00:00.
03:31Thank you very much.
04:01عطف تجاه أولادك
04:03انظروا إلى الرسول صلى الله عليه وسلم
04:06في يوم من الأيام كان قاعد يخطب
04:08فرأى الحسن والحسين
04:10وهم لابسين قميصان أحمران
04:13وهما يعثران
04:14فما استطاع الرسول عليه الصلاة والسلام
04:16أن يتحمل هذا المنظر
04:18فنزل وحملهم
04:20الرسول صلى الله عليه وسلم
04:22وعنده هم الدعوة وهم الجهاد
04:24والغزوات وقريش
04:25وكل هذه الهموم
04:27لم تمنعه صلى الله عليه وسلم
04:30وهو في وسط خطبة
04:32في المسجد أن ينزل
04:33ويحمل الحسن والحسين
04:36ويحضنهما
04:37إذا أردتم أن تربوا
04:40فاعطفوا على أولادكم
04:41وجربوها المرة القادمة
04:43إذا ولدك أو بنتك قاعد يبكي
04:46فقط شيله
04:48وحطه على صدرك وأحضنه
04:49لا تقوله شيء فقط حضنه
04:51اعطف عليه
04:53ما تقوله ليه بتبكي ولا وقف بكاء
04:55ولا تصرخ عليها ولا تضربه
04:57بس أحضنه
04:58وهذا عن تجربة أعزائي
05:0080% من الأوقات
05:03سيتوقف الطفل عن البكاء
05:05كثير من الأحيان
05:07الأطفال يبكون
05:08لأنه محتاجين عطف
05:11ومحتاجين رعاية
05:12ومحتاجين اهتمام من الأهل
05:15التربية المبدعة
05:17تساوي عطف مع الأولاد
05:47ترجمة نانسي قنقر
05:49التربية المبدعة
05:51تساوي مهارات تكتسب
05:53بعض الناس مع الأسف
05:55يعتقد أن التربية
05:56لمجرد أني جبت أولاد
05:57أصبحت مربي
05:58أضرب مثل
06:00تصوروا أنه واحد
06:01مع عمرو عزف على بيانو
06:03وراح اشترى بيانو
06:04ووضعه في البيت
06:05واعتبر نفسه موسيقار
06:06بدون ما يأخذ حتى دروس
06:08وبدأ يعزف ويلخبط
06:09ما هو منطقي
06:10لازم تتعلم دروس
06:11حتى تستطيع أن تعزف
06:13وكذلك الخلفة
06:15ليس لمجرد أنك خلفت أولاد في البيت
06:17معناها أنت مربي
06:19تحتاج أنك تاخد دروس
06:21وتكتسب مهارات في التربية
06:23أمنية
06:24وطلب الآباء والأمهات
06:27اذهبوا اليوم إلى المكتبات
06:29ستجدوا أنها مليئة
06:30بكتب متخصصة
06:32في تربية الأولاد
07:05التربية المبدعة
07:07تساوي الاهتمام بمرحلة ما تحت السبع سنوات
07:12أحد العلماء كان يقول
07:14أعطني طفلا إلى سن سبع سنوات
07:16ثم لا يهم من يأخذه بعد ذلك
07:19أعطني طفلا إلى سن سبع سنوات
07:22ثم لا يهم من يأخذه بعد ذلك
07:24لأهمية هذه المرحلة
07:26بعض الإحصاءات
07:27أنه 80%
07:2980% من شخصية الإنسان
07:33تتكون في سن ما قبل السبع سنوات
07:37أين أطفال العرب
07:38هل يقضوا هذه الفترة مع الأمهات
07:41أم مع الخدم
07:43مع الآباء
07:44أم مع السائقين
07:45أمانة
07:47يجب أن تراعوا هذه الفترة
07:49ولا تستصغلوا الأولاد
07:51الأولاد في هذا السن يفهمون
07:53أنا ما فهمت هذا المبدأ
07:54إلا مع ولدي إبراهيم
07:55كان عمره سنتين
07:57مرة كنت قاعد أكل شوكولاتة
07:59فأخذت نصف الشوكولاتة
08:01وقديته هيه
08:01هو عمره سنتين
08:02وقلت له شوف
08:04أنا قاعد أسوي لك إيثار
08:05وعطيته شوكولاتة
08:07مر أسبوع أسبوعين
08:09هو كان معاه شوكولاتة
08:11وهو من نفسه
08:12جاء
08:12كسر الشوكولاتة
08:14وأداني نصف
08:16وقال لي أنا بابا
08:17بسوي لك إيثار
08:18فتصوروا كيف أنه ولد عمره سنتين فقط
08:21فهم مبدأ عميق
08:23مثل مبدأ الإيثار
08:25الأطفال في هذا السن يفهمون
08:27ويدركون
08:28فحرصوا على زرع
08:30كل المفاهيم الإيجابية
08:31في هذه السن الحساسة
08:38فلسطيني أنا اسمي فلسطيني
08:41نقشت اسمي على كل الميادين
08:44بقط بارز يسمو على كل العناوين
08:48حروف اسمي
08:50حروف اسمي
08:52حروف اسمي تلاحقني
08:54تعائشني
08:55تغذيني
08:56تبث النار في روحي
08:59وطمط في شراييني
09:00جبال النار تعرفني
09:03مغاورها وتتريني
09:05مجلت
09:06طاقة الكبرى وقلت
09:08لأمة يكوني
09:09صلاح الديني
09:11في أعماق
09:12أعماق يناديني
09:14وكل عروفتي
09:16للسهر
09:16للسحرير
09:17تدعوني
09:18ورعياتي
09:20التي طويت
09:21على أربا
09:22واتح
09:22الصيني
09:23وصوت
09:25مؤذن
09:26الأقصى
09:26يهيب
09:27منها
09:28تغذوني
09:29وآلاق من الأسرة
09:31وآلاق المساجيني
09:34ذنها هذه الأمة الكبرى
09:36وتعتم بالملايين
09:38تقول لهم
09:40إله القدس
09:41إله قبلة الديني
09:43إلى أحارب تدك
09:45الظلم تزرق
09:46روح طيوني
09:54إلى أحارب تدك
09:55الظلم تزرق
09:56روح طيوني
09:57وترفع في سماء
10:00كون أعلام فلسطيني
10:02وتهدر كلمة
10:04في تنظيم
10:05فلسطيني
10:06فلسطيني
10:07فلسطيني
10:26فلسطيني
10:30I really take care of you.
10:34I think that fun is بعد practice today,
10:37or if you are interested in this car,
10:42I won't get master on the car,
10:43online since I are getting real trouble,
10:44I don't really understand that fear.
10:49There is a difference between etency and milk.
10:52My friend, I would say that
10:55you don't know if you're a year-old, a year-old, a year-old.
10:58This doesn't mean that it does not allow you to create 500, 300, 100,
11:02for example, as the first year and as the institution and the online market.
11:05And the reason why you know this is a type of thing that doesn't get from your life.
11:08So if you want an additional means,
11:10you have to know that it should be done in order to access the house.
11:16You need to do that to the house.
11:17You can change it, you can't save the house, you can't get the wheel.
11:21You can't pay the car, you can't hold the vehicle.
11:24since childhood, that this money is not coming from the power, and that this money is not coming
11:30only with anger and anger, so I created this concept in children since childhood.
12:12Al-Fatihah
