00:00Estudiar en un centro educativo público en Costa Rica representa hoy en día un riesgo estructural para miles de alumnos.
00:06El panorama más crítico se concentra en la provincia de Limón.
00:09De 265 centros educativos, 178 arrastran órdenes sanitarias y tan solo 87 operan en condiciones aceptables.
00:1948 de estas advertencias son de categoría roja, lo que implica un riesgo severo de colapso.
00:24Comúnmente las condiciones de la infraestructura van a beneficiar o más bien perjudicar en todo el tema emocional que es
00:34lo que en primera mano afecta.
00:38Estudiar bajo un centro educativo con techos que tienen goteras, que no hay iluminación o que no cumplen con los
00:47requisitos de accesibilidad para la inclusión educativa independientemente de la condición que sea.
00:52Por supuesto que va a desmotivar a los estudiantes.
00:55A nivel nacional, el Ministerio de Educación contabiliza 879 órdenes sanitarias.
01:01La mitad de los centros con la calificación más grave ni siquiera ha superado la primera etapa de trámite administrativo.
01:06Y a pesar de que en 2025 el MEP fijó la meta de solucionar un 75% de los casos
01:11en este 2026, ajustó la proyección a un 40% en cuatro años.
01:16Erradicar el problema por completo requerirá hasta ocho años según el Plan Nacional de Desarrollo.
01:21Un centro educativo en estas condiciones o como lo vemos, verá, que el proyecto está para dentro de tantos años,
01:27manda un mensaje implícito a la comunidad educativa, verá, en este momento tu educación no es importante.
01:33Entonces tenemos que resolver con lo que tenemos, verá.
01:36Uno como docente pues de alguna forma busca la forma, la manera, perdón, de que los chicos tengan otras condiciones
01:43y pues buscamos cómo pintar el aula para que se vea un poco más bonita o compramos un ventilador porque
01:47está haciendo mucho calor o traemos los bombillos para que esté un poquito más iluminada.
01:52Pero estamos hablando de que es algo que se hace uno en muchas otras instituciones que tal vez no se
01:58tiene la disposición.
01:59El propio ministerio admite no contar con la capacidad instalada para intervenir los centros de forma simultánea y deberá ser
02:06la siguiente administración quienes sigan con la solución.
