00:00Soy docente y como todos mis colegas, he sido evaluado muchas veces.
00:06En la universidad, cada examen y cada trabajo fueron evaluaciones que demostraron nuestra preparación.
00:15Luego, para ingresar al magisterio, fuimos evaluados por la Comisión Nacional del Servicio Civil.
00:21Un proceso riguroso y transparente.
00:25Cada año, el retorno se evalúa.
00:28Dos veces, sí.
00:30Dos veces los padres de familia nos califican mediante encuestas de satisfacción.
00:36Como docentes, nos sentamos a reflexionar cada día ese proceso pedagógico que tenemos.
00:43Por eso, no necesitamos más evaluaciones que desconozcan ese compromiso y nuestra vocación.
00:51Pero aquí, la verdadera pregunta es, ¿cuántas veces han sido evaluados estas personas que año tras año proponen proyectos de
01:02ley en contra de los docentes?
01:05El alumno llega a casa, no estudia porque no quiere, no estudia porque tiene que ir a trabajar,
01:12no estudia porque papá y mamá no pueden ayudarle, no estudia porque no tiene internet en su casa,
01:19no estudia porque hay miles de circunstancias, y vuelve a la escuela sin haber estudiado y repasado lo que el
01:27profe le enseñó,
01:28y no puede superar sus exámenes, y no puede superar su conocimiento, y no puede estar a nivel de los
01:36demás.
01:37¿Es culpa del profesor?
01:39Entonces, ¿vamos a evaluar al profesor?
01:41La educación no es un negocio, ni una cacería de docentes.
