00:00Alors, passons à autre chose.
00:01On a fait l'argent, maintenant passons à une autre question, celle du bonheur.
00:11La question pour nous aujourd'hui c'est, qu'est-ce qui nous rend heureux ?
00:16Allez, qu'est-ce qui vous rend heureux ?
00:18Comment on vit une vie heureuse ?
00:22Bien sûr, l'argent, non ?
00:24Beaucoup d'argent, ça rend heureux.
00:26Si on a beaucoup d'argent, ça rend heureux.
00:28Quoi d'autre ?
00:29Le pouvoir, exactement, le pouvoir, oui, le pouvoir, la liberté, pardon ?
00:37La liberté, très bien, la liberté.
00:42Quoi d'autre ?
00:43Les relations, oui, bien sûr.
00:47De bons amis, plein de copains.
00:53Qu'autre ?
00:58L'amour, oui, l'amour, bien sûr.
01:01Quoi d'autre ?
01:03Les jeux vidéo, par exemple.
01:06Les vacances, plein de choses.
01:09Ce que vous allez découvrir avec cette liste, c'est ça.
01:13Vous pensez au bonheur individuel, et c'est en fait unique dans l'histoire humaine.
01:18Si on remonte 5000 ans en arrière, et qu'on demandait aux gens comment être heureux,
01:39ils se concentraient davantage sur le bonheur collectif.
01:44Autrement dit, si ta communauté n'est pas heureuse, tu ne peux pas être heureux.
01:52L'idée même de l'individu est nouvelle dans l'histoire humaine.
01:58Avant, on comprenait que pour vivre une vie heureuse, il faut s'occuper de sa famille, de sa communauté.
02:08Pour eux, pour nous, pendant la majeure partie de l'histoire humaine, le bonheur, c'était aider les autres, être
02:13généreux.
02:19Par exemple, disons que je pars en exploration, et je trouve beaucoup d'or.
02:24Je reviens, et la première chose que je fais avec tout cet or, vous savez, on parle du passé ancien.
02:38Oui, bien, non.
02:40On va creuser un trou et mettre l'argent dedans pour le donner à nos enfants.
02:44Ça, c'est une mentalité moderne.
02:46Mais qu'est-ce qu'ils faisaient avant ?
02:49Et ça s'est produit dans toutes les sociétés.
02:52Si je devenais riche un jour, qu'est-ce que je ferais en premier ?
02:55Frimer.
02:56Frimer, non.
02:58On va apprendre ça.
02:58Mais la première chose que les gens faisaient, c'est qu'ils organisaient un grand festin pour tout le monde.
03:06Ils dépensaient tout l'argent pour un grand festin.
03:09Ce qui comptait, c'était ta réputation dans la communauté.
03:12Ce qui comptait, c'était ta générosité.
03:15Si tu devenais riche un jour, tu t'assurais que toute la communauté profite de ta richesse en organisant un
03:20grand festin.
03:25Et devinez quoi ?
03:26C'était vrai en Chine, pendant la majeure partie de son histoire.
03:32Si tu viens d'un village chinois, tu vas à Pékin, tu ouvres un restaurant, tu gagnes beaucoup d'argent,
03:37tu retournes au village, qu'est-ce que tu fais en premier ?
03:42Allez, tu organises un grand repas pour tout le monde.
03:45C'est en créant nous.
03:48Mais comme vous le dites, aujourd'hui, on croit que si on a beaucoup d'argent, on le cache sous
03:53terre ou on le met en banque.
03:54Mais autrefois, pendant la majeure partie de l'histoire, on dépensait tout pour un grand festin.
04:01On voulait que tout le monde partage le bonheur, et c'est ça qui nous rendait heureux.
04:09D'accord ? Des questions ?
04:12Oui.
04:15Je me demandais, vous avez dit que c'était une question de réputation, est-ce que ça compte comme du
04:21bonheur individuel ?
04:32Oui, tu demandes si ce n'est pas la réputation individuelle. Encore une fois, c'est difficile.
04:37Mais le concept d'individu n'existait pas avant. On vient de le créer.
04:42On l'a créé.
04:45L'idée que je suis une personne indépendante de ma famille, de ma communauté, du monde autour de moi, ça
04:50n'a pas de sens.
04:54Quelle était la pire punition qu'on pouvait infliger dans le passé ?
04:59Disons qu'on se bat, je te tue.
05:06Exactement. Le bannissement, pas la mort.
05:08Et aujourd'hui, si je te tuais, la police viendrait m'arrêter et me tuer.
05:13Mais avant, on ne faisait pas ça.
05:15Parce que la pire chose qu'on pouvait faire, c'était exiler.
05:19Tu n'es plus l'un des nôtres, tu comprends ?
05:21Donc, le concept d'individu n'existait pas.
05:30Bon, passons à la suite.
05:32Je vais vous présenter deux visions du monde.
05:36Et vous allez me dire laquelle vous semble correcte ?
05:40La première vision, on n'a pas d'emprise, pas vraiment de contrôle.
05:48Pourquoi ?
05:49Parce qu'il y a des dieux puissants.
05:52Des dieux comme Apollon ou Dionysos.
05:56On espère avoir de la chance et ne pas mettre les dieux en colère.
06:00Ils sont aussi contrôlés par d'autres dieux plus puissants,
06:03comme le destin, la fortune.
06:09Et puis, il y a des dieux très anciens qui régissent la structure de l'univers,
06:13comme la colère ou l'orgueil.
06:21Donc, on n'a pas besoin d'agir individuellement,
06:23parce qu'il y a toujours un dieu qui s'en mêle.
06:28Tu peux devenir riche,
06:29mais le dieu de l'orgueil te regarde et dit,
06:31non, non, non, je dois lui donner une leçon.
06:36Alors, le dieu entre en moi,
06:38me rend trop arrogant,
06:39et je fais tout foirer.
06:41Donc, on est toujours contrôlés par ces forces qui me dépassent.
06:46Voilà, c'est une première vision du monde.
06:51Deuxième vision.
06:53On met des synapses qui créent des souvenirs.
07:04On met des souvenirs.
07:05Notre compréhension du monde vient de nos expériences,
07:09contrôlées par les synapses.
07:13Les synapses résultent d'une combinaison d'ADN et d'environnement.
07:20Nos gènes, notre interaction avec l'environnement,
07:22nos expériences.
07:24Et ça veut dire qu'on peut maintenant contrôler son propre destin.
07:31Si tu es en colère,
07:33c'est parce qu'une expérience ou certains gènes t'ont rendu en colère.
07:41Et cette colère se renforce dans tes souvenirs.
07:46Donc, si tu fais une bonne thérapie,
07:48une vraie réflexion,
07:49quelques exercices,
07:50tu peux mieux contrôler ta colère
07:52et donc ton destin.
07:59Donc, dans la première vision du monde,
08:03il y a plein de dieux,
08:04ils sont mauvais et imprévisibles
08:06et on n'a aucun contrôle sur notre destin.
08:11On espère juste avoir de la chance dans la vie
08:13et ne pas mettre les dieux en colère.
08:16Dans l'autre vision du monde,
08:20on n'est qu'un ensemble de souvenirs
08:22et de connexions cérébrales.
08:27En manipulant correctement ces éléments,
08:29on peut se libérer de tous nos problèmes,
08:34libres de la colère,
08:36de la dépression,
08:37de la souffrance.
08:39Vous suivez ?
08:40Je vous pose la question,
08:41quelle vision du monde
08:42reflète mieux la réalité ?
08:48La deuxième, bien sûr.
08:50C'est de la neurosciences,
08:52de la psychologie,
08:53de la psychiatrie.
08:55C'est ce qu'on vous a appris à l'école.
08:58C'est ce que vous croyez tous.
09:00Notre société entière repose sur cette idée.
09:04Et ce que vous apprendrez dans ce cours,
09:06c'est qu'elle est complètement fausse.
09:11C'est la première qui reflète mieux la réalité.
09:15La première vous donne plus d'informations,
09:18une vision plus juste du fonctionnement du monde.
09:24Vous suivez ?
09:28Alors, je vous pose cette question.
09:31Si la première vision du monde,
09:32qu'on appelle le polythéisme,
09:34était la religion dominante
09:35pendant la majeure partie de l'histoire humaine,
09:37vous suivez ?
09:43Aujourd'hui, on vit dans un monde
09:44où la science est une religion.
09:49Pourquoi cette transition ?
09:53Quel est l'intérêt ?
09:55Si tu es puissant,
09:56pourquoi préférer la deuxième à la première ?
10:01Pourquoi ?
10:02Quels sont les avantages pour les puissants ?
10:04Qu'est-ce que le pouvoir veut croire dans la seconde,
10:06mais pas dans la première ?
10:09Qu'est-ce que le pouvoir veut dire ?
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