00:00He visto en los medios de comunicación, algunos titulares al respecto, desconozco el contenido,
00:06por lo tanto, debo primero mostrarme al respecto y luego entonces fijar una posición.
00:11Pero a propósito de este encuentro, el IDEP, donde todos los años, en los últimos 13 años,
00:19están recortando información sobre cómo va caminando el sistema educativo dominicano,
00:24pero cabe la pena, merece la pena mencionar el hecho de que en el reporte que nos publica hoy el
00:31IDEP,
00:31se señalan, ciertamente hay, siempre habrá retos, y para eso es que estamos, para atendernos,
00:37pero también destacan los avances en la cobertura de educación inicial,
00:42destacan los avances en la matriculación, especialmente en el primario,
00:47destacan también los avances positivos en la alfabetización,
00:53revirtiendo lo que antes era una tendencia negativa,
00:58no lo dice el Ministerio de Educación, lo dice el IDEP.
01:01También vemos cómo se destaca, cómo ha ido creciendo la matrícula
01:06de estudiantes en secundarias, en politécnicos, en educación técnico profesional.
01:10Es por eso también, a propósito de ese particular, que hemos estado trabajando
01:16en acercar el sistema educativo con el sistema productivo,
01:20para que las formaciones de competencias que sucedan en las escuelas,
01:25tengan una oportunidad de empleo digno, formal, y oportunidad también de aprovechar,
01:31bueno, lo que el sistema productivo reclama, requiere y provee.
01:35Hemos señalado también, hemos visto, como han dicho en el reporte que hoy IDEP nos comparte,
01:41hemos visto cómo han mejorado las calificaciones, es decir,
01:47los niveles de aprendizaje de los estudiantes en lengua española,
01:52en matemáticas, en ciencias sociales y en ciencias de la naturaleza,
01:57vemos cómo ha ido mejorando.
01:59Evidentemente, todavía tenemos que mejorar aún más,
02:01pero creo que es saludable poder reconocer que vamos por un camino positivo.
02:07El compromiso nuestro es no sentirnos satisfechos aún con estos positivos niveles de avance,
02:14sino acelerar este buen direccionamiento de las políticas públicas
02:19con la participación de todos los actores de la sociedad,
02:23de todos los partidos políticos, del gremio de los maestros,
02:26del gremio de los técnicos docentes,
02:28de las familias, las madres y los padres, de los propios estudiantes
02:32y obviamente de los actores del sector público como el Ministerio de Educación.
02:36Por eso, hemos visto con la creación de la Mesa de los Cinco Pilares,
02:41que es la Mesa de co-gestión del sistema educativo que hemos impulsado,
02:46vamos dando respuestas a algunos problemas históricos y a problemas que son tal vez nuevos.
02:52Pero lo importante es que en espacios como este, que nos genera el IDX,
02:57que gracias a la recepción de la Pucamayma se desarrolla en su recinto de Santo Domingo,
03:03vemos no solamente cuáles son los retos pendientes que los hay,
03:07sino también cuáles son los avances que hemos hecho
03:10y, consecuentemente, cuáles son las mejoras que tenemos.
03:13Uno de los retos es la decepción.
03:15Hemos visto que ese tema tenemos que atenderlo con mayor ímpetu.
03:20Por ejemplo, precisamente para atender eso,
03:23en este año vamos a estar equipando, como es muy nervioso,
03:27más de 300 centros escolares de secundaria, politécnicos,
03:32para que los estudiantes en esos politécnicos tengan la capacidad
03:37no solamente de conocer a profundidad las competencias que necesitamos desarrollar,
03:42sino también el ánimo de estos propios estudiantes
03:45que mantengan viva la oportunidad del optimismo,
03:49de que saben que con esas enseñanzas van a tener mejores oportunidades.
03:54Además de ese ejemplo, también necesito mencionar el ejemplo de la expansión
03:59de la modalidad secundaria en arte,
04:03en donde en Hechicia de Paso están todos invitados para que el día de hoy,
04:0610 de junio del 2026, se llevará a cabo la graduación de la secundaria modalidad en arte
04:13en un formato de gala nacional de muestra de arte,
04:16que por primera vez será desarrollado en el Teatro Nacional hoy 10,
04:20mañana 11, pasado mañana 12, intervinería el sábado 13.
04:24Así que es bueno que todos estén enterados y asistan,
04:28porque es abierto a todo el que quiera participar.
04:30Elementos como ese atienden justamente esa necesidad de seguir reduciendo la decepción.
04:38Se plantean con mejora ese y sin significan,
04:40porque no se ha avanzado en los arquitectos,
04:46que es cuando los niños y niñas ya dominan la de esta escritura,
04:50dominan la matemática, elementos básicos de la matemática,
04:56y simplemente hemos ido de los peores resultados a los resultados elementales.
05:02Pero en términos satisfactorios como refleja el informe,
05:06ha habido un decrecemento.
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