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  • 2 giorni fa
Trascrizione
00:00Parma nel cuore dell'Europa, si chiama così il progetto pensato dal Collegio Europeo e dalla Scuola per l'Europa
00:07in vista di 20 eventi Parma Capitale Italiana della Cultura, con questa finalità.
00:14Fondamentalmente integrare il lavoro prezioso che farà la Scuola per l'Europa con una riflessione che si rivolga alla cittadinanza
00:23e a coloro che hanno avuto modo di utilizzare le opportunità del programma Erasmus
00:29per aggiornare la conoscenza dello stato di integrazione partendo dai valori che l'hanno originata e che la stanno accompagnando.
00:38Diverse le attività pensate per i più piccoli.
00:41A seconda dell'età proporremo delle attività che sottolineano i valori fondanti dell'Unione Europea attraverso i linguaggi che possono
00:48usare i bambini o i ragazzi della fascia di età.
00:51Quindi per quanto riguarda i bambini dell'elementare della primaria faremo dello storytelling esaltando sia la storia di Parma aperta
01:00all'Europa sia i valori dell'Europa.
01:02Canteremo, la nostra scuola soprattutto la primaria affronta vari temi linguistici e musicali, quindi canteremo nelle otto lingue europee, faremo
01:13anche dei filmati sui monumenti di Parma nelle otto lingue europee.
01:16Il progetto mira a trasferire il messaggio europeo di pace e integrazione a cui la nostra città ha contribuito nel
01:23corso della storia con un essere di attività e incontri rivolti a tutti.
01:28Parma è stato un luogo di transito importantissimo per la formazione della cultura europea.
01:33Noi oggi abbiamo bisogno di reinterrogarci su quel passato, abbiamo bisogno di raccontarlo ai bambini come alcuni di questi progetti
01:39faranno,
01:40abbiamo bisogno di raccontarlo agli universitari, a chi fa formazione post-universitaria, con l'obiettivo di riuscire a portarlo alla
01:47città,
01:47di fare in modo che da questi luoghi che hanno un'alta coscienza dell'idea di Europa contemporanea,
01:52arrivi alla città la consapevolezza di vivere una città che sa stare dentro l'Europa, sa essere parte di una
01:59comunità più ampia di quella che vive ogni giorno.
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