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  • hace 6 días
En está emisión:


1.-Laguna Madre protege aves y biodiversidad en Tamaulipas
2.-Hallan fósil clave del origen de arañas y escorpiones
3.-Estudio revela dos tipos de risa en el cerebro humano
4.-CRRC impulsa movilidad verde rumbo al Mundial 2026
5.-IA en medios plantea retos éticos para periodistas
6.-Especialistas alertan sobre riesgos en edificios sin revisión
7.-Cine y reinserción social se unen en Valencia
8.-Película colombiana aborda impacto de desaparición forzada
9.-Descubren una película perdida de Georges Méliès tras más de un siglo

Fuente portada: Magnific

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Transcripción
00:14¡Gracias!
00:31La ciencia mide el universo en números, la cultura lo mide en historias.
00:37Iberoamérica lleva siglos habitando las dos medidas a la vez.
00:43Bienvenidas y bienvenidos al noticiero científico y cultural iberoamericano NCC.
00:49Un espacio donde los hallazgos, las ideas y las expresiones de nuestra región dialogan con el mundo
00:55con el respaldo de la Asociación de Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, ATEI.
01:03Esto es lo más relevante de la ciencia y la cultura en Iberoamérica.
01:10El delta del río Bravo y la Laguna Madre en el noroeste de México
01:15conforman uno de los ecosistemas más importantes y frágiles de la región.
01:21Sin embargo, hoy enfrentan serios retos ambientales
01:25que van desde la escasez crítica de agua hasta la contaminación por basura.
01:31Esta situación amenaza a más de 500 especies de aves y peces
01:35que dependen de la zona para sobrevivir.
01:38Vamos a conocer su importancia natural y los desafíos urgentes para protegerlo.
02:09En el extremo norte de Tamaulipas, muy cerca de la frontera con Estados Unidos,
02:14se encuentra un conjunto de ecosistemas únicos
02:16que forman parte del Área de Protección de Flora y Fauna Laguna Madre
02:21y Delta del río Bravo.
02:23Esta área natural protegida abarca más de 5.800 kilómetros cuadrados
02:27y se extiende por los municipios de Matamoros, San Fernando, Soto la Marina y Vallehermoso.
02:33Es una de las cinco lagunas hipersalinas más grandes del mundo
02:37y la única en América del Norte.
02:39Esta hipersalinidad se debe principalmente a la fuerte evaporación,
02:43las lluvias escasas y el limitado intercambio con agua del mar y los ríos,
02:48lo que ocasiona una mayor concentración de sal que en el océano.
02:52Además, se encuentra en la transición entre las regiones biogeográficas
02:56Neártica del Norte y Neotropical del Sur,
02:59lo que la hace hogar de una biodiversidad excepcional
03:02con plantas de animales de ambos sitios.
03:05La Laguna Madre presenta paisajes variados,
03:08aguas poco profundas, islas interiores,
03:10playas, manglares y extensas praderas de pastos marinos.
03:15Estas praderas submarinas sirven como refugio y fuente de alimento
03:19para peces, camarones y otras especies acuáticas,
03:23haciendo de este un lugar lleno de vida.
03:26Pero si algo hace famosa la zona son las aves.
03:29Más de 450 especies de aves acuáticas, semiacuáticas y terrestres
03:35se han registrado aquí,
03:36lo que lo convierte en un tesoro natural para miles de aves
03:40y un punto clave para la conservación.
03:42Cada invierno, miles de aves migratorias
03:45viajan desde lugares tan lejanos como Canadá
03:47o el norte de Estados Unidos
03:49y llegan a Tamaulipas para descansar y alimentarse.
03:53Entre ellas destacan el pato cabeza roja y pelícanos blancos.
03:58Además, funciona como corredor biológico
04:00para especies como el jaguar, el ocelote, el puma y el lince.
04:04La importancia de este lugar no solo es ecológica,
04:07también es vital para la economía local.
04:10Aquí se desarrolla la pesca de camarón, jaiba
04:13y otras especies que habitan en estas aguas.
04:16Sin embargo, la zona enfrenta varios retos.
04:19A lo largo de su cauce,
04:21la construcción de presas y el desvío de ríos
04:23han reducido el flujo natural del río Bravo,
04:26llegando incluso a dejarlos sin agua en su desembocadura.
04:29Esto, junto con la deforestación y el relleno o desecación de humedales
04:35y el aumento de la salinidad en algunas áreas,
04:38alteran el equilibrio ecológico.
04:40A ello se suma la contaminación por actividades agrícolas,
04:44ganaderas e industriales,
04:45que descargan plaguicidas, fertilizantes y aguas residuales,
04:50además de los impactos por caminos y asentamientos irregulares.
04:53Todo esto hace que los fenómenos naturales,
04:56como nortes, tormentas y huracanes,
04:58tengan efectos aún más fuertes sobre la Laguna Madre.
05:02Esta zona natural, llena de vida,
05:04conecta a México con rutas migratorias de todo el continente.
05:08Protegerla es fundamental para mantener su biodiversidad.
05:16El hallazgo de un nuevo fósil está aportando pistas
05:19sobre el origen de los quelíceros,
05:21el grupo al que pertenecen escorpiones, arañas y cangrejos herradura.
05:28Se trata de un depredador marino
05:30que existió hace unos 500 millones de años
05:33y que ahora podría adelantar esta historia evolutiva
05:36unos 20 millones de años.
05:40Un fósil encontrado en Ñuta
05:42podría reescribir el origen de los quelíceros de arañas y escorpiones.
05:46Tiene 500 millones de años
05:48y pertenece a uno de los primeros quelícerados,
05:50el grupo de artrópodos que incluye escorpiones, ácaros y garrapatas.
05:54Lo extraordinario es que el fósil
05:56conserva unas garras muy claras en la parte frontal,
06:00las llamadas quelíceras.
06:01Son la herramienta clave que estos animales usan para alimentarse.
06:05Hasta ahora, los fósiles más antiguos
06:07no mostraban pruebas inequívocas
06:09de cuándo aparecieron estas estructuras.
06:11La nueva especie ha sido bautizada como
06:14Megachelicerax custewi.
06:16Los científicos creen que es un eslabón evolutivo
06:20entre formas primitivas del cámbrico
06:22y los quelicerados posteriores.
06:24El hallazgo confirma
06:25que ya existían depredadores
06:28con garras en plena era cámbrica
06:30y ayudas a entender
06:32cómo empezó la historia evolutiva
06:33de uno de los grupos más exitosos del planeta.
06:37La risa no depende de una sola zona del cerebro,
06:40sino de redes que procesan el humor,
06:43las emociones y el movimiento facial.
06:46La corteza prefrontal ayuda a interpretar lo gracioso,
06:50mientras que otros circuitos activan el placer y el bienestar.
06:54Ahora, nuevas investigaciones permiten
06:57identificar con mayor precisión
06:59qué áreas del cerebro están detrás de una buena carcajada.
07:05La risa parece algo simple,
07:07pero un nuevo estudio revela
07:08que nuestro cerebro utiliza dos circuitos distintos
07:11para producirla.
07:12Investigadores han analizado casos de pacientes
07:15sometidos a estimulación cerebral
07:17durante intervenciones neuroquirúrgicas.
07:20Gracias a ello,
07:21han identificado las áreas del cerebro
07:23responsables de diferentes tipos de risa.
07:26Por un lado está la risa espontánea,
07:29esas carcajadas que aparecen
07:30cuando algo nos hace mucha gracia
07:32y no podemos parar de reír.
07:34Este tipo de risa activa regiones relacionadas
07:37con las emociones,
07:38la recompensa y la sensación de bienestar.
07:41Por otro lado está la risa voluntaria,
07:44la que utilizamos constantemente en las conversaciones.
07:48Esta depende de áreas cerebrales
07:51vinculadas al control motor y al lenguaje,
07:53lo que explica por qué suele estar perfectamente sincronizada
07:56con el ritmo de la comunicación.
07:58Los científicos creen que la risa espontánea
08:01es una capacidad evolutivamente muy antigua,
08:04compartida con otros mamíferos durante el juego social,
08:07mientras que la risa voluntaria
08:09habría evolucionado junto al lenguaje humano.
08:12El descubrimiento no solo ayuda
08:14a entender mejor cómo nos comunicamos,
08:16sino que también podría aportar nuevas pistas
08:19sobre trastornos neurológicos
08:20y sobre los mecanismos cerebrales
08:23que nos ayudan a reducir el dolor.
08:26En México, la iniciativa
08:28Movilidad Verde Futuro Sostenible
08:31busca impulsar el transporte público electrificado
08:34como parte de una apuesta
08:36por ciudades más limpias y sostenibles.
08:40El programa también vincula
08:42la movilidad con el cuidado ambiental
08:44y la preservación cultural.
08:46La empresa china CRRC Corporation Limited
08:49inauguró el martes pasado
08:51dos de cinco estaciones de energía verde
08:53en la Estación Tasqueña del Tren Ligero
08:54de Ciudad de México
08:55y en la Estación Tlajomulco Centro
08:57de la Línea 4 del Tren Ligero de Guadalajara
08:59como parte de su iniciativa
09:00Movilidad Verde Futuro Sostenible.
09:03Más que simples puntos informativos,
09:04las estaciones fueron concebidas
09:06como espacios para acercar al público
09:07a los conceptos de movilidad verde,
09:09protección ambiental e intercambio cultural
09:11en el contexto de grandes certámenes culturales
09:13y deportivos con amplios volúmenes de desplazamientos
09:16como el Mundial de Fútbol 2026.
09:36La iniciativa llega en un momento
09:37especialmente relevante para México.
09:39De acuerdo con CRRC,
09:41un total de 115 trenes fabricados por la compañía
09:44operan actualmente en Ciudad de México,
09:45Guadalajara y Monterrey,
09:47las tres sedes mexicanas del Mundial de Fútbol
09:49formando parte esencial de la red de transporte
09:51que moviliza residentes y visitantes.
09:53En primer lugar,
09:55quiero expresar mi reconocimiento
09:57y agradecimiento a CRRC de China.
10:01Desde que comenzó nuestra colaboración,
10:03su equipo ha trabajado con gran eficiencia
10:06y ha entregado los trenes puntualmente.
10:09Además, ofrecen un signicio de mantenimiento integral
10:12con respuestas rápidas y una excelente garantía.
10:16Más allá de los días de la máxima competencia futbolística,
10:19las estaciones de energía verde permanecerán activas
10:21como espacios de divulgación y encuentro ciudadano.
10:24En una época en que las grandes urbes
10:26buscan reducir emisiones,
10:27mejorar la calidad del aire
10:28y ofrecer alternativas sostenibles al automóvil,
10:31la movilidad verde deja de ser una idea abstracta
10:33para convertirse en una experiencia cotidiana.
10:42La inteligencia artificial ya forma parte de muchas redacciones,
10:47pero su avance abre una pregunta clave.
10:51¿Hasta dónde puede ayudar al periodismo
10:54sin reemplazar el criterio humano?
10:56En Colombia, periodistas y especialistas
10:59debatieron sobre los retos éticos y técnicos
11:02de esta tecnología
11:03y sobre cómo usarla sin perder rigor,
11:07transparencia ni responsabilidad.
11:11La inteligencia artificial empieza a plantear
11:14nuevas preguntas sobre el futuro del periodismo
11:16entre la innovación y la ética.
11:18Periodistas de distintos países
11:19reflexionan sobre el papel de esta tecnología
11:22en los medios.
11:23Para mí lo más importante es que siempre haya
11:26un ser humano guiando el contenido,
11:28una persona que dirija la escritura,
11:30la narración de la historia,
11:31las entrevistas y todo eso.
11:33Creo que la IA debería ayudar y asistir al periodismo,
11:36pero no puede ser el motor principal del periodismo.
11:40Uno de los desarrolladores del proyecto
11:42explicó que la propuesta busca conectar
11:44con audiencias jóvenes mediante personajes virtuales
11:47y formatos digitales adaptados a las plataformas
11:49que consumen las nuevas generaciones.
11:52Queremos usar la IA para ayudar
11:54a que nuestros programas tengan más calidad
11:56y sean más interesantes,
11:57pero siempre debemos decirle al público
11:59cuándo usamos IA porque todo se basa en la confianza.
12:02Sin embargo, algunos asistentes advirtieron
12:04sobre los riesgos de depender completamente
12:07de la inteligencia artificial
12:08y señalaron la importancia de fortalecer
12:10el criterio humano frente a estas tecnologías.
12:14Muchos jóvenes creen en todo lo que dice la IA,
12:16por eso tenemos que pensar seriamente
12:18en cómo convivir con esta tecnología
12:19y usar nuestro pensamiento crítico.
12:21La sesión dejó en evidencia
12:23que la inteligencia artificial
12:24continúa transformando las dinámicas
12:26de los medios audiovisuales,
12:27mientras periodistas y creadores
12:29buscan equilibrar innovación, ética y confianza pura.
12:33Evaluar el estado de las estructuras
12:36no solo permite conocer su resistencia,
12:39sino que también ayuda a prevenir riesgos
12:41y proteger vidas.
12:43Sobre la importancia de estas valoraciones técnicas
12:46conversamos con el ingeniero Guillermo Ponce
12:49de la Facultad de Ingeniería
12:51de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil.
12:56Las edificaciones forman parte de nuestra vida cotidiana
13:00y aunque muchas veces pasen desapercibidas,
13:03su estado estructural influye directamente
13:05en la seguridad de las personas.
13:08El mantenimiento preventivo
13:10y las revisiones oportunas
13:12son elementos fundamentales para evitar riesgos
13:15y prolongar la vida útil de edificios,
13:17cuentes y pasos elevados.
13:19En el podcast de Vicerrectorado Académico
13:21La Banca de Atrás
13:22conversamos con el ingeniero Guillermo Ponzo,
13:25docente de la Facultad de Ingeniería
13:27de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil,
13:30quien nos explica la importancia
13:31de realizar evaluaciones estructurales periódicas
13:34y contar con personal capacitado
13:36para estas labores.
13:38Tenemos que recordar que tenemos una sociedad,
13:41una sociedad que está gobernada o organizada
13:44siempre se maneja por lo informal
13:46y siempre trata de buscar el ahorro
13:49y a veces lo busca en las zonas
13:51o en las áreas que no debería.
13:54Y eso termina repercutiendo a la larga.
13:57O sea, es verdad que en nuestra ciudad,
14:01en Guayaquil y en los cantones aledaños,
14:03se ha construido bastante con albañiles.
14:06Algunos de ellos tienen buena experiencia,
14:08pero no en todos los casos es así.
14:10Entonces, es un riesgo que se corre
14:13y que puede ser que al corto plazo
14:15uno no vea la consecuencia,
14:17sino que a largo plazo
14:18o incluso en un evento extremo
14:20como algunas situaciones que hemos visto
14:21en nuestra ciudad,
14:22ahí es que uno se dice
14:23¿por qué no contraté?
14:25¿por qué no invertí un poco más?
14:27¿por qué no hice algo diferente?
14:29La evaluación inmediata por parte de especialistas
14:32resulta clave para determinar
14:34el nivel de afectación
14:35y las medidas necesarias
14:37para evitar posibles accidentes.
14:40Si el nivel de fisuración que tengo,
14:41por ejemplo, en una columna es muy grande,
14:43estamos hablando de que,
14:44por ejemplo, en el caso de las viviendas
14:46en ambientes salinos,
14:48ese ambiente salino es muy agresivo
14:50o es agresivo para las varillas de acero.
14:52Entonces, si usted ya ve
14:54que tiene una columna
14:55con un nivel de agrietamiento ya considerable
14:58o que usted ve realmente grietas,
15:00no fisurte, sino grietas,
15:01ya podremos decir
15:03de que pudiese haber un mecanismo interno
15:05en el cual la varilla se está oxidando,
15:07ya está comenzando a haber
15:09el cascarmiento interno
15:09y está comenzando a reventar el congreso.
15:11Realizar controles periódicos,
15:13atender señales de deterioro
15:14y priorizar intervenciones oportunas
15:17son acciones fundamentales
15:18para garantizar espacios
15:20más seguros para todos.
15:40El cine también puede ser una herramienta
15:44para reflexionar sobre la justicia
15:46y la reinserción social.
15:48En la Universidad de Valencia,
15:50el destacado director y guionista español
15:52Rodrigo Sorogoyen
15:53participó en un curso sobre cine y derecho
15:56dirigido a personas
15:58que cumplen condena en régimen abierto
16:00como parte de su proceso de reinserción.
16:07Rodrigo Sorogoyen
16:08ha participado en la sesión de cierre
16:10de un curso de la Universidad de Valencia
16:13sobre cine y derecho
16:14dirigido a personas en régimen abierto
16:16del Centro de Inserción Social
16:18Torres Pioca de Picacent.
16:21En esta última sesión
16:22se proyectó la película
16:24Asbestas.
16:26Entonces, ese ofrecimiento
16:27me hizo, por un lado, mucha ilusión
16:29y por otro, una manera de eso,
16:31de intentar aportar algo
16:33en algo que no sea
16:34puramente cinematográfico,
16:36que es a lo que me dedico.
16:38Entonces, venir aquí
16:39y poder comprobar...
16:41Aparte, soy un ser humano curioso,
16:43entonces, todo lo que sea
16:44una experiencia nueva también creo
16:46que está muy bien
16:46y, bueno, lo que ha ocurrido
16:48ha sido muy bonito, la verdad.
16:50Pues muy interesante.
16:51No deja de ser como un coloquio
16:53que tengo en una sala de cine
16:55después de ver la película.
16:56Efectivamente, es lo mismo
16:58y es muy curioso
17:00y muy interesante
17:01ver y comprobar
17:03que esta película,
17:05que supongo que muchas
17:06o las películas interesantes,
17:08vamos a decir,
17:08generan diversas opiniones.
17:10Entonces, ha ocurrido exactamente lo mismo
17:12y ha sido muy interesante
17:13y muy curioso
17:15comprobarlo,
17:16que uno opina
17:16que los hermanos
17:18no tienen razón,
17:18que otro opina
17:19que los franceses
17:19no tienen razón,
17:20que si la Guardia Civil
17:23no ha hecho nada
17:24o por qué.
17:25Entonces, en ese sentido
17:26está muy bien.
17:27Surge con una finalidad
17:29muy modesta realmente,
17:31que es la de simplemente
17:32tratar, en la medida
17:33de nuestras posibilidades,
17:34hacer un poco más llevadera
17:35la estancia en prisión
17:37de los penados y penadas,
17:38que yo creo que son
17:39uno de los grandes
17:39desolvidados
17:40de nuestra sociedad
17:41y de hacerlo
17:43a través del cine,
17:44de pelis
17:45y del debate
17:46a partir de la peli.
17:48Hemos estado debatiendo
17:49sobre temas
17:49muy diversos,
17:50desde la pena de muerte
17:52a la justicia,
17:53la venganza,
17:54la xenofobia,
17:55la violencia de género.
17:57No sé si en esa medida,
17:59si alguno de ellos
18:00ha aficionado más al cine
18:01y ha reflexionado
18:03sobre algunas ideas
18:04sobre las que antes
18:05no lo había hecho,
18:05pues quizás
18:06hemos podido contribuir
18:07en algo
18:09a la reinserción.
18:10Lo positivo
18:11es que ha sido
18:11lo primero
18:12muy divertida,
18:13muy amena,
18:14porque siempre el cine
18:15es algo
18:17que a todos nos gusta,
18:18pero a través
18:19del cine
18:21hemos podido entrar
18:22en otros temas,
18:24en una reflexión,
18:27en argumentar,
18:28en verlas,
18:29cómo hay que solucionar
18:30los conflictos,
18:31la violencia.
18:32Hemos tratado
18:33muchos temas.
18:34Luego también
18:35se hace grupo.
18:38hay un crecimiento
18:39muy importante,
18:40tiene una labor
18:40tratamental
18:42muy importante,
18:43sobre todo así
18:43trabajando en grupos.
18:45Este programa,
18:46gestionado por la Fundación
18:47ADEIT,
18:48tiene un marcado
18:49carácter social
18:50y es un ejemplo
18:51de cómo el cine
18:52puede ser una herramienta
18:53para reflexionar
18:54sobre el derecho
18:55y la reinserción.
18:59La película
19:00colombiana
19:01Soñé su nombre
19:02convierte
19:03una búsqueda familiar
19:04en un acto
19:06de memoria.
19:07Su directora
19:08Ángela Carabalí
19:09parte de la desaparición
19:11de su padre
19:12para hablar
19:12del duelo,
19:13la identidad
19:14y las heridas
19:15que siguen
19:16abiertas
19:16en Colombia.
19:17Conversamos
19:18con ella
19:19sobre este documental
19:20íntimo,
19:21político
19:21y profundamente
19:23personal.
19:25La película
19:26sigue a dos hermanas
19:27que emprenden
19:28la búsqueda
19:28de su padre
19:29desaparecido
19:29en un recorrido
19:30que pone en evidencia
19:32el impacto
19:32de este fenómeno
19:33en la vida
19:34de las víctimas.
19:35Aquí las protagonistas
19:36somos personas reales
19:38y la historia
19:39que nos acontece
19:39es nuestra propia
19:41historia de vida.
19:42Entonces
19:43Soñé su nombre
19:44pues se origina
19:46por ese sueño
19:47en el que yo tuve
19:48con mi padre
19:48y a partir de ahí
19:50sufrí
19:50como un revolcón
19:51emocional
19:52en el que yo
19:53no sabía muy bien
19:54qué era lo que
19:55debía contar
19:56cómo
19:56pero yo sí sabía
19:57que eso iba a ser
19:58mi próximo proyecto.
19:59Dos mujeres
20:00emprenden un viaje
20:01por carreteras
20:02territorios afro
20:03e indígenas
20:04reconstruyendo
20:05fragmentos
20:05de una vida
20:06marcada
20:06por la desaparición
20:07por cada uno.
20:08¿Puede un hallazgo
20:10de apenas 45 segundos
20:12cambiar
20:12lo que sabemos
20:13sobre la historia
20:14del cine?
20:16Un fragmento
20:17recientemente
20:18recuperado
20:18devuelve a la pantalla
20:19el célebre
20:21autómata
20:21creado por
20:22Georges Mélié
20:23una secuencia
20:24que se creía
20:25perdida
20:26y que aporta
20:27nuevas pistas
20:28sobre los orígenes
20:29del séptimo arte.
20:34Este antiguo
20:35rollo de película
20:36es un tesoro
20:37del cine francés.
20:39Se trata
20:40de Gougous
20:40y el autómata
20:41una pieza
20:42de 45 segundos
20:44de Georges Mélié
20:45el pionero
20:46del cine
20:46en Francia.
20:47El filme
20:48fue descubierto
20:49el año pasado
20:50en medio
20:50de una colección
20:51de películas
20:52antiguas
20:53donadas a la
20:54biblioteca
20:54del Congreso
20:55de Estados Unidos.
20:58Una mañana
21:00de septiembre
21:00nos informaron
21:01que íbamos a recibir
21:02una colección
21:03que venía de Michigan
21:04y que literalmente
21:05llegó en un cofre
21:06del tesoro.
21:09Al analizar
21:10las imágenes
21:11apareció
21:12lo inimaginable.
21:13Una película
21:14muda
21:14de 45 segundos
21:16de Georges Mélié
21:17creador
21:18de los primeros
21:19efectos especiales.
21:20Filmada
21:21en 1897
21:23Gougous
21:24y el autómata
21:25figuraban
21:25su catálogo
21:26pero nunca
21:27había sido vista.
21:33Estábamos
21:34intentando
21:35reconocer
21:35personas
21:36o las señas
21:36de identidad
21:37de estos cineastas
21:38o distintos
21:39elementos
21:39de la película.
21:40Entonces
21:40le dije
21:41a Georges
21:41ven acá
21:42a ver
21:42si reconoces
21:43algo de esto
21:44así que empieza
21:44a mirar
21:45y Georges
21:46reconoce a Georges
21:47y dice
21:47oh es Georges
21:48y luego
21:49vio a la estrella
21:49sobre el pedestal
21:50entonces tomó
21:51una fotografía
21:52y se la enviamos
21:52a un experto
21:53y en el mismo día
21:54nos contestó
21:55diciendo
21:55felicidades
21:56han encontrado
21:57una película
21:58perdida
21:58de Méliès.
22:05Méliès
22:05asistió
22:06en 1895
22:07a la primera
22:08exhibición
22:09cinematográfica
22:10en París
22:10organizada
22:11por los hermanos
22:12Lumière.
22:12fanático
22:13del ilusionismo
22:14dio en el cine
22:15una oportunidad.
22:19Para 1897
22:21ella estaba
22:22haciendo
22:22Guiguis
22:22que presenta
22:23varios efectos
22:24de parar
22:24y arrancar
22:25y se convirtió
22:26en una parte
22:26fundamental
22:27de su producción.
22:29La copia
22:30recuperada
22:31ahora por el museo
22:32perteneció
22:33a William
22:34de Lille Frisby
22:35nacido
22:35en 1860
22:37en Pensilvania
22:38y proyeccionista
22:39itinerante.
22:40El rollo
22:41permaneció
22:42durante más
22:42de 100 años
22:43junto a otros
22:44en este viejo
22:45baúl de madera
22:46que nadie abrió
22:47hasta que su bisnieto
22:49un profesor jubilado
22:50de 76 años
22:51lo revisó.
22:53No sabía
22:53qué eran
22:54esas películas
22:55ni cómo
22:56proyectarlas
22:56pero le parecían
22:57demasiado buenas
22:58como para tirarlas.
23:00Las ofreció
23:01a un museo
23:01luego a un anticuario
23:03y finalmente
23:03las llevó
23:04al Centro Nacional
23:05de Conservación
23:06Audiovisual
23:07de la Biblioteca
23:08del Congreso.
23:10Fue muy gratificante
23:12porque por fin
23:13alguien pensaba
23:14que tenían valor
23:14e iba a revisarlas
23:15y luego el resto
23:16es,
23:17cómo decirlo,
23:17la emoción
23:18de encontrar
23:18una película
23:19que en realidad
23:20se creía perdida.
23:26En 1902
23:27Méliès filmó
23:28El viaje a la luna
23:29considerada
23:30una de las primeras
23:31cintas de ciencia ficción.
23:33Su última película
23:34fue en 1913
23:36antes de caer
23:37en el olvido
23:38y de convertirse
23:39en vendedor
23:39de juguetes
23:40en París
23:41cuando la meca
23:42del cine
23:42ya no era Europa
23:43sino Estados Unidos.
23:45Un siglo más tarde
23:47Gugus y el autómata
23:48forma ahora parte
23:49de la historia
23:50del cine
23:51y puede verse
23:52en línea
23:52accesible
23:53para el público
23:54de todo el mundo.
23:59Así concluimos
24:01esta edición
24:02del noticiero
24:02científico
24:03y cultural
24:04iberoamericano
24:05NCC.
24:06Nuestro agradecimiento
24:08a los socios
24:08de Atei
24:09y a las agencias
24:10informativas
24:11AFP,
24:12F,
24:13Xinhua
24:13y Deutsche Welle
24:15por su colaboración.
24:16Yo soy
24:17Iván Carrillo
24:18les invito
24:19a visitar
24:20noticias
24:20ncc.com
24:22y nuestras redes
24:23sociales
24:23arroba
24:24ncc
24:25iberoamérica
24:26nos reencontramos
24:28la próxima semana
24:29con más información
24:30científica
24:31y cultural.
24:32y la próxima semana
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