- 6 days ago
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00:00Guten Morgen, guten Mittag oder guten Abend. Herzlich willkommen zu Tag 18. Wie geht es Ihnen heute?
00:16Mir geht es heute gut. Dankeschön. Heute Abend ist Improvisationstheater. Ich freue mich. Jeden Mittwoch.
00:26Wir haben letztes Mal an Tag 17 die Lektion 13 E gemacht und die Fokusseiten. Sie sollten jetzt die Testseite
00:40machen von Lektion 13. Und die Hausaufgabe kontrollieren wir.
00:45Die Hausaufgabe war im Arbeitsbuch auf Seite 161.
00:54Arbeitsbuch Seite 161.
01:10So, Nummer 1. Sie sollten den Nomen markieren und ergÀnzen oder zuordnen. Und Sie sollten den Artikel recherchieren.
01:25Lesen Sie bitte vor. Welche Wörter haben Sie unter dem Wort Kleidung?
01:48Und die Landschaft?
02:12Ja gut. Alle Artikel korrekt?
02:17Sehr schön. Das war Aufgabe 1.
02:22Aufgabe 2 ging um Demonstrativartikel.
02:28Das sind Dialoge. Das heiĂt, wir lesen die Dialoge zusammen.
02:41Wie gefÀllt dir der Mantel?
02:49Oh, nein. Dieser dort.
02:59B. Welche Tasche gehört Ihrer?
03:07C. Das Kleid sieht ja toll aus.
03:20Und D. Welche Stiefel soll ich nehmen?
03:33Sehr schön.
03:35Ich markiere noch einmal das Genus.
03:38Es ist der Mantel.
03:41Und die Tasche.
03:45Das Kleid.
03:48Und die Stiefel. Plural.
03:54Gut.
03:56Und Aufgabe 3.
03:59Hier ging es um Personalpronomen im Dativ.
04:04Wir haben wieder Dialoge.
04:06Perfekt.
04:06Ich starte wieder.
04:12A. Deine Bluse ist schön.
04:15Die steht dir sehr gut.
04:24B. Kannst du uns mit den Koffern helfen?
04:36Und C. Wie findest du Marias Hose?
04:45Sehr gut.
04:49Und Aufgabe 4.
04:53Es ging um Adjektiv-Komparation.
04:58Positiv, Komparativ und Superlativ.
05:03Wieder Dialoge.
05:05Das ist ja fantastisch.
05:06Ich starte bei B und A und sie lesen C alleine.
05:14A. Isst du gern Salat?
05:30B. Kannst du gut FuĂball spielen?
05:32B. Kannst du gut spielen?
06:05Sehr schön.
06:08Das war Nummer 4 und die letzte Aufgabe Nummer 5.
06:13Ich lese die Frage links und Sie lesen die Antwort.
06:20Frage B.
06:21Haben Sie das Hemd auch in GröĂe 56?
06:34Wie steht mir diese Farbe?
06:44Haben Sie das Kleid auch in Rot?
06:51Schade.
06:52Und wo ist denn hier die Kasse bitte?
06:59Ach, vielen Dank.
07:04Gut, das war die Testseite.
07:07War alles korrekt?
07:12Wenn ja, sehr gut.
07:14Wenn nicht, kein Problem.
07:16Kein Drama.
07:18Aber wir sind fertig mit Lektion 13.
07:21Das heiĂt, jetzt, heute startet unsere letzte Lektion.
07:28Lektion 14.
07:31Und dafĂŒr gehen wir ins Kursbuch.
07:35Wir sind im Kursbuch auf Seite 166.
07:56Das Thema von der Lektion ist Feste.
08:05Ein Fest ist ein besonderer Tag.
08:15Die Menschen feiern an dem Tag.
08:19Das heiĂt, die Menschen essen zusammen, sie trinken zusammen, manchmal tanzen sie oder sie singen.
08:29Manchmal gibt es Geschenke.
08:33Einige Beispiele sind das Geburtstagsfest zum Beispiel.
08:40Ganz klassisch.
08:45Das Geburtstagsfest oder das Weihnachtsfest oder das Passafest oder das Zuckerfest.
09:16Sie sehen, manche Feste sind religiös.
09:22Sie sind verbunden mit einer bestimmten Religion.
09:32So, wir starten wie immer mit der Fotogeschichte.
09:37Wir sehen die acht Bilder.
09:43Und wir sehen hier schon einen Kuchen auf Bild 1.
09:50Das sieht aus wie ein Geburtstagskuchen.
09:55Hier steht ganz groĂ Walter.
09:59Wahrscheinlich hat Walter Geburtstag.
10:04In Aufgabe 1 sehen wir schon Fragen.
10:12Aufgabe 1 sehen Sie die Fotos an.
10:15Was meinen Sie?
10:19Wer hat Geburtstag?
10:25Haben Sie eine Idee?
10:28Ja, wahrscheinlich Walter.
10:34Wer schenkt die Hausschuhe?
10:36Das ist Lara.
10:50Lara schenkt Walter Hausschuhe.
10:55Und wer schenkt den Hula-Hoop-Reifen?
11:09Wer schenkt den Hula-Hoop-Reifen?
11:13Das ist auch ein sehr spezielles Geschenk.
11:17Aber nicht schlecht.
11:24Wir hören die Fotogeschichte einmal.
11:28Sie kontrollieren die Antworten fĂŒr diese Fragen und notieren bitte die Antworten fĂŒr diese Fragen.
11:39Warum sehen alle traurig aus?
11:43Und was erzÀhlt Tim?
11:46Wir hören einmal.
11:52Lektion 14 Feste Folge 14 Ende gut, alles gut
12:09Also pssst, jetzt eins, zwei, drei.
12:13Hoch soll er leben, hoch soll er leben, dreimal hoch.
12:23Oh, vielen Dank.
12:25Das ist sehr lieb.
12:26Jetzt musst du aber gleich die Kerzen auspusten, Opa.
12:41Alles Liebe zum Geburtstag, Papa.
12:43Ich wĂŒnsche dir ganz, ganz viel GlĂŒck und Freude und Gesundheit in deinem neuen Lebensjahr.
12:52Danke, Sophia. Vielen Dank.
12:55Alles Gute.
12:57Ich habe dich sehr lieb, Opa.
13:00Ich dich auch, mein Spatz.
13:02Herzlichen GlĂŒckwunsch, Walter.
13:04Alles Gute zum Geburtstag.
13:07Vielen Dank.
13:08Vielen Dank, Lara.
13:11Oh, Hausschuhe.
13:13Wunderbar.
13:16Ja, wer kommt denn da noch?
13:19Ăhm, ich glaube, ich weiĂ es.
13:29Hallo.
13:30Guten Morgen.
13:32Hallo.
13:32Guten Morgen.
13:33Hallo.
13:33Hey, Tim.
13:34Hallo.
13:34Ja, hallo, Tim.
13:36Hallo, Walter.
13:37Das ist ja eine Ăberraschung.
13:39Alles, alles Gute zum Geburtstag, lieber Walter.
13:43Das ist aber sehr nett von dir.
13:46Danke, Tim.
13:47Wie alt wirst du denn heute?
13:48Oh je.
13:51Frag lieber nicht.
13:52Sehr, sehr alt.
13:54Ach, Frau Kaum.
13:55Du bist doch nicht alt.
13:56Du und alt?
13:57So ein Quatsch.
14:03Ăhm, ach ja.
14:05Hier.
14:06Das ist fĂŒr dich.
14:08Oh, vielen Dank.
14:13Ja, was ist das denn?
14:16Das ist ein Hula-Hoop-Reifen zum Mitnehmen.
14:19Siehst du?
14:20Hey.
14:20Toll.
14:21Wow.
14:21Das ist ja super.
14:23Damit kannst du jetzt ĂŒberall trainieren.
14:25Passt nur auf.
14:27Bald werde ich Hula-Hoop-Meister.
14:36Aber wir feiern heute nicht nur Geburtstag.
14:40Wir feiern auch Abschied.
14:41Oh.
14:43Denn nÀchste Woche endet der Deutschkurs.
14:45Und am 30.
14:47November fÀhrt unsere liebe Lara leider wieder nach Hause.
14:50Oh.
14:51Aber du kommst uns bald wieder besuchen, ja?
14:55NatĂŒrlich, Lilly.
14:56Ah.
15:04Vielen Dank, Walter, Sophia und Lilly.
15:07Ich habe mich bei euch so wohl gefĂŒhlt.
15:10Wie zu Hause in meiner eigenen Familie.
15:12Und genau so ist es ja auch, liebe Lara.
15:16Denn fĂŒr uns gehörst du nun zur Familie.
15:20Oh.
15:22Ja, wirklich.
15:23Ich meine das ernst.
15:25Du bist wie eine zweite Tochter fĂŒr mich.
15:29Ach, Walter.
15:31Das ist so lieb.
15:33Nein, Opa.
15:35Sie ist fĂŒr dich wie eine zweite Enkeltochter.
15:38Ja, warum denn, Lilly?
15:40Na, das ist doch klar.
15:41Sie ist ja meine groĂe Schwester, oder?
15:44Ja.
15:50Und du, Tim?
15:52Was machst du jetzt?
15:53Ich meine nach dem Deutschkurs.
15:56Ich fliege erst mal nach Hause.
16:00Aber ich komme schon bald wieder zurĂŒck nach Deutschland.
16:03Wirklich?
16:04Hey.
16:04Wirklich?
16:05ErzÀhl mal.
16:06ErzÀhl doch mal.
16:07Ich habe eine super Stelle bekommen.
16:09Eine Stelle?
16:11Was denn?
16:11Als was denn?
16:12Als Assistant Manager.
16:14In einem G- und H-Hotel.
16:16Wow.
16:17Gratuliere.
16:18Toll.
16:19Das ist ja super.
16:20Das ist ja prima, Tim.
16:22Am 15.
16:23Januar fange ich an.
16:25Das mĂŒssen wir feiern.
16:27Aber zuerst machen wir noch schnell das Geburtstagsfoto.
16:31Mit uns allen.
16:33Ui.
16:33Ja.
16:39So.
16:41Moment.
16:43Zehn.
16:44Neun.
16:45Acht.
16:46Sieben.
16:47Sechs.
16:48FĂŒnf.
16:49Vier.
16:50Drei.
16:51Zwei.
16:52Eins.
16:53TschĂŒss.
16:54TschĂŒss.
17:04Gut.
17:06Das war die Fotogeschichte.
17:13Wir haben gehört, Walter hat wirklich Geburtstag und Lara schenkt die Hausschuhe und Tim schenkt
17:28den Hula-Hoop-Reifen.
17:31Warum sehen alle traurig aus auf Bild Nummer fĂŒnf?
17:37Bitte lesen Sie Ihre Notizen vor.
17:39Bitte lesen Sie Ihre Notizen vor.
17:48Ja, sie sind traurig, denn Lara und Tim fahren bald nach Hause.
18:06Der Deutschkurs endet bald.
18:18Und Foto Nummer sieben, was erzÀhlt Tim?
18:30Ja, er hat eine Stelle gefunden.
18:41Und wo arbeitet er?
18:45Ja.
19:03Arbeitet er dann in Kanada oder wo arbeitet er im Hotel?
19:18Genau.
19:19Tim fliegt nach Hause, nach Kanada und dann kommt er wieder zurĂŒck und arbeitet im Hotel
19:28als Assistant Manager.
19:31Vielleicht haben Sie das notiert.
19:35Okay, jetzt hören Sie noch ein zweites Mal die Fotogeschichte.
19:40Bitte kreuzen Sie an in Aufgabe zwei.
19:44Was ist richtig?
19:46Die Freunde feiern heute nicht nur Geburtstag, sie feiern auch fĂŒr Walter ist Lara wie und die Info ĂŒber Tim.
20:01Kreuzen Sie an.
20:02Und Multitasking machen Sie auch Aufgabe drei.
20:10GeburtstagswĂŒnsche.
20:11Was sagt man?
20:13Was hören Sie in der Fotogeschichte?
20:16Was kann man zum Geburtstag sagen?
20:21Zum Beispiel, ich wĂŒnsche dir viel GlĂŒck und Freude.
20:25Wir hören nochmal.
20:30Lektion 14 Feste Folge 14 Ende gut, alles gut
20:50Hoch soll er leben, hoch soll er leben, dreimal hoch.
21:00Oh, vielen Dank.
21:02Das ist sehr lieb.
21:04Jetzt musst du aber gleich die Kerzen auspusten, Opa.
21:18Alles Liebe zum Geburtstag, Papa.
21:21Ich wĂŒnsche dir ganz, ganz viel GlĂŒck und Freude und Gesundheit in deinem neuen Lebensjahr.
21:30Danke, Sophia.
21:31Vielen Dank.
21:33Alles Gute.
21:34Ich habe dich sehr lieb, Opa.
21:36Ich dich auch, mein Spatz.
21:39Herzlichen GlĂŒckwunsch, Walter.
21:42Alles Gute zum Geburtstag.
21:44Vielen Dank, Lara.
21:48Oh, Hausschuhe.
21:51Wunderbar.
21:53Ja, wer kommt denn da noch?
21:56Ăhm, ich glaube, ich weiĂ es.
22:09Hallo.
22:10Guten Morgen.
22:10Hallo.
22:11Guten Morgen.
22:12Hey, Tim.
22:13Hallo.
22:13Ja, hallo, Tim.
22:15Hallo, Walter.
22:16Das ist ja eine Ăberraschung.
22:19Alles, alles Gute zum Geburtstag, lieber Walter.
22:22Das ist aber sehr nett von dir.
22:25Danke, Tim.
22:26Wie alt wirst du denn heute?
22:28Oje, frag lieber nicht.
22:32Sehr, sehr alt.
22:34Ach, du bist doch nicht alt.
22:36Du und alt?
22:37So ein Quatsch.
22:42Ăhm, ach ja.
22:44Hier.
22:44Das ist fĂŒr dich.
22:47Oh, vielen Dank.
22:52Ja, was ist das denn?
22:55Das ist ein Hula-Hoop-Reifen zum Mitnehmen.
22:57Siehst du?
22:58Hey!
22:59Toll!
23:00Wow!
23:00Das ist ja super.
23:01Damit kannst du jetzt ĂŒberall trainieren.
23:04Passt nur auf.
23:06Bald werde ich Hula-Hoop-Meister.
23:15Aber wir feiern heute nicht nur Geburtstag.
23:18Wir feiern auch Abschied.
23:20Oh!
23:21Oh!
23:22Denn nÀchste Woche endet der Deutschkurs.
23:24Und am 30. November fÀhrt unsere liebe Lara leider wieder nach Hause.
23:28Oh!
23:30Aber du kommst uns bald wieder besuchen, ja?
23:33NatĂŒrlich, Lilly!
23:34Ah!
23:36Hahaha!
23:43Vielen Dank, Walter, Sophia und Lilly.
23:46Ich habe mich bei euch so wohl gefĂŒhlt.
23:49Wie zu Hause in meiner eigenen Familie.
23:52Und genau so ist es ja auch, liebe Lara.
23:55Denn fĂŒr uns gehörst du nun zur Familie.
23:59Oh!
24:01Ja, wirklich.
24:03Ich meine das ernst.
24:05Du bist wie eine zweite Tochter fĂŒr mich.
24:08Ach, Walter!
24:10Das ist so lieb!
24:12Nein, Opa!
24:14Sie ist fĂŒr dich wie eine zweite Enkeltochter.
24:17Ja, warum denn, Lilly?
24:19Na, das ist doch klar.
24:20Sie ist ja meine groĂe Schwester, oder?
24:23Ja!
24:25Ja!
24:27Ja!
24:31Und du, Tim?
24:32Was machst du jetzt?
24:34Ich meine nach dem Deutschkurs.
24:37Ich fliege erst mal nach Hause.
24:40Aber ich komme schon bald wieder zurĂŒck nach Deutschland.
24:44Wirklich?
24:44Hey!
24:45Wirklich?
24:45ErzÀhl mal!
24:46ErzÀhl doch mal!
24:47Ich habe eine super Stelle bekommen.
24:50Eine Stelle?
24:51Was denn?
24:51Als was denn?
24:53Als Assistant Manager.
24:54In einem G&H Hotel.
24:57Wow!
24:57Gratuliere!
24:59Toll!
24:59Das ist ja super!
25:00Das ist ja prima, Tim!
25:03Am 15.
25:04Januar fange ich an.
25:05Das mĂŒssen wir feiern.
25:07Aber zuerst machen wir noch schnell das Geburtstagsfoto.
25:11Mit uns allen.
25:13Ui!
25:14Ja!
25:17Ja!
25:18So.
25:19Moment.
25:21Zehn.
25:23Neun.
25:24Acht.
25:25Sieben.
25:26Sechs.
25:27FĂŒnf.
25:28Vier.
25:29Drei.
25:30Zwei.
25:31Eins.
25:31Cheese!
25:41Okay, das war das zweite Mal.
25:47Aufgabe zwei.
25:50Die Freunde feiern heute nicht nur Geburtstag, sie feiern auch Abschied.
26:05Und B.
26:08Bitte lesen Sie den Satz.
26:18Ja, genau.
26:19Und fĂŒr Lilly ist Lara wie eine groĂe Schwester.
26:25Und Tim?
26:34Genau, das haben wir hier auch notiert.
26:39Jetzt zu den GeburtstagswĂŒnschen.
26:42Was sagt man denn?
26:44Was haben Sie gehört?
26:46Bitte lesen Sie.
26:48Was haben Sie markiert?
27:02Bitte lesen Sie.
27:04Was haben Sie markiert?
27:09Ja, das kann man sagen.
27:19Ich wĂŒnsche dir vor allem Gesundheit und gute Besserung.
27:25Das sagt man, wenn eine Person krank ist oder gut gemacht.
27:34Das sagen wir zu einer anderen Person.
27:39Sie hat etwas Tolles gemacht.
27:42Die andere Person hat eine PrĂŒfung bestanden, einen Test gut geschrieben.
27:48Dann können wir sagen, gut gemacht.
27:51Aber nicht am Geburtstag.
28:02Jetzt sehen wir noch ein Video.
28:06Das Video spielt in der Zukunft.
28:10Also nicht jetzt, sondern in zwei Monaten.
28:16In der Zukunft.
28:17Lara ist auf dem Video schon in Polen.
28:23Und sie sendet ein Video an Sophia.
28:28Wir sehen das Video zweimal.
28:31Ich habe Fragen fĂŒr Sie.
28:39Die erste Frage.
28:45Wann hat Sophia Geburtstag?
28:54Wo ist Lara?
28:59Also in welcher Stadt zum Beispiel?
29:06Was ist oder welches Fest ist in ein paar Tagen?
29:20Und mit wem feiert Lara?
29:35So, bitte notieren Sie die Fragen oder machen Sie ein Foto.
29:41Pausieren Sie kurz das Video.
29:44Dann starten wir direkt.
29:49Okay, Sie haben alles notiert oder fotografiert.
29:53Dann gucken wir jetzt das Video.
30:04Hoch sollst du leben, hoch sollst du leben, dreimal hoch.
30:12Liebe Sophia, heute ist der 21. Dezember, dein Geburtstag.
30:19Und ich möchte dir von hier aus Lublin alles Liebe und Gute wĂŒnschen.
30:26Leider kann ich nicht bei dir und Lilly sein.
30:29Das ist sehr schade.
30:31Denn ich habe mich bei euch vom ersten bis zum letzten Tag wie zu Hause gefĂŒhlt.
30:38Aber bald komme ich wieder nach Deutschland.
30:41Und dann besuche ich euch natĂŒrlich.
30:45Ăhm, was wollte ich jetzt noch sagen?
30:48Ach ja, in ein paar Tagen ist schon Weihnachten.
30:53Ich feiere hier mit meiner Mama und mit meinen GroĂeltern.
30:58Feiert auch schön.
31:00Ich wĂŒnsche dir schöne Weihnachtsfeiertage.
31:03So ein paar Tage Ruhe kannst du sicher gut brauchen, was?
31:07Also, alles Liebe fĂŒr dich.
31:10Und natĂŒrlich auch fĂŒr Lilly.
31:13Muah!
31:14Und fĂŒr Walter.
31:16TschĂŒss!
31:27So, wir hören ein zweites Mal.
31:36Hoch sollst du leben, hoch sollst du leben, dreimal hoch.
31:45Liebe Sophia, heute ist der 21. Dezember, dein Geburtstag.
31:52Und ich möchte dir von hier aus Lublin alles Liebe und Gute wĂŒnschen.
31:58Leider kann ich nicht bei dir und Lilly sein.
32:01Das ist sehr schade.
32:03Denn ich habe mich bei euch vom ersten bis zum letzten Tag wie zu Hause gefĂŒhlt.
32:11Aber bald komme ich wieder nach Deutschland.
32:14Und dann besuche ich euch natĂŒrlich.
32:17Ăhm, was wollte ich jetzt noch sagen?
32:21Ach ja, in ein paar Tagen ist schon Weihnachten.
32:26Ich feiere hier mit meiner Mama und mit meinen GroĂeltern.
32:31Feiert auch schön.
32:33Ich wĂŒnsche dir schöne Weihnachtsfeiertage.
32:36So ein paar Tage Ruhe kannst du sicher gut brauchen, was?
32:40Also, alles Liebe fĂŒr dich.
32:43Und natĂŒrlich auch fĂŒr Lilly.
32:45Muah!
32:47Und fĂŒr Walter.
32:48TschĂŒss!
33:02Konnten Sie alles verstehen?
33:05Wann hat Sophia Geburtstag?
33:18Genau.
33:19Am 21. Dezember.
33:22Also heute.
33:25Wo ist Lara gerade?
33:36Genau.
33:39Und welches Fest ist in ein paar Tagen?
33:50Mit wem feiert Lara Weihnachten?
33:54Mit wem feiert Lara Weihnachten?
34:08Ja.
34:09Sehr schön.
34:11Sehr schön.
34:12Okay.
34:14Gut.
34:15Das war der Einstieg in Kapitel 14.
34:20Jetzt beginnen wir mit Schritt A.
34:24Wir gehen auf die nÀchste Seite.
34:27Wir gehen auf die nÀchste Seite.
34:28Seite 168.
34:34Schritt A.
34:36Am 15.
34:38Am 15.
34:38Januar fange ich an.
34:42Am 15.
34:45Januar.
34:48Das ist das Datum.
35:07Am 15.
35:12Am 15.
35:12Januar fange ich an.
35:15Am 15.
35:18Januar fange ich an.
35:21Ich gebe noch ein Beispiel.
35:29Wir sagen am 6.
35:33April.
35:35Oder am 31.
35:45Oktober.
35:46Also das Datum sagen wir ein bisschen anders.
35:55Heute geht es um das Thema Datum, Monate und Jahreszeiten.
36:03Wir starten mit den Jahreszeiten.
36:07Wie heiĂen die Jahreszeiten noch einmal?
36:12Wir machen das zusammen.
36:19Jahreszeiten und Monate.
36:21Wir haben vier Jahreszeiten.
36:26Die erste Jahreszeit.
36:29Wie heiĂt sie?
36:30Sie startet mit F.
36:34F.
36:45Das ist der FrĂŒhling.
36:57Der FrĂŒhling ist die erste Jahreszeit.
37:01Die zweite Jahreszeit.
37:03Startet mit S.
37:21Die dritte Jahreszeit.
37:25Artikel der.
37:27Der erste Buchstabe ist ein H.
37:32A.
37:32Haben Sie eine Idee?
37:36Das ist der Herbst.
37:43Die letzte Jahreszeit.
37:45Und die letzte Jahreszeit.
37:46Auch wieder Artikel der.
37:49Startet mit W.
37:56Das ist der Winter.
38:06Das ist der Winter.
38:15Der Sommer.
38:19Der Herbst.
38:24Der Herbst.
38:26Und der Winter.
38:30Sehr schön.
38:32Jetzt kommen die Monate.
38:34Wir haben zwölf Monate.
38:38Der erste Monat ist noch im Winter.
38:46Ich schreibe den Monat und ich sage den Monat.
38:50Sie wiederholen, bitte.
39:09Der Januar.
39:11Der Januar.
39:24Der Januar.
39:26Der Februar.
39:43Der MĂ€rz.
39:57der April
40:06der Mai
40:20der Juni
40:25der Juli
40:34der August
40:54der September
41:02der Oktober
41:11der November
41:21und der Dezember
41:27das sind die vier Jahreszeiten
41:31und alle zwölf Monate
41:34Sie sehen, alle Jahreszeiten und auch alle Monate sind maskulin
41:46Das ist schön, nur ein Artikel dafĂŒr.
41:51Jetzt interessiert mich, in welchem Monat haben Sie Geburtstag?
41:56Zum Beispiel
41:58Ich habe im April Geburtstag
42:03Ich habe im April Geburtstag
42:06Wann haben Sie Geburtstag?
42:18Und in welchem Monat hat Ihre Mutter Geburtstag?
42:24Meine Mutter hat im Mai Geburtstag
42:28Wann hat Ihre Mutter Geburtstag?
42:38Und wann hat Ihr Vater Geburtstag?
42:41Mein Vater hat im April Geburtstag
42:45Und Ihr Vater?
42:55Sehr schön
42:56Okay, danke sehr!
43:05Zum Thema Jahreszeiten und Monate machen wir eine Aufgabe im Arbeitsbuch
43:14Wir gehen ins Arbeitsbuch auf Seite 164
43:21Arbeitsbuch Seite 164
43:39Aufgabe 1
43:42Probieren Sie es alleine
43:45aus dem Kopf
43:47also nicht
43:49nicht gucken
43:51nicht zurĂŒck spulen
43:53Erinnern Sie sich
43:55Probieren Sie es!
43:57Sie haben 3 Minuten Zeit
43:59Notieren Sie die Jahreszeit
44:04und die Monate in der Jahreszeit
44:07und die Monate in der Jahreszeit
44:23die Hölle
44:24Sie haben 3 Minuten Zeit
44:29und die Monate in der Jahreszeit
44:30Sie haben 3 Minuten Zeit
44:33und die Monate in der Jahreszeit
44:34und die Monate in der Jahreszeit
44:37werden Sie auf der Jahreszeit
44:37Sie sehen, dass Sie sich
44:42nach der Jahreszeit
44:42und das ist eine gröĂte
44:43Frage, Sie haben Sie
44:44und die Jahre wachsen
44:47Sie haben sie
44:47.
45:17.
45:47.
46:17.
47:09Okay, Sie sind fertig.
47:13Welche Monate gehören
47:17zum FrĂŒhling?
47:18Bitte lesen Sie vor.
47:30Okay, die nÀchste Jahreszeit ist
47:36und welche Monate sind im Sommer?
47:48Danach kommt der
47:54Welche Monate sind im Herbst?
48:06Und die vierte Jahreszeit ist der
48:12Mit welchen Monaten?
48:25Sehr schön.
48:29Okay, jetzt können wir zurĂŒck ins Kursbuch gehen.
48:35Ins Kursbuch auf Seite 168.
48:52Aufgabe A1.
48:55Sie sehen hier vier SĂ€tze.
48:58Bitte verbinden Sie die SatzanfÀnge und das Ende.
49:05Sie haben zwei Minuten Zeit.
49:10Ich bitte um 20, 30 Uhr.
49:11Ich bin 20, 30 Uhr.
49:14Ich bin 20, 35 Uhr.
49:17Ich bin 20, 30 Uhr.
49:19Und wenn ich das mit dem
49:19Schaffung des Kursbuches weiĂ,
49:24Ich bin 21, 30 Uhr.
49:28Ich bin 20, 30 Uhr ausgegeben.
49:34Ich bin 21, 30 Uhr.
49:38Entfilling.
49:38Erster das mit Niemals.
49:38.
50:08.
50:38.
51:09Gell? Wir hören zur Kontrolle.
51:14Schritt A. A1.
51:18Aber wir feiern heute nicht nur Geburtstag. Wir feiern auch Abschied.
51:24Denn nÀchste Woche endet der Deutschkurs.
51:27Und am 30. November fÀhrt unsere liebe Lara leider wieder nach Hause.
51:34Und du, Tim? Was machst du jetzt?
51:37Ich meine nach dem Deutschkurs.
51:41Ich fliege erst mal nach Hause. Aber ich komme schon bald wieder zurĂŒck nach Deutschland.
51:47Wirklich?
51:48Hey! Wirklich?
51:49ErzÀhl mal!
51:50ErzÀhl doch mal!
51:51Ich habe eine super Stelle bekommen.
51:53Eine Stelle?
51:54Was denn?
51:55Als was denn?
51:56Als Assistant Manager. In einem G&H Hotel.
52:00Wow! Gratuliere!
52:02Toll! Das ist ja super!
52:04Das ist ja prima, Tim!
52:05Am 15. Januar fange ich an.
52:08Das mĂŒssen wir feiern!
52:11Aber zuerst machen wir noch schnell das Geburtstagsfoto. Mit uns allen!
52:16Ui! Ja!
52:23Gut, wir fokussieren jetzt das Thema Datum.
52:29Wir sehen hier in Aufgabe A am 30. November. Am 15. Januar.
52:46Wir sehen hier die Box.
52:49Die Frage ist wann.
52:51Zum Beispiel, wann fÀhrt Lara nach Hause?
52:58Oder wann fÀngt Tim mit der Arbeit an?
53:01Wir sagen am und von 1 bis 19 sagen wir ten am Ende.
53:17Also, am 1.
53:20Am 2.
53:22Am 3.
53:23Am 4.
53:24Am 5.
53:26Am 5.
53:26Januar.
53:26Am 6.
53:27Januar.
53:28Am 7.
53:29Januar.
53:30Am 8.
53:31Januar.
53:31Und so weiter.
53:33Bis zum 19.
53:35Januar.
53:38Und ab 20 sagen wir nicht ten, sondern ten mit S.
53:49Am 20.
53:51Am 21.
53:52Am 30.
53:56Am 40.
53:58Am 20.
53:59Am 50.
54:01Das mĂŒssen wir uns merken.
54:05Aber Sie sehen, wir haben eine Endung.
54:10Ten oder sten.
54:13Das sind also nicht die normalen Zahlen wie 1, 2, 3, 4.
54:24Sie kennen ja die Wörter oder die Zahlen 1, 2, 3, 4.
54:38Und die Zahlen mit dem Punkt, also 1., 2., 3., 4., die sind anders.
54:49Die haben eine andere Funktion.
54:52Ich möchte mit Ihnen eine Ăbersicht machen.
54:58Das Thema ist Kardinalzahlen und Ordinalzahlen.
55:06Was sind Kardinalzahlen und was sind Ordinalzahlen?
55:11Das notieren wir zusammen.
55:14Also, wir mĂŒssen die Zahlen differenzieren.
55:20Wir starten mit den Kardinalzahlen.
55:23Kardinalzahlen geben eine Menge an.
55:44Eine Menge oder eine Anzahl.
55:47Zum Beispiel, wie viele.
56:18Zum Beispiel, wie viele.
56:20Wie viele Geschwister hast du?
56:22Ich habe zwei Schwestern und einen Bruder.
56:52Ich notiere noch einmal die Zahlen.
56:57Eins, zwei, drei.
56:59Dann sieben.
57:03Bis zur neunzehn.
57:08Zwanzig, einundzwanzig und so weiter.
57:13Das sind die normalen Zahlen.
57:18Ein Bruder.
57:21Zwei BrĂŒder.
57:23Zwei BrĂŒder.
57:23Drei BrĂŒder.
57:26Sieben BrĂŒder.
57:29Neunzehn BrĂŒder.
57:31Jetzt wird es unrealistisch.
57:35Zwanzig oder einundzwanzig.
57:45Das sind die Kardinalzahlen.
57:49Wie viele Ăpfel brauchst du?
57:52Ich brauche vier Ăpfel.
57:55Wie viele Brötchen möchtest du essen?
58:02Zwei Brötchen.
58:04Und dann haben wir die Ordinalzahlen.
58:11Ordinalzahlen geben eine Reihenfolge an.
58:16Zum Beispiel, der erste Satz.
58:21Der zweite Satz.
58:22Der dritte Satz.
58:52Der dritte Satz.
58:54Der dritte Satz.
58:54Dann hat erija ab.
58:55einsetzt.
58:56Ăbergos Blatt.
58:58Und dann ...
58:58Zwei BrĂŒder.
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