- hace 3 días
🎙️ La economía también está en tu cesta de la compra, tu vivienda y tu negocio.
En Es Valor Empresarial recibimos a José Luis Gómez y Fernando Riaguas, de ECOVA, para conocer «Economía para todos» y analizar por qué el crecimiento de Castilla y León todavía no se traduce en tranquilidad para muchas familias y empresas. 📊🏡
📻 esRadio Castilla y León
En Es Valor Empresarial recibimos a José Luis Gómez y Fernando Riaguas, de ECOVA, para conocer «Economía para todos» y analizar por qué el crecimiento de Castilla y León todavía no se traduce en tranquilidad para muchas familias y empresas. 📊🏡
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00:08Es Valor Empresarial, en Castilla y León, con Tamara Hernández.
00:23¿Qué tal? ¿Cómo están? Muy buenas tardes. Bienvenidos a Es Valor Empresarial.
00:28Seguimos avanzando en esta nueva temporada que abrimos con el consejero de Economía y Hacienda,
00:33con Carlos Fernández Carriedo, en este primer programa del año.
00:37Hoy en nuestro segundo programa queremos acercarnos a la economía, a lo que vivimos cada día,
00:43a lo que cuesta, por así decirlo, llenar la cesta de la compra, pagar una vivienda o sacar adelante un
00:48negocio,
00:49porque entender la economía también nos ayuda a tomar mejores decisiones.
00:53Al control técnico les saluda ya Álvaro Calero.
00:57Hoy vamos a conocer una iniciativa de ECOBA que lleva ese conocimiento a personas de distintas edades y circunstancias.
01:03Vamos a analizar también por qué Castilla y aún crece,
01:07pero ese crecimiento todavía parece que no se traduce en tranquilidad para muchas familias y para muchas empresas.
01:14Y para ello nos acompaña en los estudios centrales de Radio José Luis Gómez,
01:19consejero de la Junta de Gobierno de ECOBA. ¿Qué tal? Muy buenas tardes.
01:23Buenas tardes, Tamara.
01:24Y Fernando Riaguas, ambos consejeros de la Comisión de Economía Social. Bienvenido.
01:30Buenas tardes también, Tamara, y encantador de que nos recibáis aquí en Esnadi.
01:34Bueno, trabajáis para acercar, decía yo al oyente, la economía a la ciudadanía.
01:41Bueno, vamos a empezar por la economía para todos. ¿Cómo nació esta iniciativa de ECOBA?
01:45¿Y qué queríais cambiar cuando vos estuvisteis con la gran marcha?
01:51Bueno, si queréis que os hablo de un poco, como que fui una de las personas que comenzamos en esta
01:57aventura,
02:00porque vamos a decir que fue una aventura a la que nos pusimos ahí tres o cuatro personas que empezamos
02:09todos jubilados,
02:11y decir, bueno, pues participar de alguna forma voluntariamente en esta iniciativa, como digo, ¿no?
02:18Entonces, nuestra pretensión simplemente era transmitir una educación financiera que yo creo que es necesaria
02:28y sobre todo para determinados grupos o sectores de la ciudadanía que entendíamos que tenían esa dificultad, esa necesidad, ¿no?
02:41Y así comenzamos en el año 2023.
02:44Entonces, luego, bueno, pues ha ido esto evolucionando de manera bastante rápida.
02:52Ahora, actualmente, ya digo que, bueno, se creó primero la Comisión de Economía Social
02:57dentro del Colegio de Economistas de Valladolid, Zamora y Palencia.
03:02Palencia.
03:03Exactamente, comprendemos tres provincias.
03:05Y luego, dentro de esa Comisión de Economía Social, pues fue ya cuando se hizo este programa de finanzas para
03:14todos.
03:15También hay que decir que, bueno, que sí que colaboró principalmente fue el Banco de España,
03:22que fue uno de los patrocinadores de este programa.
03:25Fue también el que nos proporcionó bastante materia,
03:28que luego, pues nosotros hemos ido adaptando un poco a las necesidades que íbamos viendo de lo que nos demandaba
03:36la gente.
03:37Y más de 1.800 personas, ¿no?, desde el año 2023.
03:43¿Qué es lo que más nos cuesta entender sobre nuestro dinero después de intentar explicar todo esto a la gente?
03:49Bueno, yo creo que un poco todo, ¿no?
03:52O sea, como te decía Fernando, lo que pretendemos un poco es que no sea el conocimiento de la economía,
03:57no sea un privilegio de pocos que podamos tener ese conocimiento, sino que sea un derecho de todos, ¿no?
04:05Entonces, es lo que pretendemos, ¿no?
04:07Es bajar hacia una economía muy práctica, muy del día a día,
04:14muy de ese conocimiento muchas veces no baja, ¿no?
04:17A todos los estratos de la, bueno, de la ciudadanía,
04:22no solamente, aunque principalmente, pues aquellas partes de la sociedad que tienen menos conocimiento,
04:30sino en general, ¿no?
04:32Como te decía Fernando, fue una iniciativa impulsada por el decano del Colegio Economista,
04:39todo generosidad, y que tres personas en el 2023 empezaron jubilados,
04:45pero fíjate con qué talento y con qué empuje hace que casi 1.800 personas, pues, nos vean casi ya
04:53en estos tres años, ¿no?
04:54Y que además se amplían en nuevas iniciativas, estamos intentando,
04:59ahora nuestro problema es encontrar gente que, compañeros, que puedan dar estas clases,
05:05pero, ¿por qué principalmente queremos expandirnos a universidades?
05:10Estamos con un acuerdo con la Universidad de Valladolid,
05:14colegios profesionales de otras están también intentando que nosotros podamos bajar esa economía a ellos.
05:23O sea, yo creo que se está extendiendo, y os agradecemos también este momento,
05:29para que podamos dar a conocer que estamos ahí para transmitir generosamente estos conocimientos.
05:35Vamos a poner un ejemplo de cómo lo he aprendido en estos talleres,
05:38¿ayuda a una persona a tomar una decisión o quizás a evitar un problema?
05:44Bueno, pues mira, yo creo que ahora que estamos en un momento como es el tema de la vivienda,
05:50y que vivimos todos, pues, ¿qué es lo que podemos hacer en este tema?
05:54Nosotros tenemos varios temas, así como la carta, como un restaurante,
05:58donde en cada momento, en cada situación, pues, dejamos que las personas mayoritariamente puedan elegir el tema que quieran hablar.
06:07En el caso de la vivienda, ¿qué es lo que podemos aportar?
06:10Pues, en primer lugar, el dar un conocimiento, una formación e información a las personas
06:16para que decidan entre alquilar o comprar.
06:19Y una vez que decidan entre alquilar o comprar, poder enfrentarse a una de las mayores decisiones
06:25que tiene una persona normal, una economía normal, que es a un préstamo hipotecario.
06:30Es el mayor endeudamiento que puede tener una familia,
06:33y hay veces que vamos directamente a un banco, a dos bancos, que preguntamos a dos amigos,
06:38sin nada más que un poco de información y un poco de conocimiento.
06:42Yo creo que ninguno vamos a un juicio sin un abogado o sin informarnos sobre lo que tenemos que hacer.
06:49Esa lo bajamos hacia abajo y de tal forma que nuestro objetivo es que las personas tengan información y formación
06:56de si tienen que comprar o alquilar y de cómo enfrentarse a una compra, si es el momento adecuado o
07:03no,
07:03desde el punto de vista económico-financiero.
07:05Entonces les da una capacidad práctica de saber qué es lo que tienen que hacer
07:11ante algo que hasta que no tienes esos conocimientos, pues lo que haces es imaginarte o suponer
07:19qué es lo que tienes que hacer en ese caso concreto. Eso es lo que pretenden.
07:23Fernando, ¿qué ideas equivocadas sobre el dinero podemos encontrar con más frecuencia entre la gente?
07:30Bueno, la verdad que lo que hemos encontrado básicamente, por ejemplo, en la gente de más edad
07:35es que tienen una cultura todavía, por ejemplo, basada en estar siempre con el mismo banco
07:41y a veces el banco ahora ya no te atiende como te atendía antes, ¿no?
07:46Y sobre todo que tienes que cambiar la cultura de cómo llevar las cuentas, ¿no?
07:51Por ejemplo, las cuentas bancarias. Quiero decir que antes te tenías tu libreta de ahorro, tu cartilla,
07:57ibas al banco, hablabas con el comercial, con el director y te atendían y, bueno, hasta te regaban el bolígrafo.
08:03Ahora ya no. Ahora ya los bancos se han ido a utilizar la app, ¿no? De cada banco.
08:12Y es así, es la evolución que... Y entonces lo que intentamos, intentamos en estas charlas,
08:17pues sobre todo es eso, el mentalizarles de que no tienen que tener ese riesgo al banco,
08:24porque el banco es el primero que tiene que proteger ese dinero, ¿no?
08:29Y tienes que tener esos medios. Entonces, es... A veces talleres, hacemos, intentamos talleres prácticos,
08:37decir, pues, ¿cómo funciona una app? ¿Para qué sirve? ¿Qué riesgos tiene esa app?
08:44Y, vamos, en el tema concreto de los bancos, y ya digo que es importante.
08:49Y entonces ahí encontramos muchos problemas, porque la gente a veces no sabe utilizar el banco.
08:56Y es a lo que nos lleva. No sé, luego ya hará... También estamos en una evolución continua
09:01y quizá, pues, pues, pues, luego estará lo que marcará la inteligencia artificial.
09:09Y luego van cambiando los tiempos, ¿no? Y sobre todo hay muchos jóvenes, bueno, pues,
09:15que ven o a los que les llegan consejos financieros a través de las redes sociales.
09:19¿Cómo les ayudáis a diferenciar si una información es fiable de una promesa de dinero fácil?
09:24Que hay muchas.
09:25Sí. Bueno, pues, vamos, yo, por ejemplo, soy padre de familia, tengo dos hijos,
09:33empecé a mentalizarles de... a educarles financieramente ya desde jóvenes.
09:38Y, bueno, pues, con un poco con los conocimientos prácticos que he tenido durante mi vida laboral,
09:44pues, he tenido... he intentado...
09:46Entonces, es muy importante... O sea, ellos se dejan influir mucho por las redes sociales, efectivamente.
09:52Pero yo creo que en la familia debe haber también esa educación financiera.
09:57Y a veces lo encuentras en las propias... en las propias personas mayores que dicen,
10:02no, mírame, si es que a mí esta charla me sirve, no tanto para mí, porque yo ya me encuentro
10:07un poco desfasado,
10:08pero sí para recomendarles a mis hijos lo que deben hacer.
10:12De lo que deben hacer, de cómo deben consumir, qué tienen que consumir, cómo utilizar, por ejemplo,
10:18las compras en internet y qué seguridad tienen que buscar en ellas.
10:23Entonces, eso es importante.
10:24Bueno, nos gustaría también llegar a estos jóvenes que a veces no tienen esa educación financiera,
10:30porque no saben, pues, ni qué firman cuando firman un contrato de trabajo,
10:37ni qué deberes y obligaciones tienen a través del convenio colectivo que han firmado,
10:43en ese contrato de trabajo, ni a veces ni lo que es el salario, ni lo que es una nómina,
10:49ni los conceptos que comprende la nómina, si les están pagando bien o mal.
10:54Entonces, eso es también a donde queremos llegar.
10:57José Luis, hay familias que apenas tienen margen para ahorrar.
11:01No sé qué podemos aportarles con una buena educación financiera
11:05para que vean que el principal problema, cuando los ingresos no alcanzan,
11:12puede llegar a tener solución.
11:14Pues sí, la verdad es que lo único que no podemos aportarles, desgraciadamente,
11:19es dinero o complementarles para que puedan llegar a final de mes
11:22o puedan tener una mejor vida.
11:24Pero sí que les podemos ayudar, pues, desde el punto de vista de organización económica.
11:31Hay muchas personas que no llegan a final de mes porque no pueden, haciendo milagros,
11:37pero también hay muchas personas que no llegan a final de mes porque no se planifica,
11:41porque no tienen un presupuesto, porque no saben de qué manera pueden organizar.
11:45Y eso es como en una empresa.
11:47Yo que me dedico principalmente a empresas es exactamente igual.
11:51Es hacer un presupuesto donde yo tengo unos ingresos
11:53y una previsión de tener esos ingresos y también tengo unos gastos y unos pagos.
11:57Les ayudamos a que esa planificación, tanto presente, actual, con la situación que tienen ahora,
12:03como futura, donde de alguna forma cada persona tiene sus objetivos
12:08de comprarse una casa o tener algunas vacaciones o de comprarse algo en concreto,
12:13poderse planificar con los ingresos que tiene o con ingresos extras
12:16y, sobre todo, optimizando el gasto.
12:19Quiero decir que hay ciertos momentos en los cuales, pues, ahora la inflación está subiendo
12:25y tenemos menos capacidad adquisitiva, petróleo y demás.
12:28Les ayudamos a que, si hay algún gasto que está subiendo,
12:31tienen que recortar otros gastos o pagos de los que están realizando.
12:35Y eso hay veces que las personas, bueno, pues, yo he visto algún caso donde lo ponen en práctica
12:42y dicen, oye, pues mira, no es que me sobre más que antes, pero ya utilizo la palabra me sobra.
12:47Diez euros, cien euros, o me llega.
12:49O me llega, que es importante.
12:50Exactamente.
12:50Entonces, eso es lo que, de alguna forma, queremos también en ese campo trasladar.
12:56Y si alguna asociación, un centro cívico, un colegio, un ayuntamiento,
13:00quisiera llevar economía para todos a su entorno, ¿cómo puede solicitarlo?
13:05¿Cómo se puede hacer esa unión?
13:06Bueno, pues, básicamente, bueno, hay que comentar que el ECOBA,
13:12el Colegio de Economistas de Valladolid, Amor y Palencia,
13:16bueno, estamos en las redes sociales,
13:18también estamos en Twitter, en Facebook, en LinkedIn.
13:22Entonces, podemos, bueno, pues, pueden conocernos a través de estas redes
13:27y luego, por supuesto, las instituciones o cualquier, tanto educativas como financieras
13:33o, bueno, de ámbito social que existan.
13:38Tenemos ahí las oficinas en la calle Cebadería, número 9,
13:42y a través de la Secretaría Técnica, pues, ellos pueden ponerse en contacto
13:47porque son los que nos coordinan, ¿no?
13:49Entonces, eso es importante, es importante que, bueno, que demos divulgación a...
13:56Sí, estamos, realmente, lo que hacemos los ayuntamientos y los centros cívicos
14:01fueron para nosotros un elemento clave porque, por su ramificación y llegada a toda la sociedad,
14:07es el elemento inicial, ¿no?
14:09Y más importante que tenemos en estos momentos.
14:11Ahora estamos yendo por la universidad para, precisamente, para los jóvenes, ¿no?
14:15Intentando dar educación financiera a los no economistas, abogados, periodistas, ingenieros, enfermeros...
14:22Es decir, yo que tengo hijas que no son economistas, me dijeron que lo único que no querían ser
14:27es economistas, como su padre, ¿no?
14:29Digo, ya os vais a enterar como al final lo vais a hacer, ¿no?
14:32En casa del herrero.
14:33Pues, lo que pretendemos es darles esa...
14:36Pues, estamos en una sociedad donde los jóvenes tienen, como decías antes,
14:38mucha información de las redes sociales
14:42y, además, en unas generaciones donde esperamos que nuestros padres no lo hagan todo, ¿no?
14:47Entonces, yo, por lo menos, con mis hijas, se lo hago una sola vez.
14:50El resto ya lo tienen que hacer ellos, ¿no?
14:52Entonces, eso es lo que pretendemos.
14:53Que todos aquellos que no tengan esa formación económica,
14:57aunque tengan esa información a través de las redes,
15:00tengan criterio y capacidad para poder organizarse económicamente.
15:06Universidades, colegios profesionales que nos están pidiendo de abogados,
15:09se nos están pidiendo esa formación.
15:11Es decir, hasta ahora no llegamos a más, ¿eh?
15:14Porque ya no tenemos recursos, ¿no?
15:17Estamos aquí, haciéndonos un llamamiento al resto de los economistas
15:20y personas que quieran colaborar
15:23porque realmente tenemos ahora mismo una mayor demanda por esa conocimiento.
15:27Al fin y al cabo, todo es economía, ¿no?
15:29Todo lo que tiene importancia, no sé si desgraciadamente o no,
15:33tiene ese ámbito económico.
15:35Todos son matemáticas.
15:36Y todos son euros, ¿no?
15:38O dólares, ¿no?
15:39En este caso.
15:40Entonces, es un poco el objetivo que tenemos a través de todos aquellos organismos
15:44e instituciones que quieran ayudarnos en esta capilaridad.
15:48El próximo 5 de octubre se celebra el Día de la Educación Financiera.
15:53¿Qué nos sigue faltando para que estos conocimientos, sobre todo,
15:56lleguen a las edades más tempranas?
15:59Bueno, pues, hombre, nosotros hicimos un intento de, a través también de algún profesor
16:07o profesora que han ido a algunas charlas de estas, de llegar a los colegios,
16:11porque en los colegios, en la ESO en concreto, creo que hay una asignatura
16:15sobre temas de economía, pero es una asignatura un poco de carácter
16:20de una economía más general o más basada en los modelos capitalistas
16:25o socialistas o comunistas o, o sea, en definitiva, una economía,
16:29una macroeconomía, vamos a decir, ¿no?
16:31Y nuestra intención, pues, era haber ido a los colegios
16:36e intentar llegar a la gente joven ya a partir de los 14, 15 años,
16:41que ya empiezan un poco a manejar la propina que le dan los padres,
16:45a saber cómo utilizarla, a saber lo que representa el dinero.
16:51Pero bueno, eso es un tema que, bueno, pues, hemos chocado un poco
16:56con los profesores que dan esas asignaturas.
16:59Pero vamos, sí que nos gustaría llegar.
17:00Y de hecho, hemos tenido alguna experiencia con alguna, ya digo,
17:04con alguna profesora que nos ha brindado, o sea, a través del ayuntamiento,
17:08pues nos han brindado alguna de las, de los, de las aulas que tiene ahí,
17:14y entonces hemos dado, y tan bueno, y digo, críos, pero también tenemos
17:20la experiencia de ir con una asociación de Amar de Casa,
17:23que nos dejó sorprendido porque ahí, a través de ahí del barrio de La Victoria,
17:27hay una asociación de Amar de Casa que llevan, creo, más de 50 años.
17:31Y son unas, no sé si no te puedo decir cuántas es, pero bueno,
17:36nos están demandando y hemos ya dado tres o cuatro charlas.
17:42Quiero decir que estamos, nosotros estamos abiertos a todas.
17:45Ahora hace poco también se les ha dado en la Consejería de Igualdad,
17:49también se les ha dado a mujeres así vulnerables, también se les ha dado unas charlas.
17:54Entonces, en definitiva, es lo que queremos, o sea, abarcar.
17:58También es verdad, como dice José Luis, pues que necesitamos también quizá
18:02mucha, un poco más de gente para poder abarcar todas estas cuestiones.
18:07Hablando de vulnerabilidad, vamos a hablar de esa economía cotidiana,
18:10o de esa economía, vamos a pasar al diagnóstico de Castilla y León.
18:13Decía el último observatorio de COVA que Castilla y León crece,
18:16pero que es más vulnerable.
18:18Yo no sé cómo se puede explicar esta aparente contradicción a nuestros oyentes.
18:24Bueno, a ver, efectivamente la economía en general está creciendo.
18:30Sí.
18:30Lo que pasa es que la subida de los precios, el IPC, está haciendo un gran daño.
18:36Y eso es lo que hace que seamos más vulnerables.
18:39Y aunque el IPC publicado pueda ser del 4,8, del 5,
18:44es decir, del 2 hace un año, del 3, aunque esos son porcentajes más o menos pequeños,
18:51la realidad es que es más de un 10%.
18:53Sí.
18:54Porque la cesta de la compra, empezando con la gasolina,
18:58empezando con los alimentos, lo que del 80% consumimos,
19:02bueno, las personas en general, eso está subiendo más de un 10%.
19:06Entonces, la economía puede estar creciendo en un 2, en un 3%, generando empleo.
19:11Incluso los salarios pueden estar creciendo en ese mismo nivel.
19:15Pero el daño que está haciendo la inflación es mucho mayor.
19:19Y eso hace que en determinadas capas, más vulnerables,
19:23no al que le sobra el dinero, sino aquel que, como decíamos antes, está más justo,
19:28pues lo sienta de una forma más directa.
19:30Bueno, eso es lo que hace que la economía esté, o vaya este tema del IPC,
19:38por eso están subiendo los tipos de interés para contener un poco la inflación.
19:42Eso es lo que hace que las capas vulnerables sean las que más sientan este proceso.
19:48Y, por ejemplo, hablando de la cesta de la compra,
19:50como dice, se ocupa una parte importante del malestar de los ciudadanos.
19:56¿Cómo distinguimos entre una subida puntual de precios
19:59o un problema más profundo que empiece a hacer que las personas tengan una pérdida de poder adquisitivo?
20:08Bueno, la verdad que sí.
20:10O sea, básicamente la inflación es un gran peligro que tenemos ahora.
20:14Pero también hay que, dentro de esta subida de precios tan grande que se está creciendo,
20:20también hay un componente que hay que tener mucho cuidado con él
20:23y en la que yo creo que, no vamos a hablar de temas políticos,
20:28pero es los impuestos.
20:31Los impuestos también, indirectamente, hay muchos impuestos que se podrían controlar.
20:37Se podrían controlar y poder, aparte de ayudas o subvenciones que se puedan dar,
20:44a todos los más vulnerables, ¿no?
20:47Pero no nos damos cuenta de que muchas veces los precios suben como consecuencia
20:54de los impuestos indirectos con los que se cargan esos temas.
20:58Y eso había que también darle un buen repaso.
21:02Claro.
21:03Desde vuestra experiencia profesional y el contacto de COVA con las empresas,
21:07¿qué dificultades os trasladan con más frecuencia ahora mismo quienes tienen que invertir,
21:12contratar y también mantener que, en definitiva, es lo importante, es un negocio abierto?
21:17Pues principalmente la incertidumbre.
21:19La incertidumbre es lo peor que puede ocurrirle a una economía.
21:23Y las empresas están, ahora mismo, estamos en un momento de incertidumbre,
21:28de incertidumbre geopolítica, donde el mundo que nos rodea ha globalizado,
21:33pues no sabemos si se va a firmar la paz con un país o con otro,
21:36si va a finalizar la guerra o si en un país determinado un político va a determinar
21:42por la mañana una cosa u otra.
21:45Eso afecta a todo el entorno de la empresa y si internamente tenemos también
21:51ese movimiento geopolítico, en el caso de España, de esa inestabilidad,
21:56de esa incertidumbre, pues hace que las empresas principalmente guarden sus proyectos
22:01en el cajón esperando un mejor momento.
22:04No por falta de financiación, porque en este momento yo creo que la economía
22:07tiene más liquidez y financiación que en ningún momento de la historia,
22:11pero guardan sus proyectos esperando que esa incertidumbre política,
22:15seguridad jurídica, se aclare.
22:17Y si eso tarda mucho en aclararse, pues esos proyectos tardan mucho en salir.
22:21Y salvo empresarios usados, que les hay, y muchos, yo creo que casi todos,
22:26en esta economía española, pues esos proyectos se retrasan, como mínimo se retrasan.
22:31Con lo cual, yo creo que lo que nos trasladan los empresarios precisamente es a incertidumbre
22:37y que no saben cómo, es lo único, que no saben cómo tomar decisiones.
22:42Bueno, pues para acabar, desde vuestra labor en la Comisión de Economía Social,
22:45¿qué debería cambiar? Es una pregunta que les hago a los dos para que puedan responder,
22:50para que dentro de un año podamos decir que Castilla y León no solo crece,
22:53sino que además está ofreciendo muchísimas oportunidades para todos los que viven aquí.
22:58Bueno, yo casi me iría al ámbito en el que nos hemos estado dedicando
23:04y sobre todo que es a la ciudadanía en general,
23:07a aportar, pues como decimos, que tengan unos mayores conocimientos en economía,
23:13en las finanzas personales, que haya en las familias,
23:16haya más transparencia a la hora de hablar de estos temas.
23:20Y de hecho, por ejemplo, pues un tema para nosotros que nos está,
23:24casi siendo el éxito de todas estas charlas, de estas últimas charlas,
23:28es uno que se llama ayudar a nuestros hijos en temas de herencias y donaciones,
23:34es importante, y sobre todo porque yo creo que es,
23:40o sea, yo ya no hablo de, como hablaba José Luis, el tema de las empresas,
23:44que yo ahí ya no me voy a meter, pero en el tema así de las personas y de las
23:49familias,
23:49para mí me gustaría, pues eso, que haya mucha más transparencia entre las familias,
23:55que se hable mucho más de estos temas a nivel familiar, a nivel cotidiano,
24:01que se aprenda a consumir con conocimiento, y para mí eso sería importante.
24:12Sí, yo creo que al igual que los médicos, pues de alguna forma nos ayudan a prevenir
24:18en un objetivo último de curar de nuestra salud personal,
24:23pues yo creo que nosotros pretendemos un poco lo mismo,
24:26intentar ayudar para que la salud económica de las personas,
24:31y en este caso en Castilla y León, es lo que pretenden.
24:33Cuanto más conocimiento e información tengamos desde el punto de vista económico,
24:37estaremos más sanos desde el punto de vista económico y financiero.
24:41Yo creo que ese es el objetivo principal que tenemos,
24:44de una forma generosa, por eso, aunque estamos a tope,
24:48pretendemos estar mucho más a tope, porque eso beneficia,
24:51yo creo que a todo el entorno de la sociedad en general,
24:55y Castilla y León en particular.
24:56Bueno, pues con ese mensaje nos vamos a quedar.
24:58José Luis Gómez, Fernando Riaguas, muchísimas gracias por acompañarnos,
25:02por ayudarnos a entender mejor una economía que forma parte
25:05de nuestras decisiones de cada día.
25:08Gracias también a quienes nos han escuchado.
25:11Volvemos la próxima semana con más historias, más ideas
25:14y más protagonistas de nuestra comunidad.
25:16Muchísimas gracias.
25:18Gracias, Tamara.
25:18Gracias a vosotros.
25:20Bueno, pueden volver a escuchar esta entrevista en nuestra web,
25:23ya lo saben, en nuestras plataformas digitales,
25:26en el radiocastilleleón.es.
25:28Hasta el próximo jueves.
25:29¡Gracias!
25:31¡Gracias!
25:31¡Gracias!