00:00Gabriel tem 16 anos, é morador de Mimoso do Sul, no interior do estado.
00:05Estudante do segundo ano do ensino médio da rede estadual, sonha em ser engenheiro.
00:09Nos últimos meses teve dificuldade para estudar.
00:12Como o acesso à internet na casa dele é ruim, não conseguia acompanhar o conteúdo enviado pelos professores.
00:19Eu estudava pelo WhatsApp.
00:21Assim, as professores mandaram vídeo-aulas, links para responder formulários no Google Forms, essas coisas.
00:26Só que a internet aqui não é muito boa, o sinal não é muito bom e às vezes cai.
00:33Há dois meses conseguiu instalar e se cadastrar no aplicativo escolar oferecido pelo governo do estado.
00:39Comecei a fazer e deu certo, as provas, as avaliações, já fiz um monte.
00:45O estado suspendeu as aulas presenciais no dia 17 de março.
00:49Um mês depois, a Secretaria Estadual de Educação lançou o programa escolar, que permite que os alunos estudem pela internet,
00:56pela TV e através de outros meios.
00:58Atualmente, a rede pública estadual tem pouco mais de 238 mil alunos matriculados.
01:04São estudantes do ensino fundamental até a educação de jovens e adultos, o EJA.
01:09Dados obtidos pela TV Vitória, via Lei de Acesso à Informação, mostram que em julho deste ano, pouco menos da
01:17metade dos alunos assistiam às aulas pelo aplicativo escolar.
01:21Mais de 81 mil pelo YouTube, 23 mil pela TV aberta e 58 mil por outros meios online, como WhatsApp
01:29e redes sociais.
01:3045 mil alunos tinham acesso ao conteúdo impresso.
01:34Alguns alunos estudam com a ajuda de mais de uma ferramenta disponibilizada pelo governo do estado.
01:40Um exemplo é o Davi, aluno do primeiro ano do ensino médio de uma escola de tempo integral de Vila
01:45Velha.
01:46Eu uso muito o que o governo do estado oferece e também uso muito o Google, por causa que eu
01:51posso pesquisar, posso procurar e acabo achando o que eu preciso.
01:54Dados mais recentes, no mês de agosto, mostram que cerca de 30 mil alunos capixabas não tiveram acesso aos conteúdos
02:02do programa escolar.
02:02O secretário estadual de educação não soube explicar se esses estudantes tiveram alguma dificuldade com as plataformas oferecidas ou simplesmente
02:11desistiram de estudar.
02:13Estamos em vias de concluir a tabulação de uma pesquisa que fizemos com as escolas e as superintendências.
02:19Pode ser que esses alunos tenham dificuldade, por causa do transporte escolar, que foi interrompido, de ir até a escola
02:26buscar as atividades impressas.
02:28Estou pensando isso porque aqueles que não têm tecnologia dependem mais das soluções sem a mediação de tecnologia, portanto atividades
02:36impressas, só que eles precisam ir à escola fazer isso.
02:39Se for essa mesmo uma razão, se essa for uma razão, a gente pode estudar formas de usar o transporte
02:47escolar, por exemplo, não para transportar aluno, mas para transportar atividades pedagógicas.
02:52Já dos alunos que tiveram acesso ao programa, três em cada dez não entregaram nenhuma das atividades enviadas pelos professores.
03:00Estamos tabulando os dados para compreender exatamente isso que eu estou te dizendo, qual é o nosso diagnóstico a respeito
03:06desses grupos.
03:07E então com a nossa equipe definir o que é possível fazer dentro das competências da secretaria, para a gente
03:13ampliar tanto o alcance quanto o percentual de devolutivas.
03:16E então com a nossa equipe definição.
