00:03se in una classe c'è un solo
00:05bambino che non capisce l'italiano
00:07probabilmente quel bambino
00:09riuscirà con i propri compagni
00:12con i professori a imparare la
00:14lingua e integrarsi velocemente
00:16però se i bambini che non
00:18capiscono la lingua della
00:19lezione diventano molti o
00:21addirittura diventano la
00:22maggioranza quella non è più
00:24integrazione quello è abbandono
00:25e l'unica cosa che quei bambini
00:28rischiano di imparare è
00:30l'emarginazione e aggiungo anche
00:33che non esiste non esiste che in
00:38una classe italiana sentirsi in
00:40un angolo siano bambini italiani
00:42perché sono diventati la
00:43minoranza non si può fare chiamare
00:48tutto questo integrazione è
00:50un'altra menzogna una menzogna
00:51comoda per chi vive di
00:52ideologia per chi ci fa la morale
00:55dai salotti e poi i propri figli
00:57li manda in scuole nelle quali
00:59questo problema non esiste non per
01:01noi per noi per noi chi arriva in
01:08Italia e vuole costruirsi qui il
01:10futuro deve imparare la nostra
01:12lingua conoscere la nostra
01:13cultura rispettare le nostre
01:15regole è l'unico modo serio di
01:20accogliere allora sta per arrivare
01:23in consiglio dei ministri anche un
01:25provvedimento che introduce per
01:26legge il numero degli studenti
01:28stranieri per classe
01:29il numero massimo si intende
01:38chiaramente
01:42e non solo introduce anche l'obbligo
01:46per i genitori di studenti stranieri
01:47con problemi gravi di inserimenti
01:49scolastico a imparare l'italiano e
01:51che introduce il divieto di burca e
01:53nicab a scuola
01:55a scuola
01:56a scuola
01:58Grazie a tutti.
Commenti