00:10Oggi parliamo di psichiatria e lo facciamo con uno dei più grandi esperti nazionale che è presidente
00:15nazionale della società italiana di psichiatria e professor Vita che ringraziamo per aver accettato
00:20il nostro invito e per essere qui con noi. Grazie a voi. Grazie professore. Allora ci spieghi innanzitutto
00:25chi è lo psichiatra? Lo psichiatra è un medico prima di tutto che ha una specialità, una specialità appunto
00:33in una disciplina che è la psichiatria che è una disciplina medica ma al tempo stesso è una disciplina
00:40davvero integrata che guarda alla salute mentale, ai disturbi mentali ma guarda anche al contesto nel quale
00:48la persona si muove, le relazioni, l'ambiente. Il concetto che noi come specialisti stiamo sviluppando
00:56è anche quello del tema One Health e cioè del fatto che esistono determinanti ambientali e anche legati
01:04alla storia della persona che si integrano fortemente in quella che è la storia biologica
01:10della persona e quella che è la vulnerabilità di ciascuno di noi per un disturbo mentale.
01:15Lei guiderà la psichiatria per i prossimi tre anni avendo assunto da poco un incarico così prestigioso
01:21che la mette alla testa di una delle società scientifiche fra le più importanti all'interno
01:26del panorama. Quali sono le linee strategiche di indirizzo che porterà con questa sua presidenza?
01:32Beh intanto la SIP, la società italiana di psichiatria è una società con una lunga storia,
01:36oltre 150 anni di storia, una delle poche con tanta storia appunto, che ha al suo interno
01:45un numero elevato di sezioni regionali, 17 e ancora più di sezioni speciali, 25.
01:53Sezioni regionali vuol dire quindi la capillarità sul territorio, le sezioni speciali sono quelle
01:58dedicate ad aree tematiche specifiche, soprattutto nell'area della ricerca, ma non soltanto,
02:05ma dello sviluppo appunto di aree specifiche. La società di psichiatria, che ho il piacere,
02:11l'onore di coprosiedere insieme al mio amico e collega Guido Di Sciascio, si è dato delle linee
02:17per questo triennio, ne dico alcune perché secondo noi sono molto importanti, alcune sono
02:23di tipo organizzativo, favorire il più possibile lo sviluppo di dipartimenti di salute mentale
02:29e dipendenze integrati e inclusivi, che quindi abbiano all'interno non solo la psichiatria,
02:35come abbiamo definito, ma anche altre aree, come per esempio la neuropsichiatria dell'infanzia
02:40e dell'adolescenza, la psicologia clinica, le dipendenze patologiche, con un'idea proprio
02:45di presidio complessivo della salute mentale. Poi gli interventi precoci e quindi favorire
02:51il più possibile la precocità del riconoscimento e quindi poi dell'utilizzo dei servizi di salute
02:59mentale, che sono numerosi, sono capillari nel nostro Paese, ma a volte non sono del tutto
03:04conosciuti e quindi il tema della comunicazione, dell'avvicinamento della popolazione ai nostri
03:10servizi è veramente molto rilevante. Noi seguiamo nel nostro Paese un numero
03:15altissimo di pazienti, di persone, ma c'è ancora un gap rispetto al bisogno di salute
03:22mentale e questo gap dobbiamo in qualche modo ridurlo e credo che la comunicazione, il saper
03:28far conoscere le opportunità di cura e ridurre lo stigma, questo è un altro obiettivo, e ridurre
03:36quindi la diffidenza, la preoccupazione rispetto a questa tematica sia uno degli obiettivi.
03:41E poi naturalmente tutta l'area della ricerca, della formazione, che per noi è cruciale perché
03:48non c'è buona clinica senza buona ricerca e senza buona formazione.
03:51Questo è favorito anche dal fatto che lei è professore ordinario, quindi sicuramente
03:55l'attitudine della ricerca fa parte del suo proprio essere dell'azione di ricercatore,
04:00oltre che di medico e di clinico. La questione che ha sollevato circa la riconoscibilità e lo
04:06stigma che evidentemente oggi noi riscontriamo nella problematicità di approccio alla figura
04:12dello psichiatra può essere superato, come diceva giustamente, da attività di corretta
04:17comunicazione e di sensibilizzazione. Ma quando secondo lei è opportuno rivolgersi allo specialista
04:23e come evidentemente bisogna fare per potervi raggiungere e per poter superare le eventuali
04:29difficoltà o magari avere delle conferme sulla necessità di un aiuto psichiatrico?
04:34Un problema di salute mentale si può verificare in tutte le fasi della vita, ma naturalmente
04:41l'attenzione è ancora più marcata laddove questo si verifichi nel giovane o nel giovanissimo
04:46e quindi è proprio lì che dei segnali di cambiamento, per esempio nella capacità di concentrazione,
04:54di continuità delle relazioni con gli altri, il tema dell'isolamento, comportamenti che possono
04:59essere alterati, umore depresso, insonnia, sono tutti elementi che possono trovare una
05:04corretta valutazione, inquadramento, che non vuol dire poi che si tratti di un disturbo
05:11in senso stretto, si tratta anche di escluderli magari, ma tutte le volte che invece questo
05:17rappresenta un problema e quindi un disturbo di tipo psichiatrico, bene lì l'intervento
05:23precoce è particolarmente efficace. Poi naturalmente in tutta l'età della vita ci sono elementi che
05:28possono allarmare, ogni volta che c'è un cambiamento rispetto a una condizione precedente,
05:35uno scadimento del funzionamento, la comparsa di sintomi prima non presenti che peggiorano
05:42la qualità della vita della persona, lì naturalmente la considerazione e una valutazione
05:49di tipo psichiatrico può essere molto molto utile. Noi abbiamo un altro tema che mi piace
05:55inserire, che è quello che deve avvicinare anche non soltanto le persone, ma anche gli
06:01operatori all'area della salute mentale. Questo è un tema di cui si parla poco, ma che credo
06:07che sia rilevante, poiché abbiamo bisogno anche di operatori motivati nell'ambito dei servizi
06:14di salute mentale e quindi noi anche come società abbiamo molto a cuore il tema della
06:18sicurezza degli operatori. Questo è un altro tema importante che nei nostri servizi, ma
06:23non solo nei nostri, pensiamo ai pronti soccorsi, le aree dell'emergenza, si stanno discutendo
06:30e che devono avere un'attenzione particolare e la nostra società la vuole avere.
06:36Grazie professore per essere stati con noi, sarà sicuramente oggetto di ulteriori approfondimenti
06:42che potremo fare all'interno delle prossime attività che congiuntamente stabiliamo.
06:47Grazie a voi.
