tout de suite

00:36:38à une réponse.

00:36:39On a besoin des services

00:36:40de justice,

00:36:41de police.

00:36:41On pense à la fermeté.

00:36:42Puis à un moment donné,

00:36:43on est dans la peur

00:36:44et on se rend compte

00:36:44des dégâts accumulés

00:36:46pendant des années

00:36:47où les gouvernements

00:36:48de droite et de gauche

00:36:49ont concentré des populations

00:36:50dans des quartiers

00:36:51qui sont devenus des ghettos.

00:36:53Alors qu'il faut que

00:36:54la République retrouve ses droits.

00:36:56Il faut que la police

00:36:57puisse être respectée.

00:36:58Là où elle intervient,

00:36:59on a besoin d'elle.

00:37:00Il faut que les pompiers

00:37:01puissent être aussi soutenus.

00:37:02On l'a vu avec les épisodes

00:37:03de la canicule.

00:37:04Eux aussi étaient en manifestation

00:37:06avant qu'il y ait ces émeutes.

00:37:07Je crois qu'on a besoin

00:37:08des uns et des autres

00:37:09pour être mobilisés

00:37:11autour des valeurs

00:37:12de la République.

00:37:13Il ne faut pas que nos quartiers

00:37:15dans les grandes villes

00:37:17continuent à être comme ça.

00:37:18Ce n'est pas bien

00:37:18d'instrumentaliser non plus

00:37:19ces quartiers-là.

00:37:21Il faut au contraire

00:37:21casser le ghetto.

00:37:22La seule solution pour nous

00:37:23c'était la sulfateuse.

00:37:25C'est-à-dire on démolit.

00:37:26On ne peut pas continuer

00:37:27à laisser concentrer

00:37:29des populations,

00:37:30du communautarisme.

00:37:32Il faut qu'on vive ensemble

00:37:33parce que la République

00:37:34doit reprendre ses droits.

00:37:35On l'a évoqué tout à l'heure,

00:37:37notamment avec le maire de Metz

00:37:38mais également avec vous,

00:37:39c'est le rôle des députés

00:37:40et les filles.

00:37:42Regardez cette réaction

00:37:43de Jean-Luc Mélenchon

00:37:44qui relaie un article

00:37:45de France Info

00:37:46sur le syndicat

00:37:47de la magistrature

00:37:49et qui appelle

00:37:50le syndicat de la magistrature

00:37:51qui appelle

00:37:52à cesser de réprimer

00:37:53la jeunesse

00:37:54pour la faire taire

00:37:55et que dit

00:37:56Jean-Luc Mélenchon

00:37:56l'alignation contre

00:37:57les violences policières

00:37:58invisibilisées

00:37:59par l'officialité médiatique

00:38:01en continu

00:38:01s'étend dans la société

00:38:02avec plus d'interpellations

00:38:04qu'au plus fort de mai 68

00:38:05le gouvernement

00:38:06a décidé

00:38:07une grossière

00:38:08et dangereuse escalade.

00:38:09Alors retour

00:38:10sur ce fameux syndicat

00:38:11de la magistrature

00:38:12qui,

00:38:13moins qu'on puisse dire,

00:38:14est très politisé.

00:38:15C'est un sujet

00:38:16de Célia Barotte

00:38:17et on poursuit

00:38:17nos débats

00:38:18juste après.

00:38:18C'est une organisation

00:38:20fondée il y a presque 60 ans

00:38:22et associée

00:38:23au mur des cons.

00:38:24Le syndicat

00:38:24de la magistrature

00:38:25représente aujourd'hui

00:38:2625% des magistrats

00:38:28et se positionne

00:38:29à gauche

00:38:29du paysage syndical.

00:38:31Il est composé

00:38:32de 16 principaux membres

00:38:33et présidé

00:38:34par Judith Allenbach,

00:38:35une juge d'instruction

00:38:36au tribunal judiciaire

00:38:37de Paris.

00:38:38Cette organisation

00:38:39dit militer

00:38:40pour une justice indépendante,

00:38:42protectrice des libertés

00:38:43et égale pour toutes.

00:38:45Mais elle est surtout connue

00:38:46pour ses prises de position.

00:38:47récemment concernant

00:38:49les émeutes lycéennes.

00:38:50Sans surprise,

00:38:51la stratégie de maintien

00:38:52de l'ordre

00:38:53n'a pas été adaptée

00:38:54à la particulière

00:38:55vulnérabilité

00:38:56de ce mouvement

00:38:56composé essentiellement

00:38:58d'enfants

00:38:58dont la protection

00:38:59ne peut être

00:39:00à géométrie variable.

00:39:01Ces usages

00:39:02manifestement disproportionnés

00:39:03de la force publique

00:39:04touchent d'abord

00:39:05et avant tout

00:39:06les jeunes racisés

00:39:06issus des quartiers populaires.

00:39:08Le syndicat

00:39:08de la magistrature

00:39:09s'est également prononcé

00:39:11contre la présomption

00:39:12de légitime défense

00:39:13des forces de l'ordre.

00:39:14Faciliter le recours

00:39:15aux armes,

00:39:16affaiblir le contrôle,

00:39:17les deux logiques

00:39:17se conjuguent

00:39:18et elles ne frappent pas

00:39:19au hasard.

00:39:20Dans un contexte

00:39:20de discrimination

00:39:22documentée

00:39:22dans les pratiques policières,

00:39:23ce sont les personnes racisées

00:39:25qui risquent d'en subir

00:39:26les premières conséquences.

00:39:27Enfin,

00:39:28cette année encore,

00:39:29pour la quatrième fois,

00:39:30le syndicat

00:39:31de la magistrature

00:39:31était présent

00:39:32à la fête de l'UMA.

00:39:34Bonsoir,

00:39:35Léonard Zarbib,

00:39:36vous êtes avocat,

00:39:37merci d'être avec nous

00:39:38et de participer

00:39:39à nos débats ce soir

00:39:40quand vous voyez

00:39:40le syndicat de la magistrature

00:39:42qui appelle

00:39:44à cesser de réprimer

00:39:45cette jeunesse

00:39:47pour la faire taire.

00:39:48Qu'est-ce que cela vous inspire ?

00:39:49Il n'y a aucune surprise,

00:39:50aucune surprise.

00:39:52Le syndicat de la magistrature

00:39:53est là où on l'attend en fait.

00:39:55Oui, tout à fait.

00:39:56Il n'y a aucune surprise.

00:39:58Ce communiqué

00:39:58est parfaitement indécent.

00:40:01Le communiqué s'intitule

00:40:02« Cessons de réprimer la jeunesse »

00:40:05mais en réalité,

00:40:06ce n'est pas toute la jeunesse

00:40:07qui a réalisé

00:40:09ce type de violence.

00:40:10Et moi,

00:40:10ce que je note

00:40:11dans ce communiqué,

00:40:12c'est qu'il n'y a pas

00:40:13une seule ligne

00:40:14pour condamner les violences.

00:40:16Pas une seule ligne

00:40:16pour parler

00:40:17du lycée Brûlé à Nantes,

00:40:19du collège Brûlé à Metz

00:40:20dont vous avez parlé tout à l'heure,

00:40:22des professeurs agressés,

00:40:23des forces de l'ordre

00:40:24lynchés,

00:40:24du camion de pompiers

00:40:26saccagés et brûlés

00:40:27à Marseille.

00:40:28Et c'est une honte.

00:40:30Alors, c'est vrai

00:40:30que ce n'est pas très surprenant

00:40:31de la part de ce syndicat

00:40:32de la magistrature

00:40:33dont vous avez rappelé

00:40:34que c'est un syndicat

00:40:36effectivement plus

00:40:37que classé à gauche.

00:40:37C'est un syndicat

00:40:40surpolitisé

00:40:40qui a participé

00:40:41à la fête de l'UMA,

00:40:42qui a participé

00:40:44également à une conférence

00:40:45de la France Insoumise

00:40:46il y a quelque temps

00:40:47sur le texte

00:40:49concernant

00:40:50la légitime défense

00:40:51des policiers

00:40:52qui avait appelé

00:40:53à faire barrage

00:40:54au Rassemblement National

00:40:55en 2022

00:40:55et en 2024.

00:40:57Et donc, je dis

00:40:57que ce syndicat

00:40:58fait beaucoup de mal

00:41:00aux magistrats.

00:41:01Vous l'avez rappelé

00:41:01dans votre sujet,

00:41:02c'est à peu près 25%

00:41:03des magistrats

00:41:04qui ont voté

00:41:05pour ce syndicat.

00:41:07Donc, il n'est pas

00:41:07représentatif

00:41:08de tous les magistrats.

00:41:09Mais il faut voir

00:41:09le mal que ça fait.

00:41:11En permanence,

00:41:12mes clients

00:41:12viennent me voir

00:41:13et me disent

00:41:14mais est-ce que vous pensez

00:41:15qu'en raison

00:41:15de nos convictions politiques

00:41:17on va être jugé

00:41:17d'une autre manière

00:41:18parce qu'on pourrait avoir

00:41:19des personnes

00:41:20qui appartiennent

00:41:20à ce syndicat

00:41:21de la magistrature ?

00:41:22Et je trouve effectivement

00:41:23qu'il faut réfléchir

00:41:24à une réforme

00:41:25du syndicalisme

00:41:26dans la magistrature.

00:41:27Axel ?

00:41:28Oui, effectivement.

00:41:29À un moment donné,

00:41:30on ne peut pas avoir

00:41:31des positions aussi tranchées

00:41:33et rendre la justice

00:41:34au nom du peuple français.

00:41:36Ça peut poser problème.

00:41:37C'est un peu

00:41:38en coup de déclinage.

00:41:39Je pense que nous

00:41:40on ne fait pas de politique.

00:41:41Par exemple,

00:41:42à la CFTC Police,

00:41:43notre syndicat,

00:41:44il faudrait que ces personnes-là

00:41:46ne fassent pas de politique.

00:41:47Qu'ils défendent des convictions

00:41:49sur leurs conditions de travail,

00:41:50bien évidemment.

00:41:51On imagine leur position

00:41:52si c'est un des jeunes

00:41:53qui est traduit

00:41:53devant le syndicat de la magistrature.

00:41:55Voilà.

00:41:56On imagine ici.

00:41:57Est-ce que finalement

00:41:58les policiers risquent

00:41:59quand ils passent devant eux

00:42:00plus de sanctions ?

00:42:01On se pose aussi la question.

00:42:03Quand vous voyez

00:42:03les litanies

00:42:04qui sont capables de dire

00:42:05contre les policiers

00:42:07en disant que les policiers

00:42:07sont violents,

00:42:09s'ils ont un policier à juger,

00:42:11est-ce que finalement

00:42:11on perd déjà perdant ?

00:42:13Nous, ça nous fait peur aussi.

00:42:14Vous savez,

00:42:15toute cette ambiance.

00:42:16C'est pour ça

00:42:16qu'on en a un petit peu marre aussi

00:42:17d'être les beaux qu'émissaires

00:42:18dans ce pays

00:42:19de tout ce qui se passe.

00:42:20Quand on veut faire

00:42:22des manifestations

00:42:23comme l'avenue

00:42:24de la visite du pape,

00:42:25on est obligé de déployer

00:42:26des effectifs de police.

00:42:28Quand on veut faire

00:42:28sécuriser un match de foot,

00:42:30c'est la même chose.

00:42:31Et là,

00:42:31on est obligé aussi

00:42:32de sécuriser par rapport...

00:42:33Sauf qu'avec le pape,

00:42:34vous étiez relativement tranquille.

00:42:35Si je puis me permettre,

00:42:37pardonnez-moi.

00:42:37Ça, il n'y a aucun problème.

00:42:38Mais on a travaillé.

00:42:39Ce n'est pas le cas

00:42:39de faire des images du PSG.

00:42:41On a rappelé

00:42:41l'ensemble des effectifs

00:42:42de police.

00:42:43On a fait monter

00:42:44des effectifs de police

00:42:45de province.

00:42:45Encore une fois,

00:42:46c'est une charge supplémentaire

00:42:48qu'on a à chaque fois

00:42:49qu'on fait un événement.

00:42:50Ce n'est pas normal

00:42:50de déployer massivement

00:42:52des fonctionnaires de police.

00:42:53C'est que notre société va mal

00:42:54et en même temps,

00:42:55nous aussi,

00:42:56on va mal

00:42:56parce qu'on n'est pas protégés.

00:42:58Mes collègues,

00:42:59ils en ont ras-le-bol.

00:43:00Pas protégés

00:43:00et pas défendus.

00:43:01Tout à fait.

00:43:02Nelson.

00:43:02Je reviens brièvement

00:43:03sur ce sondage

00:43:04qui dit que 81%

00:43:05des Français

00:43:06sont en substance

00:43:07d'accord avec tout

00:43:09ce que nous sommes

00:43:09en train de dire.

00:43:11Il y a un mot

00:43:12qu'on a beaucoup utilisé

00:43:13ces derniers jours,

00:43:14c'est le mot de légitimité.

00:43:16La violence est soi-disant légitime

00:43:17en tout cas

00:43:18pour le maire de Saint-Denis.

00:43:20Vous ne savez pas

00:43:20combien de personnes

00:43:21ont été élus

00:43:21le maire de Saint-Denis ?

00:43:22Le maire de Saint-Denis

00:43:23a été élu par 13 000 personnes

00:43:25sur une ville

00:43:25de 150 000 habitants.

00:43:26Je veux bien

00:43:27que tout le monde ne vote pas,

00:43:28que tout le monde

00:43:29n'aille pas dans le bureau.

00:43:30Quelle est exactement

00:43:31sa légitimité ?

00:43:32Deuxième chose,

00:43:34le syndicat de la magistrature,

00:43:35Axel vient de nous le dire,

00:43:36représente 25%

00:43:38des magistrats.

00:43:39Même si c'est beaucoup,

00:43:40ça veut dire

00:43:40qu'il y en a 75%

00:43:41qui n'y sont pas.

00:43:42C'est une deuxième question.

00:43:45Effectivement,

00:43:46comme Caroline parle

00:43:46de la majorité silencieuse,

00:43:48mais là,

00:43:48nous sommes totalement dedans.

00:43:49On a organisé

00:43:50en grande pompe,

00:43:51il n'y a pas très longtemps,

00:43:52un débat

00:43:53entre les candidats du PS.

00:43:55Le PS a fait 1,75%

00:43:57de voix

00:43:58à la dernière élection présidentielle.

00:44:00Je veux dire,

00:44:00il y a une telle déconnexion

00:44:03entre ce que pensent

00:44:04le public,

00:44:05le peuple

00:44:05et cette sorte

00:44:07de dobsal médiatique.

00:44:08C'est des députés PS.

00:44:09Il est juste en face de vous, Nelson.

00:44:12Encore une fois,

00:44:13ce sont des faits.

00:44:13Moi, je ne m'appuie

00:44:14que sur des faits,

00:44:14monsieur le député.

00:44:161,75%,

00:44:17madame Hidalgo,

00:44:18aux dernières élections présidentielles.

00:44:21J'ai très souvent écouté,

00:44:23regardé Nelson Monfort

00:44:25et ce qu'il dit là.

00:44:27Franchement,

00:44:28je ne devrais pas le dire,

00:44:29je vais me faire engueuler,

00:44:30mais j'ai le droit

00:44:30d'avoir mon opinion aussi.

00:44:32Vous avez le droit

00:44:32d'exposer vos positions.

00:44:34C'est le sens de nos émissions.

00:44:36J'ai soutenu Jérôme Gach

00:44:37pour qu'il participe.

00:44:38Maintenant, évidemment,

00:44:39ce sont des faits

00:44:40et Anne Hidalgo

00:44:41n'avait fait qu'un quelques pourcents.

00:44:42Et puis,

00:44:43on va même aller plus loin

00:44:44aux dernières élections législatives.

00:44:46Personne n'a gagné,

00:44:47contrairement à ce que dit

00:44:48Jean-Luc Mélenchon,

00:44:49personne n'a gagné à gauche.

00:44:51Je veux dire,

00:44:51c'est faux.

00:44:51Il n'y a pas de majorité

00:44:52à l'Assemblée nationale

00:44:53et c'est totalement

00:44:55juste ce que vous dites.

00:44:56Là,

00:44:56les seuls qui ont pu gagner,

00:44:57c'est quand la droite

00:44:58et la gauche

00:44:59se sont mises ensemble.

00:45:00Alors,

00:45:00ça peut déplaire.

00:45:01On a appelé ça

00:45:02le Front Républicain.

00:45:03Moi,

00:45:03je trouve que ce n'est pas

00:45:04intelligent dans le sens

00:45:05où il faut que les Français

00:45:07puissent travailler

00:45:08de droite et gauche

00:45:08mais pas contre quelqu'un.

00:45:10Ce n'est pas un programme

00:45:11d'être que quelqu'un.

00:45:12C'est pour les Français.

00:45:12Sauf que là,

00:45:13vu le climat ambiant,

00:45:14ça va être compliqué.

00:45:15Marc,

00:45:16le mot de la fin,

00:45:16Marc.

00:45:17Je crois,

00:45:18je vous parlais tout à l'heure

00:45:19de Saint-Denis

00:45:20et du nombre d'électeurs.

00:45:20Je pourrais vous renvoyer

00:45:21les chiffres sur une dizaine

00:45:22de communes

00:45:23de Saint-Denis.

00:45:25Il faut faire très attention

00:45:26à ça parce qu'en réalité,

00:45:27vous avez des communes

00:45:27dans lesquelles

00:45:28vous avez un taux

00:45:28d'étrangers,

00:45:30d'immigrés très important.

00:45:31Ce dont on parle,

00:45:32c'est ceux qui sont connus.

00:45:33Ce n'est pas ceux

00:45:34qui sont en situation irrégulière.

00:45:35Vous avez une modification culturelle

00:45:38parce que dès que vous avez

00:45:39plus de 30% d'étrangers,

00:45:42les autochtones fuient.

00:45:44C'est comme ça

00:45:44que vous avez 60 000 juifs

00:45:45qui ont quitté le 93.

00:45:47C'était devenu invivable pour eux.

00:45:49On n'en parle jamais.

00:45:51Et donc ensuite,

00:45:51on s'étonne d'avoir des politiques

00:45:53qui sont élus

00:45:53par les minorités agissantes.

00:45:55Mais c'est ce qui se passe

00:45:56à Saint-Denis.

00:45:57Il faut ouvrir les yeux.

00:45:58Même s'il y a 13 000 électeurs,

00:46:00Saint-Denis est un signal d'alarme.

00:46:02150 000 habitants.

00:46:03Oui, oui.

00:46:03150 000 habitants.

00:46:04C'est un signal d'alarme.

00:46:05Je vais remercier Léonard Zerbi.

00:46:07Merci pour votre éclairage.

00:46:09Léonard, c'est toujours un plaisir

00:46:10de vous avoir dans nos émissions.

00:46:11On marque une pause.

00:46:12C'est l'habitant

00:46:13de ce Punchine Weekend.

00:46:14On se retrouve.

00:46:15On a beaucoup de choses

00:46:16à vous raconter.

00:46:17Beaucoup de témoignages

00:46:18avec nos équipes

00:46:19mobilisées pour vous faire vivre

00:46:20et puis donner la parole

00:46:22aux Français.

00:46:22Voilà.

00:46:23Ceux qui n'ont rien demandé

00:46:24et qui vont payer cash

00:46:25et qui subissent

00:46:26et qui vont payer cash.

00:46:27On sera à Maudien

00:46:28pour commencer cette deuxième partie

00:46:30dans quelques instants

00:46:31avec l'une de nos équipes.

00:46:32Un mot qui a été fortement impacté

00:46:34comme d'autres villes, hélas.

00:46:35A tout de suite.

00:46:36Restez-nous fidèles.

00:46:39Et il est 18h.

00:46:41Merci de nous accueillir.

00:46:41C'est déjà la deuxième partie

00:46:42de ce Punchline de ce samedi.

00:46:44Je vous présente l'équipe

00:46:45qui m'accompagne

00:46:46dans quelques instants.

00:46:47Mais on va commencer

00:46:48par un tour complet

00:46:49de l'information

00:46:50avec Sandra Tchumbo

00:46:51que je re-salue.

00:46:52Bonsoir Sandra.

00:46:55Bonsoir Thierry.

00:46:56Bonsoir à tous.

00:46:57Ces images ont fait le tour

00:46:59des réseaux sociaux.

00:47:00Un mineur de 15 ans

00:47:01a été interpellé hier soir

00:47:03après l'agression d'une femme

00:47:04avec un spray inflammable

00:47:05en marge du mouvement lycéen

00:47:07à Marseille.

00:47:08La passante a voulu s'interposer

00:47:10au moment où un groupe

00:47:11a tenté de dégrader

00:47:12un abribus.

00:47:13Une personne au visage masqué

00:47:14a alors actionné

00:47:15un spray imbriqué

00:47:16déclenchant un jet de flamme

00:47:18au visage de la victime

00:47:19qui souffre de brûlure.

00:47:20Le parquet a fait appel

00:47:21de la relaxe

00:47:22de l'égorgeur de Feuge

00:47:24soupçonné d'apologie

00:47:25du terrorisme

00:47:26à cause du pseudonyme

00:47:27qu'il utilisait

00:47:27sur un célèbre jeu en ligne.

00:47:29Brian R, 22 ans

00:47:30avait été relaxé lundi

00:47:32par le tribunal

00:47:32de Sanlis dans l'Oise.

00:47:34Le parquet a donc contesté

00:47:35cette décision

00:47:36un appel

00:47:36dont s'est félicité

00:47:37le CRIF.

00:47:38A l'international

00:47:39les manifestations

00:47:40pour le droit au logement

00:47:41ont rassemblé

00:47:42quelques 70 000 personnes

00:47:44ce samedi à Madrid

00:47:45selon les autorités.

00:47:46Des défilés étaient également

00:47:47organisés dans d'autres

00:47:48villes espagnoles.

00:47:49au lendemain du rejet

00:47:50par les députés

00:47:51des mesures du gouvernement

00:47:52pour tenter

00:47:53de mettre un terme

00:47:54à cette crise

00:47:54exacerbée par l'expulsion

00:47:56la semaine dernière

00:47:57d'une octogénaire

00:47:58madrilène.

00:47:59Un nouveau grand pont

00:48:01de Kiev a été touché

00:48:02par des frappes russes

00:48:03ce samedi.

00:48:04Elles ont atteint

00:48:04le pont sud

00:48:05qui a ensuite été

00:48:06complètement fermé

00:48:07à la circulation.

00:48:08Une alerte au drone

00:48:09avait été déclenchée

00:48:10plus tôt dans la ville.

00:48:12Le maire de Kiev

00:48:12a accusé la Russie

00:48:13de saccager

00:48:14la capitale ukrainienne.

00:48:15Et puis retour en France

00:48:17pour terminer

00:48:17avec ces images

00:48:18de la marche des fiertés

00:48:19ce samedi à Paris.

00:48:21Des milliers de personnes

00:48:22défendant les droits

00:48:23des personnes LGBTQ

00:48:24se sont mobilisées

00:48:26pour un avenir

00:48:27basé sur la solidarité.

00:48:28La manifestation parisienne

00:48:30est partie de la place

00:48:31d'Italie

00:48:31en début d'après-midi

00:48:32pour rallier

00:48:33celle de la Bastille

00:48:35où un concert

00:48:35était prévu.

00:48:37Merci beaucoup Sandra.

00:48:38Allez, je vous présente

00:48:39l'équipe qui m'accompagne

00:48:40depuis une heure déjà.

00:48:41Marc Varnot

00:48:41est toujours avec nous.

00:48:42Rebonsoir Marc.

00:48:43Bonsoir.

00:48:43Nelson Monfort

00:48:44fidèle également

00:48:45de cette émission.

00:48:46Bonsoir.

00:48:46Caroline Pilastre.

00:48:47Bonsoir.

00:48:48Stéphane Abelot

00:48:49député

00:48:49du Parti Socialiste.

00:48:51Bonsoir Stéphane.

00:48:52Axel Ronde

00:48:52porte-parole de la CFTC Police.

00:48:54Bonsoir Axel.

00:48:55Sans oublier

00:48:55Olivier Ben Kimoun.

00:48:57On va commencer

00:48:58par prendre la direction

00:48:59de mots

00:49:00en Seine-et-Marne

00:49:01puisque nous continuons

00:49:03de commenter

00:49:03ces images

00:49:04de chaos

00:49:05qui se sont produites

00:49:06tout au long

00:49:06de cette semaine

00:49:08et je crains hélas

00:49:09que cela se poursuive

00:49:10la semaine prochaine

00:49:11avec un rendez-vous

00:49:13un point d'orgue

00:49:13le mardi 5 octobre.

00:49:15Regardez ces images

00:49:17de ce feu

00:49:18qui ravage

00:49:19le portail

00:49:20d'un lycée.

00:49:22On voit ces flammes.

00:49:23C'est le lycée

00:49:24Henri Moisson

00:49:25et on va retrouver

00:49:26Tancrede Guillotel

00:49:27et Clément Lopez.

00:49:29Tancrede,

00:49:29vous avez rencontré

00:49:30des membres

00:49:31de ce lycée

00:49:32mais également

00:49:32des habitants de Meaux

00:49:33et le moins

00:49:34que l'on puisse dire

00:49:35c'est le ras-le-bol

00:49:37qui prédomine

00:49:38et c'est important

00:49:38de le rappeler.

00:49:43Effectivement,

00:49:44bonsoir Thierry,

00:49:44bonsoir à tous.

00:49:45Vous pouvez le voir

00:49:45déjà sur les images

00:49:46de Clément Lopez

00:49:47l'entrée de ce lycée

00:49:49qui a été barricadée.

00:49:50Une palissade

00:49:51a été installée

00:49:51pour protéger

00:49:53l'entrée,

00:49:54empêcher les gens

00:49:55d'y entrer

00:49:55puisque les portes

00:49:56ont été complètement

00:49:58ravagées par les flammes.

00:49:59Vous l'avez vu

00:49:59sur les images

00:50:00juste avant

00:50:01avec cette façade

00:50:02noircie

00:50:02et puis également

00:50:03un peu plus loin

00:50:04d'autres stigmates

00:50:04des violences

00:50:05hier matin.

00:50:06Cet abribus

00:50:07notamment

00:50:07dont la vitre

00:50:08a été cassée.

00:50:10Vous l'avez dit,

00:50:10on a interrogé ici

00:50:12des habitants,

00:50:13la plupart sidérés

00:50:14qui comprennent

00:50:15les revendications

00:50:16des lycéens

00:50:16mais qui sont

00:50:18dans la consternation

00:50:19par rapport

00:50:20à l'ampleur

00:50:20des événements

00:50:21et puis on a interrogé

00:50:22plusieurs lycéens,

00:50:23pas de ce lycée-là

00:50:24mais d'un lycée voisin.

00:50:26Ils nous partagent

00:50:26leurs ressentis

00:50:27par rapport

00:50:28à ce qui s'est passé.

00:50:29Je vous propose

00:50:29de les écouter.

00:50:33Le problème

00:50:33aujourd'hui

00:50:34dans le système

00:50:35de l'éducation nationale

00:50:36c'est que les cours

00:50:36on est surchargés.

00:50:38Moi par exemple

00:50:38je fais de la tessine

00:50:39de ma côté

00:50:39j'ai des journées

00:50:40de 8h-17h

00:50:41je rentre chez moi

00:50:41il est 21h.

00:50:42Après j'ai des devoirs à faire

00:50:43je dois prendre ma douche

00:50:45je dois manger tout ça

00:50:45sachant que je me réveille

00:50:46à 6h

00:50:47parce que moi

00:50:47j'habite assez loin quand même

00:50:49j'ai environ

00:50:50une heure de transport

00:50:51enfin c'est invivable.

00:50:54En fait

00:50:54c'est pas bien

00:50:55mais entre guillemets

00:50:57c'est pour se faire entendre

00:50:58donc si ça change pas

00:51:00d'ici la semaine prochaine

00:51:01alors qu'on a fait brûler

00:51:02une entrée

00:51:02genre

00:51:04bah franchement

00:51:05oui ça va continuer

00:51:05et la mobilisation

00:51:06ça qu'on ira lundi

00:51:07mardi

00:51:07etc.

00:51:08Je sais qu'il y a aussi

00:51:09une grosse manifestation

00:51:10le 17 ou le 18

00:51:11c'est une manifestation générale

00:51:14il y a des chances

00:51:14que j'y aille

00:51:16pour revendiquer nos droits

00:51:18etc.

00:51:18Que ce soit aux travailleurs

00:51:19aux lycéens

00:51:20en général quoi.

00:51:22C'est dommage

00:51:22de péter une porte

00:51:23après bon

00:51:24ça reste que la conséquence

00:51:25de violences

00:51:25qui sont faites

00:51:26par l'état

00:51:27et comme d'habitude

00:51:28on va toujours regarder

00:51:28les violences

00:51:29de bon

00:51:29il y a quelques individus

00:51:30qui vont un peu

00:51:31s'amuser dans la foule

00:51:31à tout casser

00:51:32mais on prend jamais en compte

00:51:33la répression policière

00:51:34on prend jamais en compte

00:51:35la violence institutionnelle

00:51:38et bon bah

00:51:39il y a un moment

00:51:40quand on pousse les gens à bout

00:51:41quand on leur retire

00:51:42les services publics

00:51:43quand on leur dit

00:51:43bon bah débrouillez-vous

00:51:44chacun tout seul

00:51:45à un moment donné

00:51:46ils sont juste poussés

00:51:47à agir d'eux-mêmes

00:51:48et donc à faire ça quoi.

00:51:53Vous l'avez entendu

00:51:54des discours

00:51:55avec beaucoup de revendications

00:51:56qui tranche

00:51:57avec le discours

00:51:58de la plupart des habitants

00:51:59qu'on a pu interroger

00:52:01qui sont eux plutôt consternés

00:52:02par ces actes de violence

00:52:04et puis je voulais vous montrer

00:52:05ce panneau

00:52:06qui est juste à côté

00:52:07de l'entrée

00:52:08justement

00:52:08où la région

00:52:10indique qu'elle a investi

00:52:11600 000 euros

00:52:12dans ce lycée

00:52:13pour la rénovation

00:52:15un panneau

00:52:16qui avec une certaine ironie

00:52:17maintenant

00:52:18à quelques mètres seulement

00:52:19de l'entrée

00:52:20qui a été ravagée

00:52:20par les flammes.

00:52:22Torquette Guillotel

00:52:23et Clément Lopez

00:52:25depuis Emo

00:52:25il y a tout

00:52:26dans ces réactions

00:52:27quand on est au lycée

00:52:29c'est normal

00:52:30un peu de travail

00:52:30me semble-t-il

00:52:33vous avez bien compris

00:52:34que c'était la violence

00:52:35institutionnelle

00:52:35et la violence

00:52:38de la police

00:52:39si c'est pour entendre

00:52:41des trucs pareils

00:52:42il ne faut pas tendre

00:52:43le micro au lycéen

00:52:44il raconte n'importe quoi

00:52:46ils viennent de mettre le feu

00:52:47à quelque chose

00:52:48qui a coûté

00:52:48des centaines

00:52:49de milliers d'euros

00:52:50c'est un outil

00:52:51c'est un outil

00:52:52de savoir

00:52:52des millions

00:52:53et des millions

00:52:54et tout ça

00:52:56mais non

00:52:56mais ça ne va pas

00:52:57parce qu'on a des horaires

00:52:58qui ne vont pas

00:52:58on a des horaires

00:52:59je dois prendre ma douche

00:53:00et je dois manger

00:53:02les revendications

00:53:04des lycéens

00:53:04pardonnez-moi

00:53:05mais c'est vraiment

00:53:06c'est vraiment

00:53:07à côté de la plaque

00:53:08on les écoute

00:53:09c'est très bien

00:53:09c'est formidable

00:53:10mais la réalité

00:53:11c'est qu'il y a une violence

00:53:12et c'est là-dessus

00:53:13qu'il faut se pencher

00:53:13cette violence

00:53:14qu'est-ce qui pousse

00:53:15à cette violence

00:53:16et qu'est-ce qu'on a manqué

00:53:17on a manqué beaucoup de choses

00:53:19on a manqué beaucoup de choses

00:53:20Axel voulait répondre

00:53:21parce que vous êtes interpellé

00:53:22c'est de votre faute

00:53:22bien évidemment

00:53:23c'est toujours le même discours

00:53:25qui tienne

00:53:25la violence policière

00:53:27alors qu'on voit très bien

00:53:28que c'est les policiers

00:53:29qui sont violentés

00:53:30et de toute façon

00:53:30les chiffres le montrent

00:53:32et pas que d'ailleurs

00:53:33c'est aussi

00:53:33les professeurs

00:53:35les pompiers

00:53:37et finalement

00:53:39les passants

00:53:39qui veulent aussi

00:53:40ou les parents d'élèves

00:53:41qui veulent s'interposer

00:53:42un petit peu

00:53:43ils se retrouvent

00:53:44tout de suite

00:53:44attaqués

00:53:45donc on voit bien

00:53:46qu'il y a une société parallèle

00:53:49qui s'est créée

00:53:50et que nous

00:53:50nous avons déjà

00:53:51bien identifié

00:53:52depuis

00:53:52nombreux mois

00:53:54de nombreuses années

00:53:54où on interpelle

00:53:55tout le monde

00:53:56en disant

00:53:56que vous avez des jeunes

00:53:57qui sont dans l'ultra-violence

00:53:59et vous les voyez

00:54:00actuellement

00:54:01et tout le monde

00:54:02c'est en train de nous péter

00:54:03à la figure au final

00:54:04c'est clair

00:54:04vous aviez

00:54:05il y a aussi des cerveaux

00:54:06qui se sont ramollis

00:54:07ça se voit aussi

00:54:08dans les classements PISA

00:54:09Stéphane

00:54:10Stéphane Abloh

00:54:11alors je peux vous surprendre

00:54:12et je ne suis pas un psychologue

00:54:14mais nous les élus

00:54:15et vous l'avez été

00:54:16à Neuilly

00:54:16et vous savez

00:54:18qu'à un moment donné

00:54:19même si on n'y croit pas

00:54:20on est obligé

00:54:21de créer aussi

00:54:22un canal d'écoute

00:54:23alors regardez

00:54:24vous dites

00:54:25les jeunes

00:54:26voilà

00:54:26il y a des revendications

00:54:27on peut en rigoler

00:54:29c'est vrai

00:54:29mais derrière ça

00:54:30il y a une réalité aussi

00:54:31vous le savez

00:54:32on parle tout le temps

00:54:33de guerre

00:54:33on parle de dette

00:54:35on parle de 2,30€

00:54:36et presque 3€

00:54:37le litre d'écence

00:54:38mais qui est la faute Stéphane

00:54:39attendez attendez

00:54:40ces jeunes-là

00:54:40voient aussi leurs parents

00:54:41voient aussi leur propre avenir

00:54:43on parle d'une planète

00:54:44qui est en train de se dérégler

00:54:46on l'a vu

00:54:46c'était avec les incendies

00:54:47ce que je veux dire

00:54:48c'est qu'à un moment donné

00:54:49derrière ça

00:54:50attention

00:54:51attention

00:54:52je ne parle pas des jeunes

00:54:53qui cassent

00:54:53je parle de quelque chose

00:54:54de plus profond

00:54:55il y a une volonté

00:54:56parler de ce sondage-là

00:54:57de jeunes qui veulent changer

00:54:59ça ne veut pas dire

00:54:59qu'on doit après

00:55:00les manipuler

00:55:00pour faire un changement radical

00:55:02on peut comprendre aussi

00:55:05derrière ça

00:55:06il y a un mal-être

00:55:07d'une société

00:55:08on peut la comprendre

00:55:09parce que nous-mêmes

00:55:09tout le monde est concerné

00:55:11nous on est élus

00:55:11je suppose que vous êtes

00:55:12interpellé quand vous êtes

00:55:13dans votre transcription

00:55:14je crois qu'on a

00:55:16un vrai

00:55:17on a évidemment

00:55:18un vrai souci de société

00:55:19mais il faut quand même

00:55:21pointer du doigt

00:55:21l'origine de tout ça

00:55:22parce qu'on parle effectivement

00:55:23de la dette

00:55:24du déficit public

00:55:25les services publics

00:55:27ça vient d'où tout ça ?

00:55:28ça vient de cette idéologie

00:55:29qui date maintenant

00:55:30d'il y a 25 ans

00:55:31et ça

00:55:32l'Institut Thomas Mour

00:55:33l'a mis en avant

00:55:34il y a un mois

00:55:35où

00:55:36on ne s'est pas rendu compte

00:55:38qu'en prenant la culture

00:55:40du toujours travailler moins

00:55:41partir à la retraite

00:55:42le plus tôt possible

00:55:43on allait à la catastrophe

00:55:44aujourd'hui

00:55:45on sait que le fait

00:55:46d'avoir une retraite

00:55:48à 60 ans

00:55:49et pas à 65 ans

00:55:50et de ne pas plus travailler

00:55:5140 heures par semaine

00:55:52ça représente

00:55:531000 milliards

00:55:54sur les 3600 milliards

00:55:56de dettes

00:55:56c'est-à-dire qu'il faut

00:55:57quand même bien comprendre

00:55:58que si on est dans le pays

00:55:59le plus fiscalisé au monde

00:56:01dans lequel le pouvoir d'achat

00:56:02est très bas

00:56:03la différence

00:56:04entre les deux

00:56:05c'est

00:56:06ce que nous coûte l'Etat

00:56:07le fait de travailler

00:56:09peu

00:56:09et le fait de partir

00:56:10à la retraite

00:56:11tard

00:56:11si on voulait

00:56:12que les gens soient heureux

00:56:13et qu'ils aient un avenir

00:56:14radieux

00:56:15inspirons-nous des pays

00:56:16qui aujourd'hui vont bien

00:56:17il ne faut pas aller très loin

00:56:18la Suisse, l'Allemagne

00:56:19et vous verrez

00:56:21que en réalité

00:56:22cette culture

00:56:23de toujours bosser moins

00:56:25et partir à la retraite

00:56:26le plus tôt possible

00:56:27a été totalement suicidaire

00:56:28et c'est une des grandes raisons

00:56:29des problèmes d'aujourd'hui

00:56:30si on en est là

00:56:31c'est à cause de ça

00:56:32il y a une fuite en avant

00:56:33insupportable

00:56:33nous venons d'un peu

00:56:37pardonnez-moi

00:56:38d'emprunter

00:56:3812 milliards d'euros

00:56:40tout récemment

00:56:40avec un taux de remboursement

00:56:41à 5%

00:56:42comment

00:56:44la dette je crois

00:56:45s'élève à près de

00:56:463600 milliards

00:56:483600 milliards

00:56:48comment allons-nous faire

00:56:49pour rembourser tout ça

00:56:50comment allons-nous faire

00:56:51pour rembourser tout ça

00:56:52j'ajoute

00:56:53pour en venir

00:56:53à l'éducation

00:56:55très très brièvement

00:56:56je crois que 55%

00:56:58des diplômés

00:56:59de l'enseignement supérieur

00:57:00souhaitent quitter ce pays

00:57:01souhaitent quitter ce pays

00:57:02pour aller ailleurs

00:57:03donc ça veut dire

00:57:04que l'enseignement supérieur

00:57:05déjà

00:57:05ne garantit pas

00:57:07un métier

00:57:08est-ce que tous ces jeunes

00:57:09dont je suis d'accord

00:57:10avec Stéphane

00:57:10évidemment

00:57:11il y en a certains

00:57:11qui ne sont pas du tout

00:57:12dans cette optique

00:57:14il y en a certains

00:57:14qui souhaitent travailler

00:57:16que peut-être

00:57:18que des revendications

00:57:19soient légitimes

00:57:20est-ce que vous pensez

00:57:21que des entreprises

00:57:21vont vouloir

00:57:23engager

00:57:24recruter

00:57:26ces personnes ?

00:57:27je pense que c'est encore

00:57:27plus grave que ça

00:57:28parce que le budget

00:57:29de l'éducation nationale

00:57:30est passé de 50 milliards

00:57:32à 190 milliards

00:57:35en l'espace de 20 ans

00:57:36entre 2000 et 2020

00:57:37dans le même temps

00:57:38on continue à former

00:57:39des gens

00:57:40les matières sociales

00:57:41les matières littéraires

00:57:41200 000 par an

00:57:43qui débauchent

00:57:43sur 10 000 emplois derrière

00:57:45on continue

00:57:46à se gargariser

00:57:47sur l'hôtel

00:57:48de faites les études

00:57:49que vous voulez

00:57:50en France

00:57:50on se contrefoue

00:57:52de former des gens

00:57:53aux métiers qui existent

00:57:54résultat

00:57:55on importe

00:57:56parce qu'il n'y a pas

00:57:56d'autres termes

00:57:5750 000 informaticiens

00:57:58de l'Afrique du Nord

00:58:00tous les ans

00:58:00parce qu'on est incapable

00:58:01de les former en France

00:58:02voilà il faut dire

00:58:03les choses comme elles sont

00:58:04tout le système

00:58:05tout le système

00:58:06est à revoir

00:58:06tout le système

00:58:07est à revoir

00:58:08mais il y a aussi

00:58:09un problème

00:58:09en termes de projection

00:58:10d'avenir

00:58:11moi là je vais me faire

00:58:12l'avocat du diable

00:58:12par rapport à tout

00:58:13ce que vous dites

00:58:14et avoir de la nuance

00:58:15concernant les lycéens

00:58:17et le malaise

00:58:18et studentin

00:58:19qui existent

00:58:20avec aussi

00:58:21sous couvert

00:58:21la précarité

00:58:22je ne parle pas

00:58:23des émeutiers

00:58:24on fait la part

00:58:25des choses

00:58:25avec ceux-là

00:58:25qui sont uniquement

00:58:27présents

00:58:28pour casser

00:58:28et pour mettre

00:58:29le chaos

00:58:30la chianlit

00:58:30la révolution

00:58:31appelez ça

00:58:31comme vous voulez

00:58:32les autres

00:58:33qui veulent revendiquer

00:58:34en disant

00:58:35on a un manque de moyens

00:58:36on a un manque d'effectifs

00:58:37même s'il faut le reconnaître

00:58:38ce gouvernement

00:58:39a mis beaucoup de moyens

00:58:40à injecter des millions

00:58:42voire bien plus

00:58:43depuis 10 ans

00:58:44par rapport

00:58:45à la gauche

00:58:46et à la droite réunie

00:58:47qui ont laissé aussi

00:58:49livrer à eux-mêmes

00:58:50les professeurs

00:58:51les élèves

00:58:52l'éducation nationale

00:58:53en règle générale

00:58:54donc le problème

00:58:55remonte à

00:58:55il y a plus de 40 ans

00:58:57déjà

00:58:57et on se le prend

00:58:58vulgairement

00:58:59en pleine figure

00:58:59pour ne pas dire

00:59:00en pleine face

00:59:01donc moi je veux parler

00:59:02de ces lycéens

00:59:03qui sont honnêtes

00:59:04intellectuellement

00:59:04qui sont bienveillants

00:59:05qui ont envie de travailler

00:59:06dans de bonnes conditions

00:59:07et qui n'ont plus

00:59:08de projection d'avenir

00:59:09parce que vous avez aussi

00:59:10l'IA au niveau

00:59:12de leur génération

00:59:12qui est en train

00:59:13de prendre le pas

00:59:14et le prix

00:59:14sur beaucoup de métiers

00:59:15malgré tout

00:59:16je suis désolée Thierry

00:59:18mais ces jeunes-là

00:59:19je ne parle pas des autres

00:59:20une fois de plus

00:59:21mais ces jeunes-là

00:59:21quand ils disent

00:59:22on a un manque de confort

00:59:24parce qu'au niveau

00:59:25par exemple

00:59:26des préfabriqués

00:59:26on n'a pas dans certains cas

00:59:28le chauffage en plein hiver

00:59:29ou on n'a pas la ventilation

00:59:31c'est quelque chose

00:59:32qui existe

00:59:32on a un manque

00:59:33d'effectifs de professeurs

00:59:35il n'y a pas de moyens

00:59:36ça, ça peut s'entendre

00:59:37quand même

00:59:37et c'est le régalien

00:59:38et le général

00:59:39on a donné la parole

00:59:40aux jeunes

00:59:41de Nelson

00:59:41qui ont fait

00:59:42de Nelson Mandela

00:59:43à Nantes

00:59:43là je ne suis pas du tout d'accord

00:59:44ah non mais moi

00:59:45je suis désolé

00:59:45ce sont des casseurs

00:59:47l'éducation

00:59:47ça c'est scandaleux

00:59:48ils doivent être condamnés

00:59:49à la hauteur de leurs actes

00:59:50l'éducation en France

00:59:51c'est l'exemple typique

00:59:52typique

00:59:53de la logique

00:59:54on a un problème

00:59:56on met de l'argent

00:59:56on a mis

00:59:57des dizaines de milliards

00:59:58aujourd'hui

00:59:59presque 200 milliards

01:00:01pour arriver à un système

01:00:02qui est complètement effondré

01:00:04la logique

01:00:05de toujours plus d'argent

01:00:06sans gérer

01:00:07sans gérer

01:00:08parce que le problème

01:00:09de l'état

01:00:09en France

01:00:10c'est qu'il ne gère pas

01:00:11l'éducation nationale

01:00:12est une catastrophe

01:00:13de gestion

01:00:14on a 900 000 profs

01:00:16il y en a 10%

01:00:16qui sont gaspillés

01:00:17on est incapable

01:00:18de remplacer

01:00:19un prof absent

01:00:20sur une courte durée

01:00:21la gestion

01:00:23de l'éducation nationale

01:00:24est un scandale

01:00:25et face à ça

01:00:26quelle a été la réponse

01:00:27toujours plus de milliards

01:00:28toujours plus d'impôts

01:00:30que moi et vous

01:00:30on paye pour rien

01:00:32et j'évoquais Nelson

01:00:34à Mandela

01:00:35le lycée

01:00:35on a quand même

01:00:36aussi interrogé

01:00:37des lycéens

01:00:38qui étaient fiers

01:00:39et très heureux

01:00:40d'être dans de bonnes conditions

01:00:41c'est important aussi

01:00:42de rappeler

01:00:42de considérer les choses

01:00:43mais il n'en demeure pas moins

01:00:45que c'est un établissement

01:00:46qui a été

01:00:48enfin toute l'entrée

01:00:48a été en partie détruite

01:00:49et qui ne pourra pas

01:00:50y ouvrir ses portes

01:00:51il y a quelque chose

01:00:52qui est assez frappant

01:00:53dans les témoignages

01:00:54c'est un super établissement

01:00:55je peux vous le dire

01:00:55que nous avons entendu

01:00:56il y a quelques minutes

01:00:57c'est ceux qui souhaitent

01:00:58continuer à travailler

01:00:59ou à exercer

01:01:00du moins une activité

01:01:01à peu près

01:01:01sont masqués

01:01:02on ne les voit pas

01:01:03bien sûr

01:01:03et même nos équipes

01:01:05sont masquées

01:01:05alors qu'à l'inverse

01:01:07ceux qui disent

01:01:07voilà celui-là

01:01:08moi j'ai pété

01:01:08je ne sais pas

01:01:09j'ai pété une vitre

01:01:10lui il avance

01:01:12c'est une violence

01:01:14totalement décomplexée

01:01:15ceux qui veulent travailler

01:01:16c'est l'inversion

01:01:16des valeurs

01:01:17c'est l'inversion des valeurs

01:01:17et ceux qui souhaitent

01:01:19tout casser

01:01:20encore une fois

01:01:21ce sont des faits

01:01:22ils sont décomplexés

01:01:24Nelson

01:01:24c'est bien là

01:01:25où le bas blesse

01:01:26il s'est passé quelque chose

01:01:27je ne sais pas ce qu'on a manqué

01:01:28mais on a manqué

01:01:28beaucoup de choses

01:01:29nous non

01:01:29l'éducation

01:01:30l'éducation sans doute

01:01:31mais surtout

01:01:32le rôle des parents

01:01:33et ce n'est pas aux enseignants

01:01:34de se substituer

01:01:35au rôle des parents

01:01:36ils sont là pour l'instruction

01:01:38beaucoup d'entre eux

01:01:40manifestent

01:01:40parce qu'ils ne sont pas contents

01:01:41de Parcoursup

01:01:41Parcoursup ça ne va pas

01:01:43on peut comprendre

01:01:43Parcoursup

01:01:44c'est une usine à gaz

01:01:47c'est peut-être une usine à gaz

01:01:49mais on les a tellement

01:01:50biberonnés

01:01:51d'abord on donne le bac

01:01:51à tout le monde

01:01:52donc il faut faire le tri

01:01:53on voit le classement bizarre

01:01:55il y a des gamins

01:01:57qui réussissent le bac

01:01:58à 15 de moyenne

01:01:59et qui n'ont rien

01:02:00à Parcoursup

01:02:00je suis d'accord

01:02:01parce que le 15 de moyenne

01:02:01ne correspond à rien

01:02:02en réalité

01:02:03mais on leur dit

01:02:04à un moment donné

01:02:05voilà Parcoursup

01:02:06va faire le tri

01:02:07on ne leur a jamais dit

01:02:08qu'il y avait une compète

01:02:09on ne les a pas

01:02:09on ne les a pas éduqués

01:02:11à la compétition

01:02:12mais les gars

01:02:13c'est une compète mondiale

01:02:14c'est même pas une compète

01:02:15entre français

01:02:16c'est une compète mondiale

01:02:18Olivier ça s'appelle la vie

01:02:19pardon t'interrompre

01:02:20on gagne ou on perd

01:02:21ils ne sont pas habitués à ça

01:02:22ils ne sont pas habitués à ça

01:02:24et Parcoursup

01:02:24c'est la première chose

01:02:25on ne peut pas frustrer

01:02:26la société

01:02:27on ne peut pas frustrer les enfants

01:02:28j'ai dit qu'on avait

01:02:28beaucoup de questions à poser

01:02:29je ne suis pas sûr

01:02:29qu'on puisse répondre

01:02:30à toutes les questions

01:02:31qu'on évoque

01:02:31mais en tous les cas

01:02:32je pense qu'elle concerne

01:02:33comme le disait Nelson

01:02:34un grand nombre de français

01:02:35qui nous regardent

01:02:35si fidèlement

01:02:36cette image forte

01:02:38c'est celle de votre collègue

01:02:40je voudrais qu'on la remonte

01:02:41parce que

01:02:42voilà où on en est en France

01:02:43en 2026

01:02:44regardez cette image

01:02:46de votre collègue policier

01:02:47qui a été finalement frappé

01:02:48ce vendredi

01:02:50à Belfort

01:02:51par des voyous

01:02:52et le policier était

01:02:54volontairement ciblé

01:02:56et hospitalisé

01:02:56après avoir perdu connaissance

01:02:57et ce qui est important aussi

01:02:59c'est qu'il est revenu

01:03:00me semble-t-il

01:03:02on l'évoquait hier

01:03:03il est revenu

01:03:04après avoir été frappé

01:03:06on va écouter

01:03:07le procureur de Belfort

01:03:08qui était l'invité

01:03:09chez notre ami

01:03:10Julien Pasquet

01:03:11tout à l'heure

01:03:12la scène en question

01:03:14d'une sauvagerie inouïe

01:03:15a été filmée

01:03:17par plusieurs téléphones portables

01:03:19des vidéos

01:03:19qui ont rapidement

01:03:20circulé

01:03:22été diffusées

01:03:23via les réseaux sociaux

01:03:24des vidéos

01:03:24qui nous sont ainsi

01:03:25rapidement évidemment

01:03:27parvenues

01:03:27qui sont actuellement

01:03:28en cours d'exploitation

01:03:30sur lesquelles

01:03:31nous pouvons bien

01:03:32distinguer

01:03:33plusieurs individus

01:03:34porter des coups

01:03:35directement

01:03:36au niveau de la tête

01:03:38du commandant

01:03:38de police

01:03:39avec des propos

01:03:41qui à ce stade

01:03:42en tout état de cause

01:03:43laisse peu de doute

01:03:44sur la volonté

01:03:46d'agresser

01:03:47de faire mal

01:03:49et ce sont ces éléments

01:03:50qui en l'état

01:03:51m'ont conduit

01:03:52à retenir

01:03:53pour le début

01:03:53de l'enquête

01:03:54cette qualification

01:03:55criminelle

01:03:56et la réaction

01:03:57du ministre

01:03:58Laurent Nunez

01:04:00ces images

01:04:01d'une révélance

01:04:01sont insoutenables

01:04:02le policier

01:04:03volontairement ciblé

01:04:03a été hospitalisé

01:04:04après avoir perdu connaissance

01:04:05son état d'inspire

01:04:06heureusement

01:04:07plus d'inquiétude

01:04:07majeure à 7 heures

01:04:08toutes mes pensées

01:04:09la compagne

01:04:09une enquête

01:04:10a été ouverte

01:04:10par le procureur

01:04:11de Belfort

01:04:11pour tentative

01:04:12d'homicide volontaire

01:04:13tout sera mis en oeuvre

01:04:14pour identifier

01:04:14les auteurs

01:04:15de cet acte

01:04:16abject

01:04:16total soutien

01:04:18aux policiers

01:04:18et gendarmes

01:04:19qui interviennent

01:04:19dans les conditions

01:04:20difficiles

01:04:20et quand ils engagent

01:04:22la force

01:04:22conformément

01:04:23à mes instructions

01:04:24ils ne font pas face

01:04:25à des manifestants

01:04:27mais à des émeutiers

01:04:28c'est ça ?

01:04:29voilà

01:04:29mais encore une fois

01:04:30mon collègue

01:04:31soi-disant

01:04:31on est répressif

01:04:33c'est un

01:04:34la police

01:04:35est extrêmement violente

01:04:36pourtant mon collègue

01:04:37était en état

01:04:37de légitime défense

01:04:38il aurait pu utiliser

01:04:39son norme de service

01:04:40il aurait pu neutraliser

01:04:42un ou plusieurs individus

01:04:43il ne l'a pas fait

01:04:45donc on voit bien

01:04:46que les policiers

01:04:47ne sont pas

01:04:48des tortionnaires

01:04:49des sanguins

01:04:50et qui vont avoir

01:04:51un permis de tuer

01:04:52avec les différentes lois

01:04:54qu'on veut mettre

01:04:54pour nous protéger

01:04:56au final

01:04:56non

01:04:57nous on fait preuve

01:04:58de discernement

01:04:59quand on doit

01:05:00utiliser la violence

01:05:01c'est toujours

01:05:03en dernier recours

01:05:04il faut bien le comprendre

01:05:05et là on vous montre

01:05:05les images

01:05:06qui se passent avant

01:05:07justement

01:05:07juste avant

01:05:08qu'il se fasse

01:05:09on a été utilisé

01:05:10largement diffusé

01:05:11par LFI

01:05:11en disant

01:05:12regardez

01:05:12les salauds

01:05:13de policiers

01:05:14il a essayé

01:05:14de le noyer

01:05:16ça ça a été

01:05:18et le procureur

01:05:20a dû

01:05:20faire une mise au point

01:05:22très importante

01:05:22parce qu'en aucun cas

01:05:24mais Axel va vous le dire

01:05:25en aucun cas

01:05:25ce policier

01:05:26a essayé

01:05:27de le noyer

01:05:28évidemment

01:05:29ça n'est pas le cas

01:05:30il avait déjà été attaqué

01:05:31par ce jeune homme

01:05:33il était en rébellion

01:05:35il s'était rebellé

01:05:36à son interpellation

01:05:37donc il s'en est suivi

01:05:38malheureusement

01:05:39un peu à corps à corps

01:05:40ils se sont retrouvés

01:05:41dans cette situation

01:05:42il a tenté

01:05:43de le menotter

01:05:44il a réussi à le menotter

01:05:44sur une main

01:05:45il n'a pas pu menotter

01:05:46la deuxième main

01:05:47parce que l'individu

01:05:47ne se laissait pas faire

01:05:48il était extrêmement virulent

01:05:50et voilà

01:05:51donc c'est une interpellation

01:05:52qui a été extrêmement difficile

01:05:54mais vous avez vu

01:05:54la guerre des récits

01:05:55c'est une guerre des récits

01:05:56c'est-à-dire qu'aujourd'hui

01:05:57on a une utilisation

01:05:59une manipulation

01:06:00c'est Alert Info

01:06:01d'ailleurs

01:06:01qui a sorti ça

01:06:02en premier

01:06:033,5 millions de vues

01:06:05à un moment donné

01:06:06je pensais qu'on voulait

01:06:07soi-disant

01:06:08surveiller

01:06:09ou interdire

01:06:09certains réseaux sociaux

01:06:11quand vous avez

01:06:12au final

01:06:13des émeutes

01:06:14ce n'a pas du tout été le cas

01:06:16on laisse

01:06:17raconter tout

01:06:17et n'importe quoi

01:06:18à l'encontre

01:06:19des fonctionnaires de police

01:06:20et regardez

01:06:21cette autre image

01:06:21de votre collègue

01:06:22c'était à Paris

01:06:23Tania Thiolet

01:06:24me la propose

01:06:24regardez là

01:06:25c'est important

01:06:26de les montrer

01:06:27elle est coursée

01:06:28on lui fait

01:06:29un croquant jambe

01:06:30tout à fait

01:06:31et c'est une femme policière

01:06:34une jeune stagiaire lieutenant

01:06:35jeune stagiaire

01:06:36en plus

01:06:36c'est gros

01:06:37avec des voyous

01:06:39qui crient

01:06:39allez tu là

01:06:40allez tu là

01:06:41parce qu'on ne vous a pas

01:06:42mis le son

01:06:43mais on entend

01:06:44très clairement

01:06:45encore une fois

01:06:46elle a eu beaucoup de chance

01:06:48et eux

01:06:48ils ont beaucoup de chance aussi

01:06:49qu'elle n'ait pas

01:06:50sorti son arme

01:06:51donc on voit bien

01:06:52que vous avez affaire

01:06:53des professionnels

01:06:54vous avez bien

01:06:54que les policiers

01:06:55s'ils peuvent

01:06:56ne pas utiliser leur arme

01:06:57ils ne les utiliseront pas

01:06:59mais encore une fois

01:07:00il faut nous donner

01:07:00les moyens d'agir

01:07:02et je suis très inquiet

01:07:02parce que le ministre

01:07:03de l'Intérieur

01:07:04dit clairement

01:07:04qu'il a donné

01:07:05les instructions

01:07:06de la plus grande

01:07:08fermeté

01:07:09face aux émeutiers

01:07:10mais comment ça se fait

01:07:11que sur le terrain

01:07:12ces instructions

01:07:13n'ont pas été

01:07:14suivi d'effet

01:07:15est-ce qu'il y a

01:07:16un problème

01:07:17actuellement

01:07:18entre des directions

01:07:19de la police nationale

01:07:21parce qu'ils sont

01:07:22en compétition

01:07:23peut-être

01:07:23si vous posez la question

01:07:24c'est que vous avez peut-être

01:07:25un élément de réponse

01:07:26mais j'ai malheureusement

01:07:27des doutes

01:07:28j'espère que ce n'est pas

01:07:29pour les prochaines élections

01:07:30ou un prochain nouveau ministre

01:07:32qui pourrait y avoir

01:07:33ça serait très grave

01:07:34j'espère que ce n'est pas

01:07:36du tout ça

01:07:37mais quand le ministre

01:07:38nous dit

01:07:38qu'il a donné

01:07:39les instructions

01:07:40clair nette et précise

01:07:41de plus grande

01:07:42fermeté

01:07:43et qu'au final

01:07:43sur le terrain

01:07:44et tous les syndicats

01:07:45le disent clairement

01:07:46ce n'a pas eu lieu

01:07:47beaucoup d'endroits

01:07:48on nous a demandé

01:07:49justement

01:07:50de ne pas intervenir

01:07:51de ne pas prendre

01:07:51les lanceurs de balles

01:07:52de défense

01:07:53il faut des réponses

01:07:54par rapport à ça

01:07:54parce que là

01:07:54il y a les vidéos

01:07:55donc on peut regarder

01:07:56on voit bien

01:07:57on voit bien que la fermeté

01:07:58elle est entre guillemets

01:07:59comme d'habitude

01:08:00sémantique

01:08:02mais contrairement

01:08:02à ce que je disais

01:08:03avec cette ronde

01:08:03à l'instant

01:08:04moi je pense

01:08:05qu'un des gros problèmes

01:08:05que l'on a

01:08:06c'est justement

01:08:06cette absence

01:08:08de fermeté

01:08:08et de réponse armée

01:08:09de la police

01:08:10c'est-à-dire qu'il faut

01:08:10quand même être conscient

01:08:11que le fait

01:08:12de vouloir préserver

01:08:13la vie des délinquants

01:08:13à l'infini

01:08:14a quand même pour conséquence

01:08:15de créer de la récidive

01:08:16et d'impunité

01:08:18sur les armes intermédiaires

01:08:19on en parlait tout à l'heure

01:08:20juste un mot

01:08:22effectivement

01:08:23quand vous avez un policier

01:08:24qui a une arme

01:08:24une arme de service

01:08:25un pistolet automatique

01:08:27le délinquant

01:08:28qui est en face de lui

01:08:29il sait qu'éventuellement

01:08:30le policier peut le sortir

01:08:31même s'il le sort rarement

01:08:32il peut le sortir

01:08:32et éventuellement l'utiliser

01:08:33quand le policier

01:08:34a une arme intermédiaire

01:08:35un taser

01:08:36ou un LBD

01:08:37le délinquant en face

01:08:38il se dit

01:08:39un joker

01:08:39c'est-à-dire que

01:08:40dans le pire des cas

01:08:41c'est le LBD

01:08:42ou le taser

01:08:43donc en réalité

01:08:44on est arrivé aujourd'hui

01:08:44dans une logique

01:08:45de maintien de l'ordre

01:08:46dans lequel les délinquants

01:08:48ont absolument plus peur

01:08:49de la police

01:08:50et absolument plus peur

01:08:51de la police

01:08:51et dans laquelle

01:08:52la police en réalité

01:08:53est armée désarmée

01:08:54c'est-à-dire que là

01:08:55les policiers ont une arme

01:08:56de service

01:08:56mais ils ne peuvent pas

01:08:57s'en servir

01:08:58l'année dernière

01:08:59en France

01:09:00il y a 49 personnes

01:09:01qui sont mortes

01:09:02suite à une action

01:09:03de la police

01:09:03sur des centaines

01:09:05de milliers

01:09:05d'actes de délinquance

01:09:07des millions de plaintes

01:09:08si vous regardez le ratio

01:09:10je ne me suis pas fait

01:09:11mais si vous regardez le ratio

01:09:12je suis un des plus faibles

01:09:13du monde

01:09:13en France

01:09:14on a un vrai problème

01:09:15il y a 14 par mois à feu

01:09:17il y a quand même

01:09:18un gros syndrome

01:09:19Malik Ousekine

01:09:20pardon

01:09:20si dans cette séquence-là

01:09:23il y avait un gamin

01:09:24qui tombait

01:09:25qui se faisait mal

01:09:26qui se tuait

01:09:26etc

01:09:26ça serait abominable

01:09:28ça serait un martyr

01:09:29et c'est exactement

01:09:30ce que ne veulent pas

01:09:31les politiques

01:09:32c'est la raison pour laquelle

01:09:32c'est vraiment

01:09:34les deux pieds sur le frein

01:09:35on a un politique

01:09:36sur ce plateau

01:09:36qui s'appelle

01:09:37Stéphane Ablo

01:09:37député PES

01:09:38vous vouliez parler ?

01:09:39oui simplement

01:09:39non

01:09:39on parlera juste après la pub

01:09:41merci

01:09:42juste après la pub

01:09:43merci

01:09:44je vais dire

01:09:44à Nélson

01:09:45aidez-moi

01:09:46allez à tout de suite

01:09:50et il est 18h30

01:09:51c'est déjà la dernière ligne droite

01:09:53de ce Punchline Weekend

01:09:54des débats animés

01:09:55et c'est vrai qu'on évoque

01:09:56cette semaine de l'horreur

01:09:58et je crains que

01:09:59la semaine prochaine

01:10:00soit encore

01:10:01ô combien sensible

01:10:03on ira à Nantes

01:10:04dans quelques instants

01:10:05avec un témoignage très fort

01:10:07mais d'abord

01:10:07pardonnez-moi

01:10:08Stéphane Ablo

01:10:09je vous ai coupé la parole

01:10:10juste avant la publicité

01:10:11mais comme je suis quelqu'un

01:10:12qui respecte sa parole

01:10:14vous vouliez rebondir un peu

01:10:15sur les propos de Marc Varnot

01:10:16simplement

01:10:16on évoquait

01:10:18la situation

01:10:19des policiers

01:10:20notamment

01:10:20je pense aux policiers municipaux

01:10:22qui ne sont pas des policiers nationaux

01:10:24mais qui sont confrontés

01:10:24aux réalités

01:10:25dans la commune

01:10:26où j'étais maire

01:10:27quand les policiers

01:10:27se rassemblaient

01:10:28se mobilisaient

01:10:29pour nous dire

01:10:29on doit être armé

01:10:30parce qu'on arrête

01:10:31quelquefois des criminels

01:10:32et on ne peut pas

01:10:33comme ça

01:10:34dialoguer avec des gens

01:10:35qui ont tué

01:10:36moi j'étais de gauche

01:10:37on a armé

01:10:39avec des armes à feu

01:10:39notre police

01:10:40et c'est un faux problème

01:10:40il ne vous a pas échappé

01:10:41que certaines mairies

01:10:42dont Nantes

01:10:42dont Rennes

01:10:43ce n'est pas une volonté

01:10:43pourtant

01:10:45à Nantes-Rennes

01:10:45ce sont des mairies socialistes

01:10:46j'ai qu'une chose à leur dire

01:10:47c'est un faux sujet

01:10:49à partir du moment

01:10:50où ils peuvent comprendre

01:10:50qu'il y a une formation

01:10:53et que

01:10:54voilà c'est un métier

01:10:55bien sûr

01:10:55et on doit aussi

01:10:57et qu'il y a un vrai travail

01:10:58de synergie

01:10:59entre les policiers municipaux

01:11:00et la police nationale

01:11:01et qui est nécessaire

01:11:03plus que jamais

01:11:04vu les conditions

01:11:04alors je vous parlais de Nantes

01:11:05on va prendre la direction de Nantes

01:11:06où je vous le rappelle

01:11:08cette image spectaculaire

01:11:09on en a beaucoup parlé

01:11:10on en a parlé tout à l'heure

01:11:11d'ailleurs

01:11:12avec ce lycée

01:11:13qui fait partie

01:11:13des plus beaux lycées

01:11:14de la région Pays de la Loire

01:11:15et il se trouve que je connais bien

01:11:16ce lycée Nelson Mandela

01:11:19qui est un

01:11:20voilà

01:11:20qui ne manque pas de moyens

01:11:21c'est le moins que l'on puisse dire

01:11:22non Mandela

01:11:23bon fort

01:11:24bon fort

01:11:26oui bien sûr

01:11:26et nous sommes avec Didier

01:11:28de Roland

01:11:29pourquoi nous sommes avec Didier de Roland

01:11:31bonsoir

01:11:32merci d'être avec nous

01:11:33Didier de Roland

01:11:34vous êtes propriétaire

01:11:35d'un petit supermarché

01:11:37situé non loin du lycée Mandela

01:11:39c'est bien cela

01:11:39et je voulais absolument vous avoir

01:11:41parce que

01:11:41je viens vous dire

01:11:43racontez-nous

01:11:43ce qui s'est passé

01:11:44en marge

01:11:45de cet incendie

01:11:47du lycée Nelson Mandela

01:11:48racontez ce qui vous est arrivé

01:11:49à vous

01:11:49et à votre épouse

01:11:50qui je crois

01:11:51ne doit pas être très très loin de vous

01:11:52et bonsoir

01:11:53et merci d'avoir accepté de témoigner

01:11:55je vous en prie

01:11:56merci à vous

01:11:57alors d'abord

01:11:58ce n'est pas à côté

01:11:58du lycée Nelson Mandela

01:12:00nous on est à côté

01:12:00du lycée de Michelet

01:12:01qui a aussi été

01:12:03que je connais

01:12:05je peux même vous dire

01:12:06que j'ai été surveillant

01:12:07au lycée Michelet

01:12:07c'est pour vous dire

01:12:08d'accord

01:12:09donc voilà

01:12:10nous on n'est pas

01:12:11à côté de Mandela

01:12:12on est à côté de Michelet

01:12:14et donc jeudi

01:12:15en marge de la manif

01:12:19qui pour nous

01:12:20se déroulait

01:12:20comme tout

01:12:21nous on est sur un axe

01:12:22entre les facs

01:12:23et les lycées

01:12:23ou en bordure

01:12:25de la ligne de tramway

01:12:26où on a régulièrement

01:12:28les défilés

01:12:28des étudiants

01:12:29des lycéens

01:12:30et autres

01:12:31et tout se passe

01:12:32relativement bien

01:12:33la plupart du temps

01:12:34là cette fois-ci

01:12:35en fait

01:12:35jeudi matin

01:12:36on a un petit

01:12:37un petit groupe

01:12:39un petit groupe

01:12:40de jeunes

01:12:40parce que c'était des jeunes

01:12:41un groupe de jeunes

01:12:42habillés en noir

01:12:43capuche etc

01:12:44enfin un groupe de casseurs

01:12:45quoi

01:12:46qui s'est attroupé

01:12:48devant le magasin

01:12:48et puis d'un seul coup

01:12:50qui ont décidé

01:12:50d'investir le magasin

01:12:55donc en fait

01:12:56il se trouvait que

01:12:57on était attentif

01:12:58mais on s'attendait

01:12:59pas du tout à ça

01:13:02quand ils se sont lancés

01:13:04ils ont lancé un décompte

01:13:053, 2, 1

01:13:05et puis ils se sont mis

01:13:06à crier

01:13:06pour rentrer

01:13:08dans le magasin

01:13:10donc mon épouse

01:13:10par instinct

01:13:11s'est mise

01:13:12en blocage

01:13:15il y en a un qui est passé

01:13:17moi par réflexe

01:13:18également

01:13:18si je me suis jeté

01:13:19sur le lit

01:13:20pour le récupérer

01:13:20pour l'empêcher

01:13:21d'aller plus loin

01:13:22et celui qui est rentré

01:13:23il avait une barre de fer

01:13:24avec lui

01:13:25et là il a commencé

01:13:26à me frapper

01:13:27avec sa barre

01:13:28en fait

01:13:28pour continuer à avancer

01:13:31et là

01:13:32le seul réflexe

01:13:32que j'ai eu

01:13:33c'était de le repousser

01:13:34en fait

01:13:35et d'essayer d'avancer

01:13:36pour qu'il puisse

01:13:37ressortir du magasin

01:13:38chose qu'il a faite

01:13:39finalement

01:13:40puisque voyons

01:13:41qu'il ne pouvait pas avancer

01:13:42et il est ressorti

01:13:43un client l'a désarmé

01:13:45en fait en sortant

01:13:46il a chopé la barre

01:13:47de fer

01:13:48et puis

01:13:50donc ils ont bousculé

01:13:51ma femme

01:13:51en sortant

01:13:54et puis

01:13:54ils se sont éparpillés

01:13:55il y a un policier

01:13:56en civil

01:13:56qui est arrivé

01:13:57en fait

01:13:57qui nous a demandé

01:13:58de nous mettre en sécurité

01:13:59de fermer le magasin

01:14:00immédiatement

01:14:02et voilà

01:14:03bon ça s'est passé

01:14:03en 30 secondes

01:14:05et Didier

01:14:06c'était quoi le profil

01:14:07de ces jeunes

01:14:08selon vous

01:14:08c'est des étudiants

01:14:09ou des casseurs

01:14:10non

01:14:11pour moi

01:14:11c'était pas des étudiants

01:14:12comme je dis

01:14:13les étudiants

01:14:13on les voit

01:14:14on a

01:14:15nous on a une grosse

01:14:16clientèle étudiante

01:14:17que ce soit des lycéens

01:14:18même des collégiens

01:14:19qu'on a dans le magasin

01:14:21collégiens lycéens

01:14:22jusqu'à la fac

01:14:23en fait

01:14:24c'est pas du tout

01:14:25ce profil là

01:14:25en fait

01:14:26c'était vraiment

01:14:27des gens qui étaient venus

01:14:28alors pour moi

01:14:29c'était là par opportunisme

01:14:30ils sont pas venus

01:14:31pour notre magasin

01:14:32ils sont venus

01:14:32parce qu'ils étaient

01:14:33en train de casser

01:14:33à Michelet

01:14:34ils ont ensuite

01:14:35ruiné le tram

01:14:36qui était arrêté

01:14:36juste devant le magasin

01:14:38et ils se sont dit

01:14:39bah tiens

01:14:39on va tenter le coup là

01:14:40pourquoi pas

01:14:42mais c'était

01:14:43je suis quasiment certain

01:14:45que c'était pas des étudiants

01:14:46Quel est votre état d'esprit Didier ?

01:14:48Parce qu'on annonce

01:14:49une journée encore chaude

01:14:50mardi

01:14:51mardi 6

01:14:52vous êtes inquiet ?

01:14:54Ah bah oui forcément

01:14:55pour nous c'est inédit

01:14:57cette situation là

01:14:58on n'a jamais vécu ça

01:14:59je sais pas si vous avez

01:15:00vu les images

01:15:01mais

01:15:03c'est un truc

01:15:03qu'on n'a jamais vécu

01:15:04et pour mardi

01:15:05forcément

01:15:06on est inquiet

01:15:08on sait pas

01:15:09si on doit ouvrir

01:15:11on vient travailler

01:15:12avec la boule au ventre

01:15:14on est dans une situation

01:15:15qui n'est pas du tout normale

01:15:17pour un quotidien

01:15:19de chef d'entreprise

01:15:21enfin voilà

01:15:23Merci Didier

01:15:23pour ce témoignage

01:15:25je vous souhaite

01:15:25bon courage

01:15:26à vous et à votre épouse

01:15:27évidemment

01:15:27parce que ça a dû être

01:15:28un moment de panique

01:15:30et de forte inquiétude

01:15:31et on le mesure aisément

01:15:33et merci d'avoir accepté

01:15:35de témoigner

01:15:36et je connais bien

01:15:36le quartier

01:15:37où vous êtes situé

01:15:38tellement bien d'ailleurs

01:15:39merci et bon courage

01:15:41à vous Didier

01:15:41merci mille fois

01:15:43autre séquence

01:15:44que j'aimerais vous montrer

01:15:45là aussi

01:15:46puisqu'on va aborder

01:15:47les armes

01:15:48Marc Varnot

01:15:50regardez cette séquence

01:15:51ça se passe

01:15:51au lycée Condorcet

01:15:53à Saint-Quentin

01:15:53c'est complètement dingue

01:15:54je vous montre

01:15:55des images de dingue

01:15:56c'est à l'intérieur même

01:15:57d'un lycée

01:15:58regardez

01:15:58c'est un jeune

01:16:00qui est armé

01:16:00d'un couteau

01:16:01je vous dis

01:16:02il est armé d'un couteau

01:16:04carrément

01:16:04il est dans cet établissement

01:16:06et il le lance

01:16:07contre des jeunes

01:16:08regardez

01:16:08vous allez voir la séquence

01:16:09il lance le couteau

01:16:10il lance le couteau

01:16:12sur ces jeunes

01:16:13alors fort heureusement

01:16:14c'est une jeune fille

01:16:15qui est touchée

01:16:16mais fort heureusement

01:16:17selon sa maman

01:16:17qui a communiqué

01:16:19sur les réseaux sociaux

01:16:20elle s'en sort avec un bleu

01:16:21mais il lance un couteau

01:16:23oui

01:16:24mais je vous ai dit

01:16:24c'est pas un petit couteau

01:16:25c'est une lame

01:16:26on a retrouvé sur certains jeunes

01:16:29des machettes

01:16:30on a retrouvé

01:16:31des haches

01:16:32des haches

01:16:33et des marteaux

01:16:34en tous les cas

01:16:35on voit bien

01:16:35qu'ils tirent au couteau

01:16:37comme ça

01:16:38c'est vraiment

01:16:39l'ensauvagement

01:16:41d'une partie

01:16:41de notre jeunesse

01:16:42c'est un miracle

01:16:44là c'est du terrorisme

01:16:45là c'est ce qu'on appelle

01:16:46du terrorisme

01:16:46c'est de la terreur

01:16:47et du terrorisme

01:16:48il y a aussi des images

01:16:49qu'on a vues

01:16:50avec des pistolets

01:16:51dans les

01:16:53on sait pas si c'est des vrais

01:16:54des faux etc

01:16:55c'est des places de la république

01:16:56c'est délirant

01:16:58donc au milieu de tout ça

01:17:00il y a des gens

01:17:00qui sont prêts

01:17:03qu'ils sont prêts à tuer

01:17:05bien sûr

01:17:05qu'ils sont prêts à assassiner

01:17:08Stéphane

01:17:09sincèrement

01:17:09en trois secondes

01:17:11avec les images

01:17:12si on a la personne

01:17:13il n'y a même pas de discussion

01:17:14c'est interpellation

01:17:16et puis

01:17:16elle est incroyable cette image

01:17:17elle est incroyable

01:17:18sinon c'est que ça ne fonctionne pas

01:17:20vous imaginez

01:17:21on a fait 5000 interpellations

01:17:22je voudrais voir les résultats

01:17:24de ce qu'il y a

01:17:25je veux bien

01:17:26regardez le couteau

01:17:27non mais enfin je veux dire

01:17:29la criminalité

01:17:30justement

01:17:31je crois qu'il y a

01:17:31vous avez entier

01:17:32merci d'avoir ouvert le sujet

01:17:34merci

01:17:35parce que si on a vraiment

01:17:36un vrai problème

01:17:37dont on ne parle pas beaucoup

01:17:38c'est quand même

01:17:38la qualification par les juges

01:17:39parce que pardonnez-moi

01:17:40pour que la personne

01:17:41soit effectivement poursuivie

01:17:42éventuellement condamnée

01:17:43il va falloir que les juges qualifient

01:17:44or en France

01:17:46lorsque quelqu'un tire

01:17:47avec un mortier d'artifice

01:17:48sur un policier

01:17:49là théoriquement

01:17:50ces tentatives d'homicide

01:17:52contre un dépositeur

01:17:53de l'autorité publique

01:17:54c'est les assises

01:17:54et ça risque 30 ans

01:17:55et bien c'est qualifié

01:17:57comment par les juges en général

01:17:58pour ne pas dire quasiment tout le temps

01:18:00trouble à l'ordre public

01:18:01alors aujourd'hui

01:18:01vous avez la loi Riposte

01:18:02la loi Riposte

01:18:03c'est pour la simple détention

01:18:05d'un mortier d'artifice

01:18:06et 3 ans de prison

01:18:07donc moi j'ai juste une question

01:18:09on vient de voter cette loi

01:18:11le 26 juillet dernier

01:18:12vous l'avez sans doute voté

01:18:13monsieur le député

01:18:14à l'Assemblée nationale

01:18:15elle a été validée

01:18:163 ans de prison

01:18:17pas tous les points

01:18:18non non mais celle-là oui

01:18:193 ans de prison

01:18:20pour détention

01:18:21de mortier d'artifice

01:18:24combien de personnes

01:18:25sont poursuivies

01:18:25et est-ce qu'elles vont être

01:18:26condamnées ou pas

01:18:27parce que finalement

01:18:28à quoi servent les lois

01:18:29si elles ne sont pas appliquées

01:18:31évidemment

01:18:31à rien

01:18:32et là il serait intéressant

01:18:33de voir quel est le profil

01:18:34de ce jeune

01:18:34et ce qu'il risque de subir

01:18:36parce que là

01:18:37il lance le couteau

01:18:38vous imaginez

01:18:39alors on va voir

01:18:40justement

01:18:41Viviane Hervé

01:18:42nous a préparé un petit sujet

01:18:43sur toutes les armes

01:18:44qui ont été utilisées

01:18:45depuis une semaine

01:18:46à la réponse

01:18:47à la question de Marc Varnot

01:18:48puisque je vous ai promis

01:18:50qu'on allait en parler

01:18:50et c'est assez éloquent

01:18:52regardez

01:18:54des établissements incendiés

01:18:56des dégradations

01:18:57des affrontements

01:18:57avec les forces de l'ordre

01:18:59le mouvement des lycéens

01:19:00a basculé cette semaine

01:19:02vers plus de violence

01:19:03frôlant parfois

01:19:04la guérilla urbaine

01:19:05avec l'usage d'armes

01:19:06de toutes sortes

01:19:07des barrières

01:19:08des barres de fer

01:19:09des poteaux

01:19:10et puis

01:19:11de façon plus organisée

01:19:13des mortiers

01:19:14qui circulent

01:19:15en libre service

01:19:16sur généralement

01:19:17ce genre de conflit

01:19:19des cocktails Molotov

01:19:21et puis on retrouve également

01:19:23des armes qui circulent

01:19:24on le voit

01:19:25on peut retrouver

01:19:26des couteaux

01:19:26des armes blanches

01:19:27enfin tout un tas d'armes

01:19:28on le voit ici à Paris

01:19:29ce vendredi

01:19:30non loin de la place

01:19:31de la République

01:19:31un jeune cagoulé

01:19:32sort ce qui ressemble

01:19:33à une arme à feu

01:19:34ici à Alençon

01:19:36c'est une hache

01:19:36que ce jeune tient dans la main

01:19:38mais pour les autorités

01:19:39le mouvement lycéen

01:19:40a été récupéré

01:19:41par des groupuscules

01:19:41d'ultra-gauche

01:19:42très organisés

01:19:43dont le but unique

01:19:44est de créer le chaos

01:19:45on a cet ultra-gauche

01:19:47et ces groupuscules

01:19:48qui se greffent

01:19:49qui viennent eux

01:19:49de manière très organisée

01:19:50avec des armes

01:19:51et là pour le coup

01:19:53eux ne cherchent pas

01:19:54ils viennent

01:19:55c'est parce qu'il faut

01:19:56qu'ils fassent mal

01:19:56il faut éventuellement

01:19:57qu'ils tuent

01:19:58parce qu'il y a aussi

01:19:58ce genre de propos

01:19:59qui est tenu

01:20:00sur les manifestations

01:20:01et donc ils peuvent utiliser

01:20:03tout un tas de types d'armes

01:20:05Les organisations

01:20:06et syndicats lycéens

01:20:07se sont officiellement

01:20:09désolidarisés

01:20:10de toutes les exactions commises

01:20:11ils maintiennent cependant

01:20:12leur appel

01:20:13à une grande manifestation

01:20:14nationale pacifique

01:20:16mardi prochain

01:20:18sincèrement

01:20:19je ne sais pas

01:20:19si on mesure

01:20:20ce qu'on est en train

01:20:20de montrer

01:20:21quand on voit

01:20:22toutes ces armes

01:20:23cet attirail

01:20:24pistolet

01:20:25couteau

01:20:26cette scène

01:20:26qu'on vous a montré

01:20:27là on est dans autre chose

01:20:29on est vraiment

01:20:30dans autre chose

01:20:31à milieu des problématiques

01:20:33les premières réponses judiciaires

01:20:34à Belfort

01:20:35par exemple

01:20:35j'ai de projet-t-il

01:20:36rébellion et insulte

01:20:37envers les forces de l'ordre

01:20:38140 heures de TIG

01:20:41et normalement

01:20:42c'est 7 ans

01:20:43de prison en courant

01:20:44vous mettez les images

01:20:44les cocktails

01:20:45voilà

01:20:46regardez

01:20:46donc qu'est-ce que vous voulez faire

01:20:47ils n'ont rien

01:20:49ils ne sont pas punis

01:20:50par la loi

01:20:51donc ils vont continuer

01:20:52non mais comment ne pas

01:20:53avoir mal à notre pays

01:20:55on ne parle pas

01:20:56là de sensibilité politique

01:20:57ces images

01:20:58c'est la réalité

01:20:59ça n'est pas une fiction

01:21:00alors moi j'aimerais juste savoir

01:21:01si ces émeutiers

01:21:03qui s'agrègent

01:21:03à chaque mobilisation

01:21:04et manifestation

01:21:05en dehors de lycéens

01:21:07un peu demeurés

01:21:08qui font n'importe quoi

01:21:09et qui n'en prennent pas conscience

01:21:10parce que là

01:21:11c'est une mutinerie

01:21:12tu parlais de terrorisme

01:21:14mais quand on en vient

01:21:15à sortir des couteaux

01:21:16des haches

01:21:17des pistolets

01:21:17c'est pour faire du mal

01:21:18c'est pour tuer

01:21:19donc c'est pour mettre à mal

01:21:20notre démocratie

01:21:21et la république

01:21:22je me pose des questions aussi

01:21:23en termes de projection

01:21:25par la suite

01:21:25puisqu'on est dans une campagne électorale

01:21:27et qu'il y a de l'instrumentalisation

01:21:28et de la récupération

01:21:29imaginez pour le moment

01:21:30il n'y a pas eu de mort

01:21:32mais là

01:21:32mais si ça continue

01:21:34il y en aura

01:21:34clairement

01:21:35ils attendent

01:21:36ils attendent

01:21:38encore une fois

01:21:40encore une fois

01:21:42les propos

01:21:43les actes

01:21:44de certains députés

01:21:45et les filles

01:21:45sont des actes

01:21:46qui sont insurrectionnels

01:21:47la présence de ces armes

01:21:49c'est insurrectionnel

01:21:51il faut quand même

01:21:51appeler les choses

01:21:52par leur nom

01:21:52c'est à dire que

01:21:53arriver à un moment

01:21:54et ce moment

01:21:55n'est plus très loin

01:21:56il va falloir quand même

01:21:57que le pouvoir politique

01:21:58prenne des décisions

01:21:59et assume

01:22:00des décisions dures

01:22:02on ne va pas pouvoir

01:22:03continuer très longtemps

01:22:04à avoir des émeutiers

01:22:05avec des haches

01:22:06et des couteaux

01:22:06des haches et des couteaux

01:22:08et une police

01:22:09qui ne tire pas

01:22:10c'est juste

01:22:11impossible

01:22:12Nelson

01:22:12pour lire fréquemment

01:22:14la presse internationale

01:22:17ce que l'on dit

01:22:18actuellement

01:22:19sur la France

01:22:20sur la faillite morale

01:22:21économique

01:22:24c'est absolument terrible

01:22:26y compris

01:22:26la presse britannique

01:22:27dite de gauche

01:22:28a des mots

01:22:29extrêmement durs

01:22:30pour la France

01:22:31extrêmement durs

01:22:32pour la France

01:22:32pire que

01:22:33des émeutes

01:22:34de

01:22:362023

01:22:37c'est ça

01:22:38et bien pire

01:22:39que des gilets jaunes

01:22:39de 2018

01:22:40si vous avez la curiosité

01:22:42de vous pencher

01:22:43sur la presse internationale

01:22:44de toute tendance

01:22:45confondue

01:22:46l'image actuelle

01:22:47de la France

01:22:47est proche

01:22:48de la catastrophe

01:22:49et en plus

01:22:49moi je vous dis

01:22:50ça va mal finir

01:22:51ça va mal finir

01:22:52mais plus

01:22:54moi je n'ai jamais vu ça

01:22:55prochainement parlant

01:22:56je suis journaliste

01:22:56depuis très longtemps

01:22:56je n'ai jamais vu ça

01:22:57Thierry plus ça va durer

01:22:58plus il y a un risque

01:22:59de basculement

01:23:00et de faute

01:23:02simplement

01:23:02il faut dire aux parents

01:23:03mais gardez les enfants

01:23:04à la maison

01:23:05gardez vos lycéens

01:23:05à la maison

01:23:06ça fera le tri

01:23:08il restera dehors

01:23:09que des voyous

01:23:09des racailles

01:23:10ça sera plus simple

01:23:10pour la police

01:23:11d'agir

01:23:12parce que là

01:23:13le problème

01:23:14c'est qu'entre les voyous

01:23:15et la police

01:23:16les policiers

01:23:16vous avez des gamins

01:23:18qui sont là

01:23:18qui sont des lycéens

01:23:20qui peuvent prendre des coups

01:23:21c'est absolument

01:23:22ce que veulent éviter

01:23:23les policiers

01:23:23et surtout les politiques

01:23:24encore une fois

01:23:25les politiques ne veulent pas

01:23:26être responsables

01:23:27d'un martyr

01:23:28ça c'est la seule doctrine

01:23:29qui suit

01:23:30pour le moment

01:23:31et quand on voit

01:23:32toutes ces armes

01:23:32je me dis

01:23:33attention

01:23:34attention

01:23:34ça va mal finir

01:23:36allez pour terminer

01:23:36on va faire un pas de côté

01:23:37on va revenir sur le vol

01:23:38Fly Dubai

01:23:40l'enquête a établi

01:23:41un acte terroriste

01:23:42l'enquête a établi également

01:23:43que le copilote

01:23:44a bien utilisé

01:23:45l'âge de secours

01:23:46du cockpit

01:23:46pour attaquer le pilote

01:23:47et c'est Louisa Paris

01:23:48qui nous raconte tout cela

01:23:49et on sera avec

01:23:51on sera avec notre ami

01:23:52Claude Moniquet

01:23:52juste après

01:23:54depuis son lit d'hôpital

01:23:56le pilote indien

01:23:57Smith Machar

01:23:58raconte pour la première fois

01:23:59ce qu'il s'est réellement passé

01:24:01dans le cockpit

01:24:02allongé au sol

01:24:03je sentais l'appareil

01:24:04piquer du nez

01:24:05et tandis que je recevais

01:24:06des coups

01:24:07je me disais

01:24:07c'est le dernier effort

01:24:08Smith

01:24:09vas-y

01:24:09chacun a joué un rôle

01:24:11important dans le sauvetage

01:24:12j'essayais de me sauver

01:24:13mais je savais aussi

01:24:14que je ne pouvais laisser

01:24:15personne mourir

01:24:16des minutes

01:24:17qui ont failli

01:24:18lui coûter la vie

01:24:19et celles de 174 passagers

01:24:21après que le pilote

01:24:22l'est attaqué

01:24:23pour mettre à exécution

01:24:25un acte terroriste

01:24:26selon les autorités

01:24:27Mirati

01:24:27le suspect a agressé

01:24:29le commandant de bord

01:24:30dans le cockpit

01:24:30à l'aide de la hache

01:24:31de secours du cockpit

01:24:32et tenté de prendre

01:24:33les commandes de l'avion

01:24:34l'enquête se poursuit

01:24:35afin d'établir

01:24:36toutes les circonstances

01:24:37de l'accident

01:24:38et ses motivations

01:24:39selon plusieurs médias

01:24:40internationaux

01:24:41le copilote

01:24:42du nom de

01:24:43Amma Mamani

01:24:43avait été interdit

01:24:45de piloter des avions

01:24:46pour des raisons de sécurité

01:24:47par les autorités

01:24:48omanaises

01:24:49elles estimaient

01:24:50qu'il avait été

01:24:51influencé

01:24:52par des groupes

01:24:52islamistes radicaux

01:24:53lors d'un séjour

01:24:54en Syrie

01:24:56Claude Moniquet

01:24:57bonsoir Claude

01:24:58merci d'être avec nous

01:24:59que sait-on précisément

01:25:01donc

01:25:01de cette enquête

01:25:02qui se poursuit

01:25:05et bien Thierry

01:25:06la principale avancée

01:25:08de cette enquête

01:25:10ce début de week-end

01:25:11c'est la déclaration

01:25:12du procureur général

01:25:14des Émirats arabes unis

01:25:15à Abu Dhabi

01:25:16qui a admis

01:25:18qui a déclaré

01:25:20tout à fait officiellement

01:25:21ce matin

01:25:22qu'il s'agissait bien

01:25:24d'une tentative d'attentat

01:25:26donc là

01:25:26il n'y a plus aucun doute

01:25:27et qu'elle a été commise

01:25:28en fait

01:25:29qu'elle avait été préparée

01:25:30qu'elle avait été planifiée

01:25:31mais qu'elle a été commise

01:25:32en utilisant en fait

01:25:35la hache de secours

01:25:36qui était présente

01:25:38dans le cockpit

01:25:39l'individu

01:25:40le copilote

01:25:42Hamam Alamani

01:25:42voulait réellement

01:25:45cracher

01:25:45cracher l'avion

01:25:47a priori

01:25:48déjà pour tuer

01:25:49tous les passagers israéliens

01:25:50qui étaient à bord

01:25:50il y en avait plus d'une centaine

01:25:52et puis peut-être

01:25:53s'il le pouvait

01:25:54pour toucher des gens au sol

01:25:56puisqu'au moment

01:25:56où il a pris le contrôle

01:25:58de l'avion

01:25:59il était à la frontière

01:26:00jordanienne

01:26:00à quelques minutes

01:26:027 à 10 minutes

01:26:03de vol

01:26:03d'Hôtel-Aviv

01:26:05Merci Claude Moniquet

01:26:06Marc Varnot

01:26:07ça rappelle d'autres affaires

01:26:09il y a eu l'affaire

01:26:11du vol

01:26:11de Germanwings

01:26:12je ne sais pas si vous vous souvenez

01:26:13en 2015

01:26:13où ce pilote allemand

01:26:15avait profité

01:26:16de l'absence

01:26:16du copilote

01:26:17de la cabine de pilotage

01:26:18pour cracher son avion

01:26:20dans le sud de la France

01:26:21mais il y a eu aussi

01:26:22le fameux vol 93

01:26:24le 11 septembre

01:26:25qui s'était écrasé

01:26:26en Pennsylvanie

01:26:27suite à une intervention

01:26:28des passagers

01:26:28c'est vrai que

01:26:29ça ouvre la question

01:26:31de l'accès

01:26:32au cockpit

01:26:33parce que les passagers

01:26:34ont eu beaucoup de chance

01:26:35que le commandant de bord

01:26:37quasiment mourant

01:26:38ait eu suffisamment d'énergie

01:26:39pour le rouvrir

01:26:40et ça va aussi poser la question

01:26:42du profil des pilotes

01:26:44c'est-à-dire que

01:26:44très clairement

01:26:46demain

01:26:47l'association internationale

01:26:49du transport aérien

01:26:50va devoir

01:26:51sérieusement

01:26:52s'attacher au problème

01:26:53sans tabou

01:26:54c'est-à-dire

01:26:54est-ce qu'on peut continuer

01:26:55à avoir

01:26:56des gens qui pilotent

01:26:57des avions

01:26:57et qui sont des islamistes

01:26:59notoires au potentiel

01:27:00je pense que la réponse

01:27:01c'est évidemment non

01:27:02donc ça va ouvrir aussi

01:27:04beaucoup de questions

01:27:05auxquelles il va falloir

01:27:06il va falloir répondre

01:27:06il y a beaucoup de questions

01:27:07sur le profil

01:27:08effectivement

01:27:09de ce pilote

01:27:11de ce terroriste

01:27:11qui a travaillé

01:27:12à un moment

01:27:13pour la compagnie nationale

01:27:14Omanès

01:27:15qui a été interdit

01:27:16de travailler

01:27:17à cause de sa radicalisation

01:27:19qui est passée

01:27:19semble-t-il

01:27:20par la Royal Air Maroc

01:27:22qui a réussi à travailler

01:27:23depuis quelques mois

01:27:24il travaillait pour Fly Dubai

01:27:25pourquoi l'information

01:27:26n'est pas arrivée

01:27:26et surtout

01:27:27comment se fait-il

01:27:28qu'il ait conduit

01:27:28un avion qui allait en Israël

01:27:29parce que c'est le genre

01:27:30de profils

01:27:31qui sont absolument interdits

01:27:32il n'aurait pas dû

01:27:33être aux commandes

01:27:34un avion qui va vers Israël

01:27:36c'était impossible

01:27:36les pilotes

01:27:38qui ont des discours

01:27:40ou les gens

01:27:40qui sont connus

01:27:41pour leurs discours

01:27:42radicaux contre Israël

01:27:44et cet homme-là

01:27:44avait fait

01:27:45c'est maintenant documenté

01:27:47par plusieurs publications

01:27:50anti-Israël

01:27:51et probablement

01:27:52lié à l'État islamique

01:27:54et à Daesh

01:27:55on est en train

01:27:55de vérifier ça

01:27:56c'est ce que font

01:27:57les médias

01:27:58qui sont en train

01:27:58de déplucher

01:27:59tous ces comptes

01:28:00tous ces postes

01:28:02tous ces réseaux sociaux

01:28:03s'aperçoivent

01:28:03que le type

01:28:04n'aurait jamais dû

01:28:05jamais dû passer

01:28:06à travers le filet

01:28:06vous imaginez

01:28:07qu'il ait réussi son acte

01:28:09on est à quelques jours

01:28:10du 7 octobre

01:28:11Olivier

01:28:11c'était le 11 septembre

01:28:15c'était à nouveau

01:28:15le 11 septembre

01:28:16et la grande question

01:28:17qui se posait

01:28:17du côté des Israéliens

01:28:18parce que lorsqu'ils ont vu

01:28:19ce qui se passait

01:28:20ils ont envoyé

01:28:20la chasse

01:28:21les chasseurs

01:28:22est-ce que vous abattez

01:28:23un avion

01:28:24dans ces conditions

01:28:25il y a 180 personnes

01:28:26à l'intérieur

01:28:27il y a 30 enfants

01:28:27à l'intérieur

01:28:28quelle est la responsabilité

01:28:30terrible

01:28:30que vous avez

01:28:31cette décision

01:28:33à prendre

01:28:34Netanyahou

01:28:35aurait pu

01:28:35aurait peut-être dû

01:28:37se poser la question

01:28:38de savoir

01:28:39s'il fallait

01:28:39faire abattre

01:28:40par l'aviation israélienne

01:28:42un avion civil

01:28:43et ne manquez pas

01:28:44notre soir info

01:28:45tout à l'heure

01:28:45à 23h

01:28:46on aura le témoignage

01:28:47d'un membre

01:28:47d'une personne

01:28:48qui était à l'intérieur

01:28:49de l'avion

01:28:50et qui nous racontera

01:28:51un petit peu

01:28:51les circonstances

01:28:52les amis

01:28:53on arrive au terme

01:28:53de cette émission

01:28:54je trouve que ça

01:28:56le geste du commandant de bord

01:28:59réconcilié avec la nature humaine

01:29:00parce que quelquefois

01:29:00il peut y avoir

01:29:01un courage hors normes

01:29:03ça ça peut être

01:29:03un coup de coeur

01:29:04potentiel

01:29:04et le boucher

01:29:05il ne faut pas oublier

01:29:06le boucher

01:29:06l'homme qui a rétablé

01:29:08l'avion

01:29:09qui a remis tout droit

01:29:10avec sa force

01:29:10l'ombre

01:29:11je pense qu'il y aura

01:29:13peut-être un long métrage

01:29:14non non mais vraiment

01:29:16c'est bien possible

01:29:16merci de m'avoir accompagné

01:29:18l'actualité était riche

01:29:19et dense

01:29:20avec des images

01:29:21qu'on aimerait ne plus voir

01:29:22hélas

01:29:24malheureusement

01:29:24je crains que ça

01:29:25ça perdure

01:29:26je parle sous votre gouverne

01:29:27mais j'ai l'impression

01:29:28que ça va perdurer

01:29:29il ne me reste plus

01:29:30qu'à remercier

01:29:31l'équipe qui m'entourait

01:29:31pour préparer ces deux heures

01:29:33David Bouinet

01:29:33Tania Tiollet

01:29:34Abiba Elfino

01:29:35Charlotte Diri

01:29:36Sandra Tchombo

01:29:37pour l'information

01:29:37Antoine Dufoeux

01:29:39que je salue

01:29:39qui vient de faire

01:29:40son arrivée

01:29:41au sein du service

01:29:42de la programmation

01:29:42avec Stella Naville

01:29:44merci aux équipes

01:29:44en régie

01:29:45tout de suite

01:29:45c'est le trio

01:29:46de choc

01:29:47Mathieu Boccoté

01:29:47Arthur Devatrigan

01:29:48et Eliott Deval

01:29:49et moi je vous retrouve

01:29:50à 23h

01:29:51à tout à l'heure

01:29:51je vous retrouve

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