00:00Gracias a ustedes por venir y por ser partícipe de esta historia.
00:04Yo soy profesor de informática en la escuela 285
00:06y ayer en el horario de clase, en quinto grado,
00:11estábamos hablando del partido de Argentina del Mundial
00:13y un alumno en el transcurso de la tarde se acerca y me dice si quería ver el...
00:19...figurita.
00:21Como teníamos varias actividades, yo primero le dije que no
00:24porque estaban inquietos los chicos, como estábamos hablando del fútbol,
00:28del partido, de los goles de Messi, después me dice pero yo hice el álbum.
00:34Entonces me llamó la atención y le digo a ver trae, y me trajo y dibujó él
00:39realmente el álbum con la Copa del Mundo, muy similar a la tapa del álbum conocido
00:44que todos conocemos para nuestra marca, tenía el loguito de la marca
00:48y bueno, empezó a ojear el álbum y tenía, era una copia del álbum,
00:52tenía las banderas de los países, los nombres de los países,
00:55las figuritas que estaban pegadas, las iba armando en base a las figuritas
01:02que los amigos le acercaban o que los amigos iban sacando
01:05y que sí podían tener acceso a la compra de las figuritas.
01:09En el momento que dijo para ver el álbum, vos pensaste que era el común
01:13en el que conocemos todos, ¿no?
01:14Claro, claro, y como yo tengo solo, voy una vez por semana, tengo 40 minutos de hora
01:20de clases con él, entonces trato de aprovechar al máximo esos 40 minutos
01:23y bueno, entonces no quería perder tiempo en mirar el álbum, si era el común,
01:28pero bueno, me llamó la atención, entonces le dije que traiga, filmé
01:31y bueno, y les pasé a ustedes el video para que vean la inteligencia
01:36y cómo se ingenian para poder cumplimentar eso, para poder llevar adelante eso.
01:45En ese momento como docente, cuando te muestra el álbum y ves que es el dibujado
01:48y ves las figuritas que están recortadas a mano y todo, muy prolijo de hecho,
01:52de esa de paso, ¿qué se te pasó como docente?
01:55Porque decís, claro, vos pensaste que era otra cosa, ves eso, ves también el ingenio del chico,
02:01pero también una realidad de que por ahí no todos pueden tener ese álbum de figuritas.
02:06Sí, sí, mucha emoción, me agarró inclusive ahora que estoy hablando, me acuerdo,
02:10me dio mucha emoción porque realmente ojalá todos los grandes copiáramos la inteligencia,
02:15es muy grande la brecha digital que existe hoy, no todos tienen, no todos tenemos la misma posibilidad
02:21y bueno, pero ellos a su forma, a su ritmo, a su tiempo tratan de igual poder completar el álbum.
02:31¿Cómo se trabaja como docente en esa situación en la que por ahí algunos compañeros tienen el álbum,
02:35otros no, se ve esta situación del dibujo y tengo entendido que los compañeros también lo apoyan,
02:41le ayudan, ¿cómo se vive como docente eso?
02:44Y eso es lo bueno, los chicos le ayudaron a él, sí, le ayudaron, ellos le prestaban la figurita,
02:50los que sí tenían el álbum le prestaban el álbum y él en base a eso él copió y pudo
02:55copiar el modelo del álbum de figurita.
02:59Pero muy emocionante, muy lindo y se trabaja también con eso porque los chicos con los valores,
03:05la solidaridad, el cooperativismo entre ellos, también se aprovecha eso para recalcar de ellos.
03:11Y ahora como docente, ¿le vas a colaborar con la figurita? ¿Vas a ayudarla a dibujar, a pegarle el álbum?
03:16Sí, sí, también vamos a colaborar con él porque me enteré que, me contaste que la mamá creo que hoy
03:20le iba a comprar el álbum,
03:21así que bueno, así que vamos a colaborar con algún sobrecito ahí.
03:25Por último te pregunto, como docente, ¿cómo se vive el mundial en las aulas?
03:30Un evento que, bueno, se dice generalmente que une a todo el país, a los chicos especialmente,
03:34los entusiasma mucho, ¿cómo se vive en las aulas en un deporte o un evento que ocurre cada tantos años
03:42que une especialmente a todos los chicos? No hay diferencias, no hay nada, es solamente un solo deseo, una sola
03:49bandera.
03:49Y muy contento, muy lindo, se trabaja también en todas las áreas, en ciencia social,
03:55el tema de las banderas, de los países, de las culturas, de las costumbres de cada país
04:00y el fanatismo conocido de los argentinos, lo que genera acá en nuestro país el fútbol
04:06y los chicos no están ajenos a eso, se van con las camisetas, en el recreo están cantando todo el
04:11día,
04:11jugando a la pelota, repitiendo los nombres de los jugadores, saben todo,
04:15la verdad que es muy lindo, muy emocionante esto que se repita cada cuatro años.
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