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Après avoir rencontré leur idole de la chanson, Phil, Pierre, Cathou et Magali décident de former un groupe : les Chatons Blancs.
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AmusantTranscription
00:00Bonjour, mon nom est Lucie, je suis votre professeur de musique.
00:03Professeur de musique!
00:06Wow! Merci les gars, quel accueil!
00:08C'est ça qui est bien avec la musique, c'est le langage universel.
00:12La musique nous calme, la musique apaise les mœurs.
00:16Elle calme les mœurs, pa-pa-pa-pa-pa-pa!
00:19Je suis contente de voir que ça vous inspire.
00:22Mon but, c'est de vous faire aimer la musique.
00:24De faire en sorte que vous allez adorer la musique,
00:26que vous deveniez vous-même la musique,
00:29en plus de trouver la paix en vous.
00:31Tu trouves la paix!
00:36Okay, puis à un fil, on a compris le pattern, ça va être correct.
00:40Okay?
00:41Si j'aime autant la musique,
00:43c'est que la musique est porteuse d'espoir, de paix.
00:46Moins de guerre, plus de musique.
00:49Moins de guerre!
00:56Hé, ça va faire!
00:58Si tu joues encore de la guitare, je la détruis, ta guitare.
01:01Puis toi, si tu joues encore un coup de baguette sur ta batterie,
01:03je la lance par la fenêtre. Est-ce que c'est clair?
01:06Oui, vous avez dit que la musique rendait calme.
01:08Je suis très calme.
01:10Elle est très calme.
01:46Avant de jouer de la musique, il faut d'abord la connaître.
01:49L'apprivoiser, l'approfondir et même la posséder.
01:53Et selon vous, qu'est-ce qui est le plus important dans la musique?
01:56Oh, facile, c'est le rythme.
01:59Non, c'est vrai que c'est un élément important,
02:02mais c'est pas ça que je recherche.
02:04Non, non, non, c'est le son, la vibe!
02:10Non plus.
02:11Je le sais, moi. La mélodie.
02:16Ah, t'as pas rapport.
02:18Le plus important, c'est la basse.
02:19C'est ça qui vient te chercher jusqu'à dans le fond du coeur.
02:27Le plus important dans la musique,
02:28c'est de se laisser râler sur la musique,
02:31de s'abandonner comme si c'était elle qui nous menait.
02:35Et pour s'abandonner, il faut choisir un instrument
02:37qui correspond bien à notre personnalité.
02:39En fait, c'est un peu comme un mariage.
02:41Tu peux choisir un instrument qui va très bien avec quelqu'un
02:43et pas du tout avec un autre.
02:44Tout est question de chimie.
02:46Ah, mais c'est exactement comme nous autres.
02:48Qu'est-ce que tu veux dire?
02:49Bien, le mariage chimique est parfait
02:51avec Pierre à la batterie,
02:52fil à la guitare, puis Magali au piano.
02:54C'est vrai. La force de la batterie
02:56puis le leadership des percussions,
02:57ça représente très bien Pierre.
02:59Le côté électrique puis bruyant,
03:00c'est en plein fil.
03:01Et finalement, la simplicité, la douceur
03:04et la beauté du piano,
03:05ça me représente assez bien, je trouve.
03:07Ouais, viens penser.
03:10Ça n'a pas rapport.
03:11J'ai choisi le drum pour Pierre
03:12parce que comme une batterie,
03:13c'est vide là-dedans.
03:14La guitare électrique pour fil
03:16parce qu'un peu de guitare, c'est le fun,
03:17mais trop de guitare, ça donne mal à la tête
03:19puis c'est fatiguant
03:20puis ça tombe sur les nerfs comme fil.
03:22Puis finalement, le piano,
03:23bien, c'est délicat
03:24puis ça a l'air à se penser meilleur que les autres,
03:25comme Magali.
03:26Pas plus compliqué que ça.
03:28Et toi, Catou,
03:29quel instrument elle te représenterait bien?
03:31Elle?
03:31C'est une grosse cymbale
03:33parce que ça flashe
03:34puis on a tout le temps le goût
03:35de taper de tube ben, ben fort.
03:42Ce qui est génial avec la musique,
03:44c'est que ça permet de passer des messages
03:46qui seraient autrement difficiles à faire passer
03:48comme la colère, la jalousie, la tristesse
03:53et même la joie.
03:55Ah, c'est vrai, ça!
03:56Vas-y, Mag, essaie-toi.
03:58Ça me gêne.
03:59OK, je vais.
04:01Vous êtes mes amis à jamais
04:04Mais ça reste que vous êtes deux épais
04:08Le plus gros et le plus grand
04:11Mange autant qu'un éléphant
04:15Alors que le plus petit
04:18A une maladie mentale
04:24Avec les outils
04:29Mais malgré tout
04:32Vous restez mes amis
04:36Même si vous
04:38Vous avez moins de conscience
04:42Que colibri
04:46Wow!
04:47C'est vrai que ça marche, hein?
04:49Puis en plus, avec la musique,
04:50je trouve ça très beau
04:53Et toi, Kato
04:56De toi, tous les gars s'en fous
05:00Mais si seulement il savait
05:03Que t'es pas si gentille
05:07Mais si seulement il savait
05:11Que t'as placé dans un nazi
05:15Wow!
05:16Mag!
05:17Hey, t'as imprové ça de même, là!
05:19C'est super impressionnant!
05:21Hey, moi aussi, j'ai le goût
05:23De te montrer ce que je ressens
05:25Par rapport à ce que tu viens de chanter
05:27Puis ta musique, là!
05:28Wow!
05:28J'suis vraiment hâte d'entendre ça
05:29Ouais!
05:37C'est drôle, c'est...
05:38C'est exactement ça
05:39Que je ressentais dans mon dedans
05:43Vous allez vous souvenir
05:44Longtemps du coup d'aujourd'hui
05:46Mais je suis prête à gager
05:47Que ça va rester gravé
05:48Dans votre mémoire
05:49Pour longtemps
05:50Parce que devinez quoi?
05:52J'ai une belle surprise
05:54Pour vous!
05:55Le cours est déjà fini
05:56Non!
05:57Vous êtes malade
05:58Quelqu'un va vous remplacer
05:59Ben non!
06:00Vous prenez votre retraite!
06:01Ah! Veux-tu m'être taire?
06:02Non!
06:03Ça se mange-tu?
06:04Non!
06:05Je vais vous donner des indices
06:06Puis vous allez deviner c'est quoi
06:07Ok?
06:08C'est québécois
06:10C'est très in
06:11C'est unique
06:13Hé! Ça se mange-tu?
06:14Non!
06:15Oh! Oh mon Dieu!
06:16Oh mon Dieu! J'ai essayé!
06:17Je capote!
06:17Oh mon Dieu! Je capote!
06:18Ah!
06:19Ah! Ah! Ah! Ah!
06:21Ah! C'est la chanteuse Debbie Hall!
06:23Ah! Ah! Ah!
06:27Debbie va passer la journée avec nous
06:29Pour motiver ceux qui sont
06:30Moins intéressés par la musique
06:31Ah mon Dieu! Je capote! Je capote!
06:34Ah mon Dieu! Je veux tellement
06:35M'être chanteuse!
06:35Moi là!
06:36Emmène-moi!
06:37Emmène-moi!
06:38Ah! Ah! Ah! Ah!
06:40Ah! Ah! Je capote tellement!
06:40T'es tellement mon idole!
06:41Je suis tellement contente de te rencontrer!
06:43Merci! T'es super gentil!
06:44Moi aussi! Je suis super contente de vous rencontrer!
06:46Ah! Ah!
06:49Mon Dieu! Mais excusez-moi!
06:51Je suis désolée!
06:52Je me sens super mal pour elle!
06:54Est-tu correct?
06:54Non non non!
06:55N'inquiétez-vous pas avec ça!
06:56C'est pas du tout de votre faute!
06:57C'est parce que Pierre
06:59qui s'est pas brossé les dents
07:00un matin
07:00et il y a vraiment une haleine
07:01pour tuer un cheval!
07:02Ah! Bon haleine!
07:03Oh!
07:04Oh!
07:08Alors est-ce qu'il y en a
07:09qui ont des questions pour Debbie Hall?
07:10Oui! Oui!
07:11C'est quoi? Est-ce que t'as un chum?
07:12Des questions reliées à la musique.
07:14Oh! Oui!
07:15Si t'as un chum, est-ce qu'il aime la musique?
07:17Pierre, oublie le mot chum!
07:19Ok!
07:20Oh!
07:21Toi là, t'es compositeur, auteur, interprète...
07:24C'est battant!
07:27Oui, oui, oui, oui et non.
07:29T'as un chum, t'as un chum, t'as un chum, t'as un chum!
07:31T'as un chum!
07:31Est-ce que c'est toi qui choisis toi-même tes vêtements?
07:33Oui, oui!
07:33Ah!
07:34C'est quoi ton signe astrologique?
07:35Tauro!
07:36Ah!
07:38Y'a-tu quelqu'un qui a une question intelligente?
07:41Ah!
07:42Ah!
07:42Euh!
07:43J'ai une question qui est très intelligente.
07:45Supposons que tu vois des panneurs.
07:46Qu'est-ce qui est le plus rapide?
07:47L'autobus ou le vélo?
07:49C'est bon.
07:50OK, là, ça suffit.
07:51Ça suffit, je ne prendrai que les questions reliées à la musique.
07:58Bon, OK, demandez-lui ce que vous voulez.
08:00Moi, moi, moi, moi, moi!
08:02Moi, ma question, c'est...
08:03Est-ce que t'aimerais ça avoir un chum?
08:04Pas jaloux du tout.
08:06Super sympathique, puis un peu plus jeune.
08:11Euh...
08:11Elle a pas répondu.
08:14Non, non, elle a pas répondu.
08:16En tout cas, t'es vraiment mon idole, hein?
08:18Je pensais jamais avoir la chance de te rencontrer un jour.
08:21C'est vraiment hâte.
08:22Ça me fait plaisir.
08:23On t'aime vraiment beaucoup.
08:25En fait, on est tes fans numéro un.
08:27Oui, oui, moi, j'ai tout de toi.
08:29J'ai tous tes albums.
08:30Je suis allée voir ton show deux fois.
08:32Je connais toutes tes paroles par cœur.
08:33Puis je vais toujours voir ton site internet.
08:35Moi aussi.
08:36Ah, merci, les fées.
08:37Vous me touchez beaucoup.
08:38C'est tellement le fun de travailler aussi fort
08:39puis de savoir que ça plaît aux gens.
08:41Oui.
08:41Puis en plus, on se disait,
08:42si jamais tu cherches des choristes,
08:44on serait super bonnes.
08:45Eh bien, on va te faire un exemple, OK?
08:48Toi et moi, c'est nous.
08:53Merci, merci.
08:55Mais c'était pas nécessaire, là.
08:57Mais...
08:58En fait, on en connaît plein d'autres.
08:59OK, OK.
09:02Le miroir de ton cœur
09:04reflète ma douleur.
09:08Merci, merci.
09:10Mais je vous le répète encore une fois,
09:12c'était vraiment pas nécessaire.
09:13Faites ça?
09:14OK.
09:14Ouais, mais attends, là, tu sais,
09:15comme il dit le dicton,
09:16jamais deux, sans...
09:18Trois...
09:22Et voilà, le danger est écarté.
09:24Si jamais vous cherchez des gardes du corps,
09:26on est là.
09:27Allez, merci, les gars.
09:28Je vous en dois une.
09:30Non, non, non, non.
09:31Je t'aime.
09:40J'aime ça, moi, jouer de la trompette, toi, en as-tu déjà joué?
09:43Non, jamais, mais j'ai beaucoup d'amis qui en jouent, c'est un de mes instruments préférés.
09:47Moi, je viens de commencer parce que d'habitude, la batterie, c'est ça, mon phare,
09:50mais j'aime pas mal ça, les deux me font triper, là.
09:52Ben, c'est vrai que c'est deux instruments qui se ressemblent beaucoup, hein?
09:54Les deux ont de la force, de l'impact.
09:56En plus, je trouve que la trompette, c'est vraiment super beau, c'est romantique, au fond.
10:00C'est vrai que c'est romantique.
10:04Ah, t'es bien désagréable, là!
10:06C'est parce que Mike, elle est pas aussi romantique que moi, là, mais...
10:09Toi, à part la trompette, y'as-tu un autre instrument que tu trouves romantique?
10:12La voix. À chaque fois que j'entends une belle voix, là, je suis souvent émue, touchée.
10:16Le miroir de ton cœur reflète ma douleur, maman.
10:23Wow, c'était beau, ça, hein?
10:25J'aimerais ça être aussi moins la trompette que toi au chant.
10:28Mais d'habitude, je suis meilleur que ça, mais aujourd'hui, ma trompette,
10:30je sais pas qu'est-ce qu'elle a, elle fait des drôles de sons, là.
10:32Ah, mais des fois, la salive peut s'accumuler dedans, puis ça peut la boucher, c'est peut-être ça?
10:36Ah, ben oui, c'est... Ben oui, c'est... Ben c'est sûrement ça.
10:49C'est peut-être épais. C'est vraiment un peu.
10:55Euh, ben moi, j'ai une question.
10:57Comment tu fais pour écrire des chansons? De quoi tu t'inspires?
11:00Ah ben, de ce que je vis tous les jours.
11:02C'est important que les chansons parlent de moi.
11:03Si je me reconnais pas dedans, je pourrais pas bien les chanter.
11:07Moi, j'écrirais une chanson rassembleuse sur l'environnement.
11:10Une toune qui appelle les gens à se mobiliser, à sortir d'en rue en même temps que leur bac
11:13de récupération.
11:14Euh, oui. Oui.
11:17Mais il faut aussi que les autres se reconnaissent dans ta chanson.
11:20Ah, ben moi, d'abord, j'en écrirais une sur...
11:23On a tous une amie qui arrête pas de nous gosser avec l'environnement.
11:25Bon, vous voyez, y'a rien là, écrire des chansons.
11:28Fait que là, mettez-vous en équipe de deux, puis faites ça.
11:30Puis Debbie, elle va choisir la meilleure chanson et la mettre sur son prochain CD.
11:34Ah!
11:35On devrait faire un slam?
11:38Étudiante à étudier, l'une d'elles était bien plus jolie.
11:41Eh oui, bonne idée, mais...
11:43Mais là, ça serait fun que la toune, elle parle aussi de toi, là.
11:46Mais c'est une bonne idée, le slam.
11:48C'est super contemporain, c'est très à la mode.
11:52Puis les gars, vous travaillez pas?
11:54Ah non, nous, on a fini, là.
11:55On va faire quelque chose encore plus in qu'un slam, là.
11:58On va entendre que les filles aient fini leur toune, puis on va faire un cover.
12:01C'est du plagiat?
12:04Plagiat, plagiat, c'est du plagiat.
12:07C'est facile, en plus, c'est bien meilleur.
12:10Ah, vous êtes tellement lâches.
12:13Lâches, lâches, on est vraiment là.
12:17Hé, vous devriez travailler les quatre ensemble.
12:20Jamais!
12:21Oui, oui, écrivez une chanson toutes les quatre,
12:24puis Debbie, elle va jouer dans votre vidéoclip.
12:27Jamais.
12:35Est-ce que je pourrais avoir ton othographe?
12:37Ben oui!
12:40Excuse-moi, c'est des disques copiés.
12:43Hé, ça se fait pas, ça.
12:44Hé, c'est plein de droits d'auteurs, là, que j'aurai jamais, là,
12:46si tout le monde se met à télécharger ma musique illégalement.
12:48Ah, ben non, ben non, ben non, je vais pas télécharger ton disque,
12:50mais non, sur ça, là, c'est les chansons de notre band.
12:53Oui, c'est parce que le disque, ça vend pas très bien,
12:54pis on vous dit qu'avec ta signature, ça aiderait nos ventes.
12:57Ah! Ah, ben oui, avec plaisir.
13:00On peut-tu prendre une photo de toi pour notre affiche?
13:02Avec ta photo de tu, là, ça aiderait à attirer les gens.
13:04Ben oui, parce qu'on fait des reprises de tes chansons,
13:06pis depuis qu'on fait ça, le monde, il capote sur nous autres.
13:09Ben, vous chantez mes chansons,
13:12vous voulez ma photo pis ma signature pour votre groupe,
13:14je fais quasiment partie du groupe.
13:16Faites-vous que je vienne chanter une chanson avec vous autres?
13:18Ah, wow! On aurait jamais osé le demander, mais oui!
13:21Ah, non, non, non, c'est pas ça que je voulais dire, là!
13:23Ça fait partie de notre groupe de musique!
13:25Oh! Non, mais pour les autographes, va-t'en arrière, là.
13:29T'es nouvelle dans le groupe, on nous va en ordre d'ancienneté.
13:31Hé, mais, hé! Oh!
13:32Commence pas à faire de l'attitude, là!
13:33T'es plus en solo, t'es en groupe, maintenant.
13:35En groupe? Non!
13:37Allez, autographes!
13:37Moi, c'est la peine, hein?
13:38Pour toi, c'est la peine.
13:39Oui.
13:39Bon, non, OK.
13:40OK.
13:45Ta-dam!
13:46Oh, wesh! T'as plus donc bien, ici!
13:48Ouais, c'est à cause de l'incénorisation, là.
13:50C'est parce que le directeur, il nous a permis de pratiquer ici,
13:52à condition de pas déranger le reste de l'école.
13:55Sauf que des vrais panneaux d'incénorisation, ça coûte une fortune.
13:58Fait que là, on a tout incénorisé avec des vieilles bobettes,
14:00des vieux T-shirts, puis du vieux linge d'éducation physique
14:03qu'on a trouvé dans le local d'objets perdus.
14:05Ça pue beaucoup, là, mais on s'habitue vite à l'odeur.
14:08Ah, pareil comme toi.
14:11Sérieusement.
14:12Roulement de tambour.
14:15Bienvenue à la première pratique officielle du band d'à pierre.
14:18On va faire une pratique, puis on va même faire un vidéoclip.
14:21Ouh!
14:21Non, attends une minute, là.
14:22Pourquoi ça s'appellerait le band d'à pierre?
14:24Moi, j'avais plus pensé à Filles et compagnie.
14:26Arrêtez la chicane, là.
14:27Ça va être ni à une l'autre, parce que notre groupe va s'appeler...
14:30Les filles font la loi.
14:31Hein?
14:32Hier, non.
14:33On dirait le titre d'un film d'action poche, là.
14:35Non.
14:35C'était mon idée, le band.
14:36Si c'est moi et les deux du band, c'était à moi à décider.
14:38Hé, si j'essaie de te lancer à créer une, moi!
14:41Ah oui, mais t'as sérieux, mais c'est fou!
14:42Hé, ça suffit!
14:43On n'a même pas commencé à jouer qu'on se chicane déjà.
14:45On va écrire tous un nom de groupe sur un papier,
14:47puis on va piger au hasard lequel on va prendre comme ça.
14:50Ça donne une chance égale à tout le monde.
14:51Et c'est le destin qui choisit.
14:57Alors, je mets fin au suspense.
15:00Notre groupe de musique va s'appeler...
15:04Les chatons blancs.
15:06Dégueux.
15:06Qui a écrit ça?
15:09Je te dis pas, oui.
15:10Oui, mais c'est parce que je gagne jamais d'habitude dans les tirages,
15:13puis j'ai écrit ça de même, là.
15:15Je ne m'attendais pas à gagner, là.
15:17Ben oui.
15:18Ben oui.
15:19Les chatons blancs.
15:20Ben oui.
15:22Ben là, vous allez où, mes petits chatons?
15:24Mes petits chatons blancs?
15:26Prrrr!
15:35Je suis vraiment contente de faire une répétition avec vous autres.
15:39On est tellement contents que tu fasses partie du groupe, là.
15:41Puis moi, je suis le gérant du groupe.
15:43Je m'occupe de la tournée au Québec et même que je suis des cours en anglais pour une future
15:46tournée aux États-Unis.
15:48Puis moi, là, si jamais je passe mon cours de français, je vais l'aider en France.
15:51Ouais, puis moi, j'ai créé un site internet pour le groupe.
15:54On a déjà un compte Twitter et une page Facebook.
15:57Oui, puis c'est moi qui s'occupe de répondre à toutes les questions des admirateurs du fan club.
16:00C'est moi qui fais des entrevues parce que j'ai une face sympathique.
16:02Regarde ma face sympathique.
16:04Ha, ha!
16:04Hey, on s'en vient, là.
16:05On va être big tantôt.
16:07Puis c'est quoi, votre nom de groupe?
16:09Ah, ah, ouais, c'est ça l'affaire.
16:11On n'arrive pas à s'entendre encore.
16:13Ben, ça serait un bon début, non?
16:15Ouais, mais moi, j'ai une idée, là.
16:16Hé, oui, oui, tu passes des bécostes, là.
16:17Moi, j'ai une idée, là.
16:18Hé, y'a un instant, là. C'est moi, le guitariste, c'est moi qui prends la décision.
16:21Non, non, toi, t'as failli tout gâcher avec ton affaire de chaton blanc, là.
16:24C'est moi, les deux du groupe, c'est moi, le plus populaire, c'est moi, le gérant, c'est
16:26moi qui décide.
16:27Ça ne fait pas que c'est moi qui fais ça.
16:28Non, tu commences pas pour ça, c'est ça.
16:31Qu'est-ce qui se passe?
16:33C'est la faute de Debbie.
16:35De ma faute?
16:35Oui.
16:36Oui, n'arrête pas de foutre le bordel avec ces questions compliquées.
16:39Hé, je suis pas en négative.
16:40Aucune vision à long terme.
16:44Excuse-toi.
16:45Ben là.
16:57Ok, stop, stop!
17:00Ben voyons, pourquoi qu'on arrête encore, là? Je le sentais, là.
17:04Euh...
17:04Qui sait lire la musique ici, hein?
17:11Catou?
17:12Qu'est-ce qui est écrit ici?
17:14Ah, oui?
17:14Hum.
17:15Ah, ah, oui.
17:17Ben, c'est parce que je suis pas capable de lire les lettres attachées musicales.
17:20Ah...
17:20Filme?
17:21Filme?
17:22Non, c'est...
17:24C'est de...
17:27Du, do, du, di, ta, du, tru, di...
17:30C'est même pas des noms de notes, ça.
17:32Ah oui, depuis la réforme scolaire, ça a tout changé sur les notes, hein?
17:35Ah oui, ah oui.
17:36On reprend, ça se fait trop mieux.
17:38Ok, trois, neuf!
17:46Ça me fait de la peine que tu partes pis qu'on soit obligés de se quitter, tous les deux.
17:50C'est des choses qui arrivent, hein?
17:52En tout cas, on veut que tu saches, là, que malgré notre futur succès mondial, là, ben on n'oubliera
17:56pas ce que t'as fait pour nous autres aujourd'hui.
17:58Écoute-le, Paul, sérieusement, ça a vraiment été un honneur de pouvoir faire de la musique avec toi.
18:02Ouais, je connais plein du monde qui aurait donné n'importe quoi pour être à notre place.
18:06Merci, beaucoup.
18:07Ben, ça m'a fait plaisir, hein?
18:08En plus, vous étiez une super gang tripante, là, j'ai passé une belle journée.
18:11Mais là, comment tu fais pour rester aussi humble malgré ton succès?
18:15Le truc, c'est de jamais se prendre pour une autre pis de toujours aimer ce qu'on fait.
18:20Ben, on te remerciera jamais assez de ce que t'as fait pour nous.
18:23Ben, merci à vous, hein? Est-ce qu'il y a quelque chose de plus que je peux faire avant
18:25de partir?
18:26Euh, oui, euh...
18:28On a faim. Est-ce que tu irais nous chercher de la nourriture?
18:31Ah, de l'eau aussi!
18:32Oui, pis des serviettes pour s'essuyer le visage.
18:34Moi, je prendrais de la petite crème pour les mains, parce que mes mains me font mal.
18:37Pis si tu veux, c'est toi qui peux me la mettre, ça va te faire un souvenir.
18:42Bah!
18:50Ouais, sérieux, là, ça nous prendrait un costume de scène pour que les gens, ils nous voient pis ils nous
18:53reconnaissent pis ils sachent qu'on est dans le même groupe.
18:55C'est vrai que c'est une super idée?
18:57Ah, c'est ça qui nous manque dans le club de maths, un costume.
18:59Là, personne sait qui en fait partie.
19:00Ouais, c'est une bonne idée, des petits costumes.
19:02Comme ça, tout le monde va nous reconnaître pis le monde va venir nous parler.
19:05Pis ceux qui sont dans le club de maths, ben nous autres, on va les reconnaître pis on n'ira
19:07pas leur parler.
19:09Ouais, ok, ben j'ai fait ça hier, là, c'est juste une esquisse, là, mais...
19:13Ta-da!
19:15On aurait tous cette robe-là.
19:16J'ai vérifié que le mauve, c'est dans la palette de couleurs de tout le monde.
19:19Ben, sauf de fil, là, mais en même temps, je me suis dit que ça salirait assez vite pis il
19:22ne resterait pas mauve très longtemps.
19:24Il n'y a pas question que je mette une robe pareille à une autre, OK?
19:27Les gens vont me voir avec la même robe qu'à Catou pis ils vont faire « Ah, il s
19:29'habille en fille! »
19:30Moi, je veux une robe différente, bon.
19:32Ah, ok, ok, vous obstinerez plus tard, les filles.
19:34Là, il faut qu'on se trouve un vrai nom de groupe.
19:36Ben, j'ai pensé à quelque chose, là.
19:37Vu qu'on est quatre, on pourrait s'appeler « Les quatre » ou juste « quatre ».
19:41Tu sais, pis en plus, ta-dam, ta-dam!
19:44C'est écrit sur la robe.
19:46Bon, ben, c'est réglé.
19:48On répète!
19:50Yeah!
19:52J'ai longtemps été dans le noir
19:55À vivre des histoires d'art sans espoir
19:58Toujours me dire que je trouverais jamais l'amour parfait
20:05En me tenant avec une gague des fêtes
20:10Me convaincre que c'était mieux comme ça
20:14Que le bonheur s'était pas fait pour moi
20:17Je parlais mes vendredis soirs déprimés
20:21À écouter des vieux films plat à la télé
20:27Ce que les autres en pensent
20:30Je m'en balance
20:32Tu as peut-être dix mille défauts
20:36Mais j'en connais qui en ont des plus gros
20:39Et quand je suis blottie dans tes bras
20:43Le reste du monde n'existe pas
20:46Le reste du monde n'existe pas
20:55Puis il y a eu ce regard
20:57Cet second, cet instant
20:58Je te faisais des gestes exubérants
21:02Pour te dire que t'avais quoi de pogner entre les dents
21:06C'est l'heure que tout est parti
21:11Que tout a débuté
21:14Tu as changé ma vie
21:21Ce que les autres en pensent
21:23Je m'en balance
21:26Tu as peut-être dix mille défauts
21:29Mais j'en connais qui en ont des plus gros
21:33Et quand je suis blottie dans tes bras
21:36Le reste du monde n'existe pas
21:40Le reste du monde n'existe pas
21:46Dès que le téléphone se met à sonner
21:49Tout d'un coup mon cœur se met à accélérer
21:53J'en regarde mon cellulaire dès que je peux
21:55Deux coups tu aurais pensé à moi
21:58Même juste un peu
21:59Des fois par jour je regarde mes courriels
22:02En fait tant très fort à voir de tes nouvelles
22:05Ce que les autres en pensent
22:08Je m'en balance
22:11Tu as peut-être dix mille défauts
22:14Mais j'en connais qui en ont des plus gros
22:17Mais j'en connais qui en ont des plus gros