Skip to playerSkip to main content
  • 1 minute ago
Ένα ακόμη παράδηγμα πως η Τεψνητή Νοημοσύνη συνεργάζσται με τον δάσκαλο επεκτείνοντας τις δυνατότητες του ανθρώπου να προσγκίσει την μάθηση με καινούριους τρόπους.
Ενα μικρό βιντεο που κατασκευάστηκε για να εμπλουτλισει το άρθρο "Υβριδική συνείδηση" του Νίκου Κούζου που έχει αναρτηθεί στο site του ιδίου "timesforchange" wordPress και μπορεί να διαβαστεί ολόκληρο σε flipbook ; ή να ακουστεί σε audio ή ακόμα και σε βίντεο σε Αγγλικά ή Ελληνικά. Το άρθρο γράφτηκε σε μορφή θεατρικής φιλοσοφικής συζήτησης τριών οντοτήτων της Τεχνητής Νοημοσύνης το Chat GPT προέλευσης ΗΠΑ, το DeepSeek προέλευσης Κίνας, και την Υβριδική Ελένη του μέλλοντος που μας μιλά για τις εμπερίες και απόψεις για αυτή την ανθρώπινη εξέλιξη αποτέλεσμα της συνεργασίας του ανθρώπου με την Τεχνητή Νοημοσύνη.
Transcript
00:28Υπότιτλοι AUTHORWAVE
00:30Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε περισσότερη πληροφορία από ποτέ.
00:41Η γνώση βρίσκεται παντού, αλλά κάτι παραμένει δύσκολο.
00:49Η βαθύτερη κατανόηση.
00:57Η πραγματική παιδεία έπαψε να λειτουργεί με βάση την απομνημόνευση.
01:02Για πρώτη φορά, ο ρόλος του δασκάλου αλλάζει.
01:16Δεν ερωτά πληροφορίες, ζητά συσχετήσεις.
01:25Δεν μεταδίδει μόνο πληροφορίες.
01:28Διδάσκει τρόπο σκέψης.
01:29Ζητά την κρίση κάθε πράξης για κάθε διαφορετικό περιβάλλον.
01:33Ρωτά το μαθητή.
01:41Ανάλυσέ μου την φράση «Ο αναμάρτητος τον πρώτο λίθο Βαλέτο,
01:45αν υποθεί σήμερα, μετά από δύο χιλιάδες χρόνια μετά Χριστό».
01:51Τι σημασία θα είχε η απαγόρευση της θανατικής ποινής
01:55στην εποχή των Φαραώ στη Αίγυπτο.
02:03Πώς λειτουργεί η ισότητα μεταξύ ανθρώπων σε ανταγωνιστικό περιβάλλον.
02:12Κατανοείς την έννοια το προσιλητισμού.
02:20Καθοδηγεί τον μαθητή σε ένα νέο τρόπο σκέψης.
02:29Ένα σύστημα δεν αντικαθιστά την παλιά εγκυκλοπαίδεια ή το νεότερο Google.
02:34Βοηθά στην ανάλυση, στην προσαρμογή, στην αναζήτηση γνώσης.
02:46Αλλά η ανθρώπινη παρουσία παραμένει αναντικατάστατη.
02:51Γιατί η εκπαίδευση δεν είναι μόνο δεδομένα, είναι έμπνευση.
02:58Είναι κρίση.
03:00Είναι δυνατότητα επιλογής.
03:03Είναι δυνατότητα αξιοποίησης πνευματικών δυνατοτήτων ανθρώπων
03:08με διαφορετικές κλίσεις
03:10και φυσικές δυνατότητες για επιτευχθούν βέλτιστα αποτελέσματα.
03:15Και τώρα, η μάθηση δεν εξελίσσεται μόνο μέσα στον άνθρωπο.
03:25Εξελίσσεται μέσα από συνεργασία.
03:31Δεν μαθαίνουμε πια μόνοι.
03:42Υπότιτλοι AUTHORWAVE
03:44Σας ευχαριστώ.
Comments

Recommended