00:00Hola para todos, ¿qué más? ¿Cómo están? Espero estén muy bien.
00:03Les cuento que hace varios años estuvimos en una feria departamental.
00:08La verdad es que no me acuerdo qué feria es.
00:10Lo olvidé, olvidé qué feria era.
00:13Pero nos fue muy bien.
00:15Aquí les muestro cómo estábamos ensayando.
00:18Estamos con el profesor Víctor Manuel Rendijo, con la profesora Francesca Velasquez.
00:23Estamos en la escuela de ataque.
00:26No es de grado, tengo 10 años.
00:29Estamos repasando, estamos repasando. Es un ensayo.
00:31Bueno, vamos a volverlo a hacer. ¿Listo?
00:33Y después de tanto ensayar, tocaba iniciar con la presentación.
00:38Ya llevábamos una trayectoria de varios meses realizando este proyecto de emprendimiento y proyecto de reciclaje.
00:47Por aquí ya vamos a iniciar con la presentación.
00:51Ya estamos ahí.
00:51Y volviendo.
00:52Por título del proyecto de investigación, aprendiendo a cuidarnos con el entorno natural.
01:00También nuestro problema de investigación.
01:03La gente no tiene conciencia porque tiran las basuras a la cancha, son muy descuidados, ¿no?
01:10Y contaminados, tiran mucho la basura al río.
01:14Bueno, les cuento.
01:15En este momento están escondiendo los niños.
01:18Y ya estamos en la feria de Parca Mental.
01:21Ahí los tenemos.
01:22Ahí les voy mostrando poco a poco.
01:24Por allí está la profe que está presente aquí también.
01:30Allá en la escuela teníamos un proyecto de reciclaje.
01:33Todos los niños llevaban reciclaje a la escuela.
01:36Esto permitía que no quemaran este reciclaje o no lo botaran a la basura allá en sus casas.
01:42Lastimosamente en muchas casas lo quemaban, ya que no pasaba el carro de la basura o no llega hasta la
01:49casa de ellos.
01:50Al escuchar de la feria departamental quisimos participar y nos fue muy bien.
01:56Les cuento un dato curioso.
01:58No ganamos porque no nos alcanzamos a inscribir, pero nos dejaron participar.
02:04Y seguro que fue la mejor participación.
02:07Objetivos específicos.
02:09Describir toda la problemática ambiental de la vereda y la escuela.
02:14Simpótesis.
02:15Desde la escuela y el hogar podemos desarrollar actividades que...
02:18Importante también es que para otros grupos...
02:21Todo el cliente son en la presentación.
02:24Les cuento, les cuento que ya terminó la feria.
02:26Ya los niños no están acá.
02:29Por allí hay un niño ayudándole a la profe.
02:31Los otros recogiendo los papelitos que me están ayudando.
02:33Yo acabo de barrer en el salón junto con otro niño, que es el que fue a ayudarle a la
02:37profe.
02:38Y la feria terminó.
02:39Me estoy tomando un cafecito.
02:40Ya estoy cansado.
02:42Ya va a ser la una y media de la tarde.
02:44Entonces aproximadamente...
02:45Bueno, aquí no tengo la hora.
02:47Una y media de la tarde.
02:49Ya dentro de poco nos vamos.
02:51Y así ha culminado la feria.
02:52Aquí había entrado un niño y me estaba diciendo...
02:54Yo lo vi en los videos porque me estaba organizando la biblioteca.
02:57Eso fue todo por el día de hoy.
02:59Espero les haya gustado el video.
03:00Pero miren lo que hacemos todos los días aquí en la zona rural.
03:05Mucho más que tablero.
03:06Mucho más que marcador.
03:08Mucho más que pupitre.
03:10Y mucho más que lapicero.
03:12Un saludo para todos y voy a seguir tomando mi cafecito.
03:15Si pueden notar mi cara, he cambiado.
03:18El video es de hace algunos años.
03:20Son cosas que hacemos todos los días aquí en nuestra escuela.
03:24Y ahí vamos envejeciendo.
03:26Ahora sí los dejo.
03:27Recuerden que somos más que ese tablero, más que ese marcador, más que ese cuaderno, más que ese lapicero.
03:32Somos exposiciones.
03:34Somos proyectos.
03:36Somos ferias departamentales.
03:38Un saludo para todos.
