00:00RG Pédopsychiatre, nous avons l'honneur de vous avoir dans le studio d'Europe 1.
00:04Vous avez écrit les mots de vos ados, vous avez écrit de nombreux livres,
00:08vous êtes connu pour avoir un regard vif, clair, net, précis sur les mots des ados et des enfants.
00:16Comment réagissez-vous lorsque vous voyez cette proposition de Bruno Le Maire
00:20qui propose la maternelle dès l'âge de 1 an ?
00:23C'est évidemment une très mauvaise réponse, mais à une bonne question.
00:27On dit que le niveau scolaire des enfants en France est inférieur à la moyenne internationale,
00:33c'est l'enquête PISA, mais ça, ça mesure les enfants de 15 ans.
00:35Il existe une autre enquête pour les enfants de 5 ans à laquelle la France n'a pas participé.
00:40Donc on ne peut pas du tout affirmer que le niveau scolaire des enfants de 5 ans
00:45ou le niveau langagier, puisque dans son intervention, l'ancien ministre parle du langage,
00:51soit inférieur en France que dans les autres pays.
00:54Pour autant, il est vrai qu'il existe une diversité du niveau de langage dès l'âge de 3 ans.
01:00C'est-à-dire qu'on voit des enfants qui, à 3 ans, commencent à faire des phrases
01:04et d'autres qui ne parlent pas assez.
01:06Donc ça, c'est une vraie question.
01:08À 2 ans, par exemple, votre enfant doit savoir dire 10 mots au minimum
01:12et faire des phrases avec au moins 2 mots « papa parti »
01:17et doit répondre à une consigne simple et pointer les choses.
01:20Donc ça, c'est important que les parents soient vigilants au niveau de langage.
01:24Mais ce n'est pas l'inscription dans la collectivité dès un an
01:26qui améliorera ce niveau de langage.
01:29L'influence des autres enfants sur le niveau de langage d'un enfant est réelle,
01:33mais ça n'est qu'à partir de 3 ans.
01:34C'est une imitation latérale.
01:36Avant, c'est vraiment les échanges, les interactions
01:38avec des adultes bienveillants, a priori les parents ou la nourrice
01:42avec laquelle il est habitué.
01:44Or, ce qu'on constate, c'est que des enfants ne sont pas assez stimulés
01:48parce qu'ils vivent avec un parent éventuellement déprimé
01:51qui n'interagit pas et qui, dans les situations les pires,
01:54place le jeune enfant devant un écran.
01:56Donc là, évidemment, c'est catastrophique.
01:59Donc oui, il faut sensibiliser les parents au développement du langage
02:04parce que c'est évidemment fondamental pour le scolaire,
02:07mais pour la vie en général.
02:09C'était...
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