00:00Hello. Let's start with this new analysis. Today we're going to put the head of full in a fascinating document
00:06of the National Institute of Statistics and Informatics of Perú, the famous INEI.
00:10Let's see how the statistics of the institutes can measure something so complex like the human being.
00:17Because, look, this is not magic, it's pure methodology. And understanding how it works inside, well, it changes completely the
00:24perspective of how to take decisions in a country.
00:27But, of course, to start, we have to ask ourselves a challenge that is almost filosófic, right?
00:32How do we put a number, a matemático exact, to the carencia?
00:36In what millimeter preciso we say that we cross that invisible line between having enough enough and not having enough?
00:42It's one of those immense questions that has been made experts and investigators since decades, trying to give with the
00:48formula the more just and precise possible.
00:50So, for all this, today we will follow this route.
00:541. What is exactly the poverty?
00:552. Repasaremos 3 enfoques globales
00:583. El método de línea de pobreza
01:004. Las necesidades básicas insatisfechas
01:035. Echaremos un ojo a las tendencias en el Perú
01:06Empezamos con el punto 1. ¿Qué es la pobreza?
01:09La definición base
01:10Fijaos, el INEI nos da una definición institucional que es bastante más amplia de lo que uno podría pensar de
01:15primeras.
01:16Arranca, como es lógico, por lo más urgente, la incapacidad de cubrir algo tan básico como la alimentación.
01:21Pero la cosa no se queda ahí, que va. Se expande rápidamente para meter en la ecuación la salud, las
01:26condiciones de la vivienda, el empleo, e incluso da un paso más allá y llega a abarcar temas súper profundos
01:32como el derecho a la identidad, los derechos humanos o el poder participar en la sociedad.
01:36Vamos, que es todo un ecosistema de bienestar.
01:38Pasamos a la sección 2. Tres enfoques globales. Los marcos generales.
01:44Vale, el primer gran marco que tenemos es la pobreza absoluta.
01:48Y aquí merece la pena frenar un segundo para entender bien este concepto, porque es la base de todo.
01:53Se trata básicamente de calcular cuánto cuesta, en dinero contra antisonante, una cesta mínima y esencial de bienes.
01:59Si lo que consume o ingresa un hogar no llega al valor de esa cesta, pues se considera que están
02:04en pobreza absoluta.
02:05Es una línea roja, un umbral fijo, que está estrictamente ligado a la pura supervivencia física.
02:11Luego tenemos la pobreza relativa.
02:13Y hay un detalle súper curioso sobre este criterio, y es que se usa sobre todo en aquellas sociedades que
02:19ya han conseguido erradicar la pobreza absoluta.
02:21Aquí ya no se mira una cesta de supervivencia, sino que comparamos a la persona con su entorno.
02:26Se le considera en situación de pobreza, por ejemplo, si sus ingresos no llegan ni a la mitad del ingreso
02:30medio de ese país.
02:32Es decir, depende totalmente del contexto de sus vecinos.
02:35El tercer enfoque es la exclusión social.
02:38Un apunte importante.
02:39Esta visión tiene muchísima fuerza y está supervigente hoy en día en Europa.
02:43En este caso, el foco no está solo en el dinero que hay en el banco, sino en esa incapacidad
02:48estructural para acceder a los servicios clave que te permiten formar parte real de la sociedad.
02:53Hablamos de cosas fundamentales como tener un empleo estable, poder acceder a la educación superior o simplemente conseguir una vivienda
02:59propia.
03:00Vamos con la sección 3.
03:02Método de línea de pobreza.
03:04La fotografía económica.
03:05Imaginad que este método es como hacer una foto rápida con el móvil.
03:10Es una instantánea que capta enseguida los baches o los picos de la economía del momento.
03:14Y para hacer esta foto podemos fijarnos en los ingresos o en el gasto.
03:18Pero, ojo aquí, es crucial entender por qué el INEI considera que mirar el gasto de consumo es un indicador
03:24muchísimo más fiable.
03:25Pensadlo bien, los ingresos te dicen lo que una familia potencialmente podría consumir, pero el gasto, el gasto te cuenta
03:31la verdad de lo que pasa en esa casa.
03:33Incluye lo que realmente consumen sumando cosas como los regados, lo que cultivan para autoconsumo o las ayudas de los
03:40programas sociales.
03:41Por eso es un reflejo mucho más estable y real del bienestar.
03:44Y de todo este análisis sale una cifra muy concreta, 2.318.
03:50Y no, no es un número arbitrario que alguien se haya sacado de la manga en un despacho.
03:54Esas son exactamente las kilocalorías diarias por persona que exige la cesta de extrema pobreza.
03:59Lo que hace el INEI es ajustar los hábitos de consumo para la costa, la sierra y la selva, asegurados
04:04desde que la población llegue a esas 2.318 kilocalorías.
04:08Es alucinante cómo consiguen traducir unas matemáticas abstractas a algo tan real como las necesidades calóricas del cuerpo humano.
04:14Sección 4. Necesidades básicas insatisfechas. La exposición estructural prolongada.
04:21Antes decíamos que la línea de pobreza era como una foto rápida, ¿verdad?
04:24Pues este método de necesidades básicas insatisfechas, o NBI, es como coger una cámara y dejarla haciendo una larga exposición.
04:31Capta esas condiciones estructurales profundas, las que se quedan arraigadas a lo largo del tiempo,
04:35mostrando la cruda realidad de la pobreza estructural.
04:38Este método va directo a indicadores muy fijos.
04:41¿La casa está hecha de materiales frágiles?
04:43¿Viven demasiadas personas apiñadas en una sola habitación?
04:45¿Faltan servicios higiénicos?
04:47¿Hay algún peque en la casa que no esté yendo al colegio?
04:49Atentos a esto, porque choca.
04:51Con que un hogar cumpla solo una de estas condiciones, una sola,
04:55ya queda marcada automáticamente como un hogar con necesidades básicas insatisfechas.
04:59Llegamos a la sección 5. Tendencias en el Perú.
05:03La realidad de los datos a finales de los 90.
05:05Si miramos los registros de esa época, entre el 95 y el 98,
05:09vemos una tendencia clara a la baja.
05:11Los datos del método NBI nos muestran que, a nivel puramente estructural,
05:16la proporción de la población que tenía al menos una necesidad insatisfecha
05:19bajó del 48,8% al 42,1%.
05:23Esto marca un cambio real y documentado en las infraestructuras
05:26y en las condiciones físicas de las viviendas de la gente.
05:29Pero claro, si le damos la vuelta a la moneda y miramos los datos de la línea de pobreza,
05:35esos que se basan en el gasto de consumo, la foto es un poco distinta.
05:39Ahí vemos un descenso súper ligero al final de ese mismo periodo.
05:43Pasamos de un 37,6% en el 97 a un 37,3% en el 98.
05:49Traducido a personas de carne y hueso, esto significaba que más de 9,3 millones de peruanos
05:55seguían viviendo por debajo de esa línea de gasto mínimo por aquellas fechas.
05:59Y bueno, para ir cerrando este análisis,
06:01me gustaría que nos quedáramos dándole vueltas a esta reflexión del documento.
06:05Diferentes métodos nos cuentan historias diferentes.
06:07Si la medición estructural mejora pero la del bolsillo se estanca,
06:10o al revés, resulta que la lupa que elige usar una sociedad para medir esta realidad
06:14es la que va a dictar qué políticas sociales se van a ejecutar.
06:18Pensemos en ello.
06:19¿Qué realidades estaríamos dejando completamente en la sombra
06:21si solo mirara más los ingresos que hay en una cuenta bancaria?
06:24Es un pensamiento bastante provocador, ¿verdad?
06:26Para tenerlo muy en cuenta la próxima vez que nos crucemos con un titular
06:29sobre estadísticas de desarrollo.
06:31Ha sido un verdadero placer compartir este recorrido
06:33y nos vemos en el próximo análisis.
