00:00Laporan berikutnya, aktiviti luar bilik darjah yang melibatkan pelajar perlu mempunyai imat-lamat yang jelas serta tidak membebankan guru.
00:08Bersyarahkan Afakulti Pendidikan Universiti Teknologi Mara UITM, Dr. Khadijah Said Hashim berkata,
00:15sebarang cadangan penambahbaikan sistem pendidikan perlu diteriti secara menyeluruh dan tidak dilakukan secara tergesa-gesa.
00:24Khadijah menegaskan pembangunan pelajar secara menyeluruh perlu merangkumi elemen jasmani.
00:29emosi, rohani dan intelekt.
00:32Tidak boleh bergantung sangat kepada akademik saja, kena ada juga aktiviti-aktiviti lain.
00:39Kalau kita faham betul-betul fasafah mendidikan negara itu, fasafah mendidikan kebangsaan daripada sejak mereka lebih 69 tahun itu sebenarnya
00:47dia jeri.
00:49Membangunkan murid yang seimbang daripada aspek, empat aspek jeri.
00:53Jasmani, emosi, rohani dan intelekt. Bukan intelekt saja.
00:57Kalau menjurus atau fokus kepada akademik saja itu lebih kepada intelekt.
01:02Beliau menambah, setiap inisiatif perlu dinilai berdasarkan manfaat jangka pendek dan panjang kepada pelajar serta warga pendidik
01:09bagi memastikan matlamat pendidikan negara terus relevan dan berkesan.
01:13Beliau berkata demikian dalam program Niaga Awani pada Khamis.
Comments