00:18El tema de que las empresas vivan más o tengan más posibilidad de permanecer en el tiempo,
00:27no tienen tanto que ver con el tipo de emprendimiento, sino más con el perfil del emprendedor.
00:33Hay dos motores importantísimos de movilidad social, o tres motores importantísimos.
00:40Uno es la educación, el otro es el emprendimiento y el tercero, digamos, es el empleo digno.
00:49Muchos de los emprendimientos tienen que ver también con los niveles, o sea, la permanencia.
00:56Una correlación también con los años de educación formal que tiene el emprendedor.
01:05Bienvenidos a Milenio Emprende, este programa que hacemos Silana Zod y yo todas las semanas.
01:09Hoy para hablar del ecosistema emprendedor desde otro lado, desde el papel de Fundación Coppel,
01:14y para eso está con nosotras Rocío Abud, gracias por estar aquí,
01:18directora de Fundación Coppel y responsabilidad social de Grupo Coppel.
01:21A ver, el año pasado impulsaron a 2,500 emprendimientos.
01:27Esto permite que 1,100 personas pongan un negocio nuevo, reforzar el negocio de otras 1,400 personas.
01:35Pero más allá de esos datos, quiero empezar con por qué hace esto la fundación,
01:40por qué hace esto Grupo Coppel vía la fundación,
01:43y cuáles son esos hilos conductores que permiten que el emprendimiento se traduzca en éxito,
01:49no sólo para la fundación y los emprendimientos, sino para el grupo en general.
01:55Claro que sí.
01:56Al contrario, primero, pues gracias por la invitación y esta oportunidad de platicarles un poco de lo que hace Fundación
02:05Coppel.
02:06Bueno, Fundación Coppel es una fundación que es relativamente joven,
02:11tenemos cinco años operando como fundación,
02:16y en este sentido, pues siempre nos hemos alineado a la filosofía del grupo, ¿no?
02:22Un poco de Coppel mejora tu vida,
02:25y por la fundación estamos alineados a esto de mejorar la vida en nuestras comunidades.
02:32Y lo hacemos a través de, o lo que queremos hacer es contribuir a la movilidad social de las familias
02:40mexicanas, ¿no?
02:41Tal como, pues también lo hace el grupo a su manera.
02:45Y en este sentido, hay dos motores importantísimos de movilidad social, ¿no?
02:52O tres motores importantísimos.
02:54Uno es la educación, el otro es el emprendimiento,
02:59y el tercero, digamos, es el empleo digno, ¿no?
03:03A ver, ya yéndome un poquito más al fondo,
03:06el éxito de ciertos programas muchas veces se mide en, no sé,
03:10números de personas capacitadas, en equipos entregados,
03:13pero una cosa es arrancar un negocio o un emprendimiento,
03:17y la otra es lograr que se quede vivo, no sé, cinco, diez años o más incluso, ¿no?
03:21¿Cómo miden el impacto de estos proyectos que apoyan?
03:25¿Qué significa el éxito de un emprendimiento para ustedes?
03:28Porque el éxito muchas veces cambia dependiendo la fundación,
03:32dependiendo del apoyo a los proyectos.
03:34Cien por ciento.
03:35Y si me dejan nada más irme un paso para atrás,
03:38porque, digamos, el emprendimiento es bien complejo, ¿no?
03:42O sea, depende del emprendimiento en sí mismo,
03:45pero también depende de las redes de emprendedores,
03:49depende de política pública,
03:51y depende de lo que llamamos ecosistema emprendedor, ¿no?
03:55Para que estos emprendimientos tengan éxito.
03:59Y en Fundación Coppel invertimos en todos estos aspectos, ¿no?
04:06También tenemos una plataforma que se llama Coppel Emprende,
04:09y aquí tenemos, pues, más de, o cerca de 35 mil emprendedores
04:14que entran a esta plataforma, que es un e-learning,
04:20pero aparte de ser un e-learning, pues, tienen,
04:23tenemos webinars, tenemos recompensas,
04:27tenemos espacio para que los emprendedores
04:30y las pequeñas empresas compartan experiencias
04:36y se forma esta red de la que hablaba.
04:40Y en cada uno de estos también aquí somos muy cuidadosos
04:46y tratamos de siempre, respondiendo a tu pregunta,
04:50tener evaluaciones de impacto.
04:52A ver, ya mencionaste lo de capital semilla,
04:55entonces me voy un poquito atrás con lo que dijiste.
04:58Me gustaría saber mucho qué se necesita en el sur
05:00y qué se necesita en el norte por irme, digamos,
05:03a los dos polos.
05:04No quiero ser tan específica de los lugares,
05:06pero cuando hablabas de estas necesidades muy particulares,
05:09¿cuáles son, por ejemplo, las del sur en términos de emprendimiento
05:12y cuáles son las del norte?
05:15Mira, normalmente, por ejemplo, el norte está más ligado
05:18a cadenas, a cadenas de valor, ¿no?
05:21A cadenas de valor de alto impacto,
05:25a cadenas de valor normalmente transnacionales, ¿no?
05:30Entonces, hay mucho más emprendimientos más sofisticados,
05:37entonces necesitan otro tipo de capital, por ejemplo.
05:41Y el, por ejemplo, el sureste del país,
05:45pues es la región con más microempresas del país, ¿no?
05:49O sea, Oaxaca es proporcionalmente el lugar
05:52con más microempresas en el país.
05:54Chiapas igual, sobre representadas por mujeres,
05:59emprendimientos muy básicos, ¿no?
06:02Entonces, sí son ecosistemas diferentes
06:05que requieren diferente tipo de inversiones,
06:10diferente tipo de capital,
06:12diferente tipo de capacitación, de atención.
06:15Han hecho alianzas con los gobiernos estatales
06:18justo que permiten atender estas necesidades regionales, creo, ¿no?
06:22Pero más allá de seguir hablando de las diferencias regionales,
06:26me gustaría que nos cuentes
06:29qué es lo que permite esta alianza,
06:32o sea, cómo se nota el éxito de estas alianzas
06:36con los gobiernos estatales
06:37y entonces por qué seguirlas haciendo, ¿no?
06:40¿Por qué se dan cuenta de que esto ayuda?
06:43100%, mira, los gobiernos estatales
06:46son los que conocen sus ecosistemas
06:49y son los que conocen sus pymes, ¿no?
06:53O sea, al final nosotros somos un aliado
06:56que, pues, queremos llegar a todo el país,
06:59pero quien conoce el ecosistema,
07:02quien conoce a las pymes,
07:04dónde están, quiénes son,
07:06qué necesitan,
07:07son los gobiernos estatales.
07:09Y esta alianza la hacemos con ellos,
07:12no nada más en este sentido,
07:15porque también nos aliamos
07:16con una organización de la sociedad civil,
07:20o sea, vamos juntos,
07:21una organización de la sociedad civil,
07:24el gobierno estatal,
07:27o en algunos casos municipal,
07:29y nosotros.
07:30¿Qué es lo que más quieres impulsar
07:33desde Fundación Coppel?
07:35¿Qué es lo que más necesita México
07:37y que te diste cuenta
07:39en esta otra parte de tu carrera profesional?
07:42¿Qué es lo que ahora te alimenta
07:44hacia este gran propósito
07:47que mencionabas al inicio,
07:49que es de mejorar tu vida?
07:51Sí, sí, sin lugar a dudas.
07:52O sea, yo creo que el tema
07:54de movilidad social
07:56en esta generación
07:58e intergeneracional, ¿no?
08:00Entonces, al final,
08:01lo que necesitas hacer,
08:03pues es acompañarlos
08:05con una formación,
08:07con una formación financiera,
08:10con una red,
08:13con posibilidades
08:15de que ellos puedan establecer
08:17y crecer el negocio, ¿no?
08:19Pensando en Progreso,
08:21que lo mencionaban,
08:22es imposible separarlo
08:25de la palabra digitalización
08:26en estos tiempos,
08:27y me gustaría mucho saber,
08:29en sus programas
08:30hay digitalización,
08:31pero un número muy importante
08:33de personas que capacitan,
08:36me imagino,
08:36que todavía manejan su negocio
08:38100% con intuición.
08:41Entonces,
08:42¿cuál es la resistencia
08:44que más ven
08:45cuando tratan
08:46de profesionalizar
08:48y digitalizar,
08:49que además justo van de la mano?
08:51Es que es bien difícil
08:53separar, ¿no?
08:54O sea,
08:55digitalizar,
08:56muchísimos tienen
08:57un equipo móvil
08:59y lo saben usar.
09:01Lo que es bien difícil
09:02es digitalizar
09:04los procesos productivos.
09:06Que debes haber aprendido
09:08muchísimo
09:08justo de estos casos reales,
09:11¿no?
09:11De qué es lo que más
09:13nos cuesta trabajo,
09:13cuáles son los grandes errores
09:15que seguimos cometiendo,
09:16pero un poco
09:17pensando en quienes
09:18nos están viendo,
09:19que al final muchos de ellos
09:21también son emprendedores
09:23o personas
09:24que están pensando
09:25emprender
09:25o que siempre han querido
09:27y que no saben
09:27cómo dar esos primeros pasos.
09:29Entonces,
09:30para ti,
09:31en esta experiencia
09:32que tienen
09:32de haber hablado
09:33con estos miles
09:35de emprendedores
09:36y de negocios,
09:37¿qué puedes compartir
09:38en términos de
09:39cómo dar esos primeros pasos
09:41y qué características
09:43tienen
09:44los perfiles
09:45emprendedores
09:46en el país,
09:48independientemente
09:48de si son
09:49del norte
09:50o del sur
09:50y si unos
09:51están trabajando
09:52haciendo miel
09:53y otros
09:54están trabajando
09:55poniendo algo
09:56de innovación
09:56en una cadena productiva,
09:58¿no?
09:58Sí,
09:59bueno,
09:59creo que
10:00lo más importante
10:01un poco
10:02y respondiendo
10:04a tu pregunta
10:04es esta radiografía
10:06de quiénes son
10:07los emprendedores
10:08en México,
10:10¿no?
10:10Y aquí,
10:12y es un dato
10:14que seguro
10:15hemos repetido
10:16muchas veces
10:17el 95%
10:19de las pequeñas,
10:20de las empresas
10:21en el país
10:22son microempresas,
10:24¿no?
10:24Y,
10:25y,
10:25y de este
10:2795%
10:29aproximadamente
10:30el 70%
10:32es comercio
10:33al detalle,
10:34¿no?
10:34O sea,
10:34que compras,
10:36compras en mayores
10:37cantidades
10:38y lo vendes
10:39al,
10:39al consumidor
10:41y de este
10:41un gran porcentaje
10:43son abarrotes,
10:43o sea,
10:44más o menos
10:46así es,
10:47¿no?
10:47¿Cómo,
10:48cómo es la radiografía
10:50de,
10:50de,
10:51de los emprendedores?
10:53Entonces,
10:54esta,
10:54esta fuente
10:56de ingreso
10:57y ocupación
10:58en nuestro país
10:59es importantísimo.
11:00Entonces,
11:01sí hay dos,
11:02digamos,
11:03dos perspectivas,
11:04las que se van
11:05a quedar pequeñas
11:06y no importa
11:07que se queden pequeñas,
11:09pero hay que fortalecerlas
11:10para que no se mueran
11:11y la otra
11:13son las que sí
11:14tienen posibilidades
11:16de crecer,
11:18de unirse
11:18a una cadena
11:19de valor importante
11:20y las que se van
11:22a unir
11:22a cadenas
11:23de valor
11:24ya transnacionales,
11:25¿no?
11:26Pensando en el futuro
11:28del país
11:28y además
11:29de la Fundación Coppel,
11:31para quienes
11:32a lo mejor
11:33quieren incursionar
11:34en otro tipo
11:35de emprendimientos,
11:36con esta radiografía
11:38que ustedes
11:38ya han hecho,
11:39¿qué tipo
11:40de negocios
11:40tienen más
11:41posibilidades
11:42de sobrevivir
11:43en México?
11:44Y si hay emprendedores
11:46viéndonos,
11:46siguiendo un poco
11:47lo que decía Regina,
11:48¿qué tipo
11:49de emprendimiento
11:50o a qué tipo
11:51de emprendimiento
11:51deberían de apostarle?
11:53Fíjate que
11:55el tema
11:56de que las empresas
11:58vivan más
12:00o tengan más
12:01posibilidad
12:01de permanecer
12:03en el tiempo
12:04no tienen
12:05tanto que ver
12:06con el tipo
12:06de emprendimiento,
12:07sino más
12:08con el perfil
12:09del emprendedor.
12:10¿Qué es este
12:11que decías
12:11de muchas ganas
12:12de emprender?
12:12Pero a ver,
12:13¿qué más?
12:13¿Qué más?
12:14Muchas ganas
12:15de emprender
12:16y ganas
12:16de formarse
12:17y capacitarse.
12:19O sea,
12:19creo que
12:19la capacitación
12:20a veces
12:23y si bien
12:24no es suficiente
12:25nada más
12:26capacitarse,
12:27pero sí es
12:28importantísimo,
12:29¿no?
12:29Tener
12:29la capacitación
12:30adecuada.
12:31y también
12:32muchos
12:33de los
12:34emprendimientos
12:35tienen que ver
12:37también
12:37con los niveles,
12:39o sea,
12:39la permanencia
12:40en una correlación
12:42también
12:42con los
12:44años
12:44de educación
12:45formal
12:46que tiene
12:47el emprendedor.
12:48Nos tenemos
12:49que despedir,
12:49pero muchísimas gracias
12:50por haber estado
12:51con nosotros.
12:52Al contrario,
12:52muchísimas gracias
12:53por la invitación
12:55y por la oportunidad
12:56de platicar
12:57de estos temas
12:58que en Fundación
12:59Coppel
13:00nos apasiona.
13:01Gracias.
13:01Gracias también
13:02a ustedes
13:03que estuvieron hoy
13:04con nosotras.
13:05Nos vemos
13:05la próxima semana
13:06en otro Milenio Emprende.
13:08Adiós.
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