00:00La maestra Sandra Ramírez tiene 18 años de experiencia como maestra en secundaria.
00:06Ella da la materia de matemáticas en dos secundarias en una zona socialmente complicada.
00:12Labora en las secundarias mixta número 39 y en la mixta número 90, ambas situadas en la colonia Jalisco, municipio
00:20de Tudalá.
00:21Cuando sus colegas o amigos le preguntan dónde da clases y les dice que en la colonia Jalisco,
00:26de inmediato los comentarios son negativos. Sin embargo, ella señaló que no ha tenido ningún problema
00:33ni con la seguridad en la zona ni tampoco con algún estudiante.
00:37Sandra Ramírez dijo que los adolescentes dan lo que reciben.
00:42Pues normalmente los alumnos dan lo que reciben.
00:47Entonces, si ellos se sienten bien tratados, si se sienten respetados, ellos te van a respetar siempre.
00:54Yo en 18 años creo que solamente una ocasión tuve como un problemita con algún alumno,
01:01pero realmente nunca he tenido algún problema.
01:04Y bueno, vaya que en la colonia donde se encuentran las escuelas es la colonia Jalisco.
01:09Entonces, o sea, está así como que, uy, no, la colonia Jalisco, pero no.
01:14O sea, realmente nuestros alumnos, si ellos se sienten respetados, vuelvo a repetir, o sea, ellos dan eso mismo.
01:21Cuando ella comenzó a dar clases en el año 2008, los alumnos usaban muy poco el teléfono celular.
01:28Sin embargo, ahora todos sus estudiantes traen uno consigo.
01:31Por ello, compartió que en lugar de pelearse con ellos por el teléfono, mejor lo incorporó en sus ejercicios matemáticos.
01:39Desgraciadamente, ahorita, pues todos los alumnos traen un celular, ¿no?
01:43Entonces, nosotros lo que debemos de hacer es tomar eso como una herramienta de trabajo.
01:48Entonces, o sea, planear actividades donde el alumno pueda utilizar el celular,
01:54pero con un objetivo, haciendo una dinámica, haciendo, no sé, un juego donde implique el uso del celular
02:02y para no estar peleándonos con él, o sea, hacer como una parte de nuestro trabajo, una herramienta más.
02:08Donde sí percibe que los docentes tienen mucho cuidado o cierto temor es en el trato cercano con las alumnas
02:14y alumnos.
02:15Para no tener problemas deben seguir protocolos, incluso para no tocar a veces ni en el hombro a los adolescentes,
02:22porque ha habido casos de quejas contra algunos profesores en la Comisión Estatal de Derechos Humanos Jalisco.
02:28Eso no sucedía antes. Hace algunos años los maestros expresaban más el cariño hacia sus alumnos,
02:36pero ahora deben tener cuidado con eso, relató.
02:40Pues es totalmente diferente. Simplemente ahorita todos los derechos humanos no nos permiten hacer nuestro trabajo,
02:48a lo mejor como lo hacíamos antes. Ahorita estamos con el temor de hacer las cosas mal,
02:53de no llevar un protocolo bien, de que el niño se sienta acosado por tocarle así.
03:00Entonces sí ha sido para nosotros un gran reto esa parte, sobre todo de la disciplina.
03:06Entonces se nos ha dificultado un poquito, pero pues ahí vamos.
03:10La maestra Sandra Ramírez señaló que algunos padres de familia no valoran el esfuerzo y el tiempo que ellos dedican
03:16a dar sus clases.
03:16Dijo que deben tomar tiempo fuera de las aulas para planear las actividades y en ocasiones gasta de su dinero
03:23para elaborar material didáctico para dar sus clases de matemáticas.
03:28Con imágenes de Juan González para UDG Noticias, Ignacio Pérez Vega.
Comentarios