00:03L'idea è nata da un pomeriggio in cui chiacchieravo col preside sui nuovi progetti che potevamo portare al lavoratorio
00:10e mi aveva proposto di lavorare su un robot.
00:15Poi pensando a cosa poteva avere di particolare questo robot, ho individuato che c'è una mancanza nell'interazione uomo
00:22-macchina.
00:22Infatti Ray è capace di essere empatico con l'uomo, quindi va a riempire questa mancanza che c'è in
00:29questa interazione.
00:30Per esempio se l'utente si sente a disagio, Ray può andare a gestire la sua risposta in base a
00:38questa emozione per portare un ambiente di comfort all'utente.
00:42L'intelligenza artificiale da qualche tempo fa parte del vissuto di tutti i nostri ragazzi
00:47ed è dovere di noi adulti e quindi anche della scuola accompagnarli, fornire degli strumenti per muoversi in questo mondo
00:54godendo dei vantaggi che ci sono evidentemente e chiaramente mettendoli in guardia o aiutandoli a trovare eventuali svantaggi e anche
01:03a evitare pericoli.
01:04L'Istituto Salesiano Rainerum già da 20 anni sviluppa dei progetti legati alla robotica e da 10 anni dei progetti
01:13legati all'intelligenza artificiale.
01:16Io sono appena arrivato a Bolzano e sono rimasto piacevolmente colpito proprio dall'innovazione che questa scuola riesce a concretizzare
01:26a tutti i laboratori, a tutte le attività che i ragazzi svolgono.
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