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Crecen los visitantes a los museos de Navarra
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00:00Mertes Jover, directora de Museo de Navarra,
00:03muchas gracias por estar hoy aquí con nosotros.
00:05Un auténtico placer, buenas tardes.
00:07¿Qué museo necesita hoy la sociedad?
00:09Hoy que estamos justo hablando del Día Internacional de los Museos.
00:12El lema de este año es museos uniendo un mundo dividido.
00:17Eso lo que pone primero de manifiesto es que estamos en una situación compleja
00:21y que los museos, estas instituciones culturales,
00:25pueden servir para ayudar a evitar fracturas, a unir.
00:30¿Han cambiado mucho los museos en los últimos años y sobre todo en esta última década?
00:33Los museos en esta última década han cambiado bastante.
00:37Pensemos que en el año 2022, el Consejo Internacional de los Museos,
00:41esa organización no gubernamental, con sede en París,
00:45que es la que cada año nos reúne en torno a este 18 de mayo,
00:48a este Día Internacional de los Museos,
00:51en el año 2022 revisó la definición del concepto de museo,
00:58manteniendo nuestra misión de conservar, de difundir, de enseñar,
01:03de investigar, de coleccionar, de ampliar,
01:06ampliándolo y haciendo que sea una visita accesible, inclusiva,
01:11una visita sostenible, que integre a toda la sociedad,
01:16que trabaje con las comunidades de los museos y que comparta conocimientos.
01:21¿Cómo definirías el momento cultural y de patrimonio que vive en estos momentos Navarra?
01:27Voyante. Yo creo que es un momento vibrante,
01:29que es un momento en el que hay muchas personas, muchas instituciones,
01:32que están trabajando con mucho ahínco para visibilizar,
01:36para acercar el patrimonio cultural en todas sus manifestaciones a la sociedad.
01:42Y también me atrevo a decir que la sociedad está respondiendo,
01:45que la sociedad acude a las acciones que se hacen y lo disfruta.
01:51Los museos últimamente, o sobre todo durante muchos años,
01:54han tenido ese estigma de ser lugares o espacios aburridos.
01:58¿Cómo se rompe con esa barrera?
02:02¿Aburridos? La verdad es que yo creo que hay que hacerlos atractivos
02:07desde el punto de vista de la experiencia.
02:10Hoy en día tenemos tantas posibilidades de hacer tantas cosas,
02:14a veces incluso tenemos que elegir en el mismo día y a la misma hora entre varias cosas.
02:18Y pensar que estas instituciones que tienen mucho tiempo,
02:22o sea, que existen como tales desde hace mucho tiempo,
02:25tienen algo que ofrecer.
02:26Nosotros, por ejemplo, en el Museo de Navarra,
02:29sostenemos que el arte no es la historia del arte,
02:33sino que el arte es un lenguaje.
02:35Y en ese sentido tú puedes ir a un museo a dialogar,
02:38a entender lo que estás viendo,
02:40porque de alguna manera te está apelando.
02:42A través de esas técnicas, de esas capacidades que tienen los artistas,
02:47te cuentan cosas que de otra manera no se podrían contar.
02:51Entonces, no es aburrido en el sentido,
02:54no porque vaya a ser espectacular,
02:56sino en el sentido en el que tú te vas a integrar,
02:58tú vas a ser protagonista y tú vas a poder disfrutarlo.
03:01¿Por qué? ¿Qué papel juegan los museos
03:03en la era de la inmediatez digital de las redes sociales?
03:07Nosotros tenemos una principal misión de conservar.
03:10Tenemos que conservar el patrimonio cultural,
03:12tenemos que conservar esos originales,
03:14porque el patrimonio cultural forma parte de la historia
03:17y la historia se caracteriza por ser hermenéutica,
03:21por ser interpretación.
03:22Ese original lo tenemos que pasar a la siguiente generación
03:25para que le haga las preguntas que considere oportunas.
03:29Dicho esto, también tenemos que acercarlo,
03:31tenemos que acercarlo a la sociedad,
03:33tenemos que hacer que lo disfrute, que se integre.
03:36Y lo que nos gustaría en los museos
03:38es ser lugares de reflexión, de disfrute,
03:42lugares agradables donde puedes ir.
03:44Yo siempre digo que me encantaría poner
03:46en la entrada del Museo de Navarra
03:47bienvenido, por favor, no lo visite de una vez.
03:50Sobre todo, si uno es de aquí, vuelva,
03:52disfrute una parte y vuelva en otro momento.
03:55Y esa es un poco nuestra misión.
03:58Porque como directora del Museo de Navarra,
04:00¿qué pesa más, conservar únicamente las obras
04:02o, por otro lado, convertir el museo
04:05en un espacio de reflexión y de debate?
04:06Es lo mismo, es lo mismo.
04:09Están en el mismo barco.
04:10Hay que mostrar, hay que poder difundir
04:12sin que la obra se vea deteriorada.
04:16Y eso, gracias a disciplinas como la museografía,
04:19como la museología, se puede hacer.
04:21No pesa más.
04:22No pesa más una cosa que otra.
04:24A veces hay que hacer equilibrios, ¿verdad?
04:26Pero ya, poco a poco, ya se va consiguiendo.
04:29¿Y cómo se puede atraer a las nuevas generaciones
04:31y a los jóvenes sin perder rigor?
04:33¿Sin perder rigor?
04:34Bueno, pues yo creo que diciéndoles,
04:39vas a tener una experiencia diferente.
04:42Vas a poder encontrar algo diferente
04:44que además lo vas a poder compartir,
04:45que lo vas a poder disfrutar con tus amistades,
04:48que vas a poder volver.
04:50Es algo que te va a hacer sentir bien.
04:53Y, bueno, puede que sea difícil, puede que sea difícil,
04:56pero últimamente en algún foro en el que se ha hablado de estas cosas
05:00se leen más libros que nunca, o por lo menos se venden,
05:06y los museos están siendo visitados cada vez más.
05:09Y también hay gente joven que visita los museos.
05:12En ese sentido sí que es cierto que hay museos
05:15que han sido muy pioneros.
05:16Por ejemplo, el Prado, que a raíz de la pandemia
05:19entró en TikTok y está haciendo muchas cosas
05:21y está consiguiendo que haya mucho interés.
05:24Y todos los museos nos esforzamos
05:26por intentar estar presente en redes sociales,
05:29en medios de comunicación, en Internet.
05:31Pero al final tiene que ser una experiencia personal
05:34y hay que ir a un museo.
05:35Hablabas de que ir al museo es una experiencia
05:38y sobre todo eso es lo que se han llevado
05:40los visitantes que estuvieron el año pasado
05:42en algún museo de la geografía foral.
05:44Nos lo explica Sara Rodríguez Aliaga.
05:46Buenas tardes, compañera.
05:46¿Qué tal, Sergio? Buenas tardes.
05:47Pues lo estáis diciendo.
05:48A tenor de los datos, los museos de Navarra
05:51gozan de buena salud.
05:52Lo vamos a ver porque el año pasado
05:54visitaron las exposiciones permanentes
05:56y también temporales más de 411.000 personas.
05:58Es un ascenso de un 8,5% con respecto al año anterior.
06:03¿Los visitan más los hombres o las mujeres?
06:05Pues la cuestión está bastante pareja.
06:08Por un poco ganan las mujeres, un 51%,
06:11pero vamos, como decimos, el porcentaje muy similar.
06:14Por razones obvias, en los meses en los que más se visitan,
06:18bueno, pues es agosto, tenemos más tiempo libre.
06:20Y hay aire acondicionado ahí, se puede entrar,
06:22está a gusto, se disfruta del arte.
06:24Y también parece que nos refugiamos de la lluvia,
06:26porque marzo y abril también están ahí en el ranking.
06:30Ojo, porque hay que seguir invitando a las personas de Navarra,
06:33a los de aquí, a que visiten nuestro museo
06:34y no solo cuando van a otros sitios a visitarlo,
06:36porque todavía es el 43% de las personas de Navarra
06:40las que los visitan, los museos de Navarra.
06:43Y luego, ¿tú sueles ir solo o acompañado cuando vas a un museo?
06:46Yo acompañado.
06:47Yo siempre acompañado.
06:48Sí, y a mí me ha llamado también este dato.
06:50Me ha llamado este dato la atención.
06:50La gran mayoría lo hace de forma individual,
06:53más del 73%, pero oye, igual nos tenemos que...
06:56Una manera sería de meditar, ¿no?
06:59Contemplativa.
07:00Eso es, de autorreflexión también hay que aprovechar.
07:03Momento de visita, pues más por la mañana que por la tarde-noche.
07:07Y la modalidad de entrada gratuita se lleva más de un 62%, Sergio.
07:11Pues muy bien, si te parece,
07:12nos vamos a ir con nuestro compañero Josu López
07:15hasta el Museo Jorge Oteiza.
07:16Muy buenas tardes.
07:20Pues Sergio, sí, Día Internacional de los Museos,
07:23que claro, celebrándose el lunes es una jornada muy especial
07:25y en muchos de ellos con novedades y en algunos incluso
07:28con ampliación de horarios.
07:30Nosotros hemos venido a conocer esta exposición temporal
07:32en el Museo Jorge Oteiza y para ello
07:35estamos con su subdirector, con Juan Pablo Huercanos.
07:37Buenas tardes, Juan Pablo, ¿qué tal?
07:38¿Qué tal? Buenas tardes.
07:39Vamos a empezar hablando de esta exposición temporal
07:42que tenemos aquí.
07:43Lo vamos a seguir con este Día Internacional de los Mosos,
07:45pero primero, ¿qué nos puedes contar de esta exposición temporal?
07:49Bueno, es una exposición para nosotros muy importante
07:51porque analiza la evolución vital y profesional
07:54tanto de Jorge Oteiza como de Néstor Basterchea,
07:57dos artistas que coincidieron en el tiempo,
07:59que eran amigos y que desarrollaron conjuntamente
08:02diversos proyectos que tenían que ver, por supuesto,
08:04con la escultura, pero también con la arquitectura,
08:07con la cinematografía, con lo de visual.
08:10Bueno, digamos que es una relación muy fructífera
08:12y que ha dado lugar a este desarrollo expositivo.
08:14Hoy se celebra el Día Internacional de los Museos,
08:16pero claro, siendo lunes, decíamos que es una jornada
08:18muy especial para vosotros,
08:19la parte importante está en el fin de semana.
08:21Sí, efectivamente, hemos focalizado nuestra actividad
08:24en el fin de semana.
08:25Ha habido jornadas de puertas abiertas el sábado y el domingo,
08:28hoy también, y precisamente el sábado organizamos
08:33una actividad en torno a esta exposición,
08:35proyectamos la película experimental Operación H
08:38realizada por Néstor Basterchea,
08:40un coloquio, un debate, visitamos la exposición
08:43y también el domingo hubo un recorrido guiado
08:46por la colección y por el museo
08:49de la mano de Elena Martín, la conservadora del museo.
08:52¿Qué acogida ha tenido?
08:53¿Ha venido mucha gente hasta aquí, hasta este museo?
08:55Ha venido mucha gente, la verdad.
08:57Es un día especial, muy bonito, la gente se acerca,
08:59el foco se pone en los museos,
09:01es un día que tiene un carácter un poco festivo
09:03y la gente viene muy interesada y con muchas ganas
09:06de participar y de aprovechar esa excusa o esa ocasión
09:10para acercarse a los museos y visitarlos.
09:13Y en el día de hoy, Día Internacional de los Museos,
09:15es un día importantísimo para reivindicar la importancia
09:18que tienen estos espacios dentro de la cultura.
09:22Por supuesto, los museos son fundamentales,
09:24en primer lugar como un espacio de patrimonio,
09:27pero también son un lugar de encuentro,
09:29un lugar de encuentro con la sociedad
09:30y un lugar donde el arte y la cultura
09:32se pone al servicio de la ciudadanía.
09:34Es fundamental que nuestro imaginario simbólico
09:37también pueda nutrirse de todas las aportaciones
09:41que un museo, un patrimonio rico y vivo puede realizar.
09:45¿Cómo se ve a día de hoy la figura de los museos?
09:47Por ejemplo, vosotros que vivís aquí el día a día,
09:50y imagino que llegará muchísima gente,
09:52mucha de ellas que no conoce el museo,
09:54no conoce los museos,
09:55y que los ve como espacios que quizá son espacios
10:00ya anticuados, antiguos, que la gente ya no visita.
10:03Cuéntame un poco cuál es vuestra perspectiva a día de hoy.
10:06Bueno, la verdad es que, a pesar de lo que comentas,
10:10es cierto que cada vez el número de visitantes
10:12de los museos sigue subiendo, en todos los contextos,
10:15tanto en nuestro contexto más cercano,
10:17como en el contexto estatal o internacional.
10:20La afluencia de museos yo creo que se ha convertido
10:22en un elemento imprescindible en cualquier acercamiento
10:25a cualquier ciudad, a cualquier territorio.
10:26Por lo tanto, lejos de disminuir,
10:30digamos que hay muchos centros museísticos
10:32que están recibiendo más visitantes que nunca.
10:35Uno de los públicos quizá más importantes
10:37de donde hay que poner el foco es la gente joven.
10:39La gente joven que igual me incluyo.
10:42Incluso somos los que menos habituamos a visitar museos.
10:46¿Qué mensaje se les puede mandar a esa gente joven
10:48para animarse a llegar a los museos,
10:50a percibir la cultura de otra manera también?
10:54Es cierto que es un público complicado para los museos
10:56porque digamos que el público que podemos denominar escolar
10:59normalmente participa en las actividades
11:01que los centros museísticos organizan,
11:04las actividades educativas,
11:06con lo cual es un público que durante los primeros años
11:09de su vida hasta dejar el periodo escolar
11:12acude regularmente a los museos.
11:14Pero luego parece que hay un momento
11:15como de una cierta desconexión
11:16y ya quizás en unas edades más maduras o más mayores
11:20de nuevo el público vuelve a buscar a los museos.
11:23Por lo tanto, siempre es un público fundamental
11:26y difícil un poco de aprender.
11:28Muchas veces incluso, yo sé que la gente joven
11:31no se acerca a los museos por miedo
11:32porque llega aquí, ve por ejemplo esta exposición
11:35y no sabe entenderla, pero también hay que decirles
11:37que muchas de estas exposiciones también son guiadas.
11:40Por supuesto, siempre hay posibilidades de visitas guiadas,
11:43hay información disponible, generamos también
11:45otros recursos audiovisuales, generamos vídeos,
11:47vídeos explicativos, tenemos actividades en redes sociales
11:50que también acercan la realidad y los contenidos del museo
11:53de otra manera. Quiero decir que hay como muchas maneras
11:55de aproximarse a un museo, a una realidad museística
11:58que de alguna manera permita que todo el mundo
12:01pueda entenderla o sentirla como algo propio.
12:04Pues Juan Pablo Huércano, subdirector de este Museo Jorge Oteiza,
12:08gracias por estar esta tarde con nosotros
12:10y por acercarnos también a esta exposición temporal
12:12y un poco la actualidad también de los museos.
12:14Gracias a vosotros.
12:15Sergio, nosotros mandamos un mensaje, como siempre,
12:17a todos los que nos ven para que se acerquen
12:19no a estos museos, no solo a este Museo Jorge Oteiza,
12:22sino a todos los museos que tiene la comunidad foral,
12:24que no son pocos y tienen piezas excepcionales y únicas
12:27y también exposiciones temporales y permanentes
12:31que pueden visitar y son un espacio único
12:33para percibir y ver la cultura.
12:35Muchas gracias, Josu Mercedes.
12:37Continuamos contigo, directora del Museo de Navarra.
12:39¿Qué te sorprende más de las reacciones de los visitantes
12:42cuando están en el Museo de Navarra?
12:46Los visitantes son muy variados,
12:48depende de lo que les emocione o les guste un poco más o un poco menos.
12:54En su conjunto, las valoraciones que nos hacen son positivas,
12:58disfrutan, les parece que está bien presentado,
13:02les parece que las piezas son de calidad,
13:04porque realmente, al hilo de la historia
13:06y del patrimonio cultural de Navarra,
13:08nuestros fondos son muy ricos.
13:11¿Hay alguna obra que emocione especialmente al público?
13:15Yo veo que el público se emociona fundamentalmente
13:17cuando está en una visita mediada,
13:19cuando está en una visita acompañada.
13:21Yo he dicho que el arte es un sistema de comunicación,
13:26por lo tanto, hay un diálogo.
13:28Claro, para dialogar tienes que tener un contexto,
13:30el medio es la obra de arte,
13:32pero si te van explicando, te van diciendo
13:34lo que el artista quería hacer,
13:36o da igual el momento,
13:38en ese momento notas como que hay caras de sorpresa.
13:41Sí que se notan caras de sorpresa, sí, sí.
13:44¿Tú tienes alguna obra que nunca dejes de mirarla?
13:48Bueno, yo tengo...
13:50O sea, a todas las quiero por igual y así debe ser,
13:53pero mi obra favorita del Museo de Navarra,
13:55evidentemente, es el Capitel de Job y su pareja,
13:58el Capitel de la Divina Providencia,
14:00porque lo estudié sin acabar la carrera.
14:04Sí, al terminar lo estudié,
14:07luego he seguido dándole vueltas,
14:08lo tengo en la misma planta
14:10y lo veo de vez en cuando,
14:11es sin duda alguna mi obra favorita.
14:13¿Y la obra más desconocida?
14:15La obra más desconocida es la que está por mostrar.
14:18He dicho antes que los museos
14:20son también lugares en los que hay que crecer.
14:23Ahora mismo tenemos una exposición
14:25que se llama Ficción en el presente,
14:26en la que mostramos las adquisiciones
14:28de arte contemporáneo de los últimos años,
14:30pero también vamos adquiriendo
14:33patrimonio muy importante
14:34en el que estamos trabajando
14:35y que será mostrado en un plazo medio
14:39y esa es la obra más desconocida.
14:42El Museo de Navarra en los próximos años,
14:44¿hacia dónde tiene que ir?
14:45¿Hacia más tecnología o hacia más emoción?
14:48Hacia la emoción, sin duda alguna.
14:49A traer para disfrutar de la experiencia,
14:52una experiencia contemplativa y de reflexión
14:56en la que tú seas el protagonista de la visita
15:00y disfrutes y aprendas y compartas
15:03en ese rato que pasas en el Museo de Navarra.
15:07Como directora, ¿qué te gustaría que sintiera
15:09una persona que ha visitado el museo al salir?
15:12Ganas de volver.
15:14Pues con eso nos quedamos.
15:15Mercedes Jober, directora del Museo de Navarra,
15:17muchas gracias.
15:17Hoy ya está cerrado el museo,
15:19pero recordamos que se puede ver
15:21a lo largo de la semana.
15:22Sí, en un horario normal y bastante amplio.
15:25Muy bien, muchas gracias, Mercedes.
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