00:00Nosotros empezamos dando clases de robótica gratuitas a niños de bajos recursos,
00:04así como empezamos yo y mi socio Abraham.
00:07Abraham principalmente fue el que tuvo la idea de empezar a dar clases de robótica y así.
00:13Entonces nosotros nos empezamos a involucrar con escuelas.
00:16Yo ahorita actualmente doy clases de robótica en la Casa de la Cultura de la Progreso.
00:21Las clases son gratuitas.
00:23Entonces nuestra idea era poder escalar este impacto social que estábamos teniendo a mayor escala.
00:29Entonces quisimos convertirlo en un modelo de negocio,
00:33pero que tuviera un subsidio cruzado para poder nosotros financiar las clases o lo mismo que nosotros estamos haciendo.
00:41Desde ahí nació todo el proyecto de todo el modelo de negocio que nosotros creamos,
00:47que son los módulos para que los niños puedan aprender electrónica de forma más sencilla,
00:52el software para que los maestros puedan dar clases de robótica sin tener los conocimientos
00:57y eso vendérselo a colegios y una parte de las ganancias que subsidie este mismo modelo a escuelas,
01:03más aparte las clases que nosotros damos de robótica.
01:06Nuestro plan a más largo plazo es que este modelo crezca
01:10y no solamente se dirija directamente a las escuelas, sino directamente a los niños.
01:14El mensaje que yo quise dar es que se animen a participar en este tipo de concursos,
01:19que se animen a llevar sus ideas a cabo.
01:21Si tienen una idea que los apasiona, que lo lleven y lo hagan y lo trabajen con todas sus ganas
01:27porque al final ese tipo de ideas son las que cambian el mundo.
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