00:00Je vais répondre partiellement à votre question,
00:02parce que c'est tout dans mon ouvrage.
00:04Si je me permets, c'est assez complet.
00:06Je crois qu'il y a plusieurs phases.
00:08La première, c'est que je pense qu'il faudrait
00:11que le gouvernement montre sa fermeté.
00:15Pour montrer sa fermeté, il s'agit de mettre au travail les gens.
00:17Il faut du courage.
00:18Ça, je n'ai pas de souci.
00:20Du courage et de la volonté.
00:21Il faut mettre au travail les gens.
00:22Ce que j'ai fait moi, pour mes 2000 jeunes,
00:26depuis 20 ans,
00:27faire dans chaque région 150 jeunes.
00:30Vous les encadrez, vous les mettez au boulot,
00:32le permis de conduire, etc.
00:33Et ceux-là, ils sortent.
00:34Pourquoi ?
00:34Parce que ces jeunes-là veulent travailler,
00:36veulent être français.
00:37Et puis, il y a la question des quartiers
00:40qui échappent aux lois de la République,
00:42qui sont gangrénés par la drogue.
00:44Et ça, la police ne tient pas les quartiers.
00:46Je suis au regret de vous dire.
00:47La police ne tient pas les quartiers.
00:48On le voit tous les jours.
00:50Ils arrivent, ils mènent leur action.
00:53On fait ça pendant huit jours.
00:54Et puis, on s'en va, on est appelé ailleurs.
00:55Et je pense que là, il faut mettre les armées.
00:58Il faut mettre les armées.
00:58Il faut faire un choix sur une dizaine de quartiers.
01:00On met les armées dans ces quartiers-là.
01:02Mais ces armées, pourquoi faire ?
01:03Il ne s'agit pas de tout casser,
01:04faire la guerre civile.
01:05Ce n'est pas du tout ça.
01:06Cette armée, elle vient là
01:07et on jette un dispositif sécuritaire.
01:10Et dans cette bulle sécuritaire,
01:11on fait deux choses.
01:12Un audit sécuritaire,
01:14avec tout ce qui va bien,
01:15les impôts, la DAS, etc.
01:18La douane, etc.
01:20Un audit sécuritaire sur toute la population.
01:23Et un deuxième, c'est un audit,
01:25un audit, j'allais dire, social.
01:27Pourquoi vous ne travaillez pas ?
01:28Pourquoi on ne le fait pas ?
01:28Et on met tout,
01:29on organise finalement tout ça
01:30de manière à ce qu'on puisse donner au quartier
01:34la possibilité d'entrer au travail,
01:36de se mettre, d'avoir l'éducation, etc.
01:38Ça durera un an.
01:38Mais qu'est-ce que vous répondez à ceux qui vous disent
01:39oui, mais l'armée n'est pas là pour faire du social ?
01:41Mais si, l'armée, sa mission,
01:43la mission, c'est de défendre son pays.
01:49Quand vous allez au combat
01:50et que le pays derrière est à feu et à sang,
01:52vous vous occupez d'abord de votre pays.
01:53Franchement, je veux dire, c'est le but.
01:55Donc je veux dire, on fait ça sur dix quartiers.
01:58Je ne rentre pas dans le détail
01:59parce que je suis rentré dans le détail
02:01avec mois par mois.
02:02Et l'idée, c'est véritablement redonner
02:04à ces quartiers, en un an,
02:06le redonner, le sens, c'est-à-dire le revivre.
02:08On vit.
02:09Et je me dis qu'avec ce que je propose,
02:11ce que je propose et qui est jouable,
02:13eh bien, on fait véritablement,
02:14on redonne le sens de la science.
02:17C'est-à-dire, on fait acquérir à tous nos jeunes
02:20et comme aux moins jeunes,
02:22cet aspect citoyen qui leur manque aujourd'hui.
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