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  • vor 7 Wochen
PISA-Studie: Digitale Welt lässt Lese- und Mathekompetenzen weltweit sinken

In den OECD-Staaten lassen die Leistungen in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften nach, traditionelle Unterschiede zwischen privilegierten und benachteiligten Schülern verschwimmen. Wo steht die EU?

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Transkript
00:00Weltweit schneiden Schüler in entscheidenden Fächern schlechter ab. Wie sieht es in den einzelnen EU-Ländern aus?
00:10Laut dem aktuellen PISA-Bericht, der die Fähigkeiten von 15-Jährigen in den Bereichen Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften in den
00:17OECD-Ländern misst,
00:19ist ein allgemeiner Leistungsrückgang in diesen Hauptfächern zu verzeichnen.
00:23Den stärksten Rückgang stellte man beim Lesen fest. Zwischen 2015 und 2025 sanken die Punktzahlen in den OECD-Mitgliedstaaten um
00:3128 Punkte.
00:33Im Jahr 2025 lagen sieben EU-Länder mit ihrer durchschnittlichen Leistung deutlich über dem OECD-Durchschnitt, während 13 Mitgliedstaaten deutlich
00:41drunter lagen.
00:43An zweiter Stelle folgte Mathematik mit einem Rückgang von 22 Punkten im letzten Jahrzehnt.
00:48Im vergangenen Jahr wiesen elf EU-Länder eine deutlich über dem OECD-Durchschnitt liegende durchschnittliche Leistung auf, während neun Mitgliedstaaten
00:57deutlich darunter lagen.
00:58Die Leistungen im Fach Naturwissenschaften sind im letzten Jahrzehnt jedoch vergleichsweise stabil geblieben. Dort wurde der geringste Rückgang registriert.
01:06Der Bericht stellt zudem fest, dass die Welt nicht mehr in reiche Länder mit guten Schulen und arme Länder mit
01:12schwachen Schulen unterteilt ist.
01:14So gibt beispielsweise Luxemburg mit Abstand am meisten für Bildung aus, verzeichnete jedoch niedrigere Durchschnittswerte Naturwissenschaften als Irland, Frankreich und
01:24Italien.
01:24Länder, die alle weniger als die Hälfte dieses Betrags pro Schüler investierten.
01:28Untertitelung des ZDF für funk, 2017

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