00:00पहला intervention मेरा था NTA के खिलाफ
00:04क्योंकि मुझे मेरे कुलीग्स और स्टूडेंट्स ने रिप्रेजेंटेशन दिया था
00:09नड़ा साव हैं मैं हाथ जोर के विंती करता हूँ
00:12सर ये कॉस्मेटिक रिफॉर्म्स काम नहीं करेंगे
00:15ये कह रहा हूँ आधार पे निराधार नहीं है सर आपके अंदर भी आपकी बिरोक्रसी भी जानती है
00:31आपके सांसर भी जानते हैं मान्योग सभापती महुद है आज हम सब तारीख 30 जुलाई
00:39आज हम यहाँ बैठके इस बिल पे चर्चा नहीं कर रहे होते
00:43कुछ और एजिंड़ा होता बहुत सारी चीज़े सदन के पिछले सत्र और नए सत्र के बीच में हुई
00:52अरिस्टोटल कहते हैं इथास आपने लिकेज करवाई पुलिटिकल पार्टीज में
01:00पुलिटिकल पार्टीज की लिकेज से शक्ति वर्दन हुआ और उसको चानक की नहीं थी कहा गया वोटर की
01:07चिंता नहीं की गई तो क्रेडिबिलिटी बहुत इंपॉर्टेंट होती है जब आप कोई लेजिसलेशन क्रेडिबल लाते हैं तो उसके लिए
01:15आपका आपकी क्रेडिबिलिटी भी होनी आवश्यक है
01:19ये मॉरल केंपास आपका थोड़ा वीक है और ये शिकायत के लाजिये में नहीं कह रहा हूँ सहयोग और सुल्देसला
01:27के सा पूरा आर्किटेक्चर आफ एजुकेशन को मैं एक घंटे में समझा सकता हूँ कहा दिक्कत हुई है सुरनिम काल
01:37पहले भी नहीं था लेकिन आज ह
01:49फिर से एक परिक्षा देनी होगी सर वाइस चंसलर को कौन सी परिक्षा पर नियुक्ती हो रही है दबाइस चंसलर
01:55सुटू नाट अंडर्स्टैन दे मीरिंग अफ़ी अफ़ी अफ़ी शुक्रिया मननी है उपसभापती जी आ मैं पहले दर्खास कर दूं आपसे
02:07क्योंकि च
02:20खर माननी है सभापती महोद है मैं शायद इस सदन में शायद दो तीन लोगों में से हूँ जो आज
02:29सिर्फ एक सांसद की भूमिका में नहीं बोल रहा हूँ
02:32मैं दिल्ली विशविद्याले में पढ़ाता हूँ I'm one of the stakeholders और मैं सदन के अपने पुराने साथियों को याद
02:41कराऊंगा जो कभी इधर थे आज उधर हैं अठारा में जब मैं आया इस सदन में पुरानी बिल्डिंग में पहला
02:50intervention मेरा था NTA के खिलाफ
02:53क्योंकि मुझे मेरे colleagues और students ने representation दिया था नड़ा ताव हैं मैं हाथ जोर के विंती करता हूँ
03:02sir ये cosmetic reforms काम नहीं करेंगे you have to dismantle the source of the disease and source of the
03:09disease is NTA
03:11throw that in West Bay of Bengal मैं ये कह रहा हूँ आधार पे निराधार नहीं है sir आपके अंदर
03:19भी आपकी bureaucracy भी जानती है
03:21आपके सांसर भी जानते हैं मन्योप सभापती महुद है आज हम सब तारीक 30 जुलाई आज हम यहाँ बैठके इस
03:31बिल पे चर्चा नहीं कर रहे होते
03:34कुछ और है जिन्दा होता बहुत सारी चीज़े सदन के पिछले सत्र और नए सत्र के बीच में हुई
03:41अरिस्टोर्टल कहते हैं इतास आपने लिकेज करवाई political parties में
03:50political parties की लिकेज से शक्ती बर्दन हुआ और उसको चानकी नहीं थी कहा गया
03:56voter की चिंता नहीं की गई तो credibility बहुत important होती है
04:01जब आप कोई legislation credible लाते हैं तो उसके लिए आपका आपकी credibility भी होनी आवश्यक है
04:08ये moral compass आपका थोड़ा week है और ये शिकायत के लाज़े में नहीं कह रहा हूँ
04:14सहयोग और सुल्देसला के
04:19पूरा architecture of education को मैं एक घंटे में समझा सकता हूँ
04:24कहां दिक्कत हुई है स्वर्निम काल पहले भी नहीं था
04:27लेकिन आज हालात बहुत भी प्रीथ हम जयन जी से बात कर रहे थे
04:33टेट वालों को ले करके 53-54 की उमर में कहते हैं आप
04:37कि उनको फिर से एक परिक्षा देनी होगी सर वाइस चंसलर को कौंसी परिक्षा पे नियुक्ती हो रही है
04:43यह दवाइस चंसलर शूटु नाट अंडर्स्टान देमीन अच्टी यह एडिक देनी यह रूइनिग इट बश्टी यह रुइनिग इट आप
04:54इडियो आप saa मैं मैं मैं कोई अतरिक आपरे जी मैं टेपनी कुछ नहीं कराओ
05:04प्रशए प्रशए आप जालते हैं याप देम आपने उनका नाम लिया है तो अलाव करें किनको याप याप याप याप
05:21कर रहे है
05:24मैं यहां कोई खाल दालने के लिए ने खाला भाला भी अगाला।
05:53It is unfair to say that it is our desire with regard to that issue, sir.
06:00Point made, point made, Prof. Jha.
06:02Prof. Jha.
06:03Wilson, sir.
06:03Wilson, sir, please.
06:04Wilson, sir, please.
06:05Prof. Jha.
06:06Wilson, sir, let me finish my argument.
06:09Prof. Jha.
06:09Prof. Jha.
06:10Prof. Jha.
06:10Let me finish my argument.
06:11I am capable enough.
06:12Prof. Jha.
06:13To put forth my argument.
06:14Prof. Jha.
06:15Please, please, please.
06:17Prof. Jha.
06:18मानन ये उप्ता भापती महोग है.
06:20आज मैं एक और चीज कहता हूं.
06:22आज ये पूरी बहस,
06:24जैसे COVID के वक्त में लोग देख रहे थे,
06:27आज भी देख रहे होंगे.
06:29और सरकार और सदन,
06:33देखेंगे कि बहस का स्तर क्या था.
06:35चर्चा भी सिक्षा पे हो रही थी,
06:37या नहीं.
06:38हम prevention को elimination तक नहीं ले जा पा रहे हैं.
06:42मैं जानता हूं दो मंत्री,
06:44सर, मैं आपको घंती मजाने का मौका नहीं दूँगा.
06:47घंती यह ऐसे ही बहुत बज रही है.
06:50मैं सिर्फ यह कहना चाहता हूं,
06:51दो मंत्री यहां बैठे हुए हैं,
06:53जो पूरे डालाग में रहे,
06:55काश,
06:57डिसीजन मेंकिंग में भी,
06:58हमेशा इनकी भूमिका हूं.
07:00यहां हम क्या कर रहे हैं?
07:02पक्ष भी पक्ष,
07:03मैं लोग सभा में देख रहा था,
07:04जैन जी की लांगवेज,
07:06कॉपी करने की कोशिश हो रही है.
07:08तास् प्रथेटिक,
07:10ऑप्सीन,
07:20बात नहीं बनती हैं.
07:22एक आखरी टिपनी,
07:25I'm a student of movement,
07:26I teach this paper,
07:281968 French movement,
07:31Daniel Korn bandit tarikali,
07:33France में student movement हुआ था,
07:35और वहाँ चर्चा क्या थी जहनते हैं सर,
07:38यह language पर जो बात हो रही है,
07:39the student said,
07:41the more I make love,
07:42the more I want to make revolution.
07:45अग जैंजी के लैंवज पर सवाल मत करिये,
07:49भाव सबजिये,
07:51भाव में ही समझेंगे,
07:52तो अगले अंदोलन के लिए तयादेंगे,
07:55इस बार मंत्री गया है,
07:57अगली बार सरकार जाएंगे,
07:59जाइंगे, जाइंगे,
08:00अब्स्वाज थाजाएंगे,
08:04ढव मेंजे प्रचाएंगे,
08:05इसे प्रचाएंगे,
08:05करता बार लिए नहीं,
08:07गौन करता याइंगे,
08:12झाल झाल
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